七年級數(shù)學下冊相交線與平行線章末復習一相交線與平行線習題新版 新人教版

章復(一)

相線平線基題知點交．和校級月)育課上，老師測量跳遠成績的依據(jù)是()A．兩點確定一條直線B．垂線段最短C．兩點之間，線段最短D．平行線間的距離相等．如，三條直線相交于點O.COAB，∠1＝52°，則∠等于()A．52°

B．°

．38°

D．°．如所示，下列說法不正確的(C)A．點B到AC的垂線段是線段ABB．點C到AB的垂線段是線段ACC．線段AD是D到BC的線D．線段BD是B到AD的線．武市期末三條直線相交，最多有3個交．．利市校級月如圖，直線ABCD，EF相于點O.(1)寫出∠的補角；(2)分別寫出∠COE和的頂角；(3)如果∠BOD＝°∠＝90°，求和∠的度數(shù)．解：∠COE的鄰補角為∠COF∠EOD.(2)∠COE和∠的頂角分別為和AOF.(3)∵∠BOF＝90°，∴⊥EF.∠AOF90.又∵∠＝BOD＝60°，∴∠＝AOF＋∠AOC＝90°60°＝150.知點行的質(zhì)判．兩直線被第三條直線所截，就第三條直線上的兩個交點而言形成了“三線八角便于記憶，同學們可仿照圖用雙手表示“三線八角”(大拇指代表被截直線，食指代表截)．下列三幅圖依次表(B

A．同位角、同旁內(nèi)角、內(nèi)錯角B．同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角C．同位角、對頂角、同旁內(nèi)角D．同位角、內(nèi)錯角、對頂角．威中考)如圖AB∥，DA⊥AC，足為A，若∠ADC＝35°，則1的度()A．65°

B．°

．45°

D．°．如，能判定EBAC的條()A．∠C＝∠ABEC．∠C＝∠ABC

B．∠A＝∠EBDD．∠A＝∠ABE．西縣校級月在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系只有兩種相交，平行．．射陽縣期中如，AEF＋＝180，1＝，EG與平行嗎？為什么？解：平行．理由：∵∠AEF＋CFE＝°∴AB∥∴∠＝∠EFD.∵∠1＝∠，∴∠－1＝∠－2，即∠＝HFE.∴GE∥知點題理證．下命題中是真命題的()A．兩個銳角之和為鈍角B．兩個銳角之和為銳角C．鈍角大于它的補角

．銳角小于它的余角．把命題“平行于同一條直線的兩條直線行”改成“如果??那么??”形式：如果兩條直線平行于同條直線，那么這兩條直線互相平行．知點移．潮南區(qū)月考將中所示的圖案平移后到的圖案()邵陽中考某學興趣小組開展動手操作活動，設(shè)計了如圖所示的三種圖形，現(xiàn)計劃用鐵絲按照圖形制相應(yīng)的造型，則所用鐵絲的長度關(guān)系()

A．甲種方案所用鐵絲最長B．乙種方案所用鐵絲最長C．丙種方案所用鐵絲最長D．三種方案所用鐵絲一樣長中題．寧波改編)能說明命題“對于任何數(shù)a，＞－a”是假命題的一個反例可以是()A．＝2C．＝

1B．＝3D．＝．河北月考)兩條直線相交所構(gòu)成的四個中：①有三個角都相等；②有一對對頂角互補；③有一個角是角；④有一對鄰補角相等．其中能判定這兩條直線垂直的()A．個B．個C．個．．重慶模擬)如圖，已知AB⊥GH，⊥，直線CDEF，GH相交于一點O，若∠＝°，則2等于B)A．130°

B．138°

C．140°

D．142°．同平面內(nèi)的四條直線滿足a⊥，⊥，⊥，則下列式子成立的()A．∥C．⊥

B．⊥D．∥．宜興市校級月考)如圖，大長方形的長10，寬8cm，陰影部分的寬2，則空白部分的面積是48cm．如所示，一條公路修到湖邊時，需拐繞湖而過，在C三處過三次拐彎，此時道路恰好和第一次拐彎之前的道路平(即AE∥CD)，A＝120，B＝150°，則∠的數(shù)是150°圖階的寬度為米高AB＝米平距離BC5米在臺階上鋪滿地毯則地毯的面積為13.5平方米．

．重慶校級月)直線AB，相交O，OE平AOC，∠∶∠AOD＝∶，∠EOB的數(shù)．解：設(shè)∠EOA＝°∵OE平∠AOC，∴∠＝2x°∵∠∶AOD＝1∶，∴∠AOD4x°∵∠COA＋∠AOD＝180°∴2x＋＝180，得x＝∴∠EOB＝30°＝150°綜題．德州校級期)已知：如圖，AE⊥BC，F(xiàn)GBC∠＝∠2∠3＋°，∠CBD＝°(1)求證：∥；(2)求∠的度．