四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)跨越海峽的生命橋

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)跨越海峽的生命橋第1頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五diāo凋零凋落凋謝bāo花苞含苞苞米xí襲擊偷襲突襲huái懷抱懷舊關(guān)懷kuàng空曠曠野曠達(dá)第2頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五暫時(shí)短暫暫停zànqū軀體身軀軀殼bāo細(xì)胞同胞臺(tái)胞xiá峽谷三峽海峽guì桂花月桂桂圓第3頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五yí移民轉(zhuǎn)移移動(dòng)wān臺(tái)灣海灣港灣bǐ彼此彼岸彼人yú多余業(yè)余富余mài山脈動(dòng)脈支脈第4頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五多音字間jiān間隔間斷間接時(shí)間田間瞬間jiàn轉(zhuǎn)zhuǎnzhuàn轉(zhuǎn)達(dá)轉(zhuǎn)移周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)第5頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五難nánnàn難點(diǎn)難關(guān)難處難民災(zāi)難遇難血xiěxuè血型血壓血液雞血奔bēnbèn奔跑奔馳奔波投奔奔命第6頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五詞語(yǔ)解釋幸運(yùn)：好運(yùn)氣。襲擊：趁敵人不備給以攻擊。凋零：指草木凋謝零落。輾轉(zhuǎn)：經(jīng)過許多人的手或經(jīng)過許多地方。突如其來：突然到來或發(fā)生。第7頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五海峽：兩塊陸地之間連接兩片海洋的狹窄水道。移植：將秧苗或樹木移至他處栽種,文中指將機(jī)體的一部分組織或器官補(bǔ)在同一機(jī)體或另一機(jī)體的缺陷部分上，使它逐漸長(zhǎng)好。骨髓：骨頭空腹中柔軟像膠的物質(zhì)。奔波：忙忙碌碌地往來奔去。談何容易：說起來簡(jiǎn)單，做起來可并不那么容易。第8頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五近義詞凋零——（）輾轉(zhuǎn)——（）期待——（）間隔——（）沉著——（）跨越——（）越過凋謝周轉(zhuǎn)等待間隙鎮(zhèn)靜反義詞凋零——（）紅潤(rùn)——（）沉著——（）慌張綻放蒼白第9頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五聽錄音，給課文分段。第一部分（1-2段）第二部分（3-6段）第三部分（7段）身患白血病的大陸青年小錢靜靜地期待著來自海峽彼岸的救命骨髓。海峽彼岸的李博士和臺(tái)灣青年冒著生命危險(xiǎn)在余震中抽取骨髓，并馬不停蹄感到杭州為小錢做手術(shù)。小錢得救了，同時(shí)點(diǎn)明文章中心。第10頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五朗讀課文，思考下列問題：1、文中出現(xiàn)了幾個(gè)人物？小錢臺(tái)灣青年骨髓移植專家李博士第11頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五2、他們之間發(fā)生了怎樣的故事？

小錢患了白血病，一位臺(tái)灣青年冒著生命危險(xiǎn)為他捐獻(xiàn)了骨髓，最后小錢得救了。第12頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五1999年9月22日，早晨7時(shí)30分，陽(yáng)光灑滿了美麗的杭州市，桂樹還沒有開花，晨風(fēng)中已經(jīng)飄來甜絲絲的香氣。時(shí)間越精確，越能夠說明故事令人難忘，同時(shí)又說明了時(shí)間的緊急和寶貴。這句話屬于景物描寫，有力地表現(xiàn)出故事發(fā)生的環(huán)境是清新而美麗的。第一段交代了事情發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)。第13頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽(yáng)光沒有使他蒼白的臉紅潤(rùn)起來。請(qǐng)找出句中一組反義詞：蒼白——紅潤(rùn)這兩個(gè)詞充分說明身患重病的小錢因?yàn)槿狈盍?，靜靜地躺在病床上奄奄一息。第14頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五這個(gè)剛滿18歲的年輕人，患了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。這句話把“年輕人的生命”比作“含苞的花朵”，不曾開放就將凋零，這個(gè)正值花季的年輕人，如果不進(jìn)行骨髓移植，就將結(jié)束短暫的生命，從而說明骨髓移植對(duì)他來說事關(guān)生命、十分火急。第15頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五現(xiàn)在我們了解一些關(guān)于白血病的內(nèi)容第16頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五白血病又名血癌,是由于造血干細(xì)胞增殖分化異常而引起的惡性增殖性疾病,它不僅影響骨髓及整個(gè)造血系統(tǒng),并侵犯身體其他器官，是一種死亡率極高的病癥。目前根治白血病的唯一辦法是進(jìn)行骨髓移植。雖然骨髓移植是拯救白血病患者的唯一希望,但是找到與病患基因相配的骨髓供體非常困難一一因?yàn)樵谕值芙忝弥?骨髓類型相配僅有25%的概率。沒有親緣關(guān)系的骨髓供者,相配率大約為萬分之一。當(dāng)合適的骨髓供體找到以后,骨髓血必須在抽取后的24小時(shí)內(nèi)輸進(jìn)病患體內(nèi)，否則會(huì)導(dǎo)致失效。第17頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五然而，要找到適合移植的骨髓，又談何容易。如果沒有親緣關(guān)系，大約在十萬人里才有可能找到一個(gè)有適合骨髓的人。小錢是幸運(yùn)的，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于在臺(tái)灣找到了這樣的人。這句話用具體數(shù)字說明找到適合的骨髓難度特別大，同時(shí)反襯小錢的幸運(yùn)。第18頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五在同一時(shí)刻，海峽彼岸的臺(tái)灣花蓮慈濟(jì)醫(yī)院，骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。一位青年躺在病床上，等候著他來抽取骨髓。就在昨天，一場(chǎng)里氏7.3級(jí)的大地震襲擊了臺(tái)灣地區(qū)。此刻，大地仍在余震中搖晃。表明李博士和臺(tái)灣青年正處于危險(xiǎn)之中，并為下文突出二人的不顧自身安危勇于救人的精神做好鋪墊。第19頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五下面我們?cè)賮砹私庖恍┕适掳l(fā)生的背景第20頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五

1999年9月21日，臺(tái)灣發(fā)生了7.3級(jí)的強(qiáng)烈地震，短短的幾十秒鐘，數(shù)萬棟房屋倒塌變成廢墟，這次大地震造成2470人死亡，1萬多人受傷，1000多嬰兒成為孤兒，10萬人無家可歸……第21頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五

如果你是地震中幸存的一員，現(xiàn)在你最關(guān)心的是什么？第22頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五在這場(chǎng)災(zāi)難中，病床上的青年沒有受傷，他的家人是否平安無事，目前還不清楚。作者直接寫怎樣抽取骨髓就可以了，為什么要寫他的家人呢？這樣是為了補(bǔ)充說明臺(tái)灣青年目前的處境，從側(cè)面襯托出他的高尚品格。但是，他知道，在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著希望，期待著他的骨髓。心理描寫，表現(xiàn)和突出了臺(tái)灣青年心系大陸同胞的可貴品質(zhì)。臺(tái)灣青年心里想：自己的骨髓會(huì)讓小錢？第23頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五針頭向皮膚刺去，一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。這句話寫抽取骨髓進(jìn)展不順利，暗示了他們所處環(huán)境的危險(xiǎn)。此時(shí)此刻，跑到空曠的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。余震不斷，臺(tái)灣青年為什么能靜靜地躺在病床上？因?yàn)樗来箨?8歲的小錢正期待著他的救命骨髓。從“靜靜地”一詞可以看出他內(nèi)心的堅(jiān)定沉著，為了挽救海峽彼岸的小錢的生命，將自己的安危置之度外。第24頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五

花蓮慈濟(jì)醫(yī)院臺(tái)北機(jī)場(chǎng)花蓮機(jī)場(chǎng)香港機(jī)場(chǎng)上海機(jī)場(chǎng)杭州杭州醫(yī)院

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李博士千心萬苦為小錢送去的不僅僅是骨髓，還送去了濃濃的愛心……

第28頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五

這涓涓流出的骨髓對(duì)小錢來說，意味著——生命的火種；這涓涓流出的骨髓對(duì)臺(tái)灣青年來說，意味著——

濃濃的愛心這涓涓流出的骨髓對(duì)李博士來說，意味著——成功的喜悅這涓涓流出的骨髓，對(duì)我們來說，意味著——深深的感動(dòng)第29頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五想一想：如果有一天小錢和捐獻(xiàn)骨髓的臺(tái)灣青年相遇，他們會(huì)說些什么？做些什么……

第30頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期五看一些