在線調(diào)查系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

JAVA大作業(yè)題目：在線調(diào)查系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)姓名：學(xué)號：班級：學(xué)院：數(shù)計(jì)學(xué)院一、該調(diào)查問卷具有如下特點(diǎn)：（1）能對調(diào)查問卷的結(jié)果進(jìn)行分析匯總，并使需求者能及時(shí)了解最新最及時(shí)的調(diào)查結(jié)果。（2)使用簡單，如果需求者不滿意我們提供的問卷，需求者還可以根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)問卷。（3)支持多種題型，如單選題、多選題等等。（4)具有靈活性，可以應(yīng)用于不同的調(diào)查場合。此外，該系統(tǒng)主要有人性化設(shè)計(jì)、系統(tǒng)的安全設(shè)置、簡單的系統(tǒng)維護(hù)方法、使用的高效性、具有錯(cuò)誤識別能力等創(chuàng)新點(diǎn)。系統(tǒng)需求分析及規(guī)劃用戶及其功能分析圖1.1系統(tǒng)的規(guī)劃通過對本系統(tǒng)使用對象的調(diào)查，了解了各層對象的功能需求，分析得出了本系統(tǒng)規(guī)劃圖，如圖1.1所示。業(yè)務(wù)流程分析隨著問卷調(diào)查水平的提高，業(yè)務(wù)范圍也逐步擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)原先的流程中存在一些問題。目前的問卷調(diào)查流程采用的是傳統(tǒng)人工的方式管理，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如效率低等；另外時(shí)間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，這對于查找、更新和維護(hù)數(shù)據(jù)都帶來了不少的困難。本階段遵循用戶參與的原則，對現(xiàn)行的工作流程進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查，根據(jù)調(diào)查的資料對業(yè)務(wù)流程做了具體分析，并給出了系統(tǒng)的選課流程。根據(jù)使用者的機(jī)構(gòu)圖，下面具體分析各層次的業(yè)務(wù)流程。1.1.1用戶的業(yè)務(wù)流程用戶對問卷模板的信息進(jìn)行設(shè)計(jì)和管理，并錄入計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)，具體操作流程如圖2.2所示。圖1.2問卷模板的設(shè)計(jì)和管理流程圖用戶對參加網(wǎng)站的熱門測評，并錄入計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)，具體操作流程如圖2.3所示。圖1.3問卷熱門測評流程圖用戶對問卷信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并錄入計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)，具體操作流程如圖2.4所示。圖1.4問卷統(tǒng)計(jì)分析流程圖1.1.2管理員的業(yè)務(wù)流程管理員對問卷信息的管理，具體操作流程如圖1.5所示。圖2.5問卷信息管理流程管理員對用戶信息進(jìn)行管理，具體操作流程如圖1.6所示。圖1.6用戶管理流程與問卷調(diào)查人員就系統(tǒng)的流程進(jìn)行了探討，該流程盡量減少了手工操作，把用戶統(tǒng)一集中在互聯(lián)網(wǎng)上，為他們提供全面的信息需求和操作功能。前面分析了組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程，下面我們就各種用戶及其功能性需求進(jìn)行分析，詳細(xì)如下：（1）管理員：管理員作為系統(tǒng)的管理者，擁有所有權(quán)限，權(quán)限設(shè)置也只有管理員擁有；（2）普通用戶：普通用戶具有設(shè)計(jì)問卷、公開問卷、熱門測評、常見問題、問卷投票和查看統(tǒng)計(jì)分析等功能；（3）游客：游客具有注冊、常見問題、問卷投票和查看統(tǒng)計(jì)分析等功能；將系統(tǒng)需求加以總結(jié)，得出系統(tǒng)需求如下：（1）系統(tǒng)可以運(yùn)行在Windows操作系統(tǒng)平臺上，并具有友好的用戶界面。（2）系統(tǒng)用戶類型為：管理員、用戶、游客。（3）系統(tǒng)對于一個(gè)用戶只允許以一種身份登錄。分析了具體的業(yè)務(wù)流程和功能需求之后，下面進(jìn)行可行性分析。2系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析在業(yè)務(wù)流程分析的基礎(chǔ)上，對數(shù)據(jù)流進(jìn)行了分析，從數(shù)據(jù)流動(dòng)過程考察了實(shí)際業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)處理模式[9]。存在數(shù)據(jù)流程不暢等問題。現(xiàn)行的頂層數(shù)據(jù)流圖如圖3.1所示。圖3.1數(shù)據(jù)流圖具體分析第一層數(shù)據(jù)流圖，主要包括三部分：問卷信息、基本信息、用戶信息的錄入。方便人員統(tǒng)計(jì)和查詢信息，都有系統(tǒng)統(tǒng)一管理存儲(chǔ)。該層數(shù)據(jù)流圖如圖3.2所示。圖3.2第一層數(shù)據(jù)流圖分析問卷信息錄入。詳細(xì)介紹如下。管理員登錄系統(tǒng)后，系統(tǒng)對問卷信息進(jìn)行管理。一次錄入詳細(xì)數(shù)據(jù)流圖如圖3.3所示。圖3.3收費(fèi)信息數(shù)據(jù)流圖系統(tǒng)的實(shí)施會(huì)簡短數(shù)據(jù)的流程，并把信息集中統(tǒng)一于系統(tǒng)，方便用戶查詢和統(tǒng)計(jì)，給操作人員帶了很大的工作便利。由于論文的篇幅限制不能一一列舉數(shù)據(jù)流圖，只給出了一部分比較重要的，其他都是按照此方法繪制的。3系統(tǒng)設(shè)計(jì)3.1系統(tǒng)功能模塊劃分功能模塊劃分是描述系統(tǒng)的一個(gè)過程，需要將需求分析中的感性描述進(jìn)行抽象，提取出要實(shí)現(xiàn)的功能，這是整個(gè)系統(tǒng)開發(fā)的一個(gè)關(guān)鍵過程[10]。在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上，確定了系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖，如圖3.1所示。圖3.1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖根據(jù)以上的用戶操作需求，將系統(tǒng)劃分為如下三大功能，并對其模塊的劃分和功能進(jìn)行描述。3.1.1管理員功能管理員主要功能包括：(1)登錄(2)用戶管理(3)系統(tǒng)處理(4)權(quán)限管理(5)問卷調(diào)查(6)基本資料管理3.1.2用戶功能(1)登錄(2)問卷中心、模板設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)分析(3)信息查看(4)密碼修改模塊劃分后，具體清楚了系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的功能，接下來要選擇系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境和開發(fā)模式3.2系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)是系統(tǒng)設(shè)計(jì)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。數(shù)據(jù)是一切系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，通俗地說，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)就像高樓大廈的根基一樣，如果設(shè)計(jì)的不合理、不完善，將在系統(tǒng)開發(fā)過程中，甚至到后期的系統(tǒng)維護(hù)、功能變更和功能擴(kuò)充時(shí)，引起較多問題，嚴(yán)重時(shí)甚至要重新設(shè)計(jì)，重做大量已完成工作[11]。3.2.1概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)通過功能模塊的劃分得到的系統(tǒng)實(shí)體分類并遵循三范式原則[12]，對實(shí)體之間的依賴關(guān)系進(jìn)行了整合，可以得到如圖4.4所示的系統(tǒng)E-R圖。圖3.2系統(tǒng)E-R圖3.2.2邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的下一階段，設(shè)計(jì)根據(jù)概念階段的E-R圖轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)支持的數(shù)據(jù)模型，本選課系統(tǒng)采用關(guān)系模型。關(guān)系模型的邏輯結(jié)構(gòu)是一組關(guān)系模式（二維表）的集合。E-R圖是由實(shí)體，實(shí)體屬性和實(shí)體之間的聯(lián)系三個(gè)要素組成的。所以將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型實(shí)際上是要將實(shí)體，實(shí)體的屬性和實(shí)體之間的聯(lián)系轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型。根據(jù)以上原則將問卷調(diào)查系統(tǒng)中的E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型如下：(1)問卷模板管理(問卷模板編號,問卷模板名稱)(2)用戶(用戶編號,用戶名稱)(3)問卷管理(問卷編號,問卷名稱)(4)問卷分類(分類編號,用戶編號)(5)時(shí)間(時(shí)間編號,時(shí)間名稱)3.2.3數(shù)據(jù)庫表設(shè)計(jì)本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中包括10張數(shù)據(jù)表，記錄系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)。部分?jǐn)?shù)據(jù)表的字段說明如下所示。根據(jù)需求分析以及系統(tǒng)功能的需要，系統(tǒng)信息數(shù)據(jù)存放在數(shù)據(jù)表中。下面給出重要數(shù)據(jù)表的簡單描述。(1)zinfo（網(wǎng)站信息表）該表存儲(chǔ)了網(wǎng)站的基本信息，主要用于網(wǎng)站信息記錄。字段屬性描述如表1。表1網(wǎng)站信息表字段名字段類型字段長度是否主鍵描述IdVarchar50是編號contentVarchar50否內(nèi)容(2)wjtype（問卷分類信息表）該表存儲(chǔ)了問卷分類的基本信息，主要用于問卷分類基本信息記錄。字段屬性描述如表2。表2問卷分類信息表字段名字段類型字段長度是否主鍵描述Idint4是編號TnameVarchar50否分類名稱TbeiVarchar50否備注TcontentVarchar50否內(nèi)容hotmenVarchar50否熱度(3)wjmbts（問卷模板設(shè)置信息表）該表存儲(chǔ)了問卷模板設(shè)置的基本信息，主要是問卷模板設(shè)置的信息的記錄，該表的字段屬性如表3。表3問卷模板信息表字段名字段類型字段長度是否主鍵描述IdVarchar50是編號WjidVarchar50否問卷編號TitleVarchar50否標(biāo)題XuanxiangVarchar70否選項(xiàng)danduoVarchar50否單多

(4)wjmb（問卷模板信息表）該表存儲(chǔ)了問卷模板的基本信息，主要是問卷模板信息的記錄，該表的字段屬性如表4。表4問卷模板信息表字段名字段類型字段長度是否主鍵描述Idint11是編號MbnameVarchar160否模板名稱MbtypeVarchar160否模板類型ContentVarchar80否內(nèi)容AuthorVarchar80否作者publictypeVarchar80否公布類型(5)wenj（問卷信息表）該表存儲(chǔ)了問卷的基本信息，主要是問卷信息的記錄，該表的字段屬性如表5。表5問卷信息表字段名字段類型字段長度是否主鍵描述Idint11是編號FquserVarchar160否參與MbidVarchar160否模板類型SavetimeVarchar80否時(shí)間stateVarchar80否狀態(tài)(6)sysuser（用戶信息表）該表存儲(chǔ)了用戶的基本信息，主要是用戶信息的記錄，該表的字段屬性如表6。表6用戶信息表字段名字段類型字段長度是否主鍵描述Idint11是編號UnameVarchar80否用戶名UpassVarchar80否密碼BeiVarchar80否備注SexVarchar80否性別ageVarchar80否年紀(jì)UpositionVarchar80否職業(yè)AddressVarchar80否地址EmailVarchar80否郵箱stateVarchar80否狀態(tài)(7)answers（答案信息表）該表存儲(chǔ)了答案的基本信息，主要是答案信息的記錄，該表的字段屬性如表7。表7答案信息表字段名字段類型字段長度是否主鍵描述Idint11是編號WjidVarchar80否問卷編號TsidVarchar80否分類編號TanswerVarchar80否答題人SexVarchar80否性別AgeVarchar80否年齡UpositionVarchar80否職業(yè)AddressVarchar80否地址savetimeVarchar80否時(shí)間3.3系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)經(jīng)過數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)后，本階段要進(jìn)行系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)時(shí)要盡量按照用戶工作習(xí)慣，同時(shí)要做到界面友好，讓用戶操作簡單方便。下面將對各個(gè)模塊進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。3.3.1登錄模塊在登錄頁面中選擇用戶類型，輸入用戶名和密碼，然后單擊登錄按鈕，login.jsp頁面將負(fù)責(zé)處理登錄請求，驗(yàn)證用戶身份和信息，完成登錄。用戶登錄時(shí)要選擇身份，本系統(tǒng)有二種身份的用戶，分別是管理員、用戶。問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)問卷分析的關(guān)鍵，其關(guān)系到整個(gè)問卷調(diào)查的直觀，其主要代碼如下：Stringzx=request.getParameter("zx");if(zx!=null){session.removeAttribute("user");}%><%CommDAOdao=newCommDAO();Stringid=request.getParameter("id");HashMapm=dao.select("selecta.*,b.tnamefromwjmba,wjtypebwherea.mbtype=b.idanda.id="+id).get(0);%>…//中間部分代碼略去List<HashMap>tslist=dao.select("select*fromwjmbtswherewjid='"+m.get("id")+"'orderbyid");inti=0;for(HashMaph:tslist){i++;%><%Stringxmlcode="<graphbaseFontSize='12'yAxisName=''decimalPrecision='1'formatNumberScale='1'>";String[]colors={"AFD8F8","F6BD0F","8BBA00","FF8E46","008E8E","D64646","8E468E","588526","B3AA00","008ED6","9D080D","A186BE"};String[]xs=h.get("xuanxiang").toString().split("-");for(intj=0;j<xs.length;j++){Stringcsql="selectcount(*)sumfromanswerswheresexlike'%"+sex+"%'andupositionlike'%"+uposition+"%'andaddrslike'%"+addrs+"%'andagelike'%"+age+"%'andwjid='"+wjid+"'andtsid='"+h.get("id")+"'andtanswerlike'%"+xs[j]+"%'";Stringsum=dao.select(csql).get(0).get("sum").toString();xmlcode+="<setname='"+xs[j]+"'value='"+sum+"'color='"+colors[j]+"'/>";Stringtype="radio";if(h.get("danduo").equals("多"))type="checkbox";%><inputtype=<%=type%>name="ti<%=h.get("id")%>"value="<%=xs[j]%>"/><%=xs[j]%>  (選擇數(shù):<%=sum%>)<%}xmlcode+="</graph>";%><scripttype="text/javascript"> varchart=newFusionCharts("/wenjx/FusionChartsFree/Charts/FCF_Column3D.swf","ChartId","400","240"); chart.setDataXML("<%=xmlcode%>"); chart.render("chartdiv<%=i%>"); </script></TD></TR><TR><TDheight=1background=front_files/line.gifbgColor=#eaeaea></TD></TR><%}%><TR><TDheight=30align="center"><label><%HashMapuser=(HashMap)session.getAttribute("user");if(user!=null){%>   <%}%>4.3.3管理員功能模塊(1)問卷管理問卷管理是這個(gè)問卷調(diào)查系統(tǒng)的重點(diǎn)，主要包括：問卷信息管理、問卷模板管理、問卷分類管理。其中問卷信息管理界面，管理員對問卷信息進(jìn)行查詢、添加、編輯、設(shè)置等管理。問卷模板管理界面，管理員對問卷模板進(jìn)行添加、編輯、設(shè)置等管理。(2)注冊用戶管理注冊用戶管理模塊，管理員對用戶的信息進(jìn)行編輯、修改、刪除等管理。3.3.4系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理SQL2021數(shù)據(jù)庫的最大特點(diǎn)就是提供了很多便于直接使用的操作函數(shù)，可以輕松的將復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫操作由清晰的函數(shù)實(shí)現(xiàn)。在系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理這個(gè)模塊，主要實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)（即數(shù)據(jù)庫導(dǎo)入）。以上是系統(tǒng)界面的設(shè)計(jì)，界面不太美觀，還需要進(jìn)一步美化，同時(shí)功能也有待進(jìn)一步完善。到此，同于科技公司無論中心體育場地預(yù)約管理系統(tǒng)已基本完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)。從系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析到系統(tǒng)設(shè)計(jì)，完成了系統(tǒng)開發(fā)流程，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的預(yù)期功能。Hibernate封裝通用數(shù)據(jù)操作基類DAO是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)錄入的關(guān)鍵，其關(guān)系到整個(gè)系統(tǒng)的順利運(yùn)行，其主要代碼如下：publicclassCommDAO{ Connectionconn=null; publicCommDAO() { conn=this.getConn(); } privatestaticPropertiesconfig=null; static{ try{ config=newProperties(); InputStreamin=CommDAO.class.getClassLoader().getResourceAsStream("perties"); config.load(in); System.out.println(config.get("dburl")); in.close(); }catch(Exceptione){ e.printStackTrace(); } } publicConnectiongetConn() { try { Stringd=newDate().toLocaleString().substring(0,9); Class.forName("com.microsoft.sqlserver.jdbc.SQLServerDriver"); Stringdburl="jdbc:sqlserver://localhost\\SQLEXPRESS:1433;DatabaseName=wenjx"; conn=DriverManager.getConnection(dburl,"sa","123456"); } catch(Exceptione) { e.printStackTrace(); } returnconn; } publicintgetInt(Stringsql) { inti=0; try{ Statementst=conn.createStatement(); ResultSetrs=st.executeQuery(sql); if(rs.next()) { i=rs.getInt(1); } st.close(); }catch(SQLExceptione){ //TODOAuto-generatedcatchblock e.printStackTrace(); } returni; } publicdoublegetDouble(Stringsql) { doublei=0; try{ Statementst=conn.createStatement(); ResultSetrs=st.executeQuery(sql); if(rs.next()) { i=rs.getDouble(1); } st.close(); }catch(SQLExceptione){ //TODOAuto-generatedcatchblock e.printStackTrace(); } returni; } publicvoidcommOper(Stringsql) { try{ Statementst=conn.createStatement(); st.execute(sql); st.close(); }catch(SQLExceptione){ //TODOAuto-generatedcatchblock e.printStackTrace(); } } publicvoidcommOperSqls(ArrayList<String>sql) { try{ conn.setAutoCommit(false); for(inti=0;i<sql.size();i++) { Statementst=conn.createStatement(); System.out.println(sql.get(i)); st.execute(sql.get(i)); st.close(); } mit(); }catch(SQLExceptione){ try{ conn.rollback(); }catch(SQLExceptione1){ e1.printStackTrace(); } e.printStackTrace(); }finally{ try{ conn.setAutoCommit(true); }catch(SQLExceptione){ e.printStackTrace(); } } } publicList<HashMap>select(Stringsql) { List<HashMap>list=newArrayList(); try{ Statementst=conn.createStatement(); ResultSetrs=st.executeQuery(sql); ResultSetMetaDatarsmd=rs.getMetaData();while(rs.next()) { HashMapmap=newHashMap(); inti=rsmd.getColumnCount(); for(intj=1;j<=i;j++) { if(!rsmd.getColumnName(j).equals("ID")) map.put(rsmd.getColumnName(j),rs.getString(j)); else map.put("id",rs.getString(j)); } list.add(map); } rs.close(); st.close(); }catch(SQLExceptione){ //TODOAuto-generatedcatchblock e.printStackTrace(); } returnlist; } publicvoidclose() { try{ conn.close(); }catch(SQLExceptione){ //TODOAuto-generatedcatchblock e.printStackTrace(); } } /***執(zhí)行一條查詢sql,以List<hashmap>的形式返回查詢的記錄，記錄條數(shù)，和從第幾條開始，由參數(shù)決定，主要用于翻頁 *pageno頁碼rowsize每頁的條數(shù) */ publicListselect(Stringsql,intpageno,introwsize){ List<HashMap>list=newArrayList<HashMap>(); List<HashMap>mlist=newArrayList<HashMap>(); try{ list=this.select(sql); intmin=(pageno-1)*rowsize; intmax=pageno*rowsize; for(inti=0;i<list.size();i++) { if(!(i<min||i>(max-1))) { mlist.add(list.get(i)); } } }catch(RuntimeExceptionre){ re.printStackTrace(); throwre; } returnmlist; } publicstaticvoidmain(String[]args){ newCommDAO(); }}參考文獻(xiàn)[1]薛華成.管理信息系統(tǒng)[M].北京:清華大學(xué)出版社,1993.[2]薛鶴娟.基于WEB的大學(xué)選課系統(tǒng)分析[J].希望月報(bào)(上半月),2021年11期.[3]黃梯云.管理信息系統(tǒng)導(dǎo)論[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2021.[4]江孝宜,胡海璐,米海生.信息系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例精粹[M].電子工業(yè)出版社,2021.[5]杜娟.信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2021.[6]王趾成.軟件工程(第二版)[M].大連理工大學(xué)出版社.2021.[7](美)惠騰(JeffreyL.Whitten),(美)本特利(LonnieD.Bentley).系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2021.[9]劉騰紅等.信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)[J].科學(xué)學(xué)報(bào),2021.[10]戎偉，張雙.Struts-Java流行服務(wù)器、框架、工具及整合應(yīng)用[M].人民郵電出版社，2021年10月[11]向傳杰.Java編程案例教程[M].電子工業(yè)出版社，2021年5月[12]趙強(qiáng).J2EE應(yīng)用開發(fā)（第二版）.電子工業(yè)出版社，2021年2月結(jié)論在系統(tǒng)的開發(fā)過程中，充分的借鑒了開源社區(qū)的優(yōu)秀代碼段和設(shè)計(jì)思想，使用面向?qū)ο蟮木幊谭绞脚cJSP技術(shù)結(jié)合，完整的實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的需求。而且使用到了模版和程序分離的模式，對于系統(tǒng)管理員來說，前臺的設(shè)計(jì)工作將變的更加輕松。而優(yōu)秀的開源數(shù)據(jù)引擎SQL2021本身所具有的良好性能，對于繁雜而且龐大的數(shù)據(jù)處理有明顯的優(yōu)勢，這就為系統(tǒng)的使用提供了穩(wěn)定性和安全性。在過去一段時(shí)間的設(shè)計(jì)和開發(fā)過程中，通過主動(dòng)的收集資料，已有知識的整合，對構(gòu)建大型系統(tǒng)尤其是問卷應(yīng)用系統(tǒng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，更加熟悉了JSP中的編程思想，對如何進(jìn)一步提高JSP技術(shù)與SQL2021系統(tǒng)的安全性有了更多的思考。然而，做為網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查與分析系統(tǒng)，在數(shù)據(jù)庫信息管理實(shí)現(xiàn)過程中，本身需要有良好的性能來防范可能出現(xiàn)的任何漏洞，對程序代碼本身的安全性要求相當(dāng)高，從這個(gè)方面來看，還需要進(jìn)一步的工作來完善，在確保功能流程的前提下為用戶提供體驗(yàn)性好而且可信任的服務(wù)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告系別：班級：學(xué)號：姓名：作為祖國未來的事業(yè)的繼承人，我們這些大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識。實(shí)踐過程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)天源休閑餐廳。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這