大班健康課教案《文稿食物旅行》

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幼兒大班健康課授課方案《文稿食品的旅游》

活動背景：

跟著人民生活水平的提升，家長為孩子供給的飲食也愈來愈

豐饒營養(yǎng)，但依舊有很多家長訴苦孩子不可以好好吃飯，孩子的健

康不可以獲得保證，原由是很多幼兒有一些不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，

如：不吃早餐、大批喝飲料、吃冷飲、禁止時大便等。為了使孩

子們理解食品在體內(nèi)消化汲取的過程，養(yǎng)成優(yōu)異的飲食和衛(wèi)生習(xí)

慣，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的健康，我創(chuàng)編了《小豆子的旅游》教材并設(shè)

計(jì)了本次活動。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒認(rèn)識各消化器官的功能和食品在人體內(nèi)消化汲取

過程

2、學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法

3、培育幼兒優(yōu)異的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣活動

4、讓幼兒知道快樂有利于身體健康。

5、初步養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

電腦制作《小豆子的旅游》

健康知識卡片、消化圖、自制健康行為棋

活動過程：

一、觀看"小豆子的旅游"，認(rèn)識各器官的功能今日，有顆小

豆子要到淘淘的消化器官中去旅游，它會看到些什么，里面會發(fā)生什么事呢？請小豆子來告訴我們。

放第一段食品從口腔到食管的動畫。

發(fā)問：小豆子從哪里進(jìn)去？看到了什么？

放第二段，認(rèn)識胃的功能。

發(fā)問：胃有什么作用？

小豆子在胃里還看見了什么？

我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)我們的胃呢？

小結(jié)：此后我們要注意，少吃冷、硬的東西，少吃零食，不吃不干凈的東西，不可以吃得太飽，也不可以餓壞了胃，要吃飽早餐少喝冷飲。

放第三段，發(fā)問：小豆子到哪里去？小腸有什么用呢？

小豆子在小腸里看到些什么呢？

小豆子為何沒有從小門里出去呢？

第四段錄音。

發(fā)問：小豆子又到了哪里呢？

大腸里都是些什么呢？什么叫殘?jiān)?？能不可以讓殘?jiān)L時間在體內(nèi)呢？

小結(jié)：我們小朋友要準(zhǔn)時大便。

二、分組找序次排圖我們知道了每個消化器官的用途，此刻，老師為每組小朋友準(zhǔn)備了一套圖片分別表示每個消化器官的工

作狀況，請各組小朋友合作，依據(jù)方才小豆子旅游的序次擺列出

來。此后,講一講為何這樣排？

在觀察圖片基礎(chǔ)上議論如何保護(hù)各消化器官例：

如何保護(hù)牙齒，保持牙齒的尖銳。

食管旁邊有一把小鎖，平常是關(guān)閉。如邊吃飯邊講，就會把

食品嗆入氣管。

大腸里的殘?jiān)际切┡K的東西，因此大便此后要洗手。

三、進(jìn)行健康知識有獎?chuàng)尨鸹顒?，把幼兒分紅四隊(duì)。

準(zhǔn)備些圖片，上邊有的行為是對的，有的是錯的，當(dāng)教師出

示圖片刻立刻搶答對還是錯？為何？回答得又多又對者為優(yōu)

勝。

內(nèi)容有：小攤下吃東西、飲酒。運(yùn)動后立刻喝水，飯后激烈

運(yùn)動，吃湯飽飯等。

延長活動：

玩健康行為棋。

1、老師講一下下棋的規(guī)劃。

2、幫助幼兒理解棋盤上圖的意思。

3、自由聯(lián)合下棋。

活動總結(jié)：

本活動采用內(nèi)容湊近幼兒生活遇到孩子們的歡迎。活動的第

一部分，經(jīng)過一顆沒有被嚼碎的小豆子去淘淘體內(nèi)旅游時的所見

所聞，形象地表述了食品旅游的經(jīng)過和不良生活習(xí)慣抵消化器官

的損壞，知識容量較大，但經(jīng)過動畫這類形式使孩子們特別投入，

并在不知知覺中接受，第二、第三部分經(jīng)過著手給消化圖排序，

使幼兒進(jìn)一步理解了食品旅游的序次和各消化器官的功能，并經(jīng)過認(rèn)真觀察圖片發(fā)現(xiàn)進(jìn)食時應(yīng)注意的問題，活動第四部分意在讓幼兒知道消化系統(tǒng)的功能和作用的基礎(chǔ)上引起開去，使幼兒關(guān)注平常的生活衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，這部分的內(nèi)容起到牢固和延長的功能。為了使幼兒掌握的知識能落實(shí)到平常的行為中，并形成習(xí)慣，我設(shè)計(jì)了延長活動――玩健康行為棋。整個活動運(yùn)用了多種形式做到動靜交替，充分調(diào)動了幼兒的多種感官，幼兒主動性強(qiáng)、同

時也體了教師的主導(dǎo)作用，使活動傳達(dá)給幼兒的信息擁有很強(qiáng)的科學(xué)性和興趣性。

附故事：小豆子的旅游

我是小豆子,我可愿意為小朋友服務(wù)了。今日，我要到淘淘的身體里去旅游一次。瞧，嘴巴已經(jīng)打開了，哇，淘淘的牙齒可

真尖銳。我的朋友們一下子都變?yōu)榱怂槠?。瞧，他們都往下走了，一會兒，我也會變?yōu)樗槠伦?。哎！我怎么整個就被擠下去了；我此刻被擠到一根細(xì)修長長的管子里，這就是食管。食管壁很薄，若是遇到魚刺即可能被刺破，在食管中我被一點(diǎn)一點(diǎn)地往下送。

我此刻到達(dá)了一個大口袋里，這個口袋就是胃。它象一個磨子不斷地動。我的朋友在這里不斷地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，磨呀磨，變得象漿

糊相同。"哎喲！是誰，身體硬邦邦的？""是的，胃大哥。""你怎么整個兒就下來了？""是呀，你的小主人吃飯?zhí)?，沒把我嚼碎，就讓我下來了。""咦，胃大哥，你身上怎么有傷口呀？你的

傷口疼不疼？""那就要怪我的小主人，平常吃東西不注意，愛吃的就吃得很多，把我撐得很悲傷，他一會兒吃冰冷的冷飲，一會

兒又喝滾燙的開水把我搞得夠嗆。有時我很想歇息一會兒，可是我的小主人又要吃零食，把東西硬塞進(jìn)來，讓我不斷地工作。我

實(shí)在是累壞了。因此，就成了此刻這樣，我患病時可悲傷了。"我又到達(dá)了小腸妹妹家，小腸妹妹的家彎曲折曲的就像一個迷

宮。邊上有許絨毛，還有一扇扇小門。"我是小腸妹妹，歡迎你食品朋友。從我的小門出去即可到達(dá)淘淘的渾身，使小淘淘長高，長胖，給淘淘力量。""我也要出去，為淘淘做點(diǎn)事。哎，怎么出不去？""喂，小豆子，到我這里來。""好吧，你是誰？""我是大腸姐姐。""我身旁怎么都是臟東西，他們是誰？要到哪里去。""他