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第頁2023微笑面對生活演講稿微笑面對生活演講稿集合八篇

演講稿是在肯定的場合,面對肯定的聽眾,演講人圍圍著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前開展,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是我整理的微笑面對生活演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。

微笑面對生活演講稿篇1

古人云:“得饒人處且饒人。寬容是一種巨大的人格力氣,它能產(chǎn)生強大的凝合力和感染力,使人情愿團結(jié)在你四周,小河寬容了小溪,所以它壯大了;大江寬容了小河,所以它壯大了;大海寬容了江河,所以它才無窮無盡。這都示意著寬容別人,其實是在善待自己。

雨果曾經(jīng)說過:“寬容是一種美德。趙國的藺相如要回和氏壁以后,皇上封他為丞相,廉頗不滿,揚言要羞辱他。藺相如不但沒有怪罪而且在回朝的路上,叫車夫駕開車給廉頗讓道,事后,廉頗深知慚愧到藺相如門前負荊請罪,藺相如趕快扶起了廉頗,他們一齊大笑,是一種如釋負重的笑。這告知我寬容自己是一種善待生活的境界,能陶冶人的情操,帶給你心理的安靜和恬淡。

有同學誤會了你,心中的第一反響便是委屈,甚至生氣,覺得自己很吃虧,為自己打抱不平,想評理,想為自己辨解,這樣可能會引起一場風波,但是只要心胸寬廣,自然會一帆風順。

這告知我們寬容別人是一種豁達和摯愛,就如一股清泉澆滅生氣之火,化沖突為樣和,化干戈為玉帛。

反之,摯友欺瞞了自己轉(zhuǎn)瞬就翻臉,成果考差了就消沉、無望、甚至軟弱,同學誤會了你,就大發(fā)雷霆,指著同學的鼻子評理個沒完。這樣只會使生活的路變得狹窄、變得空曠、變得孤寂。

古語說:“有容乃大,能讓為高,讓我們擁有寬容的心靈吧,多年以后,你會覺察,人生的道路上,你留下的是令人沉醉的奇麗風景!

微笑面對生活演講稿篇2

生活的道路并不是我們所期望的那樣一帆風順,萬事如意,在這條漫長而短暫的路上,到處充溢了坎坷、磨難,荊棘……我們應(yīng)當以微笑來面對生活的酸甜苦辣。以前,面對生活我總是哀怨愁苦、悲觀消沉,一次經(jīng)驗讓我徹底變更了面對生活的看法。

還記得那是一個冬天的早晨,橘黃色的路燈把光線投射在平坦的路面上,寒風刺骨。我單獨站在車站旁,等待著時常誤點的公交車。四周的景物牽強才能看清,不遠處的十字路口,交通信號燈在按時變換著,寬敞的道路上冷清清的,時常有一輛車奔馳而過。旁邊的居民樓在孤零零地聳立著,給人一種冰冰的感覺…

突然,一陣吱吱嘎嘎的自行車聲傳入我的耳際在空寂的路面上顯得特別刺耳,打破了街道上的寂靜。不一會兒,出現(xiàn)一位騎車人,那是一位送報人,臉上有幾道深深的皺紋,約莫有五十來歲,給人一種飽經(jīng)風霜之感。瘦弱的身上裹著厚厚的棉衣,外面又緊緊地套著送報紙專用的黃馬甲他雙腳飛速地蹬著自行車,好似有什么緊急的任務(wù)要執(zhí)行。她每蹬一下,車子便會疲乏的響一下,在這繁忙的城市里他或許只是一位普一般通的勞動者。我心想。他好似感覺到了我的注目,待走近時,朝我微微笑了一下…

這是多么樸實而純真的笑容??!在這座城市里,也有多數(shù)個這樣的女人,他們?yōu)榱诉@座城市的正常運轉(zhuǎn)而不知疲乏的工作著,他們?yōu)榱俗约旱谋韭毠ぷ鞫刻焖奶幈寂軇诶?,或許家中有年邁的父母須要照看,有正在念書的孩子……他們肩負著沉重的責任,她停止了腰桿,心甘情愿地做著這一切…

生活中的苦難,她都靜默的承受著。生活的艱辛并未使她消沉,她微笑著面對生活贈予她的一切。這個勤勞而樸實的女人,始終在努力融入這個城市,努力去生活去微笑,她走到哪里,就把微笑帶到哪里她給意志消沉的人帶來了鼓勵……

我恒久忘不了那張笑臉,從那張笑臉中我深深的啟迪:是啊,假設(shè)我們用微笑去面對生活,生活也會用微笑面對你。只有微笑著面對著生活的人,才活得輕松活得歡樂活的滿意,活得坦然‘只有微笑著面對生活的人,才是生活的智者,人生的勇者。

雨果曾經(jīng)說過這樣一句話;“生活,是理解。生活是面對現(xiàn)實,微笑,是越過障礙凝視將來。〞

那就讓我們微笑著面對生活,攜手共進共創(chuàng)美妙的將來吧!

微笑面對生活演講稿篇3

大家好!今日給大家演講的題目是:用微笑面對生活!

一位哲人曾經(jīng)說過:“不僅要在快樂時微笑,也要學會在困難時微笑。〞

曾經(jīng)一度沉淪在學習不好的哀痛中的我,不會微笑,更不用談微笑面對生活,最終在一位老人的啟發(fā)下,學會了微笑,也學會了用微笑面對生活。

他,一位衣著寒酸的老人,兒女已經(jīng)去世,飽受了白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛,他黑里透紅的臉上卻照舊保持著那樸實,慈祥的笑容,似已對兒女的去世漸忘了。

那天下午單獨一人游蕩在小河邊,望見老人坐在河岸上,看著剛要落下的夕陽,走過去坐在他身邊,想共享一點他的那一份安靜,一份歡樂。

“在愁什么呢?〞

“沒什么,學不好又有什么方法呢?〞

他緘默了,過了一會,他說:“每天我都會來這兒看夕陽,看著他落下山去。想著世間萬物的奇妙,聽著潺潺的流水就會禁不住微笑,世間的萬物是怎么出來的呢?經(jīng)過一個世紀一個世紀的演化,它們才出現(xiàn)在我們眼前,大地創(chuàng)立了我們,上天給了我們生命,父母給了我們活的時機。我們有什么理由,又有什么權(quán)利不去微笑的面對它們?它們經(jīng)驗過困難,也有經(jīng)驗過考驗,你望見了什么?還不是它們微笑地面對我們,讓我們欣賞它們漂亮的一面?〞

他冷靜的語言里,含著幾絲悲傷,幾絲懷戀,安靜如水的眼睛里起先泛起一絲絲漣漪,更平添了幾絲溫情,他是在懷戀他逝去的兒女,還是在感慨世間萬物的宏大?我無從所知。

我靜默的起身,突然聽到他鏗鏘有力地說:“其實,夕陽也是一個笑臉。〞

一回頭,望見了剛要沉落的太陽,我明白了什么,笑了。被微風吹得波光粼粼的河面,映出了一張樸實,慈祥的笑臉。

從那以后,我學會了微笑,學會了以微笑生活,以微笑面對生活。學習成果也在一點點提升。

明白了,一切都明白了。微笑,標記著自信,雅量和大度,這是一種胸懷,也是一種境界,一種不會微笑的人達不到的境界。

微笑面對生活演講稿篇4

同學們,大家好!今日你笑了嗎?是快樂的笑還是皮笑肉不笑呢?有人說,生活就像被洗禮,既然不能抗拒,那就享受吧;也有人說快樂與不快樂日子照樣要過,那為什么不讓自己快樂的過呢?還有人說,不管一切如何,都應(yīng)當笑著面對!

有三個工人在砌一堵墻,有人過來問:“你們在干什么?〞第一個人沒好氣的說:“沒望見嗎?砌墻。〞其次個人抬頭看了看他說:“我們在蓋一座高樓。〞第三個人邊干邊哼著歌,他的笑容很絢麗:“我們正在建設(shè)一座新城市。〞不同的人不同的看法,以微笑面對生活須要我們享受生活的歡樂,生活就像一面鏡子,你哭,他就哭,你笑,他也笑。生活因你的歡樂而美妙,因你的平凡而無味,同學們,你們情愿做智者,還是愚人呢?

我有兩個摯友,一個摯友是一個健康人,但是我卻覺察她好似恒久都活在埋怨中,每天因為一點點小事就埋怨個不停,一點點挫折就能讓她愁眉苦臉,有時候覺得她的世界似乎沒有歡樂,有時候我會想,這樣的生活她不覺得累嗎?另一個摯友是一個下肢殘疾的男生,他每天只能用手按在腳掌上,靠著手拖著腳掌挪動,但是,他每天都把微笑掛在嘴角上,樂觀主動的看待著人生,在他身上,有一股強大的正能量影響著四周的人。不同的人讓我們看到不同的世界。樂觀,是一輪太陽,它可以使我們摒棄胸中全部的苦痛與無望,并使我們的人生充溢志氣和光明。人生在世,苦痛和挫折在所難免,我們要始終保持一種樂觀向上的心態(tài),用主動的看法面對人生,管他一切如何,都要以微笑面對生活。

曾經(jīng)有人問我,你為什么恒久都是笑著的呢?我笑笑的說:“因為我覺得我很華蜜,所以我要微笑面對生活。〞或許你們會說,你有什么好華蜜的,是的,我既不富有,又沒有美麗的容貌,但是活著,本身就是一種華蜜。范仲淹說:“不以物喜,不以己悲。〞上帝為你關(guān)上一扇門,肯定會為你開一扇窗。人生在世,每個人都擁有華蜜,但并不是每個人都能享受華蜜。以微笑面對生活,須要我們知足常樂,須要我們懂得品嘗人生的華蜜。

讓我們微笑面對生活,每天對著自己微笑,你會覺得心情開朗,海闊天空;每天對著他人微笑,你會看到陽光絢麗,天高云淡。

微笑面對生活演講稿篇5

假設(shè)挫折是那刺人的荊棘,那微笑就是那高潔的百合。

假設(shè)失敗是那陡峭的山崖,那微笑就是那平坦的陽光道。

假設(shè)愁悶是那光禿的槐樹,那微笑就是昂首北國,蔥郁的冬青。

是的,微笑恒久是美妙的。微笑能撫平你精神的創(chuàng)傷,微笑能使你精神煥發(fā),充溢自信,獲得勝利。

是啊,古往今來,有那么多名人志士跌倒后,又能重新站起,并為人類做出卓越奉獻,無一不是用微笑面對生活的。

霍金21歲時因為漸凍癥只有三個指頭能動,他用那三根指頭敲打著自己的將來。在他失言后,既不能說,也不能寫,但是他卻折服了相對論,量子力學,大爆炸等理論。他用他那剛毅的信念來創(chuàng)立了自己的輝煌,用他心里的微笑開出一路鮮花。

海倫凱勒用她“忘我就歡樂〞的心態(tài)來面對生活。她在十九個月時被病魔奪去了視覺和聽力。然而她在黑暗的世界里并沒有自暴自棄,而是努力學習,最終以優(yōu)異的成果畢業(yè)于哈佛高校和克里天學校,而且駕馭了五種語言,不惜心血吧畢生獻給了盲人福利事業(yè)和教化事業(yè)。

貝多芬在二十八歲時失去聽覺。但還是用自己堅毅的意志作出了許多曲子,他在彈琴時咬了一根木棍,來感覺鋼琴的振動。他用自己無法聽到的聲音表達著對大自然的摯愛,對真理的追求。從激揚的?命運交響曲?中,我們聽到了貝多芬用微笑面對苦難的志氣和決心。

微笑的力氣是宏大的,微笑就是人類最美的表情。那么,帶著微笑動身吧!即使現(xiàn)在已是深秋或寒冬,但是下一個春天還會如期而至的。

微笑面對生活演講稿篇6

人活在世界上,每天都會要面對許多的事情,生活也不是只有歡樂和華蜜的,當我們面對不如意的時候,不要彷徨不要哀痛,我們應(yīng)當用微笑來面對。

在生命的長河里我們是一艘艘小船,揚帆起航,一路上難免遇到風浪,跌延起伏。這時候,我們該用一個微笑去調(diào)整自己,去面對發(fā)生的挑戰(zhàn)與挫折。間或嘗試一下被狂風卷卷起來卻又平安的活下來的刺激心情是無以倫比的。我們要時刻記得,沒有一條海恒久是一帆風順的,人也不會一輩子走的順當。學會放平心態(tài),用微笑面對。

在生活中,學會微笑就學會了樂觀。時刻保持樂觀的心態(tài)全部的問題都會迎刃而解。就像是兩個走在沙漠上的人,一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“:唉,只剩下半瓶水了。〞而另一個人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水快樂地說“:啊,太好了,還剩下半瓶水!〞這兩個人面對著相同的'局面,對待的看法卻有著天壤之別。假設(shè)你是像第一個人那樣想的話,就只能感覺到恐驚和對生活的不甘;要是你是像其次個人那樣樂觀地想,那么你就會覺得上天的慈祥和對生命的熱忱。兩種不同的看法,你會選擇哪一種呢?

當我們面對生活中的苦難時,嘗試著用微笑去解決,不要哀痛難受,要用主動的心態(tài)去對待生活,用微笑來面對生活賜予我們的一切,生活回贈于我們的也將是一個絢麗華蜜的人生。

微笑面對生活演講稿篇7

大家好!

今日能在這里為大家演講感到非常榮幸,我今日為大家演講的題目是:用微笑面對生活!

我們在這個多姿多彩的世界里生活,經(jīng)驗過歡樂,也有過哀痛,在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣,在勝利里找到讓自己接著前進的自信念?,F(xiàn)實的社會里,微笑是人間最真實的語言,失敗的時候給自己一個微笑,讓自己更深化的了解自己,在這次的失敗看到自己的缺乏,在下次避開走上次同樣的彎路,這樣好似每一次失敗在生活中都起了重要的角色,現(xiàn)在失敗得越多,以后所遭受到的失敗就越少。最終我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)驗過風霜磨練,平坦無阻的大道。

泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風云人物年的一次金融危機使他破產(chǎn)了,面對失敗,他只說了一句:“好哇!又可以從頭再來了!〞生活,也應(yīng)當如此,在每一次失敗中微笑,賜予自己接著前進的自信念,把失敗看作是勝利的墊腳石,學會擁抱勝利,走向勝利。在平凡無奇的生活中,我們遇到了挫折,當我們望一望身邊的人,或許我們就會感到心中的一點欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者,他們是勝利的代表者,但誰又知道他們生活背后又是遭到了多少挫折和失敗呢?失敗故然可怕,但是沒有接受失敗的實力就更加可怕了。一個人沒有接受失敗的實力,只看到了勝利的一面,這樣在每一次失敗中就會降低自信念,沒有好好相識失敗對自己的意義,把失敗看做自己的敵人,執(zhí)意己見,最終失去了熬煉自己的時機,成了一個迷途的人。

向自己樹立一個目標,朝著目標勇往直前,在刻苦仔細中無暇顧及身邊的風雨,最終到達目的,我們最終會為這自己付出而得來的喜悅微微的一笑?!鞍?,這件事太難了,以我的實力確定不能做到的,啊那件事也是,我還是挑一些小的來做吧。〞這種想法在身邊隨處可見,但我們卻沒有在每一個勝利的人士口中聽到一個難字。

在媒體興旺的當代,當有一個勝利人士面對重大困難時,媒體總是加以炒作,這件事就成了眾所周知的話題,然而每一位勝利者都只是微笑著答復(fù)這些不知道將要怎樣將他們的事情顛覆的記者。他們都把他們自己的事放在最終,用微笑去迎接世界。?斗爭與和平?的作者托爾斯泰高校時因成果太差而被退學,老師認為他既沒讀書的頭腦,又缺乏學習意愿。發(fā)表?進化論?的達爾文當年確定放棄行醫(yī)時,遭到父親的斥責:“你放著正經(jīng)事不干,成天只管打獵、捉狗捉耗子的。〞另外,達爾文在自傳上透露:“小時候,全部的老師和長輩都認為我資質(zhì)平凡,和聰明是沾不上邊的。〞愛因斯坦4歲才會說話,7歲才會認字,老師給他的評語是:“反響遲鈍,不合群,滿腦袋不切實際的夢想。〞他曾遭到退學的命運,在申請?zhí)K黎士技術(shù)學院時也被拒絕。這些為人類做出奉獻的宏大的科學家,從小資質(zhì)就沒有其他人高,平凡的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗,以至于他們在多數(shù)失敗中成長,在多數(shù)失敗中訂正錯誤,最終都走向了勝利。

所以,每一次失敗都成了一筆巨大的財寶,我們應(yīng)當珍惜每一次失敗,用微笑去珍惜它,仔細面對它,細心的體驗它,這樣,我們最終就會走向勝利?,F(xiàn)在,我們可以很驕傲向生活發(fā)出這沉著的微笑了。

微笑面對生活演講稿篇8

老師們,同學們:

大家好!

不知你是否聽過這樣一個故事:有兩個小男孩,一起去花園玩兒,過了一會兒,一個小男孩跑過來對他的媽媽說:“媽媽,花園里的玫瑰盡然有刺,扎傷了我的手。〞話音剛落,另一個小男孩興奮的奔過來,非常喜悅地對媽媽說:“媽媽你看,刺上盡然長出了玫瑰花!〞

這個故事,表現(xiàn)了對同一件事,兩種人的不同看

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