中班健康胖胖兔減肥教案

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中班健康胖胖兔減肥教案1

活動目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動能使身體健康。

2、探究各種運(yùn)動減肥的方式，知道運(yùn)動能使自己健康。

3、有援助別人減肥的良好愿望

重點(diǎn)：

知道運(yùn)動能使身體健康。

難點(diǎn)：

探究各種運(yùn)動減肥的方式。

活動預(yù)備：

1、皮球每人一個

2、胖胖兔的圖片。

活動過程：

一、出示胖胖兔，引出主題出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

胖胖兔想減肥，你們有什么好方法嗎?

引導(dǎo)幼兒分組爭論，然后將爭論結(jié)果告知大家。

胖胖兔后來減肥勝利了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

二、傾聽故事《胖胖兔減肥》，通過提問，援助幼兒理解故事內(nèi)容。

老師：胖胖兔后來減肥勝利了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。

老師完整地講解并描述故事一遍。

提問：

胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥方法?

胖胖兔是怎樣學(xué)會拍球的?

三、爭論：除了不運(yùn)動會使人發(fā)胖，還有哪些狀況會使人發(fā)胖?

使幼兒知道運(yùn)動量不足和營養(yǎng)過剩，都能使小伙伴肥胖，知道要合理進(jìn)餐，不挑食、不偏食，常常參與運(yùn)動，加強(qiáng)熬煉，才能是自己的身體更加健康。

四、戶外拍球活動老師：胖胖兔通過拍球熬煉自己的身體，我們和胖胖兔，一起出去拍球熬煉身體好嗎?

幼兒人手一個球，自由在場地上練習(xí)拍球。

請班里比較肥胖的`孩子講講自己運(yùn)動后的感覺，鼓舞幼兒喜愛運(yùn)動，加強(qiáng)熬煉。

教學(xué)反思：

1、引入環(huán)節(jié)較生活化，能引起幼兒共鳴，開展?fàn)幷摗?/p>

2、老師在教學(xué)過程中應(yīng)避開“瘦瘦的才好”之類的語言，一面誤導(dǎo)幼兒只有很瘦才健康。

3、結(jié)尾部分可以協(xié)作動作，如幼兒說“可以打羽毛球”，老師可以帶領(lǐng)幼兒一起來做做這個動作。后半部分幼兒留意下降，可以通過“動”來吸引幼兒的留意力。

中班健康胖胖兔減肥教案2

設(shè)計(jì)意圖：

最近中班都在跨拍球，我班有部分孩子對運(yùn)動特別不感愛好，拍了一會就覺得很累，抱著球在地上玩。任老師怎么鼓舞，怎么表揚(yáng)他們都覺得跨拍球太難了。本周的主題是《歡樂運(yùn)動每一天》，其中有一個故事《胖胖兔減肥》，故事中的胖胖兔特別的胖，而且他從來不運(yùn)動，走路都會喘氣，后來袋鼠老師援助他，胖胖兔也遇到了許多的困難，但是他沒有放棄，堅(jiān)持究竟，最末勝利了。胖胖兔這個形象恰恰隱射了我班幼兒。結(jié)合我們中班孩子的年齡特點(diǎn)和這個故事的教育內(nèi)涵，我設(shè)計(jì)了這節(jié)中班語言活動《胖胖兔減肥》，我通過圖片引導(dǎo)觀測，集體爭論，讓孩子理解故事內(nèi)容，遇到困難不服輸，堅(jiān)持究竟。

活動目標(biāo)：

1、觀測圖片理解故事內(nèi)容，感受胖胖兔克服困難的過程。

2、遇到困難不服輸，堅(jiān)持熬煉會使身體更健康。

3、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

4、運(yùn)用已有生活閱歷，依據(jù)畫面大膽想象、推想并表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解。

活動預(yù)備：

《胖胖兔減肥》課件;一段《兔子舞》音樂;故事《胖胖兔減肥》視頻。

活動過程：

一、引入胖胖兔，設(shè)疑爭論

(1)出示課件圖片——胖胖兔。

它是誰?它長的怎么樣?

長得太胖好不好?為什么?

(2)觀測胖胖兔喘氣圖片。

胖胖兔怎么了?為什么會這樣?

你有什么好方法?

二、觀測圖片，理解故事內(nèi)容

(1)觀測ppt1、2

——胖胖兔去干什么?你從哪里看出來?

——它遇見了誰?袋鼠老師說什么?(播放錄音)

(2)觀測ppt3、4

——袋鼠老師給胖胖做示范，胖胖兔也拍起來球來，你舉得胖胖兔會拍球嗎?

——它拍的怎么樣?

——你有什么好方法不讓球處處亂跑?

(3)觀測ppt5

——袋鼠老師給胖胖兔想了一個什么方法?(播放錄音)

——袋鼠老師對胖胖兔說什么了?

(4)觀測ppt6、7

——胖胖兔拍了幾個球?

——它拍的怎么樣?你從哪里看出來?

——看到胖胖兔這樣，你想對胖胖兔說些什么?

——學(xué)學(xué)袋鼠老師說的話“堅(jiān)持，快起來，不能偷懶”。

(5)觀測ppt8、9

——聽了袋鼠老師的話，你覺得它會放棄嗎?他會怎么做?

——胖胖兔真的沒有放棄，他堅(jiān)持究竟，最末他勝利了，變成了運(yùn)動會小兔。

三、觀賞故事，體會內(nèi)涵。

(1)提問：聽了這個故事以后，我們小伙伴在熬煉的.時候，應(yīng)當(dāng)怎么樣做，才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?

(2)老師小結(jié)：只要堅(jiān)持，不偷懶，每天熬煉，肯定能使我們的身體更加健康。

(3)結(jié)束活動：聽《兔子舞》音樂做運(yùn)動，出活動室。

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒積極協(xié)作，仔細(xì)嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

中班健康胖胖兔減肥教案3

目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動能使身體健康。

2、能講出各種運(yùn)動的方式。

預(yù)備：

掛圖假設(shè)干張，故事磁帶一盤

過程：

一、引入胖胖兔，設(shè)疑爭論師：今日我請來了一位伙伴，大家看他是誰?(出示圖片)師：對，他看上去怎么樣啊?

師：是的，他看上去很胖，所以森林里的小動物們都叫他胖胖兔，那么小伙伴知不知道很胖會帶給他什么麻煩呢?

師：就是由于太胖了會給他帶來許多的麻煩，所以啊，胖胖兔想減肥，我們一起來幫他想一想有什么好方法可以讓他減肥?

(幼兒爭論)師：現(xiàn)在誰到前面來說一說，你想的是什么好方法?

師：大家想了這么多的好方法，那么你們想不想知道胖胖兔最末究竟有沒有減肥勝利啊?

師：好的，我們一起來聽聽《胖胖兔減肥》的故事。

二、理解故事內(nèi)容(師有表情講解并描述故事第一遍)提問：

師：故事的名字叫什么?里面都有誰?

師：胖胖兔為什么一走路就呼哧呼哧喘粗氣呢?

師：對了，由于胖胖兔越來越胖，所以他決斷要運(yùn)動運(yùn)動，他要減肥了，那他想做什么運(yùn)動來減肥呢?讓我們再來聽一遍故事吧。(結(jié)合掛圖講解并描述故事第二遍)(講解并描述故事至胖胖兔說："打籃球呀!")提問：

1、師：胖胖兔他自己想了做什么運(yùn)動來減肥?

師：那他會不會打呢?我們接著聽故事。(講解并描述故事至再撿起來一拍，籃球又滾跑了。)

2、提問：誰來告知老師，胖胖兔他會不會打籃球?

師：袋鼠說假如要學(xué)會打籃球要先學(xué)會什么呢?誰能告知我?

師：對了，胖胖兔最末有沒有學(xué)會拍球?他最末減肥有沒有勝利呢?我們接著聽故事。(講解并描述故事至最末)

3、提問：

(1)師：故事聽完了，誰來告知我，胖胖兔最末有沒有學(xué)會拍球?

(2)師：胖胖兔最末減肥勝利了沒有?

師：胖胖兔用什么方法減肥勝利的?

師：對，拍球是一個很好的運(yùn)動方法，讓胖胖兔變成了運(yùn)動員小兔，身體變得更健康。小伙伴們剛才也想了許多的運(yùn)動方法，有游泳，跳繩，這些運(yùn)動可以讓我們的身體更加健康，比胖胖兔更加健康。

師：胖胖兔用拍球來減肥是不是一下子就勝利的?

師：他最末是怎么學(xué)會的呢?

師：對，我知道我們小伙伴會許多的假如要熬煉身體，是不是想到運(yùn)動的時候去游一下泳，或者去跳幾下繩就可以了?

師：要怎么樣才能像胖胖兔一樣變得很健康，變成運(yùn)動員小兔?(學(xué)說袋鼠的一句話：堅(jiān)持，快起來，不能偷懶!)師：對了，做任何事情都要堅(jiān)持。我們小伙伴只要像胖胖兔那樣，每天堅(jiān)持熬煉，不偷懶，我們的身體肯定可以變得更加健康，肯定可以長的很快很好的?，F(xiàn)在就讓我們一起來唱《健康歌》吧!(師幼一起表演)

三、延伸活動師：瞧，老師為你們預(yù)備了很多的運(yùn)動器械，你們?nèi)ミx一件最喜愛的器械，我們一起來做運(yùn)動!

師：我們現(xiàn)在到外面去運(yùn)動，讓我們的身體更加健康吧!

教學(xué)反思：

1、引入環(huán)節(jié)較生活化，能引起幼兒共鳴，開展?fàn)幷摗?/p>

2、老師在教學(xué)過程中應(yīng)避開“瘦瘦的才好”之類的語言，一面誤導(dǎo)幼兒只有很瘦才健康。

3、結(jié)尾部分可以協(xié)作動作，如幼兒說“可以打羽毛球”，老師可以帶領(lǐng)幼兒一起來做做這個動作。后半部分幼兒留意下降，可以通過“動”來吸引幼兒的留意力。

《胖胖兔減肥》是大班建構(gòu)式課程中的一個語言活動。依據(jù)大班幼兒以及本班幼兒的實(shí)際，我將目標(biāo)定位為：

1、理解故事內(nèi)容，初步了解肥胖所帶來的麻煩。

2、知道運(yùn)動使身體健康，懂得堅(jiān)持的重要性。通過現(xiàn)場執(zhí)教，現(xiàn)分析在活動中的點(diǎn)滴收獲。

一、活動選材內(nèi)容符合幼兒的年齡特點(diǎn)

《胖胖兔減肥》活動是在主題活動《運(yùn)動身體》中的一次活動。在活動開始部分“讓孩子們想想有什么好方法幫胖胖兔減肥”這個環(huán)節(jié)，問題比較貼近生活，由于平常四周許多人也聊過同樣的話題“長得胖怎么來減肥”，幼兒也就耳聞目睹了。所以當(dāng)我問出這個問題時，幼兒們爭先說出自己的方法，有的說少吃肉多吃蔬菜，有的說舉重，有的說多跑步……從他們的回答中可以知道幼兒們在這方面的知識和閱歷已相當(dāng)豐富，爭論的氣氛很激烈，激發(fā)了他們想援助胖胖兔減肥的愿望。而活動中胖胖兔的形象對于幼兒來說，特別的親切，是幼兒喜愛的形象。在進(jìn)行活動前，我在網(wǎng)上搜尋了相關(guān)的動畫版的《胖胖兔減肥》，由于孩子們都喜愛看動畫片，幼兒特別感愛好。在觀看動畫后，幼兒更生動地理解了故事的內(nèi)容，讓孩子在一個輕松開心的講解并描述空間里大膽，積極，主動地表達(dá)自己的見解，讓幼兒的語言表達(dá)技能在開心的體驗(yàn)中得到進(jìn)展。整節(jié)活動，幼兒講解并描述的愛好很深厚，能夠大膽的發(fā)揮自己的聰慧才智，幫胖胖兔設(shè)想減肥的方法。

二、動靜結(jié)合，激發(fā)幼兒參加活動的積極性

在語言活動中，要延長幼兒的有意留意時間，老師需要在“靜”的語言活動中有機(jī)地融入“動”的形式，來激發(fā)幼兒參加活動的積極性，刺激幼兒的語言行為，從而達(dá)到提高幼兒語言表達(dá)的效果。在活動的'前三個環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)孩子們圍繞肥胖所帶來的麻煩，以及故事中胖胖兔減肥的辛苦歷程，重在孩子們的口頭表述。而在活動的第四環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了體驗(yàn)的環(huán)節(jié)，讓孩子們來拍球，體驗(yàn)運(yùn)動給人帶來的身心感受，讓孩子們能有感而發(fā)，讓孩子萌生喜愛說的欲望。另外，在活動中也培育了幼兒寧靜地傾聽老師、同伴的講話，體驗(yàn)到用語言進(jìn)行溝通的樂趣。

三、幼兒意志品質(zhì)的培育。

在此次活動中，除了對幼兒語言表達(dá)方面培育，我還將幼兒的意志品質(zhì)的培育也作為教育的一個重點(diǎn)。胖胖兔能減肥勝利，不單是自己一個人的，伙伴的援助也很重要。另外，在活動中顯性的一個意志品質(zhì)的培育——堅(jiān)持性。從故事的傾聽和理解，讓孩子們明白，不敢做什么事，只要堅(jiān)持，肯定能夠勝利的。

四、不足之處。

由于我們班的孩子比較活潑，想法也許多，為了掌握時間我急于將活動的環(huán)節(jié)進(jìn)行下去，沒能很好的顧及到全部幼兒，使得有些幼兒沒有機(jī)會溝通自己的想法。同時課堂氣氛很活躍，小伙伴們的心情很高漲，對幼兒的常規(guī)問題關(guān)注還不夠。另外，在活動的最末一個環(huán)節(jié)，假如能引導(dǎo)幼兒講講自己在生活中做事情能勝利是由于堅(jiān)持的緣由沒能拓開展來講，惋惜了點(diǎn)。

通過此次會課活動，讓我留意到了教學(xué)過程中的一些環(huán)節(jié)和重難點(diǎn)更明確的把握，我相信多上課多反思，我會不斷進(jìn)步。

中班健康胖胖兔減肥教案4

活動目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動能使身體健康。

2、探究各種運(yùn)動減肥的方式，知道運(yùn)動能使自己健康。

3、有援助別人減肥的良好愿望

活動預(yù)備：1.皮球每人一個

2.胖胖兔的圖片。

重點(diǎn)：知道運(yùn)動能使身體健康。

難點(diǎn)：探究各種運(yùn)動減肥的方式

活動過程：一、出示胖胖兔，引出主題出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

胖胖兔想減肥，你們有什么好方法嗎?

引導(dǎo)幼兒分組爭論，然后將爭論結(jié)果告知大家。

胖胖兔后來減肥勝利了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

二、傾聽故事《胖胖兔減肥》，通過提問，援助幼兒理解故事內(nèi)容。

老師：胖胖兔后來減肥勝利了嗎？讓我們聽聽胖胖兔減肥的`故事吧。

老師完整地講解并描述故事一遍。

提問：

胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥方法?

胖胖兔是怎樣學(xué)會拍球的?

三、爭論：除了不運(yùn)動會使人發(fā)胖，還有哪些狀況會使人發(fā)胖？

使幼兒知道運(yùn)動量不足和營養(yǎng)過剩，都能使小伙伴肥胖，知道要合理進(jìn)餐，不挑食、不偏食，常常參與運(yùn)動，加強(qiáng)熬煉，才能是自己的身體更加健康。

四、戶外拍球活動老師：胖胖兔通過拍球熬煉自己的身體，我們和胖胖兔，一起出去拍球熬煉身體好嗎？

幼兒人手一個球，自由在場地上練習(xí)拍球。

請班里比較肥胖的孩子講講自己運(yùn)動后的感覺，鼓舞幼兒喜愛運(yùn)動，加強(qiáng)熬煉。

中班健康胖胖兔減肥教案5

活動目標(biāo)：

1、能理解故事內(nèi)容，嘗試故事內(nèi)容的講解并描述。

2、知道運(yùn)動能使身體健康，能講出各種運(yùn)動的方式。

3、喜歡參與體育熬煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣。

4、喜愛與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與歡樂。

5、培育幼兒健康活潑的性格。

活動預(yù)備：

1、皮球每人一個。

2、掛圖第18號，胖胖兔的圖片，幼兒活動材料22-24頁，故事磁帶。

3、和幼兒收集一些運(yùn)動的圖片。

活動過程：

一、幫胖胖兔減肥

1、出示胖胖兔圖片。它是誰?它長得怎么樣?(幼兒假如沒有說出肥胖，師請幼兒觀測它的體型。)肥胖有什么麻煩?

2、你們有什么好方法援助胖胖兔解決麻煩?(減肥)怎樣減肥?

3、引導(dǎo)幼兒分組爭論，然后將爭論結(jié)果告知大家。

(師提示從飲食和運(yùn)動方面