金工實習報告范文(5篇)

▼金工實習報告范文(一).實習雖然是完畢了，但是內(nèi)心卻照舊感到沉甸甸的自己明白了很多。一個不接觸工廠,不接觸機器的工科人的經(jīng)受是不完整的,所以學校的金工實器產(chǎn)生認知,進而了解和寵愛。第一項，我們要進展最累一項工種—鉗工，教師告知我們，鉗工是完全靠一項很了不起的工種，應(yīng)當好好去體驗。同時教師也提示我們要疼惜工具，保護鬧著玩的，要時刻留神。鉗工實習在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來回運動。體變成六面柱體的時候，還是很辛苦的。鉗工還需要人的耐性?！S。由于一上午只銼，身體機茍的負責精神。鉗工不僅熬煉我們的身體，同時錘煉我們的精神。最后是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣，這幾項還是比較快的，但對我攻絲時不行盲目加工，要留意螺紋深度。最終，我還用銼磨了一下毛邊。汗水，但我也從中學到了很多很多。學習。鉆頭等，常用設(shè)備為臥式車床。車銷加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。給練習。要求到達進退動作準確、自如，且要做到進給動作緩慢、均勻、連續(xù)。前教師要求我們認真查看機床有無特別，并且在規(guī)定的部位加潤滑油，并再次強調(diào)工件、刀具要加緊，不用時不行隨便亂放，以防飛出。▼金工實習報告范文(二)23年后真正踏上社會貴重閱歷。我們金工實習的第一項為哪一項數(shù)控。這對于我們而言是格外穎的。的，有的時候自己設(shè)計的東西沒方法表現(xiàn)出來是一件讓人很哀痛的事情。CAD有著格外相象的地方，都是一個制圖軟件么。因此對它，我學的相當順當,教師的講解我能夠很好的領(lǐng)悟，教師布置的任務(wù)我錯誤。解到，如今是數(shù)字信息化時代，再也不是以前那個“有力氣就有飯吃”的時代了，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力其次項是鑄造鑄造是什么?這個對于工人家庭誕生的我并不生疏，從小就看到父親廠里面課開頭了，感覺很興奮。先是理論，后是實踐。由于古怪，對于理論局部我它對于工藝的要求是格外嚴格的，尤其是當教師說到“對于你們藝術(shù)設(shè)計系的學生而言，今日這個工種是最累的一個”的時候我差點沒岔氣。玩有穎的工具的時候，心里還在暗自想著“這么好玩的東西，真的有象教師所說的那么難么?”然后是跟著教師一步一步的做。在沖沙的環(huán)節(jié)真的用了不少力是我想到慢工出細活，又不情愿的耐下心來。但心里還是琢磨著“這個實習工程我會不會完成不了，會不會不及格?”93分?？粗约旱膭趧映晒闹信d奮無比，但是聽到“打好分的同學們把你們做好的敲成細紗，堆到老地方……”我又差點沒岔氣。第三項是焊接我以前就知道這是啥玩意。于是我始終期盼著這天晚點到來。2天的日子不的沖動，但還是忍住了。態(tài)度，對自己是這樣，對別人也是一樣。么的認真。的學習著制圖、編程、操作機床。片。在這個過程中，大家都是一個迫不及待的小孩子。出了類似的問題，放大了改、復原了做軌跡，這樣重復了有N屢次。那時真有急躁和認真的心態(tài)是格外重要的。第五項是雕刻。由于種.種緣由，雕刻成了我們最終學習的工種。但這似乎說，這個工種是特地為我們藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學生預備的。會珍惜的。以上就是我們藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的這次金工實習的全部工種。我們學的雖然不多，但都是和我們專業(yè)息息相關(guān)的。我一個理科的同學跟我說：“你們學設(shè)計的?”到了學校的苦心，也體會到了我們學校的辦學優(yōu)勢。態(tài)和面對困難勇往直前的精神。▼金工實習報告范文(三)20 -20 3個星期的金工實習。實習任務(wù)。第一個工種是銑工。教師具體介紹了銑工的相關(guān)安全學問以及銑床的種類，16×16mm的正方形，按圖紙要求做好。我們將工11假設(shè)略微急躁，整個零件可能要報廢了。為了保護刀具,一般不輕易停頓刀具的應(yīng)用。過看到自己的成品，成就感不少。沒有一挫而就的成品，一點一滴的努力正是最好的成品。但是也要留意不能鉆偏了或者鉆歪了。否者對后面的攻絲和安裝會有較大的偏差。的任務(wù)(銑出1、2、3三個數(shù)字)。在后續(xù)個人的手工藝品設(shè)計制作的時候，有人“一箭穿心”CAD畫出圖形，后續(xù)編出G代碼，這圖形設(shè)計較多的圓弧和直線。通過_深度不全都。絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進展操作的，教師又向我們講然后就讓我們開頭加工。確保刀具無損后，將毛坯緊緊地夾住，啟動電源，把所面、圓錐面、滾花、粗糙球面的加工。對于球面的加工，由于沒有適合的刀具，加工一下，使其更光滑。3，努力成為一名精彩的工程師。上所學和課下所收集資料進展整理一下。牛頭刨床牛頭刨床主要用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面、成形面和溝槽。中小型牛頭刨床的主運動(見機床)大多承受曲柄搖桿機構(gòu)(見曲柄滑塊機構(gòu))(臥式)或立柱(立式)上移動，適用于刨削特大型工件的局部平面。槽。它的主要五大特點有：機構(gòu);用以刨削傾斜的平面，從而擴大了使用范圍。2、刨床的進給系統(tǒng)承受凸輪機構(gòu)，有10級進給量。轉(zhuǎn)變走刀量，也格外便利。力影響與切削超載時，走刀自行打滑，無損機件保證機床的正常運行。泵打出的潤滑油進展循潤滑。車時，可不必切斷電源，制動停車機構(gòu)能使滑枕當離合器插床:運動，插刀做上下往復運動，切削工件。利用插刀的豎直往復運動插削鍵槽和型孔的直線運動機床。插床與刨床一(插刀)插床的生產(chǎn)率和精度都較低，多用于單件或小批量生產(chǎn)中加工內(nèi)孔鍵槽或花鍵孔，也可以加工平面、方孔或多邊形孔等，在批量生產(chǎn)中常被銑床或拉床代替。床那樣受到立柱的限制，故多用于加工大型零件(如螺旋槳等)孔中的鍵槽。拉床:運動切削。拉床的主參數(shù)是額定拉力。J.N.拉普安特制造了第一臺機械傳動臥式內(nèi)拉床。2030年月，50年月初消滅了連續(xù)拉床。鏜床大型箱體零件加工的主要設(shè)備。螺紋及加工外圓和端面等。▼金工實習報告范文(四)是熬煉我們動手力量的最正確方法，我寵愛金工實習。的重視。同時在實際操作中，也遠達不到工作的要求。我覺得，把握工程意識的將其加工成所需零件的一種切削加工方法。0.02mm，由于精度很作時消滅了很多處失誤，最終我們最終在教師的指導下完成了任務(wù)。數(shù)控機床。開頭時我們在教師的教育下通過上機學會了數(shù)控車床的程序編機是同步進展的。的手背已經(jīng)腫成包子了，一周后才好的。鑄造與焊接，焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊。焊接的目的就是將兩塊分別的金屬焊接在一起。我們分為兩個小組，下午，我們先實習焊接，依據(jù)教師的考;然后，2~4mm的高90~80度;最終漸漸將焊條往縫里喂，一條焊縫就出爐了，待到變黑時用鐵錘敲擊氧化鐵，這樣焊縫就更能與金屬融為一體。鑄造分為特種鑄造和廣泛應(yīng)用的砂型鑄造，其中砂型鑄造有手工造型和機器造件很講究細心的事情，由于砂很簡潔變形，所以做的時候肯定要留神認真。慢，.以前的我根本不知道那么多的精巧零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是翻開眼界!原來人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮!這也讓我打心眼里想，這么先進的設(shè)備，這么優(yōu)越的學習條件，我肯定要更充分地利用好這一切，為自己儲藏下肯定的能量!生平第一次有種“學以致用”的感覺，內(nèi)心很有成就感，也真實的體會到真理“痛并歡快著”這句話用來形容這次的金工實習再恰當不過了，它帶給我們的不僅僅“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”。▼金工實習報告范文(五)1125工人師傅那里學到課本中學不到的學問。類工種了。雖然這么說，但鉗工無疑是整個金工實習其間最累人的一項工作了。1012點之間磨制三根長85mm，上下底面光滑的圓柱體工件下料。45分鐘，磨完以后手已經(jīng)酸軟了。而此時身10分鐘，我的第一個工件下料就出來了。再用挫刀打磨光滑。如此重復，到了拼了命開頭第三個工件的制作。1152“作品”去交給教師。教師反而笑著勸慰我說：沒關(guān)系，只要盡力只要努力過就可以了?？粗處煹奈⑿Γ业臐u漸放松了下來?？纯瓷磉叺耐瑢W，雖然也是冬天，當符合要求，真是厲害啊。一頭按要求車制成一個帶槽的球體。好，我在切削球體的時候，幾次切削深度過大，差點造成了工件的損壞。當快活。通過前兩天的工作，我倒是體會到了金工實習的一個重要感受：累。鉗工都是手工的，所以我是整個手臂包括手指都酸軟苦痛;而車工的時候，到底一動不動的，一天下來，腳都腫了，走路的時候一踮一踮的。但在最終看到都在變化，但這一次是我真真正正感受到的，辛苦和勞累，汗水與歡樂，一切都和滿足。CAM制作軟件?？粗?/p>