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第6頁共6頁小學年度工作總結標準范文本年度,在鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門的正確領導下,在全校教職員工的團結協(xié)作和努力拼搏下,我校堅持“德育為首,以人為本,質量強?!钡霓k學思想,以教學常規(guī)管理為切入點,堅持科學發(fā)展觀,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,著力構建和諧校園,較好地完成了本年度的工作任務?,F(xiàn)將一年來的工作總結如下:一、強化師風師德建設,促進校園和諧發(fā)展教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此,師德不是簡單的說教,而是一種職業(yè)精神體現(xiàn),一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!1、領導重視,抓住思想教育不放松。先后多次專題開會學習了新發(fā)____文件,新紀發(fā)____文件,教體局____文件,縣、中心校教師績效工資考核實施意見等,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。2、營造良好氛圍,注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作,學校采取多種形式,理論聯(lián)系實際,努力提高教師的政治思想道德素質。通過堅持全校教師周一政治學習制度,提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行____教育方針政策水平,在校內營造一種政治思想教育的良好氛圍。3、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,蹲下走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師私自為學生亂訂刊、亂收費補課。4、學校將師德師風建設與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來,以期促進師德師風建設的各項措施落到實處。通過開展師德師風自查活動,學校領導、教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質服務于學生。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量本學期教學工作堅持以以教學質量為核心,以教學常規(guī)管理為切入點,強化本學期的教學工作。1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè),認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中,采取了分學科、分教研組進行指導,將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教師,教研組長負責提出改進意見,不斷完善和提高備課水平,確保了課堂教學的容量、密度和內容能面向全體學生。②嚴抓教學計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,根據教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。③認真組織了階段性考試、期中和期末教學質量檢測活動,并結合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,作為學期結束教師績效考核的依據之一。開展了豐富多彩的學生課外活動,如古呂鎮(zhèn)小學生古詩文誦讀比賽、冬季小學生拔河跳繩比賽、迎元旦小學生硬筆書法作品展示等,讓學生得到了全面發(fā)展。各位教師重視基礎訓練,作業(yè)分層管理,抓好錯題過關,作業(yè)布置有針對性、講究實效,做到了精而少,輔導及時、針對性強。特別重視個別輔導,充分體現(xiàn)了面向全體學生,為了每一個學生的宗旨。2、抓好教師隊伍建設,提高教師素質。①繼續(xù)開展幫教活動,“以老帶新,以新促老”。我校青年教師較多,青年教師培養(yǎng)已經成為教師隊伍建設的重點。學校每學期集中安排兩個公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使新教師比較迅速地成長起來。②加強校本培訓,不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。組織全體教師參加縣教育局安排的講座聽課,各教研組也根據各自的學科特點舉行了各種組內校本培訓學習。③發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導處組織了語文數(shù)學老師參加了聽課、講課、評課活動。此外,學校還參與開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,積極鉆研新教材,推動課程改革深入進行,如積極支持鐘艷麗、李瑞老師參與“國培培訓”等。3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質教育資源,切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業(yè)和學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方式和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長,取得較好的效果。三、發(fā)揮“家長學?!钡穆毮?,為隔代管的祖輩更新教育觀念和教育方法。由于時代不同,老人的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長也讓祖輩多學一點育人知識。學校要求各位教師加強與留守學生父母或監(jiān)護人的交流與溝通;學校加強對貧困留守學生的資助工作;以“家長學?!睘槠脚_,建立關愛經驗交流制度,在中心校的統(tǒng)一部署下召開學生家長會,進行經驗交流,不斷探索新方法、新措施,提高對學生的教育管理水平。我們開展關愛農村“留守兒童”的健康成長工作,也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。相信在社會各界的關心和支持下,我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究,全力做好這項工程,為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻。四、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。①、開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施的;維修了學生損壞窗戶玻璃;及時修剪花草樹木;做好開學典禮和校內運動會的準備等。②、對各科室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計,在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。③、平時不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時,對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。④、積極配合各科室的工作,如學校的期中、期末考試、開學典禮、運動會、地震逃生演練等活動,總務處都全力以赴,做好服務,保證各類活動正常有序進行。2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。①開學初,簽訂了教職工特別是班主任安全目標責任書。②對學校教學設施、體育設施、電路等,不定期進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。③進一步完善了各項安全制度和應急預案。④加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。五、工作中存在的不足和努力方向回顧一學期來的工作,每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力,我們在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們認為在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高;隨著績效工資的改革,學校的各項考核獎勵制度等需要調整修改完善,以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。另外,留守兒童作為當前的一個社會問題,落實到學校也存在著不少問題,農村學校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學校這個大家庭也負擔不起,經費不足,大大制約了“關愛工程”工作的進度和質量,學校也是心有余而力不足。對相關人員進行專業(yè)的心理教育培訓或由專業(yè)人員進行指導迫在眉睫??傊巴臼枪饷鞯?,道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,在科學發(fā)展觀和新課程理念的指引下,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,銳意進娶開拓創(chuàng)新,力爭____年的教育教學各項工作有更大的突破。小學年度工作總結標準范文(二)本年度,我校堅持以社會主義核心價值觀為指導,以“德育為首,以人為本,質量強?!钡霓k學思想,以教學常規(guī)管理為切入點,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,努力構建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務。現(xiàn)將一年來的工作總結如下:一、強化師德師風建設,促進校園和諧發(fā)展教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了上級有關教師作風建設文件,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。2、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,以教學常規(guī)管理為切入點,強化本年度的教學工作。1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè),認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,平時校長和教導處還對教師授課進行不定期的抽查。①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中,采取了分學科進行指導,將檢查結果及時反饋給校長和任課教師,教導主任負責提出改進意見,不斷完善和提高教學水平。②嚴抓教學計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度,要求校長每學期聽課不得少于40節(jié),其他老師不得少于16節(jié)。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,根據教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動,并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,作為學期結束,教師績效考核的依據之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如:作業(yè)分層次,抓好錯題過關,作業(yè)布置有針對性、講究實效,做到精而少,輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導,充分體現(xiàn)面向全體學生,為了每一個學生的宗旨。2、抓好教師隊伍建設,提高教師素質。①繼續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使教師比較迅速地成長起來。②發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用,積極參加“聯(lián)片教研活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導處組織了語文數(shù)學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外,學校還開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,積極鉆研新教材,一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓,一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學習。3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和教育資源,切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長。三、堅持以德育為首位,全面實施素質教育實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。1、開展豐富多彩的活動(1)堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。(2)開展了豐富多彩的學生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?;顒?、拔河、跳繩比賽等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。(3)堅持文明班級評比,繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學生自己管理自己。(4)注重常規(guī)教育,抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,在全校范圍內開展爭做規(guī)范生活動。2、發(fā)揮“家校互動”的職能部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握好學生的學習動態(tài)。并結合上級安排開展了“小手拉大手”活動。3、根據區(qū)教育局及學區(qū)關于實施學生思想道德建設“金種子”工程的要求,結合我校工作實際,開展了學生思想道德建設“金種子”活動。四、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。①在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃。②對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。③每月進行了安全排查,平時也不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水

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