城市軌道交通工程施工課程標(biāo)準(zhǔn)體例(?？?

附件5黃河交通學(xué)院

課程標(biāo)準(zhǔn)（專業(yè)學(xué)問平臺(tái)課程+職業(yè)實(shí)力平臺(tái)課程）

課程編號(hào)：14320042課程名稱：城市軌道交通工程施工課程性質(zhì)：專業(yè)學(xué)問平臺(tái)課程適用專業(yè)：城市軌道交通工程技術(shù)課程負(fù)責(zé)人：孫亞平制（修）訂時(shí)間：2016年11月23日專業(yè)負(fù)責(zé)人審核：專業(yè)建設(shè)委員會(huì)審核：

2016年11月

課程名稱：城市軌道交通工程施工內(nèi)容簡(jiǎn)介：依據(jù)城市軌道交通限制專業(yè)人才培育目標(biāo)要求，本課程教學(xué)內(nèi)容主要包括8個(gè)項(xiàng)目，分別為：明挖法施工、淺埋暗挖法施工、盾構(gòu)法施工、沉管法施工、高架結(jié)構(gòu)施工、無砟軌道施工、無縫線路施工、單軌交通及磁懸浮交通等內(nèi)容。三、課程定位(一)課程專業(yè)背景分析本課程是城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)必修課，內(nèi)容廣泛，綜合性強(qiáng)，留意理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)解決實(shí)際問題。包含城市軌道交通工程施工法的種類、工程結(jié)構(gòu)、施工原理、施工技術(shù)操作、技術(shù)資料查閱等內(nèi)容。其功能是讓學(xué)生對(duì)城市軌道交通施工方法及工藝等方面的專業(yè)基本學(xué)問有整體的、系統(tǒng)的相識(shí)，駕馭基本技能等方面的內(nèi)容，切實(shí)提高綜合技能，為今后從事城市軌道交通軌道施工及養(yǎng)護(hù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(二)職業(yè)實(shí)力需求分析本課程以工程地質(zhì)，道路建筑材料課程為依托，以城市軌道交通施工組織與概預(yù)算課程為輔。在此基礎(chǔ)能夠更好地為學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。以保證學(xué)生能夠駕馭地下隧道施工的工程技術(shù)，保障工程質(zhì)量。同時(shí)，本課程與城市軌道交通軌道施工與維護(hù)及城市軌道交通線路與場(chǎng)站設(shè)計(jì)構(gòu)成施工技術(shù)主體結(jié)構(gòu)，能夠使學(xué)生全面駕馭城市軌道施工技術(shù)流程與要點(diǎn)，進(jìn)而為進(jìn)入施工崗位前供應(yīng)技術(shù)支持。四、課程改革理念及設(shè)計(jì)思路（一）本教材改革的理念在于突出實(shí)踐性，進(jìn)行主要學(xué)問點(diǎn)和了解學(xué)問的區(qū)分，對(duì)基礎(chǔ)性的及以后工作中常常用的學(xué)問點(diǎn)重點(diǎn)講解，對(duì)于理論性很強(qiáng)而且今后實(shí)際工作中不常常用的學(xué)問點(diǎn)大膽刪除，教學(xué)以好用為目的。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中層層深化，為專業(yè)學(xué)問打下良好的基礎(chǔ)。專注于實(shí)力和素養(yǎng)的培育。講課適當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)多媒體課件教學(xué)，增加學(xué)生的愛好。本課程是一門專業(yè)必修課程，其目標(biāo)是在駕馭城市軌道交通工程施工的方法及適用范圍的基礎(chǔ)之上，了解城市軌道交通隧道工程的方法體系，以及運(yùn)用施工條件進(jìn)行工程施工方法的選擇，并通過實(shí)例講解來提高學(xué)生處理實(shí)際工程問題的實(shí)力，同時(shí)為以后的專業(yè)課奠定良好的基礎(chǔ)。（二）本課程標(biāo)準(zhǔn)的總體設(shè)計(jì)思路：以城市軌道施工技術(shù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向，依據(jù)行業(yè)專家對(duì)城市軌道施工技術(shù)專業(yè)所涵蓋的崗位群進(jìn)行的任務(wù)和職業(yè)實(shí)力分析，緊緊圍繞完成工作任務(wù)的須要來選擇課程內(nèi)容，設(shè)定職業(yè)實(shí)力培育目標(biāo)；以“工作項(xiàng)目”為主線，創(chuàng)設(shè)工作情景；以書本學(xué)問的傳授變?yōu)閯?dòng)手實(shí)力的培育為重點(diǎn)，結(jié)合職業(yè)技能，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力的培育，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)實(shí)力的培育目標(biāo)。（三）本課程標(biāo)準(zhǔn)從“任務(wù)與職業(yè)實(shí)力”分析動(dòng)身，遵循高等職業(yè)院校學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，緊密結(jié)合職業(yè)教化中相關(guān)技能考核要求，確定課程內(nèi)容。五、建議課時(shí)：64課時(shí)六、課程目標(biāo)：包括總目標(biāo)和具體目標(biāo)。（1）總目標(biāo)，結(jié)合專業(yè)的人才培育目標(biāo)，明確學(xué)生通過學(xué)習(xí)在學(xué)問、實(shí)力和素養(yǎng)方面達(dá)到的總體要求。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生畢業(yè)后可以從事城市軌道交通隧道開挖工程及軌道工程施工的實(shí)力；具有企業(yè)和作的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新實(shí)力。（2）具體目標(biāo)，將總目標(biāo)具體化，具體列出課程具體的學(xué)問、實(shí)力、素養(yǎng)目標(biāo)。

(一)實(shí)力目標(biāo)結(jié)合工程條件科學(xué)選擇城市軌道交通工程的開挖方法；能駕馭土方開挖結(jié)合的支護(hù)類型的選擇與施工；能指導(dǎo)隧道開挖的測(cè)量監(jiān)測(cè)工作；能夠組織完成無縫線路的應(yīng)力放散工作。

(二)學(xué)問目標(biāo)了解世界城市軌道交通的發(fā)展概況、我國城市軌道交通的現(xiàn)狀及發(fā)展；理解明挖法、淺埋暗挖法、盾構(gòu)法、沉管法的適用條件及施工工序；駕馭隧道開挖支護(hù)結(jié)構(gòu)的類型及適用特點(diǎn)；駕馭無砟軌道的構(gòu)造及施工方法；駕馭無縫線路施工方法及施工要點(diǎn)。(三)素養(yǎng)目標(biāo)具有良好的勞動(dòng)紀(jì)律觀念；具有仔細(xì)做事、細(xì)心做事的看法；具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；具有表述、回答等語言表達(dá)實(shí)力；具有良好的溝通、溝通實(shí)力；具有平安意識(shí)；具有對(duì)自己所從事專業(yè)的責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)。七、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)編號(hào)模塊名稱學(xué)時(shí)安排1課程導(dǎo)論22第一章明挖法施工83其次章淺埋暗挖法施工104第三章盾構(gòu)法施工85第四章沉管法施工66第五章高架結(jié)構(gòu)施工67第六章無砟軌道施工68第七章無縫線路施工129第八章單軌交通及磁懸浮交通6綜合實(shí)訓(xùn)合計(jì)64注：模塊項(xiàng)可依據(jù)本課程實(shí)際自行增刪八、實(shí)力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)項(xiàng)目編號(hào)實(shí)力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱擬實(shí)現(xiàn)的實(shí)力目標(biāo)相關(guān)支撐學(xué)問訓(xùn)練方式手段步驟結(jié)果（可展示）1明挖法施工能夠利用明挖法進(jìn)行基礎(chǔ)施工；能夠組織實(shí)施地下連續(xù)墻施工；知道各種圍護(hù)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。明挖法的特點(diǎn)與施工工序；基坑種類及其對(duì)土質(zhì)的適應(yīng)性；地下連續(xù)墻圍護(hù)結(jié)構(gòu)施工；基坑土釘墻圍護(hù)結(jié)構(gòu)施工；排樁圍護(hù)結(jié)構(gòu)施工以課堂講授為主，采納多媒體教學(xué)、課堂探討、案例分析法等協(xié)助手段，讓學(xué)生主動(dòng)參加課堂教學(xué)，培育學(xué)生的思索、自學(xué)及實(shí)踐實(shí)力。通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生駕馭明挖法的特點(diǎn)與施工工序；駕馭基坑種類及其對(duì)土質(zhì)的適應(yīng)性；駕馭地下連續(xù)墻的圍護(hù)結(jié)構(gòu)；了解基坑土釘墻圍護(hù)結(jié)構(gòu)；了解排樁圍護(hù)結(jié)構(gòu)。2淺埋暗挖法施工能夠利用淺埋暗挖法施工；能夠?qū)λ淼朗┕みM(jìn)行超前支護(hù)；能夠?qū)\埋暗挖法施工進(jìn)行監(jiān)控量測(cè)。淺埋暗挖法的基本原理及特點(diǎn)；淺埋暗挖法施工；淺埋暗挖法的初期支護(hù)；淺埋暗挖法的二次支護(hù)；超前支護(hù)施工；監(jiān)控量測(cè)以課堂講授為主，采納多媒體教學(xué)、課堂探討、案例分析法等協(xié)助手段，讓學(xué)生主動(dòng)參加課堂教學(xué)，培育學(xué)生的思索、自學(xué)及實(shí)踐實(shí)力。通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解淺埋暗挖法的基本原理及特點(diǎn)；駕馭淺埋暗挖法的兩次支護(hù)方法；駕馭隧道施工的超前支護(hù)方法；駕馭監(jiān)控量測(cè)的方法，了解監(jiān)控量測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。3盾構(gòu)法施工能夠利用盾構(gòu)機(jī)進(jìn)行盾構(gòu)施工；能夠組織進(jìn)行管片拼裝作業(yè)。盾構(gòu)機(jī)類型及特點(diǎn)；盾構(gòu)法的隧道襯砌；盾構(gòu)法施工；泥水加壓盾構(gòu)機(jī)及土壓平衡盾構(gòu)機(jī)的構(gòu)造；盾構(gòu)機(jī)的保養(yǎng)與修理以課堂講授為主，采納多媒體教學(xué)、課堂探討、案例分析法等協(xié)助手段，讓學(xué)生主動(dòng)參加課堂教學(xué)，培育學(xué)生的思索、自學(xué)及實(shí)踐實(shí)力。通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解盾構(gòu)的構(gòu)造；駕馭盾構(gòu)法施工；駕馭泥水加壓盾構(gòu)機(jī)及土壓平衡盾構(gòu)機(jī)的構(gòu)造；了解盾構(gòu)機(jī)的保養(yǎng)和修理。4沉管法施工能夠組織進(jìn)行沉管的基礎(chǔ)施工；能夠組織進(jìn)行管節(jié)施工。沉管法的基礎(chǔ)施工；管節(jié)施工以課堂講授為主，采納多媒體教學(xué)、課堂探討、案例分析法等協(xié)助手段，讓學(xué)生主動(dòng)參加課堂教學(xué)，培育學(xué)生的思索、自學(xué)及實(shí)踐實(shí)力。通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解什么是沉管法；駕馭沉管的基礎(chǔ)施工；駕馭沉管法的管節(jié)施工。5高架結(jié)構(gòu)施工能夠完成高架橋的施工打算；能夠組織高架橋的施工；能夠組織高架車站的施工。施工打算；高架橋施工以課堂講授為主，采納多媒體教學(xué)、課堂探討、案例分析法等協(xié)助手段，讓學(xué)生主動(dòng)參加課堂教學(xué)，培育學(xué)生的思索、自學(xué)及實(shí)踐實(shí)力。通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解高架橋的施工組織；駕馭高架橋施工的工序流程；駕馭高架車站施工的工序流程。6無砟軌道施工能夠完成無砟軌道的施工組織；能夠組織無砟軌道的施工。無砟軌道的類型及特點(diǎn)；無砟軌道的構(gòu)造

；無砟軌道的施工以課堂講授為主，采納多媒體教學(xué)、課堂探討、案例分析法等協(xié)助手段，讓學(xué)生主動(dòng)參加課堂教學(xué)，培育學(xué)生的思索、自學(xué)及實(shí)踐實(shí)力。通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠了解無砟軌道的類型及特點(diǎn)；駕馭無砟軌道的構(gòu)造；駕馭無砟軌道施工的流程。7無縫線路施工能夠組織完成無縫線路焊接施工；能夠完成無縫線路的鋪設(shè)作業(yè)；能夠組織完成無縫線路的應(yīng)力放散工作。無縫線路的構(gòu)造及特點(diǎn)；無縫線路長鋼軌焊接；無縫線路鋪設(shè)；無縫線路應(yīng)力放散與調(diào)整；特別地段無縫線路以課堂講授為主，采納多媒體教學(xué)、課堂探討、案例分析法等協(xié)助手段，讓學(xué)生主動(dòng)參加課堂教學(xué)，培育學(xué)生的思索、自學(xué)及實(shí)踐實(shí)力。通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解無縫線路的焊接施工；駕馭無縫線路的鋪設(shè)作業(yè)；駕馭無縫線路的應(yīng)力放散工作；了解特別地段無縫線路的施工。8單軌交通及磁懸浮交通了解單軌交通和磁懸浮交通。單軌交通的特點(diǎn)；磁懸浮技術(shù)。以課堂講授為主，采納多媒體教學(xué)、課堂探討、案例分析法等協(xié)助手段，讓學(xué)生主動(dòng)參加課堂教學(xué)，培育學(xué)生的思索、自學(xué)及實(shí)踐實(shí)力。通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解單軌交通的類型、適用范圍，駕馭單軌交通的特點(diǎn)；了解磁懸浮交通的適用范圍，駕馭磁懸浮交通的特點(diǎn)。注：項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)可依據(jù)本課程實(shí)際自行增刪九、課程進(jìn)度表（2學(xué)時(shí)為1單元）周次學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)實(shí)力目標(biāo)學(xué)問目標(biāo)其他內(nèi)容（含考核評(píng)價(jià)）112能夠熟識(shí)城市軌道交通系統(tǒng)組成；能夠依據(jù)不同建設(shè)條件選擇相宜的施工方法。1了解城市軌道交通的發(fā)展概況；駕馭城市軌道交通的組成及特點(diǎn)；駕馭城市軌道交通工程施工方法與選擇22能夠利用明挖法進(jìn)行基礎(chǔ)施工；能夠組織實(shí)施地下連續(xù)墻施工；知道各種圍護(hù)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。2駕馭明挖法的特點(diǎn)與施工工序；駕馭基坑種類及其對(duì)土質(zhì)的適應(yīng)性；駕馭地下連續(xù)墻的圍護(hù)結(jié)構(gòu)；了解基坑土釘墻圍護(hù)結(jié)構(gòu)；了解排樁圍護(hù)結(jié)構(gòu)。2122231222能夠利用淺埋暗挖法施工；能夠?qū)λ淼朗┕みM(jìn)行超前支護(hù)；能夠?qū)\埋暗挖法施工進(jìn)行監(jiān)控量測(cè)。3了解淺埋暗挖法的基本原理及特點(diǎn)；駕馭淺埋暗挖法的兩次支護(hù)方法；駕馭隧道施工的超前支護(hù)方法；駕馭監(jiān)控量測(cè)的方法，了解監(jiān)控量測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。4122251222612能夠利用盾構(gòu)機(jī)進(jìn)行盾構(gòu)施工；能夠組織進(jìn)行管片拼裝作業(yè)。4了解盾構(gòu)的構(gòu)造；駕馭盾構(gòu)法施工；駕馭泥水加壓盾構(gòu)機(jī)及土壓平衡盾構(gòu)機(jī)的構(gòu)造；了解盾構(gòu)機(jī)的保養(yǎng)和修理。2271222812能夠組織進(jìn)行沉管的基礎(chǔ)施工；能夠組織進(jìn)行管節(jié)施工。5了解什么是沉管法；駕馭沉管的基礎(chǔ)施工；駕馭沉管法的管節(jié)施工。2291222能夠完成高架橋的施工打算；能夠組織高架橋的施工；能夠組織高架車站的施工。6了解高架橋的施工組織；駕馭高架橋施工的工序流程；駕馭高架車站施工的工序流程。1012221112能夠完成無砟軌道的施工組織；能夠組織無砟軌道的施工。7了解無砟軌道的類型及特點(diǎn)；駕馭無砟軌道的構(gòu)造；駕馭無砟軌道施工的流程。22121222能夠組織完成無縫線路焊接施工；能夠完成無縫線路的鋪設(shè)作業(yè)；能夠組織完成無縫線路的應(yīng)力放散工作。8了解無縫線路的焊接施工；駕馭無縫線路的鋪設(shè)作業(yè)；駕馭無縫線路的應(yīng)力放散工作；了解特別地段無縫線路的施工。131222141222151222了解單軌交通和磁懸浮交通。9了解單軌交通的類型、適用范圍，駕馭單軌交通的特點(diǎn)；了解磁懸浮交通的適用范圍，駕馭磁懸浮交通的特點(diǎn)。161222

實(shí)訓(xùn)周

合計(jì)64

備注：實(shí)訓(xùn)1周，時(shí)間也許為17周，依據(jù)具體狀況調(diào)整。注：項(xiàng)目編號(hào)可依據(jù)本課程實(shí)際自行增刪十、課程考核方案(一)考核方式的改革思路學(xué)生的平常作業(yè)及在課堂表現(xiàn)所占比例從30%提高到40%，能夠有效刺激學(xué)生對(duì)于課堂學(xué)問的嫻熟駕馭，進(jìn)一步提高其思索分析及表述實(shí)力。(二)考核方式及標(biāo)準(zhǔn)考核形式：閉卷考試、平常作業(yè)實(shí)力考核、學(xué)習(xí)看法的考核等形成性考核相結(jié)合。其中考試試卷分?jǐn)?shù)占60%。十一、課程教學(xué)參考資料(一)教材《城市軌道交通工程施工》，張冰，于景臣，劉巧靜主編，中國鐵道出版社.2015(二)參考書[1]《城市軌道交通概論》,孫章主編,中國鐵道出版社.2003[2]《城市軌道交通》，苗彥英主編，北京科學(xué)技術(shù)出版社.1994十二、教學(xué)設(shè)計(jì)特色與創(chuàng)新(一)課程設(shè)計(jì)的主要特點(diǎn)本課程的關(guān)鍵是讓學(xué)生對(duì)城市軌道交通工程施工方法種類以及隧道開挖支護(hù)結(jié)構(gòu)有全面的相識(shí)，主旨是駕馭城市軌道交通工程施工的工藝流程及無砟軌道的鋪設(shè)方式。因此，在教學(xué)中應(yīng)有適當(dāng)?shù)纳疃龋⒘粢馀嘤龑W(xué)生的綜合技能。(二)課程設(shè)計(jì)的創(chuàng)新之處在教學(xué)過程中，以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和課堂教學(xué)相結(jié)合，留意將理論學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合，加強(qiáng)