六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷附參考答案【研優(yōu)卷】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.出行盡量選擇步行、騎車(chē)或者公交，將會(huì)有效地減少〔

〕污染。A.空氣B.土壤C.水2.寬容在生活中的作用不包括〔

〕。A.靜心B.包容C.禮讓D.自私3.關(guān)于寬容的說(shuō)法，以下正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.面對(duì)他人的傷害，我們不能有絲毫不滿(mǎn)B.無(wú)論他人犯什么錯(cuò)誤，我們都必須原諒C.對(duì)于他人的無(wú)心之失，我們可以不必計(jì)較4.自然災(zāi)害中的〔

〕對(duì)我國(guó)造成的經(jīng)濟(jì)損失最大。A.洪澇和地質(zhì)災(zāi)害B.臺(tái)風(fēng)C.地震D.干旱5.處世讓人一步為高，退步即進(jìn)步的張本；待人寬一分是福，利人是利己的根基，這說(shuō)明〔

〕。A.金無(wú)足赤，人各有別B.寬容是是非不分、懦弱的表現(xiàn)C.善于寬容，利人利己D.寬容就是遷就別人6.我們應(yīng)該寬容對(duì)待的行為是〔

〕。①同桌不小心把我的文具盒碰掉了②同學(xué)不小心把墨水甩到我身上③嘲諷身體有殘疾的同學(xué)④和小伙伴到森林里玩火A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③④7.以下說(shuō)法你不贊同的是〔

〕。A.小明：父母值得我們尊重B.小剛：一個(gè)修鞋子的有什么了不起啊C.小紅：我尊重我自己8.以下做法正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.雷雨交加時(shí)在大樹(shù)下避雨B.山區(qū)發(fā)生山洪時(shí)，去野外露營(yíng)C.地震時(shí)，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部D.泥石流發(fā)生時(shí)，站在原地不動(dòng)9.我們學(xué)習(xí)了自救自護(hù)的知識(shí)以后，就能夠〔

〕。A.完全阻止災(zāi)難的到來(lái)B.防止或減輕自己受到的傷害C.隨便去災(zāi)難頻發(fā)的地區(qū)玩耍D.去危險(xiǎn)的地方救人10.以下不屬于自然災(zāi)害的是〔

〕。A.海嘯造成人員失蹤B.臺(tái)風(fēng)摧毀房屋C.車(chē)禍造成人員傷亡二.填空題(共10題，共48分)1.在茫茫宇宙中，有一個(gè)孕育〔

〕的〔

〕星球，那就是我們可愛(ài)的家園——〔

〕。2.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、〔

〕的危害，我國(guó)不僅建立了氣象、〔

〕、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的〔

〕，還建設(shè)了牢固的〔

〕。3.反思〔

〕都能進(jìn)行。在特定情況下，反思尤其〔

〕。4.我們生存的家園是〔

〕。它為人類(lèi)生活提供了所需要的〔

〕、環(huán)境和資源等。5.〔

〕可以表達(dá)尊重。俗話(huà)說(shuō)，“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒〞。6.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的〔

〕和廢物的〔

〕。7.如果人類(lèi)不能〔

〕自然，對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜，而是隨意破壞，必然會(huì)受到大自然的〔

〕。8.被人尊重讓我們感到愉快、〔

〕，〔

〕價(jià)值感。推己及人，別人也希望我們能給他們帶來(lái)同樣的〔

〕。9.掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行〔

〕。10.每個(gè)人都是〔

〕的個(gè)體，即使默默無(wú)聞，即使沒(méi)有取得什么顯著成就，他也擁有生而為人的〔

〕，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫健?/p>

〕。三.判斷題(共10題，共20分)1.地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的空間之一?！?/p>

〕2.反思就是只對(duì)錯(cuò)誤的言行進(jìn)行思考，那些正確的就不用再考慮了?！?/p>

〕3.相互理解，相互尊重，能贏得對(duì)方的好感和認(rèn)同?！?/p>

〕4.為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日?！?/p>

〕5.我和同學(xué)們的相處要平等公正，如果尊重對(duì)方，我自己的地位就降低了?！?/p>

〕6.工業(yè)爆破等人類(lèi)行為可能引起地震的發(fā)生?！?/p>

〕7.反思會(huì)產(chǎn)生自卑心理，所以不需要反思?！?/p>

〕8.寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要根底?！?/p>

〕9.災(zāi)害無(wú)情人有情，一方有難，八方支援?！?/p>

〕10.我們是小學(xué)生，保護(hù)地球我們做不了什么?！?/p>

〕四.連線(xiàn)題(共1題，共4分)1.連線(xiàn)。地質(zhì)災(zāi)害

雪災(zāi)氣象災(zāi)害

蝗蟲(chóng)災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害

地震海洋災(zāi)害

海嘯五.簡(jiǎn)答題(共7題，共43分)1.請(qǐng)反思自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的得失，選取其中二件寫(xiě)下來(lái)。2.在學(xué)習(xí)、生活中，你是怎樣寬容他人的？3.做人要正直善良，懂得自尊自愛(ài)。正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己的錯(cuò)誤，是自尊自愛(ài)的表現(xiàn)。想一想，你犯過(guò)錯(cuò)嗎？坦誠(chéng)地說(shuō)說(shuō)自己印象最深的一次犯錯(cuò)經(jīng)歷。4.據(jù)科學(xué)家們觀(guān)測(cè)，全球氣候在逐漸變暖，造成氣候變暖的主要原因是什么？5.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己的表現(xiàn)有哪些？6.人與自然是生命共同體。為了保護(hù)地球家園，人類(lèi)是怎樣做的？7.七大洲、四大洋分別是？六.材料題(共2題，共18分)1.一次，一位下屬因經(jīng)驗(yàn)欠缺而使一筆貸款難以收回，松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒，在大會(huì)上狠狠地批評(píng)了這個(gè)下屬。事后，仔細(xì)一想，松下幸之助為自己的過(guò)激行為深感不安。因?yàn)?，在那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字，下屬只是未摸準(zhǔn)情況而已。既然自己也應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任，那么就不應(yīng)該這么嚴(yán)厲地批評(píng)下屬了。想通之后，他馬上打給那位下屬，誠(chéng)懇地抱歉。恰巧那天下屬喬遷新居，松下幸之助得知后便立即登門(mén)祝賀，還親自為下屬搬家具，忙得滿(mǎn)頭大汗。而且，事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天，這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片，上面留下了一行親筆字：“讓我們忘掉這可惡的一天吧，重新迎接新一天的到來(lái)！〞看到松下幸之助的親筆信，這個(gè)下屬感動(dòng)得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反思?！?〕學(xué)會(huì)反思有什么意義？〔2〕自我反思有哪些方法？〔3〕同學(xué)們，相信2021年的春節(jié)讓大家刻骨銘心，新冠病毒的肆虐成為世界性災(zāi)難，人類(lèi)該做出怎樣的反思呢？作為一名六年級(jí)的學(xué)生，談?wù)勀愕南敕ā?.李華同學(xué)總認(rèn)為自己外表、學(xué)習(xí)、能力都比不上別人，認(rèn)為沒(méi)有同學(xué)喜歡自己，也不主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)上連作業(yè)都很少做，老師批評(píng)她時(shí)，她小聲嘀咕：“學(xué)那么好，有啥用〞？表姐考上了大學(xué)，她有些羨慕，卻還在心里說(shuō)：“我腦子笨，這種好事輪不到我〞?！?〕李華是用什么樣的眼光看待自己的？你覺(jué)得李華是一個(gè)尊重自己的人嗎？為什么？〔2〕如果你是李華的同學(xué)，你準(zhǔn)備怎樣開(kāi)導(dǎo)她？七.綜合題(共1題，共12分)1.地球孕育了人類(lèi)，提供了人類(lèi)生存的自然環(huán)境。自古以來(lái)，人類(lèi)就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？〔至少列舉2例〕參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.A5.C6.B7.B8.C9.B10.C二.填空題1.生命；藍(lán)色；地球2.財(cái)產(chǎn)平安；海洋；監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)；防災(zāi)減災(zāi)工程3.時(shí)時(shí)；必要4.地球；空間5.語(yǔ)言6.循環(huán)利用；高效回收7.尊重；懲罰8.滿(mǎn)足；充滿(mǎn)；體驗(yàn)9.反思10.獨(dú)一無(wú)二；尊嚴(yán)；尊重三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.連線(xiàn)題1.地質(zhì)災(zāi)害——地震；氣象災(zāi)害——雪災(zāi)；生態(tài)環(huán)境災(zāi)害——蝗蟲(chóng)災(zāi)害；海洋災(zāi)害——海嘯五.簡(jiǎn)答題1.①今天上午的語(yǔ)文課上，我因?yàn)樽呱窬湾e(cuò)過(guò)了老師講的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，下次我不會(huì)再上課走神了；②今天我回家的時(shí)候，前邊叔叔口袋中的錢(qián)包掉在了地上，但是叔叔沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我撿到后追上前去，把錢(qián)包還給了叔叔，叔叔還夸了我拾金不昧，我心里很快樂(lè)。2.與人相處時(shí)，要以謙遜的態(tài)度真誠(chéng)相待；對(duì)同學(xué)朋友以及其他人的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和困難，要懂得站在別人的角度看問(wèn)題，理解他人，以善意和坦誠(chéng)的態(tài)度幫助他們。3.犯過(guò)，有一次我想吃零食，媽媽不給我錢(qián)，我就悄悄地偷了媽媽的錢(qián)。媽媽發(fā)現(xiàn)后，并沒(méi)有責(zé)罰我，而是耐心地與我講道理，最后我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，向媽媽抱歉。4.人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)所排放過(guò)多的二氧化碳。5.相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象，愛(ài)惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。6.為了保護(hù)地球家園：人類(lèi)不斷探索創(chuàng)新，運(yùn)用聰明才智。將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合。大力開(kāi)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開(kāi)展。7.七大洲分別是：亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、大洋洲。四大洋指的是：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。六.材料題1.1〕①反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回憶、分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思，那么能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。②通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的開(kāi)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，防止再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過(guò)反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己在將來(lái)做得更好?！?〕①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)。②在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)。③在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)，有哪些失敗的教訓(xùn)。④如果能夠重來(lái)，或以后遇到類(lèi)似的事情，自己可以怎樣做得更好。〔3〕不吃野生動(dòng)物，要學(xué)會(huì)保護(hù)好動(dòng)物，促進(jìn)人類(lèi)與大自然的和諧。2.〔1〕自卑；不是；因?yàn)樽鹬刈约喊ㄗ宰?、自重、自?ài)和自我接納等方面，李華自卑，自我貶低，不相信自己的價(jià)值?！?〕①每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。②尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象，愛(ài)惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。③尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)。要虛心接受老師的批評(píng)，相信自己通過(guò)努力學(xué)習(xí)，也會(huì)取得進(jìn)步。七.綜合題1