2015年上海市虹口區(qū)中考物理二模試卷

2015年上海市虹口區(qū)中考物理二模試卷

一、選擇題（共16分）下列各題均只有一個正確選項(xiàng)，請將正確選項(xiàng)的代號用2B鉛筆填

涂在答題紙的相應(yīng)位置上，更改答案時，用橡皮擦去，重新填涂.

1.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）原子中不帶電的是（）

A.中子B.核子C.電子D.質(zhì)子

2.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）在公共場所應(yīng)輕聲講話，輕聲是指聲音的（）

A.音色好B.音調(diào)低C.頻率高D.響度小

3.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）人體的正常體溫約為（）

A.30℃B.35℃C.37℃D.40℃

4.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）能鑒別物質(zhì)的物理量是（）

A.熱量B.密度C.質(zhì)量D.體積

6.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）用彈簧測力計拉著甲、乙兩物體沿豎直方向運(yùn)動，兩次運(yùn)動

的s-t圖象如圖所示.若甲的重力比乙小，則對應(yīng)的測力計示數(shù)F甲、F乙的大小關(guān)系是（）

A.F中一定小于F乙B.F甲一定等于F乙

C.F甲可能小于F乙D.F甲可能大于F乙

7.（3分）（2011?上海）如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種

液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量.若在兩容器中分別加入原有液體后，液面仍保

持相平.則此時液體對各自容器底部的壓強(qiáng)PA、PB和壓力FA、FB的關(guān)系是（）

二二二第二二二二———-《弋——―-

AR

A.PA<PB>FA=FBB.PA<PB，F(xiàn)A>FBC.PA>PB-FA=FBD.PA>PB，F(xiàn)A>FB

8.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）從電源、電流表、電壓表中選出合適的元件，填入圖所示電

路的AB、CD、EF兩點(diǎn)間，閉合電鍵S,若滑動變阻器的滑片P向右移動時只有一個電表

的示數(shù)變大，則（）

,cIE

DyF

—II

A.AB間一定是電流表B.CD間一定是電壓表

C.CD間可能是電流表D.EF間可能是電壓表

二、填空題（共26分）請將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置.

9.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）一節(jié)干電池的電壓為伏；能的優(yōu)

點(diǎn)之一是便于輸送和分配；丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在.

10.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）如圖（a）、（b）、（c）所示的場景，其中圖體

現(xiàn)了物體具有慣性，圖利用了大氣壓強(qiáng)，圖表示力能使物體發(fā)生

形變.［均選填"（a）”、"（b）"或

11.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）如圖所示，一束光從空氣斜射入水中，此時入射角為

度，折射角入射角（選填"大于"、"等于"或"小于"）；增大入射角時，折射角_

（選填"增大"、"不變"或"減小"）.

12.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）某高鐵列車以300千米/時的速度勻速行駛，以地面為參照

物，列車是的（選填"運(yùn)動"或"靜止"），經(jīng)過0.5小時列車行駛的路程為

千米；車輪行駛過后鐵軌會發(fā)熱，這是通過的方式使鐵軌的內(nèi)能增大.

13.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）10秒內(nèi)通過某導(dǎo)體的電流為0.2安，通過該導(dǎo)體橫截面的

電荷量為庫，若該導(dǎo)體兩端的電壓為3伏，它消耗的電能為焦.1

度電可供某用電器正常工作10小時，該用電器的電功率為瓦.

14.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）質(zhì)量為0.2千克的木塊漂浮在水中，排開水的重力為

牛，排開水的體積為米3.若該木塊漂浮在酒精中（p酒精＜p水），與水中相比

木塊受到的合力將（選填"變大"、"不變"或"變小"）.

15.（6分）（2015?虹口區(qū)二模）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變.由于電阻R、

燈L可能出現(xiàn)了故障，閉合電鍵S,小燈不亮，電壓表無示數(shù).

①若電路中僅有一個元件出現(xiàn)故障，則故障可能是.（請寫出所有的可能性）

②若電路中兩個元件均出現(xiàn)故障，則用一個完好的電阻替換后，通過觀察_

就能判斷出故障（選填"小燈亮暗情況"或"電壓表的示數(shù)"）.

16.（4分）（2015?虹口區(qū)二模）某小組同學(xué)在交流復(fù)習(xí)方法時，小明展示了用對比法整理

兩個電學(xué)實(shí)驗(yàn)的表格，如表所示：

實(shí)驗(yàn)名稱探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系用電流表、電壓表測電阻備注

需要測量的物理量電流、電壓相同點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)多次實(shí)驗(yàn)

多次實(shí)驗(yàn)的目的使結(jié)論具有普遍性取平均值，減小誤差不同點(diǎn)

小紅和小華各自提出了學(xué)習(xí)借鑒后的想法：

①小紅認(rèn)為可以將實(shí)驗(yàn)器材與測量的物理量相同、但實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌膶?shí)驗(yàn)進(jìn)行對比，提高

對易混淆實(shí)驗(yàn)的辨析能力，比如將實(shí)驗(yàn)"探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系"與實(shí)驗(yàn)對

比.

②小華認(rèn)為也可以將探究過程類似、運(yùn)用的科學(xué)方法相同的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比，提高對探究過

程的認(rèn)識，比如將實(shí)驗(yàn)"探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系"與實(shí)驗(yàn)對比.

三、作圖題（共8分）請將圖直接畫在答題紙的相應(yīng)位置，作圖題必須使用2B鉛筆.

17.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）在圖中，根據(jù)光通過透鏡前后的方向，填上適當(dāng)類型的透

鏡.

18.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）在圖中，重為10牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示

法畫出物體受到的重力.

19.（2分）（2015?虹口區(qū)二模）在如圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線

代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后要求：

（1）Li與L2并聯(lián);

（2）電流表測L|的電流，電鍵控制L2.

四、計算題（共22分）請將計算過程和答案寫入答題紙的相應(yīng)位置.

20.（4分）（2015?虹口區(qū)二模）質(zhì)量為1千克的鋁塊溫度升高了20℃,求鋁塊吸收的熱量

Q%[53=0.9x1焦/（千克?。。）].

21.（9分）（2015?虹口區(qū)二模）在圖（a）所示的電路中，電源電壓為6伏且保持不變，電

阻Ri的阻值為20歐，滑動變阻器R2上標(biāo)有“50QL5A”字樣.

①求通過電阻R1的電流L.

②求10秒內(nèi)電流對電阻Ri做的功W|.

③若在電路中串聯(lián)兩個電流表，閉合電鍵后電流表示數(shù)如圖（b）、（c）所示，小王同學(xué)計

算了此時變阻器連入電路的阻值，他的分析過程如表所示.

解1電流表A|接干路、A2接R2的支路，即I總=1.2安［2=0.3安

得R2J2=6眩=20歐

一12安

解2電流表A2接干路、Ai接R2的支路，即I總=1.5安12=12安

得R2=U?=6眩=5歐

「2L2安

請判斷：小王的分析計算過程是否有錯、是否完整.若有錯誤，請指出并說明理由；若不完

整，請說明電流表所接的位置，并求出其它可能的解.

22.（9分）（2015?虹口區(qū)二模）如圖所示，質(zhì)量為2千克的實(shí)心正方體放置在水平地面上.

0

至1S2

①若該正方體的體積為1x103米3,求它的密度p和對地面的壓強(qiáng)p.

②若該正方體的邊長為1,現(xiàn)沿豎直方向切去厚度為的部分甲，如圖（a）所示，然后將

切去部分旋轉(zhuǎn)90度后疊放在剩余部分乙的上表面的中央，如圖（b）、（c）、（d）所示.此時

甲對乙的壓強(qiáng)和乙對地面的壓強(qiáng)分別為p中、p乙，請通過推導(dǎo)得出p甲與p乙的大小關(guān)系及

的取值范圍.

五、實(shí)驗(yàn)題（共18分）請根據(jù)要求在答題紙的相應(yīng)位置作答.

23.（4分）（2015?虹口區(qū)二模）實(shí)驗(yàn)室中，常用來測量物體的質(zhì)量，測量前

應(yīng)將置于標(biāo)尺左端零刻度處.在"探究二力平衡的條件"實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，當(dāng)

甲物體處于狀態(tài)時（選填"靜止"或"向右加速運(yùn)動”），記錄物體受到的力，此

時測力計的示數(shù)為牛.

24.（4分）（2015?虹口區(qū)二模）在"探究平面鏡成像的特點(diǎn)"實(shí)驗(yàn)中，為確定像的位置，實(shí)

驗(yàn)時采用作為平面鏡，并將其放置在水平桌面上；為

確定像的虛實(shí)，需在的蠟燭位置放一個光屏（選填"點(diǎn)燃"或"未點(diǎn)燃"），并在

圖中的位置觀察光屏上是否有像（，&"或空〃）.

B二

25.（4分）（2015?虹口區(qū)二模）為了探究滑輪在不同工作情況時的使用特點(diǎn)，某小組同學(xué)

利用不同的滑輪將重為10牛的物體勻速提起，滑輪的工作情況和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.

實(shí)驗(yàn)123456789

序號

滑輪工作

情況

滑輪重力

（牛）

拉力（牛）

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號可得出的初步結(jié)論是：使用定滑輪勻速提升重物時，不

改變力的大小，可以改變用力方向.

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號4、5和6可得出的初步結(jié)論是：.

③分析比較實(shí)驗(yàn)序號6、7和9可以得到的結(jié)論是：.

④依據(jù)第③小題的結(jié)論可推斷實(shí)驗(yàn)序號8中拉力大小的范圍為牛.

26.（6分）（2015?虹口區(qū)二模）小華同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電源、標(biāo)有"0.3A"

字樣的待測小燈、電壓表、電流表、滑動變阻器、電鍵以及導(dǎo)線若干.他連接電路，按正確

步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合電鍵時，觀察到電流表的示數(shù)為0.22安；接著他移動變阻器的滑片至

小燈正常發(fā)光時，變阻器連入電路的電阻恰為最大阻值的一半.實(shí)驗(yàn)時他還讀取了電壓表的

示數(shù)，其中一次電壓表的示數(shù)為2.5伏，另一次電壓表的示數(shù)如圖所示.請根據(jù)相關(guān)信息計

算出電源電壓和小燈的額定功率.

2015年上海市虹口區(qū)中考物理二模試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（共16分）下列各題均只有一個正確選項(xiàng)，請將正確選項(xiàng)的代號用2B鉛筆填

涂在答題紙的相應(yīng)位置上，更改答案時，用橡皮擦去，重新填涂.

1.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）原子中不帶電的是（）

A.中子B.核子C.電子D.質(zhì)子

【考點(diǎn)】原子的核式模型.

【專題】粒子與宇宙、材料世界.

【分析】根據(jù)對原子結(jié)構(gòu)知識的掌握分析答題：

原子由位于原子中心的原子核與核外帶負(fù)電的電子組成；原子核由帶正電的質(zhì)子與不帶電的

中子組成.

【解答】解：盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為：原子由位于原子中心的原子核與核外帶負(fù)電的

電子組成；原子核由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子組成.

故選A.

【點(diǎn)評】本題是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.

2.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）在公共場所應(yīng)輕聲講話，輕聲是指聲音的（）

A.音色好B.音調(diào)低C.頻率高D.響度小

【考點(diǎn)】響度.

【專題】聲現(xiàn)象.

【分析】音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的強(qiáng)弱，音色是指聲音的品質(zhì)與特色.聲音的

響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大.

【解答】解：響度是指聲音的強(qiáng)弱，在公共場所“輕聲”說話是指聲音的響度要小.

故選D.

【點(diǎn)評】本題考查了音調(diào)和響度的區(qū)分，注意帶有"高低"字眼的不一定指響度，例如高聲喧

嘩、高談闊論等，是學(xué)生比較容易出錯的內(nèi)容之一.

3.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）人體的正常體溫約為（）

A.30℃B.35℃C.37℃D.40℃

【考點(diǎn)】溫度.

【專題】溫度計、熔化和凝固.

【分析】人體的正常體溫約為37C.

【解答】解：

人體的正常體溫約為370c左右，變化幅度很小.

故選C.

【點(diǎn)評】此題主要考查的是學(xué)生的人體的正常體溫的記憶，屬于識記性內(nèi)容，比較簡單

4.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）能鑒別物質(zhì)的物理量是（）

A.熱量B.密度C.質(zhì)量D.體積

【考點(diǎn)】密度的應(yīng)用與物質(zhì)鑒別.

【專題】密度及其應(yīng)用.

【分析】密度是物質(zhì)的特性，不同的物質(zhì)密度一般是不同的，因此根據(jù)密度的大小可鑒別不

同的物質(zhì).

【解答】解：密度是物質(zhì)的特性，不同的物質(zhì)密度一般是不同的，而體積、質(zhì)量、熱量不是

物質(zhì)的特性，和物質(zhì)的種類沒有關(guān)系，所以鑒別物質(zhì)的種類應(yīng)該利用密度的不同.

故選B.

【點(diǎn)評】能夠用來鑒別物質(zhì)種類的物理量有密度、比熱容、熱值、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等，但是也不

能單純只看這幾個量的大小，還要結(jié)合多方面的知識，如：氣味、顏色等來判斷.

【考點(diǎn)】磁感線及其特點(diǎn).

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁.

【分析】磁極間相互作用的規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；磁感線總是從N

極發(fā)出回到S極，結(jié)合各選項(xiàng)中的磁感線分布規(guī)律和方向判斷.

【解答】解：根據(jù)磁感線的分布規(guī)律可知：磁感線從N極發(fā)出，回到S極；同名磁極相互

排斥，異名磁極相互吸引；觀察圖中磁感線的分布規(guī)律可知，選項(xiàng)C正確，選項(xiàng)ABD錯誤.

故選：C.

【點(diǎn)評】本題考查了磁極間磁場的分步情況，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單.

6.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）用彈簧測力計拉著甲、乙兩物體沿豎直方向運(yùn)動，兩次運(yùn)動

的s-t圖象如圖所示.若甲的重力比乙小，則對應(yīng)的測力計示數(shù)F甲、F乙的大小關(guān)系是（）

0246sl012后

A.F甲一定小于F乙B.F甲一定等于F乙

C.F甲可能小于Fz,D.F甲可能大于F4

【考點(diǎn)】力與運(yùn)動的關(guān)系.

【專題】運(yùn)動和力.

【分析】當(dāng)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動時，物體處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力，知道一

個力可求另一個的大小和方向；所以可以從提供的s-t圖象確定物體做什么運(yùn)動，進(jìn)一步

根據(jù)二力平衡的知識判斷.

【解答】解：

由兩次運(yùn)動的S-t圖象和做豎直向上運(yùn)動可知：

兩次都做勻速直線運(yùn)動，都處于平衡狀態(tài)，

因?yàn)槲矬w受到的重力和拉力為一對平衡力，

所以Fqi=G甲，F(xiàn)乙；

已知甲的重力比乙小，所以F甲一定小于F乙.

故選A.

【點(diǎn)評】對物體正確進(jìn)行受力分析、知道二力平衡的條件是基礎(chǔ)，能從s-t圖象得出物體

做勻速直線運(yùn)動是本題的突破口.

7.（3分）（2011?上海）如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種

液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量.若在兩容器中分別加入原有液體后，液面仍保

持相平.則此時液體對各自容器底部的壓強(qiáng)PA、PB和壓力FA、FB的關(guān)系是（）

■<—TjJ---?.————y—

AR

A.PA〈PB，F(xiàn)A=FBB.PA<PB，F(xiàn)A>FBC.PA>PB，F(xiàn)A-FBD.PA>PB，F(xiàn)A>FB

【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的計算；密度公式的應(yīng)用；重力的計算.

【專題】壓軸題；推理法：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng).

【分析】由圖知，兩液面相平，甲的體積小于乙的體積，又知道甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，根

據(jù)密度公式可以得知兩液體的密度關(guān)系；若在兩容器中分別加入原有液體后，液面仍保持相

平（h相同），根據(jù)壓強(qiáng)公式p=pgh得出PA、PB的大小關(guān)系；

若在兩容器中分別加入原有液體后，液面仍保持相平（h相同），根據(jù)壓強(qiáng)公式p=pgh得出

pA、PB的大小關(guān)系；

升高的液面高度相同，P甲S甲>p乙S乙；對于圓柱形容器，液體對容器底部的壓力等于液體

自身的重力，可得壓力變化情況.

【解答】解：由圖知I,容器底面積S單<S"

：V=Sh,液面相平、h相同，

:.V甲<v乙，

p=—,m甲>m4,

v

工兩液體的密度關(guān)系：p甲>「乙；

由m甲>m乙，即：p甲V甲>p乙丫乙=p中S甲h>p乙S乙h,可得：

ptpStp>P4Sz.；

若在兩容器中分別加入原有液體后，液面仍然相平，則：

①p甲S甲h'>p乙S乙田，即：m甲'>m/；

由6=018可得出：Gi|）>Gz.；

又對于圓柱形容器，液體對容器底部的壓力F=pS=pghS=pgv=mg=G,

.?.液體對各自容器底部的壓力：FA>FB.

②,.,p=pgh,液面仍保持相平（h相同），且p,>p乙，

.?.液體對各自容器底部的壓強(qiáng)：PA>PB：

故選D.

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對密度公式、重力公式壓力和液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，用好

圓柱形容器液體對容器底的壓力與液體重的關(guān)系（相等）是本題的關(guān)鍵.

8.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）從電源、電流表、電壓表中選出合適的元件，填入圖所示電

路的AB、CD、EF兩點(diǎn)間，閉合電鍵S,若滑動變阻器的滑片P向右移動時只有一個電表

的示數(shù)變大，則（）

cUE

D____yF

——IV?I

A.AB間一定是電流表B.CD間一定是電壓表

C.CD間可能是電流表D.EF間可能是電壓表

【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用.

【專題】歐姆定律.

【分析】（1）先根據(jù)電壓表需要并聯(lián)在電路中，確定電壓表的位置；

（2）再根據(jù)要求（閉合電鍵S,若滑動變阻器的滑片P向右移動時只有一個電表的示數(shù)變

大），確定電流表和電源的位置，進(jìn)而對每個選項(xiàng)做出判斷.

【解答】解：

由于AB和Ri串聯(lián)、EF與滑動變阻器串聯(lián)，所以AB間、EF間不能連入電壓表，電壓表

可以接在CD間；

AB間接入電源，EF間接入電流表，這樣電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，測量滑動變阻器兩端

的電壓，當(dāng)滑片向右移動時滑動變阻器連入的電阻變大、分壓變大，電壓表示數(shù)變大；而電

路總電阻變大、電流變小，電流表的示數(shù)變小，只有一個電表的示數(shù)變大，符合題意；

若AB間接入電流表，EF間接入電源，這樣電壓表與定值電阻Ri并聯(lián)，測量Ri兩端的電

壓，當(dāng)滑片向右移動時滑動變阻器連入的電阻變大、分壓變大，電壓表示數(shù)變?。欢娐房?/p>

電阻變大、電流變小，電流表的示數(shù)變小，兩個電表的示數(shù)都變小，不符合題意；

可見：AB間接入電源，CD間接入電壓表，EF間接入電流表，故ACD錯、B正確.

故選B.

【點(diǎn)評】本題考查了電流表和電壓表的連接方法和滑動變阻器變阻作用，先確定電壓表的位

置是解題的關(guān)鍵.

二、填空題（共26分）請將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置.

9.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）一節(jié)干電池的電壓為1.5伏:電能的優(yōu)點(diǎn)之一是便于

輸送和分配：丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場.

【考點(diǎn)】電壓；通電直導(dǎo)線周圍的磁場.

【專題】電壓和電阻；磁現(xiàn)象、電生磁.

【分析】一節(jié)干電池電壓1.5V；

電的優(yōu)點(diǎn)主要是：輸送方便，安全、經(jīng)濟(jì)，生產(chǎn)、使用方便，清潔無污染；

奧斯特發(fā)現(xiàn)了電能生磁.即通電導(dǎo)線周圍有磁場，且通電導(dǎo)體周圍的磁場取決于電流的方向，

這就是電流的磁效應(yīng).

【解答】解：一節(jié)干電池電壓1.5V；

電能的優(yōu)點(diǎn)之一是便于輸送和分配；

1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場，即電流的磁效應(yīng).

故答案為：1.5；電；磁場.

【點(diǎn)評】本題考查對電能優(yōu)點(diǎn)和電流磁效應(yīng)的認(rèn)識，都是基礎(chǔ)知識，屬于基礎(chǔ)題.

10.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）如圖（a）、（b）、（c）所示的場景，其中圖（c）體現(xiàn)

了物體具有慣性，圖（a）利用了大氣壓強(qiáng),圖（b）表示力能使物體發(fā)生形變.［均

【考點(diǎn)】力的作用效果.

【專題】運(yùn)動和力.

【分析】（1）我們把物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，一切物體都有慣性；

（2）我們生活在空氣中，經(jīng)常利用大氣壓為我們服務(wù)，例如：鋼筆吸墨水、吸管吸飲料、

注射器吸藥液、抽水機(jī)抽水、吸盤吸在光滑墻壁上等；

（3）力的作用效果有兩個，即力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).

【解答】解：（a）圖中吸管吸飲料利用大氣壓強(qiáng).吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在

外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進(jìn)吸管里；

據(jù)（b）圖能看出，由于力的作用，使得氣球的形狀發(fā)生了改變，即力能使物體發(fā)生形變；

據(jù)（c）圖能看出，原來小車和車上的物體都處于運(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)剎車時，車上的物體下部由

于摩擦停止運(yùn)動，而上部由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動，故出現(xiàn)了圖中的現(xiàn)象，即該現(xiàn)象表明物體

具有慣性.

故答案為：（c）；（a）；（b）.

【點(diǎn)評】平時學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識

分析實(shí)際問題的能力.

11.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）如圖所示，一束光從空氣斜射入水中，此時入射角為30

度，折射角小于入射角（選填"大于"、"等于"或"小于"）；增大入射角時，折射角增大

（選填"增大"、"不變"或"減小"）.

【考點(diǎn)】光的折射規(guī)律.

【專題】光的折射、光的色散.

【分析】折射規(guī)律：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位

于法線兩側(cè)，當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時，折射角小于入射角；并且折射角隨著入

射角的增大而增大，但折射角總小于入射角.

【解答】解：入射角是入射光線與法線的夾角，由圖可知入射角為30。，當(dāng)光線從空氣斜射

入其它透明介質(zhì)時，折射角小于入射角；

折射現(xiàn)象中折射角隨著入射角的增大而增大.

故答案為：30；小于；增大.

【點(diǎn)評】此題主要考查了光的折射定律的應(yīng)用，特別要搞清折射角與入射角的概念；牢固掌

握光的折射定律是關(guān)鍵.

12.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）某高鐵列車以300千米/時的速度勻速行駛，以地面為參照

物，列車是運(yùn)動的（選填"運(yùn)動"或"靜止"），經(jīng)過0.5小時列車行駛的路程為150千

米；車輪行駛過后鐵軌會發(fā)熱，這是通過做功的方式使鐵軌的內(nèi)能增大.

【考點(diǎn)】參照物及其選擇；速度公式及其應(yīng)用；做功改變物體內(nèi)能.

【專題】分子熱運(yùn)動、內(nèi)能；長度、時間、速度.

【分析】（1）判斷列車的運(yùn)動狀態(tài)要看相對于參照物的位置是否發(fā)生了改變；

（2）根據(jù)公式$=,即可算出高鐵行駛的路程：

（3）做功可以改變物體的內(nèi)能，外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大，溫度升高.

【解答】解:

以地面為參照物，列車和地面之間的位置在發(fā)生變化，所以列車以地面為參照物是運(yùn)動的.

由v=W得列車行駛的路程：

t

s=vt=300千米〃J、時x0.5小時=150千米；

列車通過時，車輪和鐵軌之間相互摩擦，要克服摩擦做功，使鐵軌的內(nèi)能增大，溫度升高；

所以通過做功的方式改變物體的內(nèi)能.

故答案為：運(yùn)動；150；做功.

【點(diǎn)評】本題考查了運(yùn)動和靜止的相對性、速度公式的應(yīng)用、改變內(nèi)能的方法，本題很好的

將這三個知識綜合在一起且題目與實(shí)際聯(lián)系比較緊密，有一定的綜合性，同時也體現(xiàn)了物理

在生活中是無處不在的.

13.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）10秒內(nèi)通過某導(dǎo)體的電流為0.2安，通過該導(dǎo)體橫截面的

電荷量為2庫,若該導(dǎo)體兩端的電壓為3伏，它消耗的電能為6焦.1度電可供某用

電器正常工作10小時，該用電器的電功率為100瓦.

【考點(diǎn)】電量及其計算；電功的計算；電功率的計算.

【專題】電流和電路；電能和電功率.

【分析】已知電荷量和通電時間，根據(jù)公式1=?可求通過導(dǎo)體的電流；

t

根據(jù)公式W=uit可求消耗的電能；

根據(jù)公式p=@即可求出導(dǎo)體消耗的電功率

t

【解答】解：根據(jù)公式1=%■知，電荷量Q=It=0.2Axl0s=2C；

t

該導(dǎo)體兩端的電壓為3V,它消耗的電能為W=UIt=3VxO.2AxlOs=6J；

1度電可供某用電器正常工作lOh,該用電器的電功率p=&lkauo.ikw=ioow.

t10h

故答案為:2；6；100.

【點(diǎn)評】本題考查了電流、電能、電功率的計算，關(guān)鍵是公式及其變形式的靈活應(yīng)用

14.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）質(zhì)量為0.2千克的木塊漂浮在水中，排開水的重力為1.96

牛，排開水的體積為2x10.米3.若該木塊漂浮在酒精中（p酒精VpQ,與水中相比木

塊受到的合力將不變（選填"變大"、"不變"或"變小"）.

【考點(diǎn)】阿基米德原理.

【專題】浮力.

【分析】（1）木塊漂浮在水面上時，根據(jù)漂浮條件確定木塊在水中受到的浮力，再利用阿基

米德原理得出排開水的體積；

（2）根據(jù)漂浮條件確定木塊在水中和在酒精中受到的浮力大小關(guān)系，進(jìn)一步確定合力的關(guān)

系.

【解答】解：因?yàn)槟緣K漂浮在水中，根據(jù)漂浮條件可知，

木塊所受水的浮力：F浮尸G*=m木g=0.2kgx9.8N/kg=1.96N；

根據(jù)阿基米德原理得：F浮產(chǎn)p水V挑水g,

V…衛(wèi)-------二呻-------------=2X1O-V；

P水glX103kg/m3X9.8N/kg

木塊漂浮在水中，根據(jù)漂浮條件，浮力等于重力，合力為零；同理木塊漂浮在酒精中，根據(jù)

漂浮條件，浮力等于重力，合力為零；所以木塊受到的合力不變.

故答案為：1.96；2xl0-4；不變.

【點(diǎn)評】本題考查阿基米德原理和物體浮沉條件的應(yīng)用，關(guān)鍵知道物體漂浮時浮力等于自身

重力等于排開水的重力.

15.（6分）（2015?虹口區(qū)二模）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變.由于電阻R、

燈L可能出現(xiàn)了故障，閉合電鍵S,小燈不亮，電壓表無示數(shù).

①若電路中僅有一個元件出現(xiàn)故障，則故障可能是燈L短路、電阻R斷路.（請寫出

所有的可能性）

②若電路中兩個元件均出現(xiàn)故障，則用一個完好的電阻替換電阻R后,通過觀察電

壓表的示數(shù)就能判斷出故障（選填"小燈亮暗情況"或"電壓表的示數(shù)"）.

【考點(diǎn)】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用.

【專題】歐姆定律.

【分析】（1）首先從電路圖中獲取信息：兩個燈泡串聯(lián)、電壓表V測量的是燈泡L兩端的

電壓，小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，說明電路中有一處出現(xiàn)了故障，可能是某一處短路或斷

路，再根據(jù)具體的情況分析出故障的位置.

（2）電路發(fā)生斷路，無電流通過，要將斷路部分接通，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷出故障的位置.

【解答】解：（1）根據(jù)電路圖可知，兩個小燈泡串聯(lián)、電壓表V測量的是燈泡L兩端的電

壓，小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，說明電路中出現(xiàn)了斷路或短路.

當(dāng)小燈泡L出現(xiàn)短路時，燈泡不發(fā)光，電壓表V與一段導(dǎo)線并聯(lián)，沒有示數(shù)；

當(dāng)電阻R斷路時，電路中沒有電流通過，燈泡不發(fā)光，電壓表沒有示數(shù)；

所以故障原因?yàn)椋篖短路或電阻R斷路；

（2）若電路中同時出現(xiàn)L短路和電阻R斷路，若果用一個完好的電阻R替換燈L,電路仍

為斷路，電壓表無示數(shù)，小燈泡不發(fā)光，無法判斷；

要用一個完好的電阻替換斷路部分的電阻R，使電路接通，觀察電壓表的示數(shù)，若電壓表沒

有示數(shù)，則小燈泡短路.

故答案為：

（1）燈L短路、電阻R斷路；

（2）電阻R；電壓表的示數(shù)：

【點(diǎn)評】本題考查了用電壓表示數(shù)和燈泡亮暗變化檢測電路的故障的方法，解答時讓學(xué)生根

據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析出故障的原因，從中培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力.

16.（4分）（2015?虹口區(qū)二模）某小組同學(xué)在交流復(fù)習(xí)方法時，小明展示了用對比法整理

兩個電學(xué)實(shí)驗(yàn)的表格，如表所示：

實(shí)驗(yàn)名稱探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系用電流表、電壓表測電阻備注

需要測量的物理量電流、電壓相同點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)多次實(shí)驗(yàn)

多次實(shí)驗(yàn)的目的使結(jié)論具有普遍性取平均值，減小誤差一示同點(diǎn)

小紅和小華各自提出了學(xué)習(xí)借鑒后的想法：

①小紅認(rèn)為可以將實(shí)驗(yàn)器材與測量的物理量相同、但實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌膶?shí)驗(yàn)進(jìn)行對比，提高

對易混淆實(shí)驗(yàn)的辨析能力，比如將實(shí)驗(yàn)"探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系"與實(shí)驗(yàn)測定物質(zhì)的密

度對比.

②小華認(rèn)為也可以將探究過程類似、運(yùn)用的科學(xué)方法相同的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比，提高對探究過

程的認(rèn)識，比如將實(shí)驗(yàn)"探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”與實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體中電流與電壓關(guān)系

對比.

【考點(diǎn)】物理學(xué)方法.

【專題】其他綜合題.

【分析】（1）"探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系"和"測定物質(zhì)的密度”兩個實(shí)驗(yàn)，都需要在實(shí)驗(yàn)

中測量物體的質(zhì)量和體積，即測量的物理量相同，但前一實(shí)驗(yàn)是為了通過分析得出質(zhì)量與體

積之間的變化關(guān)系，而后一實(shí)驗(yàn)則是要獲得具體的密度大小，因此，實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌?/p>

（2）在研究物理問題時，某一物理量往往受幾個不同物理量的影響，為了確定各個不同物

理量之間的關(guān)系，就需要控制某些量，使其固定不變，改變某一個量，看所研究的物理量與

該物理量之間的關(guān)系.采用的是控制變量法.

【解答】解：

①"探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，需要測量的量是物體的質(zhì)量與體積，實(shí)驗(yàn)的目

的是通過對質(zhì)量與體積的測量找出二者之間的定性的關(guān)系；

"測定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中，需要測量的量也是物體的質(zhì)量與體積，實(shí)驗(yàn)的目的是通過對質(zhì)量

與體積的測量，最終計算密度的大小.因此，兩實(shí)驗(yàn)相比，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌珳y量的物理

量相同；

②物質(zhì)質(zhì)量與密度和體積都有關(guān)系，研究質(zhì)量與體積的關(guān)系時，需要保持物質(zhì)密度一定.采

用的是控制變量法；

電流與導(dǎo)體兩端電壓和導(dǎo)體的電阻都有關(guān)系，研究電流與電壓的關(guān)系時，需要保持電阻一

定.采用的是控制變量法.

故答案為：①測定物質(zhì)的密度.

②探究導(dǎo)體中電流與電壓關(guān)系.

【點(diǎn)評】（1）"探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系"和"測定物質(zhì)的密度”兩個實(shí)驗(yàn)，有相同點(diǎn)也有

不同點(diǎn)，通過對兩實(shí)驗(yàn)的類比，使我們對其有了更深的理解；

（2）控制變量法是最重要的科學(xué)研究方法，要正確理解和應(yīng)用.

三、作圖題（共8分）請將圖直接畫在答題紙的相應(yīng)位置，作圖題必須使用2B鉛筆.

17.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）在圖中，根據(jù)光通過透鏡前后的方向，填上適當(dāng)類型的透

【考點(diǎn)】透鏡的光路圖.

【專題】透鏡及其應(yīng)用.

【分析】需要掌握凸透鏡與凹透鏡對光線的作用，知道凸透鏡有會聚光線的作用，凹透鏡有

發(fā)散光線的作用.根據(jù)入射光和折射光的方向，判斷光線被會聚了還是發(fā)散了.若光線被會

聚則填凸透鏡，若光線被發(fā)散則填凹透鏡.

【解答】解：過主光軸上焦點(diǎn)的光線經(jīng)透鏡折射后與主光軸平行射出，可以判斷出該透鏡是

凸透鏡，如圖所示：

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對凸透鏡和凹透鏡光學(xué)特點(diǎn)的了解及應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)性的知識.凸透

鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用.能夠判斷出光線經(jīng)透鏡后變得發(fā)散還是會

聚，是解決此類題目的關(guān)鍵.

18.（3分）（2015?虹口區(qū)二模）在圖中，重為10牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示

法畫出物體受到的重力.

【考點(diǎn)】重力示意圖.

【專題】重力、彈力、摩擦力.

【分析】先畫出標(biāo)度，然后根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，過重心表示出重力的大

小和方向.

【解答】解：根據(jù)題目給出的標(biāo)度，然后過物體重心作豎直向下、大小為10N的重力.如

圖所示：

5AT

【點(diǎn)評】本題的關(guān)鍵是牢記重力的方向總是豎直向下的，并且會用力的圖示表示力三要素.

19.（2分）（2015?虹口區(qū)二模）在如圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線

代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后要求：

（1）Li與L2并聯(lián)；

【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接.

【專題】電流和電路.

【分析】根據(jù)題意，確定兩只燈泡的連接方式為并聯(lián)，再根據(jù)電流表只測量通過燈L的電

流，電鍵控制L2確定電流表和開關(guān)的位置，據(jù)此確定連接導(dǎo)線的位置.

【解答】解：

兩只燈泡的連接方式為并聯(lián)，電流表只測量通過燈L|的電流，故應(yīng)將電源正極的接線柱與

電流表的"0.6"接線柱、電鍵左側(cè)接線柱與燈泡Li左側(cè)接線柱相連接.如圖所示.

【點(diǎn)評】根據(jù)題目的要求，先確定電路的串并聯(lián)性質(zhì)，再明確電流表、開關(guān)的測量對象，最

后確定導(dǎo)線的位置，是連接的基本思路.

四、計算題（共22分）請將計算過程和答案寫入答題紙的相應(yīng)位置.

20.（4分）（2015?虹口區(qū)二模）質(zhì)量為1千克的鋁塊溫度升高了20℃,求鋁塊吸收的熱量

Q吸.[c鋁=0.9xl（?焦/（千克—C）].

【考點(diǎn)】熱量的計算.

【專題】比熱容、熱機(jī)、熱值.

【分析】知道鋁塊的質(zhì)量、鋁的比熱容、鋁塊的溫度升高值，利用吸熱公式Q^=cmZ\t求

鋁塊吸收的熱量.

【解答】解：鋁塊吸收的熱量：

Q>s=c相mAt

=0.9x103J/（kg?℃）xlkgx20℃

=1.8X104J.

答：鋁塊吸收的熱量為1.8x10〃

【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q^=cmat的掌握和運(yùn)用，注意溫度升高了（△［）與

升高到（末溫）的區(qū)別.

21.（9分）（2015?虹口區(qū)二模）在圖（a）所示的電路中，電源電壓為6伏且保持不變，電

阻Ri的阻值為20歐，滑動變阻器R2上標(biāo)有"50Q1.5A"字樣.

①求通過電阻Ri的電流L.

②求10秒內(nèi)電流對電阻Ri做的功W|.

③若在電路中串聯(lián)兩個電流表，閉合電鍵后電流表示數(shù)如圖（b）、（c）所示，小王同學(xué)計

算了此時變阻器連入電路的阻值，他的分析過程如表所示.

解1電流表Ai接干路、A2接R2的支路，即I總=1.2安b=0.3安

解2電流表A2接干路、Ai接R2的支路，即I總=1.5安b=L2安

請判斷：小王的分析計算過程是否有錯、是否完整.若有錯誤，請指出并說明理由；若不完

整，請說明電流表所接的位置，并求出其它可能的解.

【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用；電功的計算.

【專題】歐姆定律；電能和電功率.

【分析】（1）由圖知Ri和滑動變阻器并聯(lián)，Ri兩端的電壓等于電源電壓，利用歐姆定律求

通過電阻Ri的電流；

（2）利用W=UIt求10秒內(nèi)電流對電阻Ri做的功；

（3）根據(jù)表中解法中提供的電流表的位置，確定選用的量程得出其示數(shù)，利用歐姆定律分

析判斷解法1、2的正誤；

另外的解法：除了表格中提供的電流表的位置，想一下其他位置，再利用歐姆定律和并聯(lián)電

路的特點(diǎn)分析求解.

【解答】解：

（1）通過電阻Ri的電流：

（2）10秒內(nèi)電流對電阻Ri做的功：

W1=UIIti=6Vx0.3Ax10s=18J；

（3）解1有錯,

若電流表Ai接干路、A2接R2的支路，A2用小量程，貝m=1.2A,b=0.3A

Ii=I,e-12=1.2A-0.3A=0.9A,而I|=0.3A,所以解1是錯的；

解2：

電流表A2接干路、用大量程，Ai接R2的支路，則I總=L5A,I2=1.2A

h=I總-b=L5A-0.9A=0.3A,

R2=」L_§Y_=5C,是正確的；

I21.2A

另外的解法一：

電流表Al接干路、A2接R1的支路,即I總=1.2A,h=0.3A

通過R2電流：

l2=I.e-Ii=l-2A-0.3A=0.9A,

R產(chǎn)衛(wèi)=6V=6.7C；

I20.9A

解法二：

電流表Ai接R2的支路、A2接Ri的支路，即b=1.2A,L=0.3A,

R2=.U=6v=5Q.

I21.2A

【點(diǎn)評】本題考查了電流、電阻、電功的計算，靈活利用歐姆定律和并聯(lián)電路的特點(diǎn)是關(guān)鍵,

難點(diǎn)在第三問，根據(jù)電流表不同的位置確定所用量程.

22.（9分）（2015?虹口區(qū)二模）如圖所示，質(zhì)量為2千克的實(shí)心正方體放置在水平地面上.

場1場2

①若該正方體的體積為1x1（/3米3,求它的密度p和對地面的壓強(qiáng)p.

②若該正方體的邊長為1,現(xiàn)沿豎直方向切去厚度為的部分甲，如圖（a）所示，然后將

切去部分旋轉(zhuǎn)90度后疊放在剩余部分乙的上表面的中央，如圖（b）、（c）、（d）所示.此時

甲對乙的壓強(qiáng)和乙對地面的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，請通過推導(dǎo)得出p甲與p乙的大小關(guān)系及

的取值范圍.

【考點(diǎn)】密度的計算；壓強(qiáng)的大小及其計算.

【專題】密度及其應(yīng)用：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng).

【分析】（1）知道正方體的體積可求邊長，進(jìn)而得出其底面積；

知道正方體的質(zhì)量，利用密度公式求正方體的密度；

正方體對地面的壓力等于其重力，知道底面積（受力面積），利用p=F求正方體對地面的壓

s

強(qiáng);

(2)設(shè)正方體的重力為G,現(xiàn)沿豎直方向切去厚度為的部分，求出甲甲部分的重力，甲

部分對乙的壓力等于甲的重力，求出接觸面積，利用壓強(qiáng)公式求甲對乙的壓強(qiáng)；

乙對地面的壓力等于正方體的重力，求出地面的受力面積,利用壓強(qiáng)公式求乙對地面的壓強(qiáng),

進(jìn)而得出壓強(qiáng)關(guān)系；由圖可知的取值范圍.

【解答】解：

(1)正方體的體積V=lxl(/3m3,

則邊長1=0.1m,

底面積S=(0.1m)2=0.01m2,

正方體的密度：

p=E=-----------=2x103kg/m3,

VlX10-3m3

正方體對地面的壓力：

F=G=mg=2kgx9.8N/kg=19.6N,

正方體對地面的壓強(qiáng)：

6N=i960Pa；

S0.01m2

(2)甲部分的重力：

G1(1=-42G,

1

甲部分對乙的壓力：

F(p=G甲=

1

接觸面積Sq，=/\1X(1-Al),

甲對乙的壓強(qiáng)：

P『星―__=_2_____

S甲(i-Al)1(1-Al)

乙對地面的壓力：

F『G,

地面的受力面積：

S乙=儀(]-Al),

乙對地面的壓強(qiáng)：

_F乙一G

5s乙1(1-'

所以，P甲：P乙=1:1,

BPp甲二p乙，

由圖可知，ov/Mvi.

答：①該正方體的密度為2xl()3kg/m3,對地面的壓強(qiáng)為1960Pa；

②P甲與P乙的大小關(guān)系為1：1，的取值范圍為

【點(diǎn)評】本題考查了密度和壓強(qiáng)的計算，易錯點(diǎn)在于確定壓力和受力面積的大小，本題壓力

等于重力，受力面積等于接觸面積.

五、實(shí)驗(yàn)題（共18分）請根據(jù)要求在答題紙的相應(yīng)位置作答.

23.（4分）（2015?虹口區(qū)二模）實(shí)驗(yàn)室中，常用天平來測量物體的質(zhì)量,測量前應(yīng)將一

游碼置于標(biāo)尺左端零刻度處.在"探究二力平衡的條件"實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，當(dāng)甲物體處于

靜止?fàn)顟B(tài)時（選填"靜止"或"向右加速運(yùn)動"），記錄物體受到的力，此時測力計的示數(shù)為_

【考點(diǎn)】質(zhì)量的測量與天平；彈簧測力計在力的相互性方面的應(yīng)用.

【專題】質(zhì)量及其測量；重力、彈力、摩擦力.

【分析】知道天平是測量物體質(zhì)量的儀器，掌握天平的正確使用.

二力平衡需要滿足條件：作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直

線上.

【解答】解：天平是測量物體質(zhì)量的儀器.測量前應(yīng)將游碼置于標(biāo)尺左端零刻度處.

在探究"二力平衡的條件"實(shí)驗(yàn)時，需要用彈簧測力計測量力的大小，當(dāng)甲物體處于靜止或勻

速直線運(yùn)動狀態(tài)時，此時為平衡狀態(tài)；由圖可知測力計的示數(shù)為2牛.

故答案為：（1）天平；（2）游碼；（3）靜止；（4）2.

【點(diǎn)評】該題考查了天平的正確使用、二力平衡的應(yīng)用，難度不大，有一定的綜合性.

24.（4分）（2015?虹口區(qū)二模）在"探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，為確定像的位置，實(shí)

驗(yàn)時采用玻璃板作為平面鏡,并將其豎直放置在水平桌面上;為

確定像的虛實(shí)，需在未點(diǎn)燃的蠟燭位置放一個光屏（選填"點(diǎn)燃"或"未點(diǎn)燃"），并在圖

中的E位置觀察光屏上是否有像（。"或空"）.

【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案.

【專題】探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.

【分析】（1）探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰,

但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體.

（2）實(shí)驗(yàn)時玻璃板要豎直放置，如果不豎直，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟

燭的像完全重合；

（3）判斷在何處放光屏接平面鏡成的像，分辨物體還是像是關(guān)鍵.眼睛在物體一側(cè)時，既

能看到物體又能看到物體的像；眼睛在像的一側(cè)，只能透過透明玻璃，看到物體，不能看到

物體在平面鏡中成的像.

【解答】解：

（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)能看到物體的像，同時也能看到代替物體的

另一個物體.

（2）為了用蠟燭B準(zhǔn)確確定A的像的位置，應(yīng)將玻璃板豎直立在水平桌面上；

（3）把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前，另外拿一只完全相同未點(diǎn)燃的蠟燭在鏡后適當(dāng)?shù)囊苿樱?/p>

直到看上去跟像完全重合，即好像被點(diǎn)燃似的；

在A側(cè)能看到蠟燭和蠟燭在平面鏡中的像，在B側(cè)不能看到蠟燭在平面鏡中像，所以圖中

的B位置觀察光屏上是否有像.

故答案為：玻璃板；豎直；未點(diǎn)燃：B.

【點(diǎn)評】掌握平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中各器材選擇和操作的目的，例如為什么選擇薄透明玻璃板、

為什么選擇兩個完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等.

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號4、5和6可得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪勻速提升相同和物時，

滑輪的重力越大，拉力越大.

③分析比較實(shí)驗(yàn)序號6、7和9可以得到的結(jié)論是：使用動滑輪勻速提升重物時，重物重

力不變，拉力與豎直方向夾角越大，拉力越大.

④依據(jù)第③小題的結(jié)論可推斷實(shí)驗(yàn)序號8中拉力大小的范圍為7.2?8.0牛.

【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)；動滑輪及其工作特點(diǎn).

【專題】測量型實(shí)驗(yàn)綜合題.

【分析】①由定滑輪的特點(diǎn)可知定滑輪不能省力，但可以改變力的方向；

②動滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，繩子自由端拉力的大小等于物重與動滑輪重力的一半；

③分析比較實(shí)驗(yàn)序號6、7和9中動力臂的大小變化得出結(jié)論；

④實(shí)驗(yàn)序號8中拉力與豎直方向夾角介于7和9之間.

【解答】解：①定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿，分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3可知：使用定滑輪

并不省力，但可以改變力的方向；

②動滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，實(shí)驗(yàn)序號4、5和6中，忽略繩子及滑輪間的摩擦力，繩子自

由端拉力的大小等于物重與動滑輪重力的一半，因此使用動滑輪勻速提升相同重物時，滑輪

的重力越大，拉力越大；

③實(shí)驗(yàn)序號6、7和9中，拉力F的方向向右傾斜越來越大，動力臂越來越小，拉力將越來

越大；

④驗(yàn)序號8中拉力與豎直方向夾角介于7和9之間，實(shí)驗(yàn)序號8中拉力大小的范圍為7.2N

到8.0N之間.

故答案為：①1、2、3；②使用動滑輪勻速提升相同重物時，滑輪的重力越大，拉力越大;

③使用動滑輪勻速提升重物時，重物重力不變，拉力與豎直方向夾角越大，拉力越大；

④7.2?8.0.

【點(diǎn)評】此題為探究性題目，探究了定滑輪、動滑輪的工作特點(diǎn)，只有靈活運(yùn)用所學(xué)的知識

才能解答此類問題.

26.（6分）（2015?虹口區(qū)二模）小華同學(xué)做"測定小燈泡的電功率"實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電源、標(biāo)有"0.3A"

字樣的待測小燈、電壓表、電流表、滑動變阻器、電鍵以及導(dǎo)線若干.他連接電路，按正確

步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合電鍵時，觀察到電流表的示數(shù)為0.22安；接著他移動變阻器的滑片至

小燈正常發(fā)光時，變阻器連入電路的電阻恰為最大阻值的一半.實(shí)驗(yàn)時他還讀取了電壓表的

示數(shù)，其中一次電壓表的示數(shù)為2.5伏，另一次電壓表的示數(shù)如圖所示.請根據(jù)相關(guān)信息計

算出電源電壓和小燈的額定功率.

【考點(diǎn)】電功率的測量.

【專題】測量型實(shí)驗(yàn)綜合題.

【分析】由題意可知，小燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，當(dāng)閉合電鍵時，電流表的示數(shù)為0.22A,

對應(yīng)的電壓表示數(shù)為1.8V（如圖）；

當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器連入的阻值一半，電流表的示數(shù)為0.3A,對應(yīng)的電壓為

2.5V,利用串聯(lián)電壓特點(diǎn)和歐姆定律列出等式解答.

【解答】解：閉合電鍵，滑動變阻器電阻值全部接入電路，由于h=0.22A,U1=1.8V,故

U=Ui+IiRi

當(dāng)小燈正常發(fā)光時，變阻器連入電路的電阻恰為最大阻值的一半，由于l2=0.3A,U2=2.5V,

故U=U2+I2R2

由電源電壓不變，串聯(lián)電路中，串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和.即

U1+11R|=1）2+12^2

將以上數(shù)據(jù)代入解得：電源電壓為：U=4V,

滑動變阻器的電阻為：R=10Q

小燈泡的額定功率為：PL=ULIL=2.5VXO.3A=O.75W.

答：電源電壓為4V；小燈泡的額定功率為0.75W.

【點(diǎn)評】此題主要考查學(xué)生對于測定小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，充分利用串聯(lián)電路電

壓關(guān)系是解題關(guān)鍵.

考點(diǎn)卡片

1.溫度

【知識點(diǎn)的認(rèn)識】

溫度（temperature）是表示物體冷熱程度的物理量，微觀上來講是物體分子熱運(yùn)動的劇烈程

度.溫度只能通過物體隨溫度變化的某些特性來間接測量，而用來量度物體溫度數(shù)值的標(biāo)尺

叫溫標(biāo).它規(guī)定了溫度的讀數(shù)起點(diǎn)（零點(diǎn)）和測量溫度的基本單位.目前國際上用得較多的

溫標(biāo)有華氏溫標(biāo)（生）、攝氏溫標(biāo)（。0、熱力學(xué)溫標(biāo)（K）和國際實(shí)用溫標(biāo).從分子運(yùn)動論

觀點(diǎn)看，溫度是物體分子運(yùn)動平均動能的標(biāo)志.溫度是大量分子熱運(yùn)動的集體表現(xiàn)，含有統(tǒng)

計意義.對于個別分子來說，溫度是沒有意義的.

【命題方向】

溫度是表示什么的物理量，用什么來測量溫度的.測量溫度時，通常采用的是什么溫標(biāo)，該

溫標(biāo)通常以什么的溫度作為零度，以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓〈即一個大氣壓〉下什么作為100度，把0

度到100度之間分為100等份，每一等份叫做什么.在國際單位制中，溫度的量度使用什

么的溫標(biāo)，它與前面所說的溫標(biāo)之間的關(guān)系式是什么？溫度的高低對分子或原子的運(yùn)動劇烈

程度的影響，溫度、熱量、內(nèi)能三者的區(qū)分都是命題的地方.

第一類?？碱}：

下列溫度中，約在36?37℃之間的是（）

A.人的正常體溫

B.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度

C.冰箱冷藏室的溫度

D.人感覺舒適的環(huán)境的溫度

分析：估測法是通過自己在生產(chǎn)和生活中的了解，結(jié)合物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對

物理量的數(shù)值、數(shù)量級進(jìn)行快速做出合理估測的方法.

解：A、人的正常體溫為37℃,正確，符合題意.

B、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100℃,錯誤，不合題意.

C、冰箱冷藏室的溫度為10℃以下，錯誤，不合題意.

D、人感覺舒適的環(huán)境的溫度為25。，錯誤，不合題意.

故選A.

點(diǎn)評：考查估測能力，需要在平時的學(xué)習(xí)與生活中多積累，將物理知識與社會生活聯(lián)系起來.

第二類?？碱}：

如圖，先把兩手同時放人熱水和冷水中，過了一段時間后，再將兩手同時拿出并放入溫水中，

這時兩手的感覺不相同（選填"相同"或"不相同"）.這個事實(shí)說明憑感覺判斷物體的

溫度是不可靠的.

分析：測量是一個比較的過程，所以要先有一個參考或標(biāo)準(zhǔn)，兩手開始的標(biāo)準(zhǔn)不相同，所以

判斷一個物體的結(jié)論也不相同，這說明憑感覺來判斷物體的溫度是不可靠的，需要用測量工

具來進(jìn)行精確的測量.

解：兩手開始的溫度不相同，放入同一溫水中得出的結(jié)論是不同的，這是因?yàn)閮纱闻袛嗟臉?biāo)

準(zhǔn)不一樣，這個事實(shí)說明憑感覺判斷物體的溫度是不可靠的.

故答案為：不相同；憑感覺判斷物體的溫度是不可靠的.

點(diǎn)評：此題考查溫度測量的知識，反應(yīng)出測量必須要有標(biāo)準(zhǔn)這一基本技能.

【解題方法點(diǎn)撥】

溫度表示物體冷熱程度的物理量，衡量溫度高低，常用的溫度計是根據(jù)熱脹冷縮的性質(zhì)來測

量溫度的.測量溫度時，通常采用的是攝氏度溫標(biāo)，該溫標(biāo)通常以冰水混合物的溫度作為零

度，以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓〈即一個大氣壓〉下水沸騰作為100度，把0度到100度之間分為100

等份，每一等份叫做1攝氏度.溫度并不是熱量，也不是內(nèi)能.天很熱指的是溫度，傳遞熱

指的是熱量，摩擦生熱指的是內(nèi)能.這三個物理量變化時的說法不同，溫度只能說升高降低,

熱量只能說吸收放出，內(nèi)能只能說增大減小.

2.質(zhì)量的測量與天平

【知識點(diǎn)的認(rèn)識】

（1）生活中測量質(zhì)量的儀器很多，天平、臺秤、電子秤、毀子、桿秤、磅秤等，實(shí)驗(yàn)室中

一般用的是天平（托盤天平）.

（2）托盤天平的構(gòu)造（如圖）：由托盤、橫梁、平衡螺母、刻度尺、指針、刀口、底座、分

度標(biāo)尺、游碼、祛碼等組成.由支點(diǎn)（軸）在梁的中心支著天平梁而形成兩個臂，每個臂上

掛著或托著一個盤，其中一個盤（通常為右盤）里放著己知重量的物體（祛碼），另一個盤