關于預防手足口病的工作計劃（3篇）

關于預防手足口病的工作計劃（3篇）

預防手足口病的工作規(guī)劃1

春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期，特殊是近段時間發(fā)覺多例手足口病的信息。我園教師為預防手足口病的發(fā)生，提高熟悉，實行有力措施，切實做好宣傳和預防工作。

一、仔細做好晨午檢工作

每天早上幼兒入園時，教師在門口進展晨間檢查，家長在門口送幼兒，勸其不能進入園內，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀看每認真檢查每位幼兒的手、口腔等部位，觀看每個孩子的心情與身體狀況，有發(fā)燒病癥的幼兒，勸其在家休息，如發(fā)覺可疑患兒嚴格執(zhí)行上級部門的有關規(guī)定，準時勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，必需持醫(yī)院診斷證明書方可入園。

二、仔細做好消毒工作

每天由生活教師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用消毒液浸泡及蒸煮消毒。小毛巾、水杯每天定時用高溫(蒸箱)消毒，每天用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒液拖擦活動室地面。廁所按時洗刷、噴灑蚊蠅凈藥。晚放學后對班級內進展84消毒液噴灑消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品放置于日光下暴曬。

三、教育幼兒留意個人衛(wèi)生

對幼兒進展個人衛(wèi)生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是預防手足口病的有效措施，指導幼兒飯前、便后勤洗手，留意個人衛(wèi)生，多喝白開水，常常用肥皂和流淌水洗手，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

四、保持室內空氣流通。

每天按時開窗通風，保證活動室內空氣新奇，溫度相宜，定時帶幼兒進展戶外活動。

五、做好正確宣傳和講解工作

每天有教師在門口晨檢，準時精確地向家長講解防疫部門的衛(wèi)生常識，提高家長和幼兒的衛(wèi)生防疫意識和力量。同時在我班門前張貼了愛心提示，掌握集體活動，不到公共場所玩耍，避開與患兒接觸，以削減感染時機。讓家長了解手足口病的病癥及預防措施，做到家園同步。

預防手足口病的工作規(guī)劃2

為了有效防范手足口病疫情的傳播，確保廣闊師生安全，依據上級有關部門要求，特制定本方案。

一、指導思想

以“三個代表“重要思想為指導，樹立“安全重于泰山“的意識，堅持“安全無小事“的原則，杜絕麻痹、幸運、松懈的心理。

二、工作目標

充分調動廣闊師生參加手足口病預防工作的積極性，堅持以防為主，做到早發(fā)覺，早診斷、早隔離、早治療，提高師生的自我愛護力量，構建安全、衛(wèi)生的和諧校園。

三、工作安排

1、學校成立手足口病防控工作領導小組，王煥信任組長，張士恒黃葉新任副組長，各班班主任為成員，下設教育處為辦公室，由劉備杰負責信息的下傳上報工作。

2、加強宣力度，學校充分利用例會、班會、黑板報，宣傳窗等形式將手足口病預防學問和措施準時告知學生和家長，增加兒童少年及家長的預防意識，提高自我防護力量和戰(zhàn)勝手足口病的疫情的信念。

3、仔細防范，對學前班及小學生建立晨檢，午檢制度，重點檢查以發(fā)熱、口腔潰瘍和瘡疹為特征的手足口病臨床表現(xiàn)。每天統(tǒng)計好向教育處匯報一次，做好統(tǒng)計記錄，準時向寧平一中片匯報，學校后勤抓好校園內外環(huán)境的衛(wèi)生，食堂衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，去除衛(wèi)生死角，準時派專消毒(每天一次)。

4、明確責任，學校領導小組成員為防治工作第一負責人，各班主任負責做好晨檢、午檢及重點排查工作，準時檢查，準時上報，對消失疫情不準時上報和實行措施不力而造成嚴峻后果的人員，將嚴厲追究責任。

預防手足口病的工作規(guī)劃3

近年來，我國局部地區(qū)發(fā)生了由腸道病毒感染引起的兒童手足口病。為有效預防我園疫情的`發(fā)生和集中，保障幼兒的身體安康和生命安全，維護社會穩(wěn)定，參照《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急條例》等有關法律法規(guī)規(guī)定，結合我園實際狀況，特制定手足口病防控工作方案。

一、工作目標

通過全面落實以切斷傳播途徑為主的綜合性預防掌握措施，到達“四無”目標：無疫情流行、無群體恐慌、無負面影響、無兒童死亡。

二、組織措施

（一）加強領導，健全組織。正確分析推斷疫情形勢，將手足口病的防治工作作為當前教育安全工作的重點，高度重視，加強領導，健全組織，明確責任，保障各項防控措施的落實。

（二）細化任務，明確職責。加強與當?shù)攸h委、政府及衛(wèi)生氣構的協(xié)作協(xié)作，做到依法防控、科學防控。

三、治理措施

（一）園內預防措施

1、強化防控工作培訓

召開全園教職工會宣傳培訓疫情防備學問，同時說明工作的重要性，讓廣闊教職工提高熟悉，增加責任心。

2、通風與消毒

通風與消毒是預防與掌握傳染病，阻斷傳播途徑的有效方法。本病流行季節(jié)，教室要保持良好通風；每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進展清洗消毒；進展清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，工作人員應穿戴手套，清洗工作完畢后應馬上洗手；每日對門把手、桌面等物體外表進展擦拭消毒。

3、晨檢與考勤制度

晨檢與考勤制度是對傳染病“早發(fā)覺、早隔離、早報告、早治療”的關鍵環(huán)節(jié)。班主任教師每天要進展晨檢、巡查，準時把握學生安康狀況，一旦發(fā)覺學生有相關病癥，要準時上報，并聯(lián)系家長送到醫(yī)院檢查治療。對因病缺勤學生加強聯(lián)系，準時了解患病狀況。如發(fā)覺是傳染病，應馬上上報，并實行相應措施。

4、衛(wèi)生清掃

園內嚴格愛護生活飲用水源，嚴禁幼兒飲用生水、接觸污水。

5、開展安康教育

以播送、宣傳單等宣傳形式，正面介紹手足口病的防病學問，教育指導幼兒養(yǎng)成正確洗手的習慣；宣傳手足口病可防、可控、可治、不行怕，消退恐慌心理。幼兒園把宣傳單發(fā)放到幼兒家長手中，讓家長在疫情流行季節(jié)不要帶幼兒到人群聚攏的場所，避開與患兒接觸；訂正孩子不良衛(wèi)生習慣，對幼兒玩具、餐具、衣物、常常消毒，使家長懂得留意孩子的個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等。

（二）應急處理程序

幼兒園事先做好應急預案預備，一旦發(fā)覺可疑的病例工作程序是：

1、馬上向領導匯報并馬上隔離觀看、問診。

2、幼兒園馬上通知家長送孩子到醫(yī)院診治。

3、幼兒園準時跟蹤了解診斷結果，診斷為手足口病后家長、教師必需準時向要領導報告。

4、幼兒園責任人馬上分別向當?shù)匦l(wèi)生院、教辦報告。

5、建立疫情資料。填寫晨午檢記錄，發(fā)覺病人后仔細記錄患者所在年級（班）、發(fā)病時間、病癥以及具體的家庭住址、家長姓名和電話，以便于衛(wèi)生氣構開展流行病調查和傳染源追蹤。

6、幼兒園在衛(wèi)生部門的指導下，對已感染人群和易感染人群實行相關的預防與掌握措施（消毒、隔離等群體防護措施），同時，學校要以《告家長書》的形式進展宣傳，取得學生家長的協(xié)作與支持。

7、幼兒園在第一時間：

（1）組織親密接觸者體檢，必要時實行隔離觀看措施；

（2）仔細落實幼兒園消