個(gè)人師德工作計(jì)劃

個(gè)人師德工作計(jì)劃工作計(jì)劃指是對(duì)未來(lái)工作安排與規(guī)劃，下面為大家搜集整頓個(gè)人師德工作計(jì)劃，歡迎閱讀。

個(gè)人師德工作計(jì)劃(一)

人們稱(chēng)頌“教師是太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”。自古以來(lái)就有“學(xué)高為師，德高為范”之說(shuō)。我將以塑造良好教師形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)懷孩子成長(zhǎng)為目，在不停充實(shí)、完善自我同步，為學(xué)生營(yíng)造良好學(xué)習(xí)生活氣氛，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己力量。因此，本學(xué)期我制定了如下師德計(jì)劃：

1、依法執(zhí)教。認(rèn)真參與政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不遲到、不早退、不曠課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和黨教育方針政策，重視素質(zhì)教育。

2、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè)，安心從教，踏實(shí)工作。熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)懷學(xué)校發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作，樹(shù)立楷模。以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹貫徹教學(xué)常規(guī)，不隨意遲到、早退、中途擅離崗位，使用手機(jī)不影響工作，隨時(shí)隨地給學(xué)生良好影響，不隨意發(fā)牢騷，不體罰或變相體罰學(xué)生，真心誠(chéng)意看待學(xué)生，成為他們“伙伴”。不傳播有害于他們身心健康錯(cuò)誤言論。

3、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)懷愛(ài)惜全體學(xué)生，對(duì)于特殊小朋友要對(duì)看待，不歧視他們。支持客觀、公正地看待和評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上積長(zhǎng)處，并鼓勵(lì)學(xué)生追求進(jìn)步。

4、不停充實(shí)和完善自我。通過(guò)讀教育專(zhuān)著，學(xué)師德規(guī)范，學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人事跡，提高自身理論素養(yǎng)，徹底轉(zhuǎn)變師德觀念。關(guān)懷國(guó)家大事和時(shí)事，不停學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)，豐厚自己積淀，使自己在業(yè)務(wù)上，思想上適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，可以與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。

5、協(xié)調(diào)班主任配合，與班主任合力共同教育好每一種孩子。班主任是孩子心中偶像，班主任對(duì)孩子影響隨地可見(jiàn)。因此，我將運(yùn)用活動(dòng)和班主任共同探討有關(guān)孩子成長(zhǎng)中碰到多種問(wèn)題。作為科任我將細(xì)心觀測(cè)每一種孩子細(xì)微變化，運(yùn)用座談等形式與班主任溝通，做讓班主任們承認(rèn)和值得依賴(lài)科任。

6、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)行師德自查，反醒自己行為，不停規(guī)范自己言行，成為師生滿(mǎn)意、社會(huì)依賴(lài)教師，建立學(xué)生意見(jiàn)簿，隨時(shí)理解學(xué)生所需，改善自己工作。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”我還將本著“愛(ài)惜孩子，教育孩子，為孩子做表率，為孩子做實(shí)事”原則，“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，潛移默化”方式，不停進(jìn)取，勇立潮頭，與實(shí)俱進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)，爭(zhēng)取有更在進(jìn)步。以上就是本人這學(xué)期師德計(jì)劃，如有不妥之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

個(gè)人師德工作計(jì)劃(二)

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)重要發(fā)言，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)以及新出臺(tái)教育規(guī)劃剛要，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格人民教師。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)，切實(shí)履行科學(xué)發(fā)展觀，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己理論水平和思想覺(jué)悟得到更大提高，做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守崇高情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。做一種人民滿(mǎn)意教師()。同步，要關(guān)懷學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生良師益友，不誤人子弟，爭(zhēng)做學(xué)生喜歡老師。此外，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作快樂(lè)，心往一處想，勁往一處使，構(gòu)成一種團(tuán)結(jié)協(xié)作大家庭。

二、詳細(xì)措施

1、讀書(shū)學(xué)習(xí)——重視個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力爭(zhēng)為學(xué)生發(fā)明最佳教育。用教育理論武裝自己，為了自己教育教學(xué)盡快提高,讀書(shū)是一種至關(guān)重要途徑,因此我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育書(shū)籍.來(lái)武裝自己思想。

2、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出規(guī)定是很高、無(wú)止境，因此，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，重視自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感優(yōu)秀教師，把自己所有知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，我相信這也是每一種教師所追求思想境界。我要使自己具有更強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)不二，矢志不渝，無(wú)怨無(wú)悔。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展眼光看待每一種學(xué)生。相信學(xué)生巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生主體精神，增進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，努力做到因材施教。

3、教育教研——教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究，為了提高自己教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師課堂,并積極完畢每周教研,把握組內(nèi)開(kāi)展多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助基礎(chǔ)上提高自己教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革老式教學(xué)方式---教師教，學(xué)生學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好不高,并且不能充足培養(yǎng)學(xué)生探究能力.在本學(xué)期中,我將和其他教師共同探討并推廣我校新教學(xué)模式,來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄.充足發(fā)揮小組合作、交流、互動(dòng)、勤于動(dòng)腦專(zhuān)長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己課，并能在自己課堂上得到發(fā)展，能滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)實(shí)際需要，有足夠?qū)嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)。

4、自我管理——作為一名教師，我要時(shí)刻提醒自己，我服務(wù)對(duì)象是諸多孩子，不能以自己利益去犧牲孩子們利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。

三、學(xué)期工作目：

通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定素質(zhì)，能自覺(jué)運(yùn)用知識(shí)處理生活中問(wèn)題，形成扎實(shí)基本功，為此后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子，能掌握科學(xué)學(xué)習(xí)措施。形成良好學(xué)風(fēng)，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成融洽師生關(guān)系，使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展

在這個(gè)學(xué)期教學(xué)中，我會(huì)在各位校長(zhǎng)和老師協(xié)助下，通過(guò)自己努力，不停地完善自己德育工作、教學(xué)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺陷，開(kāi)拓進(jìn)取，努力工作，為把我們?nèi)〈驅(qū)е聨熒刭|(zhì)高、學(xué)風(fēng)正校園而努力，爭(zhēng)做一名家長(zhǎng)、學(xué)生滿(mǎn)意教師。

個(gè)人師德工作計(jì)劃(三)

一.指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“辦人民滿(mǎn)意教育，做學(xué)生滿(mǎn)意教師”為指針，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推進(jìn)師德管理規(guī)范化，制度化，不停塑造新時(shí)期教師形象，不停提高社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教師從教行為滿(mǎn)意程度，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生最滿(mǎn)意教師。

二.詳細(xì)措施

根據(jù)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定。組織開(kāi)展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題系列師德教育活動(dòng)，全面實(shí)行“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。把“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切?！弊鳛槲倚＝處熥毅?。每個(gè)教職工工做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，以此全面提高教師形象。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理

在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)德規(guī)范、教師心理健康有關(guān)文章等內(nèi)容。制定*市衡鋼中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，青年教師自訂目任務(wù)書(shū)，每月認(rèn)真自查、自思，并將成績(jī)進(jìn)行公告。通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識(shí)，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行定期巡視制度。通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)生問(wèn)卷等多種形式，及時(shí)理解教師執(zhí)行師德規(guī)范狀況，保證教師師德規(guī)范貫徹到位。開(kāi)展文明校園、文明辦公室評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)師德楷模。

2.服務(wù)學(xué)生，提高形象

(1)要討教師明確“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育，教師無(wú)小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷模?！弊龅綈?ài)校如家，全身心投入教育事業(yè)，自覺(jué)維護(hù)大局。強(qiáng)化“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”觀念。開(kāi)展以“三愛(ài)、三送、三杜絕”為主題活動(dòng)。即關(guān)愛(ài)貧困生、給貧困生送溫暖;關(guān)愛(ài)學(xué)困生，給學(xué)困生送信心;關(guān)愛(ài)特殊生，給特殊生送以便;杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視差生，杜絕傷害學(xué)生心理。全體教師要自覺(jué)“清理”體罰學(xué)生、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。

(2)]全面開(kāi)展“三熱愛(ài)、三倡導(dǎo)、三增強(qiáng)”活動(dòng)。即熱愛(ài)教育，倡導(dǎo)忠誠(chéng)黨教育事業(yè)，增強(qiáng)教書(shū)育人責(zé)任感;熱愛(ài)學(xué)校，倡導(dǎo)愛(ài)校如家，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)事業(yè)心。學(xué)校有計(jì)劃、定期間組織教師看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄像。通過(guò)觀看，讓教師進(jìn)行自我對(duì)照，尋找自己局限性之處，每月進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流。

(3)在學(xué)生中開(kāi)展“我們心中好老師”征文活動(dòng)，讓每個(gè)教師傾聽(tīng)學(xué)生聲音，讓每個(gè)教師從學(xué)生視角審閱自身素質(zhì)和教育行為。開(kāi)展“我為人師”征文活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中不停取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力更新師德觀念，規(guī)范執(zhí)教行為，不停塑造新時(shí)期教師形象。

3.樹(shù)立楷模，發(fā)揚(yáng)光大。

切實(shí)做好先進(jìn)經(jīng)典樹(shù)立工作，發(fā)揮黨員教師模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“三個(gè)代表”，搞好黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。在校積極營(yíng)造一種積極向上氣氛。要據(jù)平時(shí)考核狀況，評(píng)出文明班級(jí)、文明辦公室。并把考核中理解到經(jīng)典事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗展示。組織青年教師開(kāi)展師德演講比賽。每學(xué)期評(píng)比一次師德楷模，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，學(xué)校通過(guò)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理，開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，將一直如一地把打造具有良好師德師風(fēng)教師隊(duì)伍作為我校工作重點(diǎn)，常抓不懈，不停提高我校教師師德水平，為更好辦好學(xué)校，為*教育事業(yè)作出更大奉獻(xiàn)。

個(gè)人師德工作計(jì)劃(四)

一、指導(dǎo)思想:

以“德高為師，身正為范”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持順應(yīng)時(shí)代步伐，更新教