受教育程度的調(diào)查

受教育比例男受教育比例男女一、 調(diào)查目的人口平均受教育年限是社會發(fā)展的重要標志之一,人均受教育年限是反映人人口平均受教育年限是社會發(fā)展的重要標志之一,人均受教育年限是反映人的努力方向。的努力方向。二、 調(diào)查方法此次調(diào)查以大學生及其家族三代為主，采用問卷方式對他們接受教育的程度進行抽樣調(diào)查。三、 數(shù)據(jù)分析1、當代大學生男女受教育比例90%80%70%90%80%70%60%50%40%父母祖父母30%20%10%0%文盲義務(wù)教育高中教育高等教育地區(qū)差異地區(qū)差異東部西部區(qū)，教育資源很不均衡，即經(jīng)濟發(fā)展與教育發(fā)展息息相關(guān)。3、長輩受教育狀況由分析可知：隨著經(jīng)濟的發(fā)展和教育的普及，文盲率已經(jīng)降到很低，且均屬于50歲以上的居民，大多數(shù)的人接受了九年義務(wù)教育，但接受學前教育和高等教育人數(shù)還是很少。4、接受免費教育狀況90.00%80.00%70.00%60.00%50.00%40.00%列1沒接受過接受過20.00%10.00%0.00%自己家人5、接受教育過程中的限制條件限制條件限制條件性別年齡戶籍問題國家政策其他但正在逐漸消除，一些地區(qū)限制性因素逐漸浮現(xiàn)，如戶籍問題，農(nóng)民工子女受到歧視。父輩祖父輩6父輩祖父輩100%90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%無用論無所謂論必要論民教育觀念逐步提高，也是受教育程度不斷提高的主要原因。6、對大學教育的滿意程度70%70%60%50%40%30%教學設(shè)施師資力量20%10%0%滿意不滿意無所謂高校進行經(jīng)營管理是一個亟待解決的問題四、 總結(jié)建議經(jīng)過全國人民的艱苦努力，已經(jīng)基本普及九年義務(wù)教育，人均受教育年限達到8經(jīng)過全國人民的艱苦努力，已經(jīng)基本普及九年義務(wù)教育，人均受教育年限達到87502050205015提出一下解決對策：提出一下解決對策：1、改革管理體制和辦學體制，調(diào)動了社會各方面辦學的積極性。３、改革教學內(nèi)容和方法，教學質(zhì)量和學生整體素質(zhì)提高。容和方法，要提高質(zhì)量則是一句空話。1、統(tǒng)一教育政策，保證教育公平１） 實現(xiàn)資源優(yōu)化配置。其實，不論是戶籍問題，還是農(nóng)民工子女入園難的問題歸根到底還是教育資源不均衡的問題針對這一問題國家應(yīng)該加大教育投入特別是加大對偏遠落后地區(qū)政策傾斜完善教學教育設(shè)施設(shè)備國家在經(jīng)費投入的總量配置上應(yīng)保證青少年受到良好的國民基礎(chǔ)教育同時兼顧經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需要，根據(jù)擇優(yōu)培養(yǎng)的原則，適當發(fā)展高等教育。另外，推動西部經(jīng)濟發(fā)展必須讓西部留住人才特別是高等院校。２）縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育差距注重經(jīng)濟發(fā)展加大對農(nóng)村教育支持力度確?；A(chǔ)教育的公平發(fā)展，使適齡兒童接受更方便的教育。３） 加強農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展。應(yīng)大力加強對農(nóng)民的支持力度想方設(shè)法讓更多農(nóng)民盡快富起來只有農(nóng)民富裕教育投入才會增多，農(nóng)民子女才能更好地接受教育。４）重視少數(shù)民族教育，關(guān)注特殊兒童教育關(guān)心和支持特殊教育完善特殊教育體系健全特殊教育保障機制。２、加強教師隊伍建設(shè)，教師是教育的靈魂，把教師作為第一教育資源，健全師管理制度，改善教師地位待遇，提高教師業(yè)務(wù)水平，努力建設(shè)一支師德高尚業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，造就一批教育家，是當前我國發(fā)教育事業(yè)必要環(huán)節(jié)。３、加強民眾教育意識１．重教育，號召社會參與。《教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要建設(shè)學習型１．重教育，號召社會參與?！督逃母锇l(fā)展規(guī)劃綱要》提出要建設(shè)學習型社會，在全社會倡導終生學習，提高公民的素質(zhì)，同時，應(yīng)該加強家庭教育、社社會，在全社會倡導終生學習，提高公民的素質(zhì)，同時，應(yīng)該加強家庭教育、社比較嚴重，有些地區(qū)因為計劃生育等問題，是一些女孩成為“黑戶”，從而不能比較嚴重，有些地區(qū)因為計劃生育等問題，是一些女孩成為“黑戶”，從而不能就業(yè)中防止歧視女性。就業(yè)中防止歧視女性。改革高校招生、收費、畢業(yè)生就業(yè)制度，擴大了高校辦學自主權(quán)。就目前情附 調(diào)查問卷調(diào)查范圍：大學生1、您的性別A：男 B:2、你所在的區(qū)域：A:東部地區(qū) B:中西部地區(qū)3、您的父母受教育狀況（相對于其中的哪一項：A:文盲 B:義務(wù)教育 C:高中教育 D:高等教其他4、您的爺爺奶奶受教育狀況（相對于其中的哪一項：A：文盲 B:小學教育 C:初中教育 D:高中教業(yè)教育5、您及您的家人是否接受過免費義務(wù)教育A：接受過 B:沒接受過6、您及您的家人受教育過程中受到的限制條件A:性別 B:年齡 C:戶籍問題 D：家庭經(jīng)濟條E：國家政策（例如受文革影響，國家是否恢復(fù)高考制度）7、您長輩對受教育的看法1.父