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Word第第頁關(guān)于考研復試自我介紹三篇考研復試自我介紹篇1

(一)總體介紹:

討論生復試自我介紹分為中文和英文自我介紹兩種,中文介紹各個學校的時間不等,但基本在3分鐘左右,英文介紹比較簡潔,1分鐘左右就可以。自我介紹需要依次介紹自己的基本信息,學術(shù)學業(yè)狀況,生活和學習的經(jīng)受,參與過哪些社會活動,獲得過何種表彰,發(fā)表過哪些論文,為什么想考研,讀研的目的,愛好愛好等,最終記得加上感謝語。

自我介紹有幾個不行或缺的要素:名字,年紀,畢業(yè)學校,專業(yè),家鄉(xiāng),特長愛好。從中要表達考生的科研潛力,要重點突出圍繞所報考的專業(yè)從“做過什么”,“做成過什么”,“將來想怎么做”幾方面綻開,突出自己的特長和專長,表達同學的思維規(guī)律。

(二)各個擊破:

1.說明身份:只要介紹好自己的姓名,年齡,原來的院校、專業(yè)即可。留意發(fā)音要準,吐字要清楚。

2.概括自己的實踐經(jīng)受和學術(shù)學業(yè)狀況:此部分老師看中的是考生從這些實踐經(jīng)受中獲得的收獲,對以后學業(yè)的關(guān)心,并不僅僅是經(jīng)受本身。

(三)概括自己的特點:

此部分用簡短的話概括自己的特點,如,性格,愛好等,不要太夸張,也不要太羅嗦,并且表達這些特點對自己身心的提升力量。

通過自我介紹要向老師呈現(xiàn)你自己的優(yōu)點在哪里,考生為何適合這個專業(yè),切勿提與所報考專業(yè)無關(guān)的優(yōu)點,留意要向老師呈現(xiàn)你的規(guī)律感,要傳遞出一種主動向上,自信陽光的感覺。

(四)留意技巧:

自我介紹需要做到獨樹一幟,可以使用幽默的方式,如:比方,文學引用等,說話要有層次,條理清晰,抓住重點,但說話的時候要避開過度花哨,油腔滑調(diào),也不要說滿和說謊,做到適可而止即可。

1.落落大方,不要太過緊急,不要太敏感。

2.說話的時候語言簡潔,口齒清晰,表達委婉流暢??捶ㄒ3肿匀?、友善、親切、隨和。

3.布滿信念,要敢于正視對方的雙眼,保持微笑,顯得胸有成竹,鎮(zhèn)定自若。心理素養(yǎng)不夠硬的同學,建議自己多對鏡練習。

4.切忌“背誦式”的呆板陳述,自我介紹可以提前打好腹稿,但是切忌面無表情,背書式的進行陳述,要做到面帶微笑,適當?shù)难凵駵贤ǎ龅阶孕疟磉_。

考研復試自我介紹篇2

1.開場白

復試中的自我介紹不同于一般的自我介紹,在考試的場合出于禮儀的需要不行以直接馬上介紹自己的信息,而是要先向各位考官問好,需要留意的`是對考官的稱呼,最好不要用teachers,要用professors更得體一些。

2.介紹基本信息

這里的基本信息包含姓名、家鄉(xiāng)、畢業(yè)院校、專業(yè)等,有的同學會習慣說自己的年齡,一般考研群里都是20歲以上的成人,所以年齡沒有必要介紹;此外,雖然是英語口語測試,但是英文名字也不需要放在基本信息中陳述,由于考官不關(guān)懷大家的英文名字。

3.自己獨特亮點

個人亮點方面我們可以從以下幾個角度著手:1)若是在高校四年期間學習力量尤其突出,就可以從學習方面寫所獲得的獎學金、證書等;2)若是高校四年期間參與校內(nèi)活動、社團或同學會活動較多,就寫自己的實踐活動;3)若以上兩個方面都不突出,可以從性格特征、愛好愛好角度來呈現(xiàn)自己;4)假如是有工作閱歷的同學在介紹自己時需重點描寫工作經(jīng)受,像考MBA、MPA的小伙伴要以工作經(jīng)受為主。

4.表達期盼

在復試口語面試中表達出到目標院校學習的期盼,會給考官留下較好的印象,向考官展現(xiàn)出了你讀研的決心以及虛心懇切的看法。

5.結(jié)束語

時刻謹記這是在考試,不是跟考官在閑談天,所以在最終要有結(jié)束語,要讓考官清晰你已經(jīng)回答完題目,若消失考官等你的狀況,會留下不好的印象。

考研復試自我介紹篇3

我叫XX,XX歲,哪里人,將于幾幾年幾月畢業(yè)于XX高校XX專業(yè),獲XX學士學位。今日,我為自己感到驕傲,由于能成為XX高校XX學院XX專業(yè)的一名討論生是我多年來的幻想。

本科四年期間,我系統(tǒng)地學習了XX專業(yè)的相關(guān)學問,從基礎理論的XX、XX到有用性較強的XX、XX等。由于對XX學的喜愛,還選修了XX、XX等課程。除了理論上的學習外,各種試驗和實習,也讓我受益匪淺。XX、XX等試驗培育了我的動手力量和分析問題的力量;XX、XX實習,不僅使我獲得了珍貴的學問,更加熬煉了我的意志;XX、XX的實地參觀與學習,讓我對一些工藝流程了解的同時,也對該行業(yè)目前的進展狀況有了更加深刻的熟悉。高校四年的本科學習不僅是學問的積累,也是一種學習方法的揣摩以及思路的探究。

為了做一名合格的討論生,既對導師負責,也對自己負責,在讀研期間,我進行了如下規(guī)劃:

第一,依據(jù)學院課程設置,合理支配每學期課程。尤其注意學習專業(yè)領域內(nèi)的相關(guān)基本理論學問。

其次,堅持在導師的指導下制定個人學習與討論打算,主動向?qū)焻R報自己的學業(yè)進展。

第三,注意自主學習力量與科研力量的培育

主動主動地關(guān)注學科前沿的理論問題,提高自己科學分析問

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