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文檔簡介
教科版二年級下冊科學第一單元磁鐵測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.如圖的條形磁鐵磁力最強的局部是〔
〕。
A.A和B
B.B和C
C.C和D
D.A和D2.條形磁鐵的S極靠近另一塊條形磁鐵的〔
〕極會相互吸引。A.S
B.N
C.S和N都可以
D.S和N都不行3.以下物品中沒用到磁鐵的是〔〕。A.
B.
C.4.我們可以用來檢驗摩擦了的鋼針是否已經變成了磁鐵的方法是〔
〕。A.用鋼針去與磁鐵互相接觸,觀察它們的相互作用B.將鋼針懸掛,觀察鋼針時候能旋轉指引方向C.用鋼針去吸引大頭針,觀察鋼針是否能吸引大頭針5.關于磁極,以下說法錯誤的選項是〔
〕。A.相同磁極相互靠近,會發(fā)生排斥現象
B.球形磁鐵沒有磁極
C.把蹄形磁鐵折斷成兩局部,每局部上都有兩個磁極6.使用指南針區(qū)分方向時,附近有〔〕對指南針沒有影響。A.橡皮
B.鐵柜
C.磁鐵7.當兩塊條形磁鐵相互靠近時,不會發(fā)生排斥現象的是〔〕。A.
B.
C.8.用磁化的小磁針靠近指南針,結果如下圖,說明針尖一端是〔〕。A.S極
B.北極
C.N極二.填空題(共8題,共46分)1.分一分,將序號填在相應的磁鐵功能橫線上。①硬盤
②冰箱貼
③瓷勺
④耳機
⑤揚聲器
⑥鋼針
⑦磁帶
⑧磁懸浮列車
⑨磁條卡
⑩門吸
記錄信息:〔
〕
振動發(fā)聲:〔
〕
相互作用:〔
〕2.我們用條形磁鐵的一塊磁極靠近另一塊條形磁鐵的磁極,有4種情況,即用〔
〕極去靠近〔
〕極、用〔
〕極去靠近〔
〕極、用〔
〕極去靠近〔
〕極、用〔
〕極去靠近〔
〕極。3.我們在借助“曲別針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小〞實驗時,我們感受到的現象是曲別針在磁鐵〔
〕時受到了更大的吸力,遠離〔
〕吸力也來越小,在〔
〕的位置幾乎沒有感覺到吸力。4.磁鐵的同極相互〔
〕,異極相互〔
〕。5.以下各圖中磁鐵靠近小車〔鐵制〕時,小車分別會向哪邊移動?①向左
②向右
〔
〕;〔
〕;〔
〕6.磁鐵的各個部位,磁力大小〔
〕〔填“相同〞或“不都相同"〕。7.磁鐵磁性最強的地方是〔
〕。8.磁鐵〔
〕做的;磁鐵有〔
〕,因為它們有不同的用途。三.判斷題(共8題,共16分)1.磁鐵隔著很遠的地方也可以吸引鐵制小車?!?/p>
〕2.讓磁針浮在水中,是為了能夠自由轉動?!?/p>
〕
3.這個玩具應用了“相同磁極相互排斥〞的原理?!?/p>
〕4.根據這個磁鐵的形狀,我們可以叫它瓦形磁鐵?!?/p>
〕5.力一定要接觸到玩具小車才能使它動起來?!?/p>
〕6.人們很早就發(fā)現,鐵釘、鋼針被磁石接觸或摩擦后,有時會具有磁性,還發(fā)現同樣用磁石摩擦,鋼針比鐵釘、鐵片具有的磁性弱一些?!?/p>
〕7.將兩塊磁鐵的磁極相互靠近,它們之間的相互作用有兩種情況?!?/p>
〕8.磁鐵又叫吸鐵石,只能吸鐵?!?/p>
〕四.連線題(共1題,共3分)1.把以下現象與磁鐵的特點用線連起來。
能吸鐵
不同磁極相互吸引
相同磁極相互排斥五.簡答題(共3題,共17分)1.把以下物品按能否被磁鐵吸引進行分類。①一次性紙杯
②生銹的水龍頭
③鋁制可樂瓶
④鉛筆
⑤橡皮
⑥玻璃球
⑦木片
⑧銅導線
⑨鐵釘
⑩回形針
大頭針
沙子
直尺
橡皮筋
螺絲釘
訂書機
含鎳的硬幣
磁鐵彩紙
自行車能被吸引的:〔
〕不能被吸引的:〔
〕2.在制作水浮式指南針時,我們會用到一塊磁鐵,請問磁鐵的用途是什么?3.請寫出4種不同形狀的磁鐵的名稱。六.綜合題(共3題,共17分)1.請根據圖中的情況,判斷蹄形磁鐵的磁極。2.按照制作指南針的方法,給以下步驟排序。正確的制作步驟是:〔
〕。3.有一塊沒有標明磁極的磁鐵,兩位同學用紅藍磁鐵進行實驗。請你根據圖中兩位同學說的話來判斷磁極。〔填序號〕參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.C5.B6.A7.A8.A二.填空題1.①⑦⑨;④⑤;②⑧⑩2.N;S;N;N;S;S;S;N3.兩端;兩端;中間4.排斥;吸引5.①;①;①6.不都相同7.磁極8.不一定是鐵;各種形狀三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×四.連線題1
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