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有關(guān)于評小學(xué)高級(jí)教師職稱工作總結(jié)范文有關(guān)于評小學(xué)高級(jí)老師職稱工作總結(jié)范文
本人酷愛祖國,酷愛中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,靜默奉獻(xiàn),對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷探究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)學(xué)問水平,刻意造就教育教學(xué)實(shí)力。現(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):一、重視自身建立,努力提高業(yè)務(wù)水平。
學(xué)高為師,身正為范,老師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必需恒久保持學(xué)高這一范疇。逆水行舟不進(jìn)那么退。再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解。可以說,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民效勞,獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必需端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素養(yǎng),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力造就適應(yīng)時(shí)代須要,為社會(huì)作奉獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖講臺(tái)搖搖欲倒,我仍舊操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,我仍舊毫無怨言。有人說,一個(gè)老師應(yīng)當(dāng)具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)絀于言詞的我為了熬煉口才,磁帶買了一打又一打。為了提到寫作實(shí)力,我在11010年參與了中國人民大學(xué)文學(xué)寫作培訓(xùn),并以《企業(yè)家報(bào)》。《詩刊》等為練筆場所。為了擴(kuò)大自己的學(xué)問面,我在11012年參與了《企業(yè)家報(bào)》書友會(huì)。為了提高自己的專業(yè)學(xué)問水平,我踴躍參與市進(jìn)修學(xué)校支配的電化教學(xué)。教學(xué)技能。根本功等各類培訓(xùn)。XX。6取得了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)合格證書,為了充溢的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了《球形教學(xué)法》。《讀寫結(jié)合法》。《課堂教學(xué)模式探討》?!队谟勒淖x式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍??傊?,我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的老師應(yīng)當(dāng)有著恒久醒悟的頭腦,時(shí)常別致的血液。二、為教育事業(yè),為造就人才做奉獻(xiàn):
一名老師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做奉獻(xiàn),而狹義地說,實(shí)際目標(biāo)就是教好書,造就出人才。對此,我十幾年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。
十幾年來,我連續(xù)擔(dān)當(dāng)15年級(jí)語文兼班主任,平常將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特殊是這些一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求謹(jǐn)慎制訂好教育、教學(xué)工作打算,依據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的特性,采納不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻。平常很留意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)展耐性、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、學(xué)問性、趣味性的活動(dòng),造就實(shí)力、開發(fā)智力。同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)展了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)覺問題剛好解決。平常經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心摯友。在課堂上,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的踴躍性,我經(jīng)常鼓舞他們,給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的愛好。剛好批改作業(yè),發(fā)覺問題剛好訂正,想盡一切方法,提高和穩(wěn)固他們和學(xué)問,經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹榱耸箤W(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、黃昏、假日與家長取的親密聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的細(xì)心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成果也進(jìn)步了。平常為了使更好更快地駕馭學(xué)問,我謹(jǐn)慎備課,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)展謹(jǐn)慎教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維實(shí)力和創(chuàng)新思想的造就,讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問題。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的相同好評。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對祖國酷愛,對事業(yè)的酷愛,對學(xué)生的酷愛,才能教好書,管好班級(jí)。十幾年來,我始終都擔(dān)當(dāng)中高年級(jí)的班主任。輔導(dǎo)員工作。在工作中從不蔑視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深化到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。許多所謂的差生在我的教育下變得規(guī)規(guī)則距,酷愛學(xué)習(xí),酷愛集體。我所接收的班級(jí)也能夠在比擬短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能到達(dá)科學(xué)。高效的目的的。我十幾年從事高年級(jí)語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探究。依據(jù)目前農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實(shí)際狀況,主見教材應(yīng)以教科書為主,以大量課外讀物為輔的大語文觀,提出課堂教學(xué)到效化,課外閱讀大量化,讓學(xué)生在讀中開發(fā)潛能,在讀中自我教育的做法。主見教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)開展趨勢,迎合社會(huì)開展須要,與理論嚴(yán)密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)歷,提升理論。三、重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面開展:
平常在教學(xué)中,不但注意學(xué)生的學(xué)問教學(xué)與實(shí)力的造就,還特殊注意學(xué)生的德育教育,從學(xué)生一進(jìn)校門,我就起先造就學(xué)生酷愛黨、酷愛祖國、酷愛人民、酷愛母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生相互協(xié)助、相互愛惜。通過實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)展德育教育。如:有一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì),要求學(xué)生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購置校服,好幾天為此事悶悶不樂。當(dāng)我將此事告知全班學(xué)生時(shí),全班學(xué)生向他伸出了友情之手,將自己平常節(jié)約下的零用錢捐出來,給這位學(xué)生購置校服,使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了敗血病,得知狀況,我班的學(xué)生踴躍捐款,其中有位同學(xué)捐出了101元零用錢來救濟(jì)這位病孩換血。
以上這些,都是同我平常對學(xué)生進(jìn)展踴躍有力德育教育分不開的。除此之外,我還在班內(nèi)開展了豐富我彩、踴躍向上的有益活動(dòng)。如:經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了造就學(xué)生視察實(shí)力,酷愛祖國大自然,經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng),還有課文朗讀、故事會(huì)、小制作、下棋競賽等,讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn),從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)到達(dá)了愛國主義教育的目的。
我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民老師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對將來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏蠟燭成灰淚始干,春蠶到死絲方盡??偨Y(jié)為以下幾點(diǎn):
一努力學(xué)習(xí)強(qiáng)化思想素養(yǎng)
本人酷愛祖國,酷愛中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),時(shí)刻與黨中心保持相同。忠誠黨的教育事業(yè),酷愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力學(xué)習(xí)政治理論,踴躍參與學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),將學(xué)到的理論學(xué)問切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。酷愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,用高尚的人格在學(xué)生心目中樹立起欽佩的聲譽(yù)和威望,受到學(xué)校、學(xué)生及家長的相同好評。
二不斷求索提高業(yè)務(wù)水平
學(xué)高為師,身正為范,老師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),就必需恒久保持學(xué)高這一范疇。逆水行舟不進(jìn)那么退。再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解??梢哉f,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民效勞,獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必需端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素養(yǎng),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力造就適應(yīng)時(shí)代須要,為社會(huì)作奉獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。我深知三人行必有我?guī)?,踴躍向每一位教師學(xué)習(xí),努力形成自己的教育風(fēng)格。為了提高自己的專業(yè)學(xué)問水平,我常出入學(xué)校圖書室,閱讀網(wǎng)絡(luò)教育,大量閱讀教研論文,踴躍參與老師進(jìn)修校的電化教學(xué),教學(xué)技能,根本功等各類培訓(xùn),閱讀了《洋思教育經(jīng)歷溝通材料》、《讀寫結(jié)合法》、《課堂教學(xué)模式探討》等多本理論書籍。集思廣益,博采眾家之長。為了充溢自己的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我踴躍鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,探究新的教學(xué)方法,自制教學(xué)課件,在教學(xué)中不斷實(shí)施,取得良好效果。同時(shí)每期撰寫論文,《作文批改四步法》、《酷愛學(xué)生、教書育人》、《如何解決學(xué)生作文中的怕》等十余篇論文收入《學(xué)校老師教育教學(xué)經(jīng)歷論文集》,《怎樣做好班主任工作》、《積累是寫好作文的前提》、《積累是寫好作文的前提》分別在南充市教育科學(xué)教研所中小學(xué)老師優(yōu)秀教學(xué)論文評比中榮獲一、二等獎(jiǎng)??傊遗Τ业脑捜プ觯阂粋€(gè)合格的老師應(yīng)當(dāng)有著恒久醒悟的頭腦,時(shí)常別致的血液。
三樂于奉獻(xiàn)造就合格人才
二十三年來,我始終戰(zhàn)斗在升鐘水庫重淹區(qū)碑埡中學(xué),以校為家,視生如子。11013年9月至11018年8月主動(dòng)在遙遠(yuǎn)村小任教,因工作精彩11018年9月調(diào)到中心小學(xué)任教。十幾年來我連續(xù)擔(dān)當(dāng)小學(xué)語文中高段教學(xué)兼班主任工作,平常將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,用完了心血。在教學(xué)上我謹(jǐn)慎做到教學(xué)六謹(jǐn)慎,每學(xué)期都要謹(jǐn)慎制訂好切實(shí)可行的教育、教學(xué)工作打算,并在教學(xué)過程中一一落實(shí),期末進(jìn)展教學(xué)工作和班主任工作總結(jié),發(fā)覺問題剛好制定整改措施,同時(shí)總結(jié)經(jīng)歷在教研組溝通。課堂外我依據(jù)學(xué)生的特性,采納不同的方法教育他,每天都對住校生的日常生活指導(dǎo)。平常很留意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)展耐性、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、學(xué)問性、趣味性的活動(dòng),造就學(xué)生實(shí)力、開發(fā)學(xué)生智力。同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)展細(xì)心的引導(dǎo),動(dòng)之以情曉之以理發(fā)覺問題剛好解決。經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心摯友。在課堂上,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的踴躍性,我經(jīng)常鼓舞他們,給他們戴紅花,使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生深厚的愛好。剛好批改作業(yè),發(fā)覺問題剛好訂正,想盡一切方法,提高和穩(wěn)固他們的學(xué)問,經(jīng)常和他們談心。為了使學(xué)生學(xué)問水平盡快地得到提高,我還利用雙休日、黃昏、假日與家長取得親密聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的細(xì)心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成果也進(jìn)步了。記得XX年我班杜明明同學(xué)由于根底差產(chǎn)生了厭學(xué)心情,我屢次找她談心用自己的親身經(jīng)驗(yàn)教育她,要她堅(jiān)信自己的實(shí)力,發(fā)覺她的點(diǎn)滴進(jìn)步都賜予確定,同時(shí)讓班長和學(xué)習(xí)委員輔導(dǎo)她的功課,通過一年的共同努力,她的學(xué)習(xí)成果由全班最終一名上升到前十名。她看著成果單流著流對我說,教師你真好,我愛你!多少年來我始終謹(jǐn)慎備課,并充分利用課堂時(shí)間進(jìn)展謹(jǐn)慎教學(xué),重視學(xué)生思維實(shí)力和創(chuàng)新思想的造就,讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問題。近幾年來我自制課件在課堂教學(xué)中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,使他們踴躍、主動(dòng)、開心地去學(xué)習(xí)。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的相同好評。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對祖國酷愛,對事業(yè)的酷愛,對學(xué)生的酷愛,才能教好書,管好班級(jí)。二十幾年來,我始終都擔(dān)當(dāng)中高年級(jí)的班主任、輔導(dǎo)員工作。在工作中從不蔑視差生,而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深化到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。許多所謂的差生在我的教育下變得規(guī)規(guī)則距,酷愛學(xué)習(xí),酷愛集體。我所接收的班級(jí)也能在較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能到達(dá)科學(xué)、高效的目的。我在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探究。依據(jù)目前農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實(shí)際狀況,主見教材應(yīng)以教科書為主,以大量課外讀物為輔的語文觀,提出課堂教學(xué)到效化,課外閱讀大量化,讓學(xué)生在讀中開發(fā)潛能,在讀中自我教育的做法。主見教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)開展趨勢,迎合社會(huì)開展須要,與理論嚴(yán)密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)歷,提升理論。
平常在教學(xué)中,我不但注意對學(xué)生的學(xué)問教學(xué)與實(shí)力的造就,還特殊注意學(xué)生的德育教育,從學(xué)生一進(jìn)校門,我就起先造就學(xué)生酷愛黨、酷愛祖國、酷愛人民、酷愛母校、遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生相互協(xié)助、相互愛惜。通過實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)展德育教育。如:有一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì),要求學(xué)生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,同爺爺婆婆生活在一起,因生活困難,沒錢購置校服,好幾天為此事悶悶不樂。當(dāng)我將此事告知全班學(xué)生時(shí),全班學(xué)生向他伸出了友情之手,將自己平常節(jié)約下的零用錢捐出來,給這位學(xué)生購置校服,使他重展天真的笑容。有一位學(xué)生在家摔傷住進(jìn)醫(yī)院,同學(xué)們就主動(dòng)去探望他,幫他補(bǔ)習(xí)功課,陪他閑聊,鼓舞他戰(zhàn)勝病魔早日回到學(xué)校學(xué)習(xí)。這些都是與我平常對學(xué)生進(jìn)展踴躍有力的德育教育分不開的。除此之外,我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、踴躍向上的有益活動(dòng)。如:經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃
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