見面禮儀教案

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見面禮儀教案

教學目標：了解禮儀在日常生活中的重要性；掌握社會交往中日常見面

禮儀。

教學重點：掌握社會交往中日常握手見面禮儀。

教學難點：日常的社會實踐中自覺運用握手見面禮儀標準的態(tài)度。

教學方法：講授法、情景教學法、小組討論法。

教具：多媒體

課時：2課時

教學過程：

一、導入：

智慧之光

自敬，那么人敬之；自慢，那么人慢之?！祆?/p>

非禮勿祝，非禮勿聽，非禮勿百，非禮勿動?！?論語·顏淵?

二、講授新課

〔一〕、握手禮儀

握手除了傳統(tǒng)的表示友好外，還可以表示感謝、歡送、慰問、致歉、祝賀等

多種含義。它是人們互相交流感情、增進友誼、溝通思想的有效方式。如今握手

禮儀已是世界上最為通行的禮

儀，也是日常生活中最為常見和常用的禮儀，但禮節(jié)方式也容易被人們所無

視。

1、握手的要求

通常，與人初次見面或熟人久別重逢、告辭、送行都可握手致意。在有些特

殊場合，比方，向人表示祝賀、感謝或慰問時，雙力交談出現(xiàn)共鳴時．雙方原先

的矛盾有了某種良好的轉(zhuǎn)機或徹底和解時，習慣上也以握手為禮。

握手時，應距對方約一步遠，上身稍向前傾，兩足立正，伸出右手，四指并

攏，雙方虎口相交，拇指下滑。戴著手套握手是失禮行為。男士在握手前虛先摘

下手套，摘下帽子，女士可以例外。肖然在嚴寒的宦外也可以不脫，不過一般應

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先說聲“對不起〞。握手時雙方應互相注視、微笑，問候．致意，不要看第三者

或顯得心不在焉。

除了關(guān)系親近的人可以長久地把手握在一起外，一般握兩三下即可。握手一

般不可太用力，但漫不經(jīng)心地用手指尖“蜻蜒點水〞式地點一下也是無禮的。握

手的時間一般要控制在三到五秒鐘。如果要表示白已的真誠和熱情，握手的時間

也可稍長，并可上下?lián)u晃幾下。

長輩和晚輩之問，長輩伸手后，晚輩才能伸手相握；上下級之間，上級伸手

后，下級才能接握；男女之間，女方伸手后，男方才能伸手相握，當然，如果男

由為長者，那么應遵照長輩與晚輩之間的握手禮儀。在接待來濤者時，這一問題

會變得比擬特殊當客人抵達時，應由主人首先伸出手來與客人相握，而在客人

告辭時，就應由客人首先伸出手來與主人相握。前者是表示“歡送〞，后者是表

示“再見〞。如果這一次序顛倒，就容易讓人產(chǎn)生誤解。應當強調(diào)的是，上述握

手時的先后次序不必處處苛求于人。如果自己是尊者、長者或上級，而位卑者、

年輕者或下級搶先伸手時，最得體的就是立即伸出自己的手，進行配合，而不要

置之不理．使對方當場出丑。

如果和多人握手，要講究先后次序，由尊而卑，即先年長者后年幼者，先長

輩后晚輩，先上級后下級，先老師后學生，先女士后男士，先已婚者后未婚者。

如果人數(shù)較多，可只跟相近兒人握手，而只向其他人點頭示意或微微鞠躬即可。

為防止為難，在主動和人握手之前，應想一想自己是否受對方歡送，如果已發(fā)覺

對方?jīng)]有握手的意思，便只需點頭致意或微微鞠躬。

1、握手的禁忌

(1)不要搶先伸手，要講究先后順序，先伸手并不能表達自己的熱情，反而

讓對方感覺不夠被尊重。

(2)不要用自己的左手去回應對方的握手，用左手握手是極為不禮貌的，代

表著對他人的不尊重。

(3)不要戴著手套與別人握手，與別人握手時應將帽子、手套和墨鏡摘掉。

(4)一般不要交叉握手，交叉捏手顯得特別小正式．也不禮貌，特別是與國

際友人握手時應特別注意，在一些西方國家非常忌諱這種握手方式。

(5)不要將另一只手插在衣袋中或拿著東西，就算用一只手和別人握手，另

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一只革也要垂直自然放下，而不能有其他姿勢。

(6)不要與他人握手時面無表情，不置一詞，讓對方感覺你只是為了應付而

與他握手。

(7)不要與人握手后，立即擦拭自己的手，這會讓對方感覺受到侮辱。

電梯間的握手

畢業(yè)后，宋杰為了找工作，在面試禮儀上狠下了一番工夫。

有一次，面試還算順利，答復完畢后，宋杰起身告辭，誰知準上司堅持

要送她到電梯間，于是問題就來了。剛剛進入考場，準上司坐在辦公桌后，只要

向他頷首微笑就算打過招呼了?？涩F(xiàn)在兩人對面站著，電梯馬上就到了，似乎應

該客套幾句再握手辭別才對。網(wǎng)上搜集來的“面試禮儀寶典〞告訴宋杰：“在需

要握手時，下級或晚輩應該等上級或長輩先伸出手后再行握手禮；男士應該

等士士首先伸出手后再行握手禮。〞可宋杰突然意識到一個矛盾：對方是上級，

但是男士；她是下級，但是女士?！皩毜洙暲锿耆珱]提這種情況，怎么辦?她內(nèi)

心一邊掙扎一邊觀察準上司的表情，但他始終毫無表示，卻一直在介紹企業(yè)文化

與歷史業(yè)績，宋杰指頭一會兒伸直一會兒又蜷起，始終沒有勇氣伸出右手。

好容易熬到電梯來了，慌亂中她轉(zhuǎn)身一把抓住一男士的手搖了一搖，說了聲“再

見，請留步〞，就倉皇逃入電梯而去。

一周后，宋杰收到上司的E-man，通知她已被錄取，并盡快到人事部門報到。

郵件最后附了一句足以讓她羞愧終生的話：“可否告訴我，面試那天你為何與電

梯間的那住陌生男子握手？〞

想一想：禮儀的知識儲藏固然重要，但在實際運用中，如果用不好，反而

會惹出笑話．那么怎樣表現(xiàn)不會出笑話呢?

〔二〕、其他見面禮儀

在現(xiàn)實生活中，人與人在交往時，往往不只行一種見面禮，常常是多種禮

儀摻雜著一起使用。在人際交往中還有一些常用的其他禮儀。下面介紹五種其他

常用見面札儀：

1、問候禮

問候札也是在日常生活中經(jīng)常使用的禮節(jié)，一句短短的問候可以讓對方感

到溫暖，給對方留下美好的印象。問候的順序一般為地位低者先問候，比方年輕

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者先問候年長者，下級先問候上級，男士先問候女士等。問候時的表情應當和藹

可親，而帶微笑，姿態(tài)要自然大方；注意行問候禮時不宜過于噦嗦，問候一塒句

即可，話語過多反而讓對方質(zhì)疑并反感；對于對方的問候，都應禮貌地給予答復，

而不應當毫無表示，一般地應說聲“謝謝〞。

2、擁抱禮

擁抱禮是歐美國家常用的禮節(jié)形式．在亞洲國家不經(jīng)常用，在我國一般只

用于親人之間。

行擁抱禮的一般姿勢為：兩人相對而立．大約距離20厘米，各自舉起有臂

并將右手搭在對片左肩后面，左臂下垂，左手扶住對方右腰后側(cè)，彼此將胸部各

向左傾而緊緊擁抱，并頭部棚貼近，然后向右傾擁抱，再向左傾擁抱，一共擁抱：

次才算禮畢。但在非正式場合下，姿勢和次數(shù)要求不是太嚴格，和熟人之間的擁

抱也沒有必要要求那么多，簡單地擁抱一下即可。

3、鞠躬禮

鞠躬禮是人們在生活中對別人表示尊尊和敬佩的一種禮節(jié)，在我國不管是

莊嚴肅穆的場合還是喜慶歡樂的儀式都經(jīng)常能用到鞠躬禮，在一般的社交場合，

下級對上級、晚輩對長輩、表演者對觀眾等都可行鞠躬禮。

行鞠躬禮時，須脫帽、呈立正姿勢，日視受禮者，與受禮者大約保持兩米

左右的距離，假設是喜慶場合應面帶微笑，假設是莊嚴場合應保持嚴肅。一般姿

勢為男士雙手自然下垂，貼放于身體兩側(cè)褲線處，視線要隨身體自然下移，女士

的雙手下垂搭放在腹前。然后上身前傾彎腰，下彎的幅度可根據(jù)施禮對象和場合

決定，下彎的幅度越大表示對對方的敬重程度越大。

4、致意禮

致意禮在現(xiàn)今社會中也比擬常見，常發(fā)生在相識的人距離比擬遠或者不適

臺太多談論的場合下。致意禮是以無聲的動作語言向?qū)Ψ奖硎居押?。一般情況下

行致意禮的順序為“卑者先行〞，如晚輩先向長輩致意；下級先向上級致意；學

生先向老師致意；男士先向女士致意。

行致意禮的方式通常有：點頭致意、舉手致意、微笑致意、脫帽致意。

5、注目禮

注目禮一般適用于嚴肅的場合下，以注視的方式表示敬重。比方在升國旗，

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奏國歌時，部隊接受檢閱時，上課鈴聲響后教師走向講臺時。行注目禮要注意：

上身挺直，呈立正姿勢，不得倚靠他物；面部表情也要嚴肅，不得笑場，不能露

出不屑一顧的表情；視線跟隨對象移動，目光要保持專注，不可游離，更不能左

顧右盼，手應該自然下垂放置，不可以插在口袋里。

三、課堂小結(jié)

在各種場合，正確使用握手禮儀：和不同身份、職業(yè)的人，正確行握手禮創(chuàng)

立良好的人際關(guān)系；握手時注意姿勢、力度、時間等