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文檔簡介
軍訓教官總結意見簡短5篇
以前就軍訓過幾次,但那時是別人給我們軍訓,現(xiàn)在我也當上了教官,開頭給別人軍訓了,心里有一種奇異而簡單的感覺。
當我穿上軍裝,走上訓練場,面對著那一雙雙奇怪的眼睛和略帶稚氣的面孔時,我清楚感受到了一種劇烈的責任感和使命感。是的,究竟角色已經不一樣了。
以前的幾次軍訓,使我懂得了“不積小流,無以成江河”的道理。沒有我們每個人的努力,就不行能有一個完整的,高質量的.方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力氣,合作的力氣,以及團隊精神的重要,我想,它或許會使使我終身受益,無論在哪個崗位上。
如今,我也是教官了,心情既感動又擔心。感動的是自己最終可以站到曾經夢寐以求的那個位置上,去執(zhí)行那威武的號令;擔心的是不知道自己怎么才能帶給學生們最好的表現(xiàn),以滿意他們他們求知的欲望,而不至于辜負了他們對軍人的崇拜。但是漸漸地,我發(fā)覺自己的擔憂是多余的,原來只要以全力以赴的態(tài)度去對待軍訓,就可以制造出最正確的效果。
有人說軍訓是枯燥的、乏味的、艱難的,但這些都是淺層次上的,我認為,軍訓不僅可以培育人們吃苦耐勞的精神,而且能夠磨練人的頑強意志。蘇軾有句話說得好:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”由此可見,勝利的大門從來都是向意志頑強的人放開的,甚至可以說是只向意志頑強的人放開著。
今日,我是教官了,肩負著重大的責任和使命。我想讓我的學生們參軍訓中懂得:每個人都應當在自己的人生途中,印滿一條自己腳步的路,即使那路處處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!
軍訓,或許真的是很苦很累,但這也是一種人生體驗,心里雖有說不出的酸甜苦辣,但是在烈日酷暑下與逆境斗爭,去戰(zhàn)勝自我,這何嘗不是一種歡樂,一種更好地朝人生目標前進的士氣呢!
現(xiàn)在,我是教官,就應起到榜樣作用,不能有絲毫的倦怠和退縮。于是我滿懷信念地開頭了訓練。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣嘹亮的口號聲,更有我們那響亮的軍營歌曲。
軍訓教官總結意見簡短2
響亮的口號在訓練場上飛揚,__學子在烈日下苦練,機械分院20__級新生軍訓工作正在如火如荼的進展。
作為一名軍訓教官,感到無比的榮幸與驕傲。由于這是一次可以真正熬煉自己和熟悉自己的時機。假如用一句話講出這段時間的感受,那就是:享受工作的狀態(tài)!
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓教官,首先必需要自己的動作標準,口令要精確,講解要清楚,紀律要嚴明,談吐要文明,思想要積極!在軍訓過程中,必需要起到表率的作用,這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累,積極投入的到工作,就會感到無比的歡樂。整體練,每排練,單個練:練踢腿,練擺臂,練分解,練結合,仔細地做動作示范,急躁的講解動作要領,一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間,但是覺得時間過得很充實,每天八個小時的帶隊訓練轉瞬間過得很快,我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài),一種美妙而充實的感覺!
享受昂揚向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌,拉軍歌!可以說這是一天當中最輕松開心的時間,《團結就算是力氣》《一二三四歌》《打靶歸來》等等,這一首首軍歌都是那么興奮人心。在響亮的軍歌聲中洗去一身的疲乏,讓緊急的神經得到一次釋放!這樣的狀態(tài),是沒有參與軍訓教官的同學無法體會到的!
軍訓工作還在進展,訓練已初見成效。作為__分院的一名一般教官,我保證不會辜負學院__部、分院領導的期望,做好今年的軍訓工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學院領導的檢閱!
軍訓教官總結意見簡短3
為期七天的軍訓生活馬上劃上一個圓滿的句號,在這七天里,軍訓的每一位教官能夠嚴格要求,嚴格訓練,對自身嚴格要求的同時又能夠嚴格要求其他人,起到了很好的榜樣帶頭總用,樹立了良好的軍人形象。受訓的每一位同學們,能夠聽從教官的治理,聽聽從教官的指揮,在訓練中同學們能夠克制氣候天件的不良影響,不怕苦,不怕累,利用休息時間進展刻苦訓練,保持了良好的精神風貌,向我們展現(xiàn)了你們最美妙的一面。
臺上一分鐘,臺下十年功;千里之行,駛于足下;九層之臺,起于壘土,任何一件事情都是從點點滴滴做起的,需要一種堅韌不拔的意志,雖然你們的軍訓生活就要完畢,但這并不代表你們合格,你們還需要后天的學習與進步來彌補缺點與缺乏,通過五天的訓練我認為,
有以下幾個好的方面:
1、聽從命令,聽從指揮
在訓練中同學們能夠做到聽從命令,聽從指揮,能夠遵守各項紀律與規(guī)定,仔細刻苦的進展訓練。
2、訓練效果有明顯提高
在軍訓期間,每名教官能夠在時間短,人物比擬繁重的狀況下,細心預備,嚴格治理與訓練,通過訓練,有了很大的進步,好的班級有一班,五班,這兩個班在訓練中進步比擬明顯,全班能夠做到整齊統(tǒng)一。
3、集體榮譽感較強
班興我榮,班衰我恥。在軍訓期間每個班都表現(xiàn)出了較強的集體意識,協(xié)作意識,協(xié)作意識。顧大局,識大體的意識較強。同時在星期天其他同學休息的時候進展軍訓,無怨無悔,表現(xiàn)出了較強的進取心。
以上是在這幾天軍訓里的幾個好的方面,但是還有以下幾個問題:
1、作風松散
一個集體,必需有嚴明的紀律。紀律是標準行為準則的必定措施,在軍訓期間還是有少局部同學不能夠安心訓練,留意力不夠集中,思想有開小差的現(xiàn)象,所導致影響整體效果。
2、自律意識不強
思想是行為的先導。一個人要有較強的自律意識,就是時刻掌握自己,管住自己,時刻嚴格要求自己。在五天的軍訓生活中,還有局部同學自律意識淡薄,只想著休息、玩,沒有把訓練當成熬煉,而是當作是一種苦役,吃得苦中苦,方為人上人,只要同學們把每一件小事當做大事,把每一次訓練當做成進步的階梯,把學習當事業(yè)干,就肯定會在以后的人生之路上取得勝利,取得更大的進步。
同學們,你們是祖國的花朵,盛開的越艷麗,我們的祖國才會更美麗;你們是將來的盼望,只有好好學習做祖國的棟梁,我們的國家才會更強大。軍訓到此完畢了,盼望你們在以后的學習、生活中干出更優(yōu)異的成績。
軍訓教官總結意見簡短4
九月,是秋天的前奏,卻還殘留著夏日的驕陽。我們就在這樣烈日當頭的天氣里,開頭了七天的軍訓旅途。
剛開頭聽別人說,高中的軍訓是很累很辛苦的??墒墙涍^這七天下來,我覺得高中的軍訓比初中的軍訓要輕松多了,或許是由于有這樣兩個得意的教官吧。
帶我們訓練的是陳教官和吉教官,陳教官帶我們女生訓練,而吉教官則是帶男生訓練。第一天的時候覺得他們都很兇,可是漸漸接觸熟識后,才知道他們只比我們大三四歲而已,也才發(fā)覺他們其實很好。還記得第一天的晚上,他們教我們唱的那三首歌:《團結就是力氣》、《我是一個兵》,還有《軍紀歌》,我們都學得很起勁,他們也教得很快樂。我的耳畔仿佛還縈圍著當時的歌聲,嘴角都有了一絲的微笑,感覺很暖和。
在這次軍訓中,我印象最深刻的就是其他教官說吉教官唱歌很好聽,而我們就始終讓他唱給我們聽。只要休息時間長一點,他就會坐在我們的前面,問我們想要聽什么歌,他會的話就唱給我們聽,我們還跟著他一起唱呢。記得有一次,我們始終叫他唱《軍中綠花》給我們聽,他原來不太情愿唱的,不過后來在我們又催又煩的狀況下,他最終唱了。他的聲音很嘶啞,又有點抖動:“寒風飄飄落葉/軍隊是一朵綠花/親愛的戰(zhàn)友你不要想家/不要想媽媽……”隨著一聲“嗶……”,“靴哥”(由于他總是穿著一雙帥帥的皮靴,又似乎是教官們中的組長,所以我們就給他起了一個這樣的外號。)吹了他的銀哨,意味著我們又要連續(xù)訓練了。我們還意猶未盡的聽著吉教官給我們唱歌呢,這時,就看到吉教官從地上站了起來,拍了拍手,裝作很輕松似地說:“以后不要叫士兵給你們唱《軍中綠花》哦,會哭的呢?!闭f完他還笑了一下,可是我卻觀察他的眼睛里泛有淚光。我始終記得他說的這句話,由于士兵們?yōu)榱俗鎳?,獻上了自己的一切,真的很感動。
我總是會不經意的哼起這么一首旋律:“我們一起走過/那些最難忘的路程/是風和雨的洗禮教我們成長……”然后就開頭在腦海里搜尋這是什么歌曲,為什么我總會記起它呢?原來這是陳教官教我們唱的一首歌,他說這是他們其中一個教官寫的歌,我們學唱了一局部前奏,都覺得很好聽。
這次的軍訓可以說是獲益良多,我知道了團結的重要性,我看到了教官們表演時的那種堅決,我感受到了教官們其實都很好,我學會了四首歌曲,雖然我只聽過其中的《團結就是力氣》和《我是一個兵》……這七天,雖然還是很累很辛苦,但看到教官比我們更累更辛苦,我們也都堅持下來了。很感謝教官這七天的教育,讓我們學會太多太多的東西了。分別的時候我們還拿帽子給他們簽名,現(xiàn)在拿出來看看,還是覺得很快樂。
這次的軍訓真的很令人難忘。
軍訓教官總結意見簡短5
全部有閱歷的教官都說現(xiàn)在的學生真的是太管不住了,要教育起來還需要下很大的功夫,所以我在面對他們的時候總是收起平常的笑容,換上一副看上去較為嚴厲的神情,盼望學生們可以對我有更多的敬畏感。
就在訓練的第一天中,我就能感受到學生們的身板還真的是很弱,我都不敢對他們做出太為嚴峻的懲處,更是在訓練中也沒有很是嚴格。每每訓練的時候,看著他們就會想到最開頭進到軍營的我,最開頭的懵懂,還有對訓練的無法承受,都讓我在軍營里受了不少的苦,雖說是要好好的受過苦才知道現(xiàn)在的生活有多么的幸福,但是我還是不太能狠下心讓這幫孩子在學校的軍訓中受很大的苦。但是又對于他們在訓練中的那般模樣,我真的是氣不打一處來,才會對他們要求高一點。
在這次的軍訓中都是一些最為根本的工程,在教育的時候也還算輕松,但是只要整個連隊集中在一起那就存在問題,每一個人都有自己的節(jié)奏,讓我很是頭大。我僅僅也是第一次當教官,在他們實在有問題的時候,我也會很是生氣,尤其是一些并沒有把自己的訓練當成一回事的同學。我有向前輩們請教,他們都覺得這是一種集體榮譽感的缺失,需要我從他們的身上下手,讓他們可以在訓練找到歸屬感,就像我們之前那樣。于是我在夜晚的時候,讓全部同學一起玩鬧,有唱歌,有跳舞,還有玩嬉戲,最終再走走心。我很是清晰地記得那個晚上,我們整個連隊都是一片祥和,全部的同學似乎漸漸就有相互走進內心,相互熟識,更感覺是一個集體了。隨后我的訓練也算是較為順當,全部的同學都有盡力在
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