2024年高考政治（安徽卷）真題詳細解讀及評析

安徽1.情境命題，承載時代特色，落實立德樹人命題以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹黨的二十大精神，堅持樹人的根本任務(wù)。如第1、2、5、6、7、11、16、18等題，以在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，黨和國家在經(jīng)濟、政治、社會、生態(tài)、健康、外交等各方面建設(shè)中取得的巨大成就為情境，增強四個自信。如第2、9、10、20等題，或以習近平講話為題材，或結(jié)合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)文化自信，體現(xiàn)時代價值。如第3、4等題結(jié)合新質(zhì)生產(chǎn)力、科技智能等引導學生積極應(yīng)對新時代新變化，積極參與政治生活2.穩(wěn)中有變，總體變化不大，模塊分布均衡與元月份適應(yīng)性考試相比，題型結(jié)構(gòu)、模塊比重、知識分布、能力立(1)必修1選擇題減少了2道題，只考查了1道(第2題也可以認為考查了必修1的相關(guān)知識),仍然沒有主觀題的考查。必修2則1道選擇題增加到3道，保留了主觀題的考查，且分值沒變。必修4選擇(2)各模塊考點相對集中。必修2主要圍繞經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展；必修3重點考查對黨的領(lǐng)導和制度自信，(3)從主觀題題型看，集中表現(xiàn)為經(jīng)濟分析說明類，政治分析說明類和措施類，國際政治與經(jīng)濟意義3.突出主干，夯實基礎(chǔ)知識，提升關(guān)鍵能力回歸教材，深刻把握教材的基本原理，深化基礎(chǔ)知識考查，注重對考生的材料分析和理解能素養(yǎng)和思維品質(zhì)的考查。如第17題，要求調(diào)用《經(jīng)濟與社會》關(guān)于從構(gòu)建新發(fā)展格局，推進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的知識，《國際政治與經(jīng)濟》關(guān)于提高開放型經(jīng)濟水平，推動世界和平與發(fā)展的有效途徑的知識。第18題需要調(diào)用《政治與法治》關(guān)于堅持黨的領(lǐng)導、法治政府的知識。第20題需要結(jié)合材料，調(diào)用逆向思維，4.依法治國，融合德治功能，促進社會和諧選取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的素材，如第9題，結(jié)合新時代鄉(xiāng)村著名行動，挖掘德治功能，提升道德素養(yǎng)。圍繞法治教育的目標，結(jié)合中學教學實際和重要法律基礎(chǔ)知識，考查在現(xiàn)實生活中運用所掌護法，做好投身到法治建設(shè)實踐的積極準備。如第14題，將法律的規(guī)范作用和道德的教化作用相結(jié)合，考查獲得遺產(chǎn)的依據(jù)。如第13、19題，考查糾紛處理，如何利用通過合法途徑維護自身的正當權(quán)益，引導學生自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。詳細知識點中國特色社會主義11義改造取得勝利；62馬克思主義中國化的重大理論成果；3生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系；全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)；構(gòu)建新發(fā)展格局；8意識對物質(zhì)的能動作用；量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理及其方法論；矛盾的對立統(tǒng)一原理及其方法論；在砥礪自我中走向成功；9文化的作用；文化與經(jīng)濟的關(guān)系；向世界博采眾長；53生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系；全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)；構(gòu)建新發(fā)展格局；4我國政府的經(jīng)濟職能和作用；7我國政府的經(jīng)濟職能和作用；提高開放型經(jīng)濟水平；堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展；全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)；提高開放型經(jīng)濟水平；推動世界和平與發(fā)展的有效途徑；5中國共產(chǎn)黨不斷加強自身建設(shè)；全面從嚴治黨的必要性政治與法治3和要求；6自覺擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；新時代堅持和加強黨的全面領(lǐng)導的要求；法治政府的內(nèi)涵；當代國際政治與經(jīng)濟3界多極化的進程；提高開放型經(jīng)濟水平；堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展；全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)；3商標權(quán)的保護；混淆行為("搭便車")行為；行政訴訟；遺囑繼承；遺贈扶養(yǎng)協(xié)議；勞動合同；勞動爭議解決方式；3三段論推理含義；三段論正確推理的一般規(guī)則；歸納推理的含義；辯證思維的整體性和動態(tài)性特征；堅持辯證的否定觀；1.注重基礎(chǔ)，突出主干，構(gòu)建知識體系對主干知識的掌握要扎實牢靠，形成體系。必備知識點之間不是割裂的，而是處于整個知識網(wǎng)絡(luò)之中。必備知識與關(guān)鍵能力、學科素養(yǎng)、核心價值之間緊密相連，形成具備內(nèi)在邏輯聯(lián)系的整體網(wǎng)絡(luò)。注重大單元教學模式，在全面掌握知識的基礎(chǔ)上，按學科邏輯關(guān)系構(gòu)建知識體系，甚至打破模塊界限，使以往掌握的一個個零散孤立的知識點變?yōu)轶w系化的知識系統(tǒng)。2.情境教學，學以致用，注重價值引領(lǐng)高考命題關(guān)注與國家經(jīng)濟社會發(fā)展、科學技術(shù)進步、生產(chǎn)生活實際等緊密相關(guān)的內(nèi)容。備考要堅持應(yīng)用導向，鼓勵學生運用知識、能力和素養(yǎng)去解決實際問題。通過問題設(shè)計，引導培養(yǎng)學生探究、質(zhì)疑、合作精神。在不同模塊中融入習語案例、偉人名言、經(jīng)典3.專練提升，創(chuàng)新思維，學會融會貫通能夠觸類旁通、融會貫通，既包括同一層面、橫向的融會貫貫通。實現(xiàn)必備知識與關(guān)鍵能力、學科素養(yǎng)、核心價值之間來的互聯(lián)互網(wǎng)絡(luò)。鼓勵學生探索新方法積極主動解決問題的能力，鼓勵學生勇于擺脫思想的束縛，大膽創(chuàng)新題訓練，提高對素材的解讀能力和關(guān)鍵信息的提煉能力，明確知識定位、指向定位條理地構(gòu)思答案，組織語言，做到事理交融。關(guān)注答案的條理性、結(jié)構(gòu)的邏輯性2023年全國新高考1卷語文試題是符合題目要求的。1.為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民，浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，完成了新民主主義革命，建立了中華人民共立()A.開創(chuàng)了人類社會歷史發(fā)展的新紀元B.實現(xiàn)了社會主義從理論到實踐的飛躍C.標志著社會主義革命取得決定性勝利D.實現(xiàn)了中國向人民民主制度的偉大跨越B:俄國十月革命的勝利，實現(xiàn)了社會主義從理論到實踐的飛躍，B不選。D:1949年，中華人民共和國的成立，實現(xiàn)了中國向人民民主制度的偉大跨越，D正確。故本題選D?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】①:“魂脈”與“根脈”的思想來源不同，馬克思主義來自西方，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是土生土長的中國文化，①錯誤。②:“魂脈”與“根脈”存在高度契合性，二者貫通融通，馬克思主義中國化時代化，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，②正確。③:“魂脈”與“根脈”的結(jié)合推進了黨的理論守正創(chuàng)新，使黨的理論不斷發(fā)展和完善，③正確。故本題選C。以科技創(chuàng)新為核心要素的新質(zhì)生產(chǎn)力，正濃墨重彩地描繪著新征程的新圖景。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是基于()①生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的最終決定力量②我國物質(zhì)資料生產(chǎn)方式發(fā)生了根本變化③全面推進和拓展中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在要求④生產(chǎn)力要適應(yīng)構(gòu)建新型生產(chǎn)關(guān)系的要求【答案】A【解析】【詳解】①③:發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是基于生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的最終決定力量，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力有利于推進和拓展中國式現(xiàn)代化，①③正確。②:“我國物質(zhì)資料生產(chǎn)方式發(fā)生了根本變化”不符合國情和實際，②不選。④:生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力，④錯誤。故本題選A。4.2024年3月，國務(wù)院印發(fā)《推動大規(guī)模設(shè)備更新和消費品以舊換新行動方案》,提出實施設(shè)備更新行動，推動各類設(shè)備向高端化、智能化、綠色化方向發(fā)展。為此，政府可以采取的合理措施是()①完善綠色低碳和產(chǎn)品技術(shù)標準②規(guī)定各類更新設(shè)備的型號和價格③提供財政、稅收和金融政策支持④增加對各類市場主體的直接投資【答案】B【解析】【詳解】①③:材料中指出為了響應(yīng)國家大規(guī)模設(shè)備更新和消費品以舊換新政策，政府可以提供財政、稅收和金融政策支持，減少企業(yè)成本；并通過完善綠色低碳和產(chǎn)品技術(shù)標準，為該活動實施提供指引，①③②④:我國堅持社會主義市場經(jīng)濟體制，發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，政府不能進行直接投資和規(guī)定各類更新設(shè)備的型號和價格，②④不選。故本題選B。5.強大的政黨是在自我革命中鍛造出來的。進入新時代，中國共產(chǎn)黨持續(xù)推進黨的建設(shè)新的偉大工程，從提出全面從嚴治黨戰(zhàn)略到全面闡述黨的自我革命重要思想，每一步都是自我革命的理論升華；從開展黨的群眾路線教育實踐活動到開展黨紀學習教育，每一次都是自我革命的生動實踐。黨的自我革命()①有助于深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認識②有助于保持和鞏固黨的長期執(zhí)政地位③是為了加強黨對社會事務(wù)的具體管理④是為了強化黨的思想建設(shè)的統(tǒng)領(lǐng)作用【答案】A【解析】【詳解】①②:堅持黨的自我革命，有助于深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認識，保持黨的先進性和純潔性，有助于保持和鞏固黨的長期執(zhí)政地位，①②正確。③:“對社會事務(wù)的具體管理”的主體是國家機關(guān)，中國共產(chǎn)黨不是國家機關(guān)，不能進行社會事務(wù)的具體管理，③不選。④:加強黨的自身建設(shè)，應(yīng)以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，④不選。故本題選A。6.一年一度的全國“兩會”,是我國政治生活中的一件大事，是全過程人民民主的生動體現(xiàn)。數(shù)十年來。我日益完善()①表明我國實現(xiàn)了國家治理體系現(xiàn)代化②彰顯了我國人民當家作主的制度優(yōu)勢③促進了公眾更廣泛地參加行使國家權(quán)力④向世界展現(xiàn)了我國治國理政的生動實踐【答案】C【詳解】①:通過完善“兩會”制度不斷推進國家治理體系現(xiàn)代化，但“實現(xiàn)了”錯誤，①不選。②:我國不斷完善“兩會”制度，發(fā)揚社會主義民主，這彰顯了我國人民當家作主的制度優(yōu)勢，②正確。③:我國是代議制國家，人民間接行使國家權(quán)力，③錯誤。④:材料中指出我國根據(jù)時代發(fā)展和實際需要，持續(xù)推進“兩會”制度化、規(guī)范化、程序化，現(xiàn)已成為中國發(fā)國治國理政的生動實踐，④正確。故本題選C。7.國務(wù)院頒布的《碳排放權(quán)交易管理暫行條例》(以下簡稱《條例》)于2024年5月1日施行，這是我國應(yīng)對氣候變化領(lǐng)域的第一部專門法規(guī)。該《條例》堅持問題導向，重點就碳排放權(quán)交易的體制機制、交易規(guī)范、數(shù)據(jù)質(zhì)量保障、違法行為懲處等方面作出規(guī)定，對實現(xiàn)我國碳達峰碳中和目標具有里程碑意義。①強化了我國政府市場監(jiān)管和環(huán)境保護的職能②開啟了我國碳排放權(quán)交易市場的法治新局面③旨在為碳排放權(quán)交易市場運行提供司法保障④標志著碳排放權(quán)交易市場管理有了部門規(guī)章【答案】A【詳解】①②:材料中指出國務(wù)院頒布了應(yīng)對氣候變化領(lǐng)域的第一部專門法規(guī)《條例》,該《條例》對實現(xiàn)我國碳達峰碳中和目標具有里程碑意義，這表明該《條例》的施行強化了我國政府市場監(jiān)管和環(huán)境保護的職能，開啟了我國碳排放權(quán)交易市場的法治新局面，①②正確。③:該《條例》的施行為碳排放權(quán)交易市場運行提供法律依據(jù)，而不是提供司法保障，③不選。④:該《條例》不屬于部門規(guī)章，而是行政法規(guī)，④不選。故本題選A。8.漫畫《停止，就是谷底；繼續(xù)，就是上坡》(改編自呂志華作品，《時事報告》2024年第2期)蘊含的哲理是()①實現(xiàn)價值目標需要不斷砥礪前行②矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化③成功取決于意識能動作用的發(fā)揮④在曲折中前進是事物發(fā)展的狀態(tài)【答案】A【詳解】①:漫畫“停止，就是谷底；繼續(xù)，就是上坡”,表明實現(xiàn)價值目標需要不斷砥礪前行，克服困難，勇往直前，①正確。②:漫畫中指出停止，就跌落至谷底，繼續(xù)就會往上爬，這表明停止或繼續(xù)是實現(xiàn)谷底和上坡相互轉(zhuǎn)化的重要條件，這體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，②正確。③:意識有正確和錯誤之分，正確認識，促進事物的發(fā)展，錯誤意識，會導致實踐的失敗，③錯誤。④:事物發(fā)展的狀態(tài)是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，④錯誤。故本題選A。9.一個好的地名往往具有記錄歷史、傳承文脈、銘刻記憶的作用。2023年，我國開展“鄉(xiāng)村著名行動”,用新時代鄉(xiāng)村好地名展示鄉(xiāng)風、體現(xiàn)鄉(xiāng)韻、鑄造鄉(xiāng)魂：將塑造地名品牌與文旅、特色產(chǎn)業(yè)深度融合，帶動鄉(xiāng)村發(fā)展致富。由此可見，開展“鄉(xiāng)村著名行動”能夠()①發(fā)揮鄉(xiāng)村好地名滋潤與凝聚人心的功能，有助于鄉(xiāng)風文明建設(shè)②鞏固鄉(xiāng)村好地名在鄉(xiāng)村文化中的核心地位，推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)③通過鄉(xiāng)村好地名弘揚傳統(tǒng)道德和人文精神，增強民眾的歸屬感④推動鄉(xiāng)村好地名價值的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化利用，促進鄉(xiāng)村的產(chǎn)業(yè)振興【答案】B【解析】【詳解】①:材料中指出我國開展“鄉(xiāng)村著名行動”,用新時代鄉(xiāng)村好地名展示鄉(xiāng)風、體現(xiàn)鄉(xiāng)韻、鑄造鄉(xiāng)魂，這表明開展“鄉(xiāng)村著名行動”能夠發(fā)揮鄉(xiāng)村好地名滋潤與凝聚人心的功能，有助于鄉(xiāng)風文明建設(shè)，①正確。②:“鞏固鄉(xiāng)村好地名在鄉(xiāng)村文化中的核心地位”表述不準確，鄉(xiāng)村文化是一個多元的體系，不能簡單地說地【答案】C名處于核心地位，②不選。③:“弘揚傳統(tǒng)道德”表述不準確，應(yīng)該是弘揚傳統(tǒng)美德，③不選。④:將地名與文旅、特色產(chǎn)業(yè)融合，帶動鄉(xiāng)村發(fā)展致富，實現(xiàn)了地名價值的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化利用，促進產(chǎn)業(yè)振興，④正確。故本題選B。10.在中華民族對外交流史上，古絲綢之路上的駝鈴聲、鄭和下西洋的帆影…中華民族自信而又大度地同世界其他民族進行交往，留下了千古佳話。今天，共建“一帶一路”從中國倡議走向國際實踐，正譜寫著各國文化融合共生的時代新篇。中外交往的歷史和現(xiàn)實說明()①中華民族積極主動地吸納人類文化成果②文化多樣性是推動文化繁榮的必然要求③文化交流構(gòu)成了人類文化發(fā)展的重要動力④應(yīng)在文化交融基礎(chǔ)上增進文化相互認同【答案】C【詳解】①:我們要學習借鑒一切有利于我國社會主義文化建設(shè)的有益經(jīng)驗、一切有利于豐富我國人民文化生活的積極成果、一切有利于發(fā)展我國文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理理念和運行機制，以發(fā)展中國特色社會主義文化。要積極主動地學習借鑒人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，而不是人類文化成果，①說法錯誤。②③:材料中華民族自信而又大度地同世界其他民族進行交往，留下了千古佳話。共建“一帶一路”從中國倡議走向國際實踐，正譜寫著各國文化融合共生的時代新篇。中外交往的歷史和現(xiàn)實說明文化多樣性是推動文化繁榮的必然要求，文化交流構(gòu)成了人類文化發(fā)展的重要動力，②③符合題意。④:文化發(fā)展要在繼承基礎(chǔ)上發(fā)展，立足國情基礎(chǔ)上，實現(xiàn)不同文化的交流互鑒，且認同的都是本民族的文化，而不是相互認同，④說法錯誤。故本題選C。11.多極化已成為當今世界的基本趨勢，中國倡導平等有序的世界多極化。平等的多極化，要體現(xiàn)各國權(quán)利平等、機會平等、規(guī)則平等，要確保國家不分大小、強弱，都能在多極化進程中平等參與、享受權(quán)利，發(fā)揮作用。為此，中國主張世界各國()①同等地享有主權(quán)國家權(quán)利，同等地承擔國際責任②恪守國家主權(quán)平等的原則，推動國際關(guān)系民主化③立足國家共同利益開展外交，共同掌握人類命運④堅持共商共建共享的治理觀，完善全球治理體系【解析】【詳解】①:主權(quán)國家享有的權(quán)利和承擔的責任是依據(jù)國際法和自身的實際情況而定的，并非同等，①不選。②:恪守國家主權(quán)平等原則，有利于推動國際關(guān)系民主化，促進平等的多極化，②正確。③:國際關(guān)系的決定因素是國家利益，主權(quán)國家維護本國的國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點，立足國家共同利益開展外交，共同掌握人類命運”說法不準確，③不選。④:堅持共商共建共享的治理觀，完善全球治理體系，有助于實現(xiàn)平等有序的世界多極化，④正確。故本題選C。12.栽下梧桐樹，自有鳳凰來。充滿活力的中國猶如一塊磁石，以其獨特而強大的魅力不斷吸引著全球投資者的目光。僅2024年第一季度，我國新設(shè)外資企業(yè)數(shù)量就達到1.2萬家，同比增長20.7%。某班同學在以“外資企業(yè)何以青睞中國”為議題進行探究時，提出了下列觀點，其中正確的是()①中國全方位的比較優(yōu)勢，有利于降低外資企業(yè)的機會成本②中國完整的產(chǎn)業(yè)鏈體系，有利于降低外資企業(yè)的經(jīng)營成本③中國統(tǒng)一大市場的構(gòu)建，有利于減輕外資企業(yè)的競爭壓力④中國經(jīng)濟的切性與潛力，有利于外資企業(yè)拓展發(fā)展的空間【答案】D【解析】【詳解】①:中國全方位的比較優(yōu)勢，有利于吸引外資企業(yè)，但不一定能降低其機會成本，①錯誤。②:中國完整的產(chǎn)業(yè)鏈體系，能夠為外資企業(yè)提供更便捷、高效的配套服務(wù)，有利于降低外資企業(yè)的經(jīng)營成本，②正確。③:中國統(tǒng)一大市場的構(gòu)建，會使市場競爭更加充分和公平，但不會減輕外資企業(yè)的競爭壓力，③錯誤。④:中國經(jīng)濟的韌性與潛力，為外資企業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景和空間，有利于外資企業(yè)拓展發(fā)展的空間，④正確。故本題選D。13.甲公司在生產(chǎn)一款美容產(chǎn)品時，未經(jīng)許可使用了乙公司的注冊商標，該產(chǎn)品包裝盒上的色彩和圖形設(shè)計也與乙公司的同款產(chǎn)品相似。當?shù)乇O(jiān)管部門接到舉報后，經(jīng)查實，對甲公司的違法經(jīng)營行為進行了處罰。本案中，甲公司()①侵犯了乙公司的知識產(chǎn)權(quán)②侵犯了乙公司名稱權(quán)③如不服處罰，可提起民事訴訟④實施了混淆行為，構(gòu)成不正當競爭【答案】B【詳解】①④:材料中指出甲公司未經(jīng)乙公司允許使用了乙公司的注冊商標，且甲公司商品包裝盒上的色彩和圖形設(shè)計也與乙公司的同款產(chǎn)品相似，在本案中，甲公司實施了混淆行為，②:企業(yè)名稱權(quán)則是指企業(yè)依法對其登記注冊的名稱所享有的權(quán)利，而題干甲公司侵犯的是乙公司的知識③:材料中指出當?shù)乇O(jiān)管部門對甲公司進行了處罰，如不服處罰，可提起行政訴訟，而不是民事訴訟，③14.孤寡老人文某因晚年生活無法自理，在居委會的關(guān)心和協(xié)調(diào)下，與鄰常生活起居、生病陪護、死后安葬等事宜由明某負責，文某死后的全部【詳解】①:明某為文某的鄰居，其不屬于法定繼承人的范疇，明某不是文某的遺囑繼承人，①不選。②:明某與文某并非贍養(yǎng)關(guān)系，贍養(yǎng)是指子女對父母在經(jīng)濟上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉，②不選。③:遺贈扶養(yǎng)協(xié)議是公民與扶養(yǎng)人之間簽訂的關(guān)于扶養(yǎng)人承擔該公民生養(yǎng)死葬的義務(wù)，享有受遺贈權(quán)利的④:明某對文某履行了扶養(yǎng)義務(wù)。明某悉心照顧文某8年，在文某病故后為其操辦了喪葬事宜，履行了協(xié)按照三段論的基本規(guī)則，必然推出的結(jié)論是()A.所有具有某種特長的人是科技工作者B.所有科技工作者是具有某種特長的人C.所有具有某種特長的人不是科技工作者D.所有科技工作者不是具有某種特長的人若“所有具有某種特長的人是科技工作者”為結(jié)論，前提中的大項和小項與結(jié)論中的大項、小項不匹配，A不選。B:三段論推理是演繹推理中的一種簡單推理判斷。它包括：一個包含大項和中項的命題(大前提)、一個包含小項和中項的命題(小前提)以及一個包含小項和大項的命題(結(jié)論)三部分。三段論實際上是以一個一般性的原則(大前提)以及一個附屬于一般性的原則的特殊化陳述(小前提),由此引申出一個符合一般性原則的特殊化陳述(結(jié)論)的過程。根據(jù)材料可知，該三段論的大項為“具有某種特長的人”,小項為“科技工作者”,中項為“人才”,若“所有科技工作者是具有某種特長的人”為結(jié)論，在該三段論中，大項、小項、中項各出現(xiàn)兩次，而且，結(jié)論和大前提中的大項“具有某種特長的人”都沒有斷定其全部的認識對象，是不周延的，結(jié)論和小前提中的小項“科技工作者”都斷定了其全部的認識對象，是周延的，在大前提中中項“人才”斷定了其全部的認識對象，是周延的，所以該三段論符合規(guī)則，B正確。具有某種特長的人不是科技工作者”為結(jié)論，,前提中的大項和小項與結(jié)論中的大項、小項不匹配，C不選。D:根據(jù)材料可知，該三段論的大項為“具有某種特長的人”,小項為“科技工作者不是具有某種特長的人”為結(jié)論，在大前提中大項“具有某種特長的人”沒有斷定其全部的認識對象，是不周延的，在結(jié)論中大項“具有某種特長的人”斷定了其全部的認識對象，是周延的，犯了大項不當擴大的邏輯錯誤，D不選。故本題選B。16.某機構(gòu)根據(jù)2013年以來我國居民肉蛋奶、蔬菜以及食糖、食用油消費量變化的統(tǒng)計數(shù)據(jù)得出：我國居民飲食消費逐漸從“吃得飽”“吃得好”轉(zhuǎn)向“吃得健康”,營養(yǎng)健康理念逐漸深入人心。這一認識過程()①運用了完全歸納推理的方法②是從否定到肯定再到否定的過程③體觀了辯證思維的動態(tài)性特征④在感性具體的基礎(chǔ)上達到理性認識【答案】D【詳解】①:該機構(gòu)是根據(jù)2013年以來我國居民肉蛋奶、蔬菜以及食糖、食用油消費量變化的統(tǒng)計數(shù)據(jù)得出結(jié)論，這運用的是不完全歸納推理的方法，而非完全歸納推理，①錯誤。②:這一認識過程運用了不完全歸納推理，未涉及辯證否定，且辯證否定應(yīng)該是從肯定到否定再到否定之否定的過程，②錯誤。③:該認識過程隨著時間推移，根據(jù)消費數(shù)據(jù)的變化得出結(jié)論，體現(xiàn)了辯證思維的動態(tài)性特征，③正確。④:先是對居民飲食消費有具體的了解，然后得出營養(yǎng)健康理念逐漸深入人心的結(jié)論，在感性具體的基礎(chǔ)二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(16分)材料一市場發(fā)力，春節(jié)旅游“紅紅火火”客多維度的旅游體驗。據(jù)統(tǒng)計，春節(jié)假期8天，全國國內(nèi)旅游出游4.74億人次，同比增長34.3%;國內(nèi)游客出游總花費6326.87億元，同比增長47.3%。國內(nèi)旅游市場在供求的良性循環(huán)中回暖，為中國經(jīng)濟回升互免簽證是兩個及以上國家或地區(qū)簽署協(xié)議，只要本方公民持有效截至2024年3月底，中國已與157個國家締結(jié)了涵蓋不同護照的互免簽證協(xié)定。據(jù)統(tǒng)計，2024年第一季度，免簽入境外國人198.8萬人次，同比上升266.1%。免簽“朋友圈”的持續(xù)擴容，有力促進了經(jīng)貿(mào)合作、人(1)結(jié)合材料一，運用《經(jīng)濟與社會》知識，分析國內(nèi)火爆的旅游市場是如何助力我國經(jīng)濟回升向好的。(8分)(2)結(jié)合材料二，說明中國免簽“朋友圈“持續(xù)擴容對國際政治和經(jīng)濟產(chǎn)生的積極影響。(8分)【答案】(1)①春節(jié)期間的旅游市場火爆，旅游消費強勁復(fù)蘇，直接拉動了經(jīng)濟的增長。②年俗游、博物館游等多樣化的旅游方式，推動了旅游產(chǎn)業(yè)的提質(zhì)升級，成為經(jīng)濟發(fā)展新動能。③大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的應(yīng)用，提升了游客的旅游體驗，推動數(shù)字文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。④旅游市場的繁榮，為相關(guān)行業(yè)提供(2)①免簽政策的實施，進一步加強國家之間的友好互信，為地區(qū)穩(wěn)定與發(fā)展貢獻更多力量。②有助于降低人員往來的成本，促進了國際經(jīng)貿(mào)合作和貿(mào)易往來，為世界經(jīng)濟復(fù)蘇增添動力。③使得更多的中國公民能夠訪問外國，為深化中外人文交流帶來更多新機遇，促進了文化多樣性的發(fā)展。④展現(xiàn)了中國開放包容【解析】考點考查：構(gòu)建新發(fā)展格局、推進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、發(fā)展更高層次的開放【小問1詳解】本題需要調(diào)用《經(jīng)濟與社會》的有關(guān)知識，從構(gòu)建新發(fā)展格局、推進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展角度分析作答。第二步：審材料提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:全國旅游市場迎來了一場火爆的消費盛宴→可聯(lián)系教材知識直接拉動了經(jīng)濟的增長。關(guān)鍵詞②:國內(nèi)旅游市場在供求的良性循環(huán)中回暖，為中國經(jīng)濟回升向好注入了動力→可聯(lián)系教材知識為經(jīng)濟發(fā)展提供了有力支撐。關(guān)鍵詞③:通過大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)打造的沉浸式旅游→可聯(lián)系教材知識推動數(shù)字文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題需要調(diào)用政治、經(jīng)濟的有關(guān)知識，從發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟、文化多樣性角度分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:中國已與157個國家締結(jié)了涵蓋不同護照的互免簽證協(xié)定→可聯(lián)系教材知識為地區(qū)穩(wěn)定與發(fā)展貢獻更多力量。關(guān)鍵詞②:有力促進了經(jīng)貿(mào)合作、人文交流、民心相通→可聯(lián)系教材知識發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟、文化多樣性。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。18.閱讀材料，完成下列要求。(10分)“民有所呼，我有所應(yīng)。”2023年，為推動建立解決群眾急難愁吩民生問題的長效機制，中共安徽省委在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中，創(chuàng)建“省級總統(tǒng)攬、廣泛集民聲、快速解難題、該工作機制通過收集整合人民網(wǎng)網(wǎng)友留言、省12345政務(wù)服務(wù)熱線、“互聯(lián)網(wǎng)+督查”平臺等7類載體中的群眾訴求，將反映集中、涉及面廣、具有代表性的“心頭事”,直接送至省領(lǐng)導辦公桌，搭建起群眾訴求到領(lǐng)導案頭的“直通橋梁”。由省級層面牽頭，建立起覆蓋省、市、縣三級的工作平臺體系，通過部門聯(lián)動，合截至2024年3月，通過該工作機制，安徽省已解決了“民聲呼應(yīng)”平臺收集到的近4.5萬件民生問題中的4.35萬件，有力促進了主題教育走深走實、見行見效，不斷增進民生福祉。運用《政治與法治》知識，結(jié)合“民聲呼應(yīng)”工作機制的創(chuàng)建，分析安徽省是怎樣增進民生福祉的?！敬鸢浮竣賵猿贮h的領(lǐng)導，進一步鞏固主題教育成果，把學習黨的創(chuàng)新理論同解決群眾現(xiàn)實利益問題、同推進民生領(lǐng)域政策制度改革創(chuàng)新結(jié)合起來，確保民生建設(shè)行穩(wěn)致遠。②堅持以人民為中心的發(fā)展思想，走好新時代黨的群眾路線，將聯(lián)眾的需求和訴求放在首位，推動民聲呼應(yīng)工作走深走實，努力讓人民群眾的獲得感成色重足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。③創(chuàng)新工作機制，持續(xù)提升政務(wù)服務(wù)效能，不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要，構(gòu)建人民滿意的高效能服務(wù)型政府?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模褐泄舶不帐∥瘜W習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育考點考查：堅持黨的領(lǐng)導、法治政府能力考查：描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、公共參與【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題需要調(diào)用《政治與法治》的有關(guān)知識，從堅持黨的領(lǐng)導、法治政府角度分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:有力促進了主題教育走深走實、見行見效，不斷增進民生福祉→可聯(lián)系教材知識構(gòu)建人民滿意的高效能服務(wù)型政府。關(guān)鍵詞②:中共安徽省委在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中→可聯(lián)系教材知識堅持黨的領(lǐng)導。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。19.閱讀材料，完成下列要求。(10分)2022年9月，江某入職某公司，雙方簽訂了為期三年的勞動合同，約定江某的工作崗位為辦公室文員，工作地點為H市。2023年9月，公司進行人事調(diào)整，將江某的工作地點由H市變更為w市，江某拒絕這種安排。公司遞以江某不服從工作安排為由將其辭退。江某認為公司的辭退行為違法，于是向當?shù)胤稍行那笾?。在法律援助中心的指導下，江某到公證處，把她和公司相關(guān)領(lǐng)導之間關(guān)于工作地點變更的社交聊天記錄辦理了公證；之后，江某向當?shù)刂俨脵C構(gòu)申請仲裁，主張公司違法解除勞動合同的賠償金。2023年10月，在仲裁員的調(diào)解下，雙方就賠償金問題達成了一致意見：公司于一個星期內(nèi)向江某支付賠償金10000元。結(jié)合材料，運用《法律與生活》知識，從維護自身合法權(quán)益角度談?wù)勅绾巫鲆粋€明白的勞動者?！敬鸢浮竣賱趧诱呷肼殨r應(yīng)認真審閱勞動合同內(nèi)容，熟知各項條款，特別是關(guān)乎工作崗位、工作地點、合同期限等重要事項。②在企業(yè)提出變更勞動合同條款時，勞動者有權(quán)拒絕不合理之處。當合法權(quán)益遭受侵害，勞動者應(yīng)勇于運用法律手段進行維權(quán)。③勞動者可向當?shù)胤稍行膶で笾С郑以诰S權(quán)過程中，勞動者需積極收集并保存證據(jù)；若協(xié)商無果，可以依法申請調(diào)解、仲裁和提起訴訟。在本案中，江某在法律援助中心的指導下，向當?shù)刂俨脵C構(gòu)申請仲裁，經(jīng)過仲裁調(diào)解最終獲得賠償金?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模耗趁袷录m紛案件考點考查：勞動者的維權(quán)相關(guān)知識能力考查：描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：法治意識、公共參與【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題需要調(diào)用《法律與生活》的有關(guān)知識，從勞動者的維權(quán)途徑、勞動合同角度分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:雙方簽訂了為期三年的勞動合同，約定江某的工作崗位為辦公室文員，工作地點為H市→可聯(lián)系教材知識勞動合同。關(guān)鍵詞②:將江某的工作地點由H市變更為w市，江某拒絕這種安排→可聯(lián)系教材知識當合法權(quán)益遭受侵害，勞動者應(yīng)勇于運用法律手段進行維權(quán)。關(guān)鍵詞③:把她和公司相關(guān)領(lǐng)導之間關(guān)于工作地點變更的社交聊天記錄辦理了公證→可聯(lián)系教材知識勞動者的維權(quán)途徑。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。20.閱讀材料，完成下列要求。(16分)近年來，國風國潮展露新姿，生動閃耀著傳統(tǒng)文化的時代光輝。今天，走入新國風傳統(tǒng)戲曲的劇場，觀眾會看到全新的舞臺設(shè)計。這種設(shè)計突破了傳統(tǒng)舞臺的局限，將觀眾席與舞臺融為一體，讓觀眾秒變“演員”參與劇情”,拉近了戲曲與觀眾的距離。舞臺形式的創(chuàng)新推動了傳統(tǒng)戲曲的重塑。過去，戲曲觀眾多為老年人，重塑后的戲曲通過融合聲光電的舞美特效，帶給觀眾全新體驗與藝術(shù)享受，讓年輕人而感到戲曲之美，實現(xiàn)了