(2021更新)國家開放大學(xué)電大《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》機(jī)考第七套真題試題及答案_第1頁
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國家開放大學(xué)試題〔精華版〕國家開放大學(xué)電大《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》機(jī)考第七套真題試題及答案必究分鐘題共30分〕1.數(shù)學(xué)問題解決的基本心理模式是"理解問題〞、"設(shè)計方案〞、〔〕和"評價結(jié)果案2.影響小學(xué)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)的基本因素有"社會的進(jìn)步〞、"數(shù)學(xué)的發(fā)展〞以及〔〕等。發(fā)展觀3.由教師先創(chuàng)設(shè)一個能刺激學(xué)生探究的具有現(xiàn)實性的情境,學(xué)生則是通過自己〔小組合作的或獨(dú)立的〕正確答案:探索一發(fā)現(xiàn)式策略4.新世紀(jì)我國數(shù)學(xué)課程內(nèi)容從知識的領(lǐng)域切入可以分為"數(shù)與代數(shù)〞、"空間與圖形〞、"統(tǒng)計與概率〞以及〔〕等四個領(lǐng)域。:實踐與綜合應(yīng)用5.以自然主義和人本主義為哲學(xué)基礎(chǔ)的評價是〔〕。6.從數(shù)學(xué)的陳述性知識、程序性知識和策略性知識的分類角度出發(fā),可以將數(shù)學(xué)能力分為"認(rèn)知〞、"操作〞與〔〕等三類。。:簡單對話型策略8."再創(chuàng)造〞學(xué)習(xí)理論的核心概念是〔〕o9.概念的抽象過程中大致要經(jīng)歷"分離〞、"提純〞和〔〕等三個環(huán)節(jié)。10.概念與詞匯的關(guān)系是〔〕關(guān)系。容與形式5題,共10分〕1.課堂學(xué)習(xí)中教師的主導(dǎo)作用是通過控制予以體現(xiàn)的?!病硣议_放大學(xué)試題2."教學(xué)活動的過程特征〞是課堂活動的基木構(gòu)成要素之一。〔〕TJ3.探究教學(xué)是一種在單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率最高的教學(xué)方式?!病?.常模參照評價是一種相對評價。〔〕5.關(guān)于運(yùn)算方法和程序的規(guī)定稱之為運(yùn)算方法?!病愁}1.我國21世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)新的課程標(biāo)準(zhǔn)力圖在課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實施建議等方而全面體現(xiàn)、以及三位2.兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念的過程大致可以分為、以及等三個階段。1.簡述小學(xué)數(shù)學(xué)幾何學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)?!苍囶}分值:12分〕答:小學(xué)數(shù)學(xué)幾何學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)是:2.簡述小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評價的基本內(nèi)容有哪些?〔試題分值:12分〕答:小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評價的基本內(nèi)容有如下七個方而:對數(shù)學(xué)的價值的了解;數(shù)學(xué)知識意義的建構(gòu);數(shù)學(xué)技能的形成;數(shù)學(xué)問題解決能力水平;數(shù)學(xué)思想與方法的獲得;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度與情感;國家開放大學(xué)試題3.簡述在當(dāng)今的世界范圍,小學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容改革有哪些共同的基本特點(diǎn)?〔試題分值:12分〕答:①注重問題解決;②注重

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