人教版一年級上冊數(shù)學期中測試卷附完整答案【易錯題】

人教版一年級上冊數(shù)學期中測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.比一比，最高的是(

)。A.(1)

B.(2)

C.(3)2.比一比,長的是（

）。

A.B.3.下圖中有（

）個。A.4

B.5

C.64.多的一組是（

）。A.

B.5.下圖是我們熟悉的交通信號燈，交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準許通行，黃燈表示警示。黃燈在綠燈的(

)面。A.上

B.下

C.前

D.后6.下圖中有（

）個圓柱體。

A.3

B.4

C.5

D.67.選出長方體(

)。

A.

B.

C.8.圖中，有（

）個圓柱。A.1

B.2

C.3

D.4二.判斷題(共8題，共16分)1.雞蛋的下面是西紅柿。（

）

2.和同樣多。（

）3.比5大1的數(shù)是4，比5小1的數(shù)是6。

（

）4.☆

○

△

□

△在○的后面。（

）5.一共有5只羊。（

）6.0＋0＝0，0－0＝0，所以兩個數(shù)相加等于兩個數(shù)相減。

(

)

7.3個蘋果和第三個蘋果一多樣。（

)8.比多3個。（

）三.填空題(共8題，共32分)1.（1）向下走3格，再向右走2格。這時它在第（

）行第（

）格。

（2）向左走1格，再向上走1格，又向右走1格，這時它在第（

）行第（

）格。2.數(shù)一數(shù).________只孔雀3.（1）從左往右數(shù)第（

）個是，從右往左數(shù)第（

）個是長方體。（2）從左往右數(shù)是第（

）個，從右往左數(shù)是第（

）個。（3）一共有（

）個圓柱。4.（1）一共有（

）個數(shù)字。（2）7在4的（

）面，在5的（

）面。（3）圖中最大的數(shù)字是（

），它的左面有（

）個數(shù)字，右面有（

）個數(shù)字。5.在橫線上填上“>”、“<”或“＝”．

5－2________3

4－2________25－5________1

0________1－06.圖中有________雙手套，有________只手套。7.在□里上合適的數(shù)。8.

從右邊起，第________個的形狀像，第________個的形狀像，像的物體有________個，像的物體有________個．四.計算題(共2題，共12分)1.計算題。2.看圖列式計算。1.

2.______+______=_________

______+______=_________3.

4.______+______=_________

______+______=_________五.作圖題(共1題，共5分)1.猜猜他們的名字。六.解答題(共7題，共38分)1.小猴子高高興興地去樹林里找媽媽，結果驚動了樹上的4只小鳥，小鳥都飛走了。你會列算式嗎？應該怎么算？2.小老鼠收了一些南瓜，她搬回家1個，地里還剩4個。小老鼠共收了多少個南瓜?□○□=□（個）3.小明的前面有4個小朋友，后面有2個小朋友，一共有多少個小朋友？4.圖中小丑的手中拿著4個氣球，飛走了2個，還剩幾個?

5.提出數(shù)學問題并解決。圖中的小朋友正在辦板報，有一個小朋友站在桌子上寫字，其余的3個小朋友分別在下邊寫字、扶桌子、讀板報內(nèi)容．（1）站在桌子上的有1人，站在地上的有3人，一共有幾人?

（2）男生有2人，女生有2人，一共有幾人?

（3）扶桌子的有1人，寫字的有2人，讀板報內(nèi)容的有1人，一共有幾人?

（4）站在地上的小朋友比站在桌子上的多幾人?

6.每人一個杯子，差幾個杯子？_______-______=___________（個）7.比一比，哪一行的小雞多?怎樣移才能使兩行的小雞同樣多呢?

參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.A

5.A6.D7.A8.B二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√三.填空題1.（1）4；3

（2）2；2

2.13.（1）4；5（2）3；2（3）44.10；左；右；9；5；4；5.＝；＝；<；<6.1；2

7.2；1；2；2；2；58.4；2；2；2四.計算題1.3+1=4；1+3=4；4-1=3；4-3=12.1.1+3=4

2.4+1=5

3.2+2=4

4.3+2=5五.作圖題1.小麗；平平；小明；安安；元元六.解答題1.4－4＝02.1+4=5（個）

3.解：4+1+2=7（人）

答：一共有7人。4.

4個5.（1）解：列式為1＋3＝4(人)．（2）列式為2＋2＝4(人)．（3）列式為1＋2＋1＝4(人)．（4）列式為3－1＝2(人)

6.5-3=27.解法1：第一行有4只小雞，第二行有2只小雞，第一行比第二行