西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊成反比例的量3市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊成反比例的量第1頁第1頁教學(xué)目的1.知識目的：通過詳細(xì)問題結(jié)識成反百分比量，理解反百分比意義，能判斷兩種量是否成反百分比關(guān)系。2.能力目的：引導(dǎo)同窗們利用前面學(xué)習(xí)成正百分比量學(xué)習(xí)辦法學(xué)習(xí)反百分比，從中感受學(xué)習(xí)辦法普遍合用性。3.情感目的：培養(yǎng)同窗們觀測能力、推理能力、歸納能力和靈活利用知識能力。第2頁第2頁第3頁第3頁第4頁第4頁300300300300300體積/cm6030201510底面積/cm510152030高度/cm32把相同體積水,倒入底面積不同杯子。第5頁第5頁底面積是10，高是30；底面積是15，高是20；底面積是20，高是15；底面積是30，高是10；底面積和水高度是兩種相關(guān)聯(lián)量，水高度是伴隨底面積改變而改變。底面積增長，高度縮小。底面積減少，高度增長。第6頁第6頁底面積和水高度積總是一定：10×30＝300底面積增長，水高度反而減少；底面積減少，水高度反而增長。

每兩個相相應(yīng)數(shù)乘積都是300。15×20＝30020×15＝300第7頁第7頁底面積和水高度積總是一定：10×30＝30015×20＝30020×15＝300（一定）底面積×水高度＝水體積第8頁第8頁兩種相關(guān)聯(lián)量，一個量改變，另一個量也伴隨改變，假如這兩種量中相相應(yīng)兩個數(shù)積一定，這兩種量就叫做成反百分比量，它們關(guān)系叫做反百分比關(guān)系。（一定）底面積×水高度＝水體積第9頁第9頁假如用字母x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)量，用k表示它們積（一定），反百分比關(guān)系能夠用下面式子表示：

yx＝k（一定）×第10頁第10頁鑒定辦法：鑒定兩個量是不是成反百分比，主要是看它們積是不是一定。第11頁第11頁智慧城堡加油??！第12頁第12頁2.全班人數(shù)一定，每組人數(shù)和組數(shù)。（）和（）是相關(guān)聯(lián)量。我學(xué)會了！1.鑒定兩個量是否成反百分比，主要看它們（）是否一定。因此（）和（）是成反百分比量。每組人數(shù)組數(shù)每組人數(shù)×組數(shù)=全班人數(shù)（一定）每組人數(shù)組數(shù)乘積第13頁第13頁判斷下面每題中兩種量是不是成反百分比，并闡明理由。糖果總數(shù)一定,每袋糖果粒數(shù)和裝袋數(shù)。第14頁第14頁判斷下面每題中兩種量是不是成反百分比，并闡明理由。煤總量一定，天天燒煤量和能夠燒天數(shù)。第15頁第15頁生產(chǎn)電視機(jī)總臺數(shù)一定，天天生產(chǎn)臺數(shù)和所用天數(shù)。判斷下面每題中兩種量是不是成反百分比，并闡明理由。第16頁第16頁長方形面積一定，它長和寬。判斷下面每題中兩種量是不是成反百分比，并闡明理由。第17頁第17頁鋪地面積一定，方磚邊長與所需塊數(shù)。判斷下面每題中兩種量是不是成反百分比，并闡明理由。第18頁第18頁本課小結(jié)通