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第頁2023初中課前演講稿初中課前演講稿15篇

演講稿具有邏輯嚴密,看法明確,觀點顯明的特點。在日常生活和工作中,我們可以運用演講稿的時機越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是我收集整理的初中課前演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中課前演講稿1

尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家好!

今日我演講的題目是?變更不了環(huán)境,就變更自己?。

聞名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想變更這個世界,但沒人想變更自己。〞想要變更現狀,就要變更自己;要變更自己。就得變更自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念起先的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念起先的。要適應社會,適應環(huán)境,適應改變,就要學會變更自己。

柏拉圖告知弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“特別簡潔,山假設不過來,我就過去。〞弟子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能變更環(huán)境,那么咱們就要變更自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩特別委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,咱們可以想方法去折服風。〞

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天最終想出了一個方法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑擔憂地回家睡覺了。其次天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆忙地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩快樂地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。〞男孩的父親贊許地微笑了。

是的,咱們不能變更風,變更不了這個這個世界上的很多東西,但是咱們可以變更自己,給自己加重,這樣咱們就可以適應改變,不被戰(zhàn)勝!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想變更這個世界。當我慢慢成熟明智的時候,我覺察這個世界是不行變更的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只變更我的國家吧!但是我的國家好似也是我無法變更的。當我到了遲暮之年,抱著最終一絲努力的希望,我確定只變更我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受變更?,F在我在臨終之際,我才突然意識到:假設起初我只變更自己,接著我就可以依次變更我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我或許能變更我的國家。再接下來,誰又知道呢,或許我連整個世界都可以變更。

人生如水,人只能去適應環(huán)境。假設不能變更環(huán)境,就變更自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現自我。假設不能看到自己的缺點和缺乏,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把變更境遇的希望寄予在變更環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

雖然咱們不能變更世界,但咱們可以變更自己,讓咱們用愛心和才智來面對一切環(huán)境。

初中課前演講稿2

敬重的各位領導、各位評委、摯友們:

大家好!我是XX駕校一名一般的員工,今日,我要演講的題目是:讓駕校插上文明的翅膀。

工作以來,我目睹了成千上萬名駕駛學員經過駕校大熔爐的厲練之后,投身于社會主義建設事業(yè),我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的馬路上車輛絡繹不絕,在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!

然而,興旺的交通條件在給我們帶來便利與快捷的同時,也給我們穩(wěn)定的社會環(huán)境帶來了不和諧的音符:這旺盛的背后,駕駛人不文明的行為給我們的生活帶來了擁堵;給我們的經濟開展帶來了障礙;甚至給我們生命平安帶來了威逼。所以在這里,我要呼吁:文明——美妙生活須要你!文明?——社會開展須要你!文明——人類生存更須要你!

在我們中國,近2個億的機動車駕駛人接受了我們駕校的再教化,駕校門外還有更多的人在排隊等候,這是一項永久和艱難的教化工作,這更是一項榮耀而宏大的教化工程。

幾十年前,我們的駕駛人,靠的是傳、幫、帶,稱之謂以師帶徒。隨著社會的不斷進步,駕校應運而生,學員人數之多,涉面之廣是世界上哪一所學校都無法相比的。在以師帶徒的年頭,師付教,徒弟學,沒有資料,不成規(guī)模,如今我們的教材更加系統(tǒng),管理更加標準,教學更加科學。但是,社會須要的,不僅僅是只會開車的機器人,而是須要每一個駕駛人都能遵章守紀,都能品德高尚,都能文明開車。播下一個動作,收獲一個習慣;培育一個良好的習慣,得到的是文明和進步。我們的教練,不僅僅是技術上的教練員,更是學員品德和文明的指導員。

汽車是人類文明時代的產物,可在我們現實生活中,常??梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛人:有的,亂停亂放逆向行駛;有的,超速行駛,搶道闖紅燈;有的竟目無法紀,酒后駕車!就是那么不經意的閃念之間,悲劇一次又一次的上演了。當車輪行駛在生命的邊緣,我們該如何面對?事實告知我們,無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開,我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長流。

或許我們還沒有遺忘,20xx年6月30日,南京的一名司機,他違反交通規(guī)那么,酒后駕車,連撞9人,造成5人死亡的特大交通事故。更可悲的是,撞了人還揚長而去。

或許我們也沒有遺忘,20xx年的8月15日,杭州一家通信設備公司的董事長,酒后駕車,幾分鐘內撞了26人,造成1人死亡,7人住院,18人輕傷的重大事故……

面對一起起因為不文明而引起的惡性事故,面對一具具冰涼的尸體,面對一個個破裂的家庭,莫非我們還不能接受不文明對于生命的警告嗎?

?師說?里有句話說得好:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。對我們駕校、教練來說,授業(yè)就是傳授駕駛技術,而傳道就是傳授道德,傳授文明。雖然,以上說的多起交通事故,與我們沒有干脆的因果關系,但是,假設肇事者在學車的期間,教練能把傳道作為重點課目,學校能把文明行車作為重點教學內容,那么,不文明的駕駛行為,就會大大削減,因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避開。

記得上小學的第一天,我母親對我說過一句話,雖然這句話,我到工作以后才真正理解它的涵義。她說:孩子,你上學了,媽不在你身邊,萬事都要讓著點。一句普一般通的話,卻蘊含著一個母親對孩子的真愛,蘊含著文明做人的大道理。作為駕駛人,我們處在當今這么困難的交通環(huán)境中,莫非不也應當讓著點嗎?你搶道了,我停一停,您先行;你超車了,我慢一慢,您先走;你不關大燈,我關一關,您先請;遇到老人,我停一停:大爺大娘,您慢點走;遇到小孩,我慢一慢:孩子,留神點……其實文明離我們很近。有時候文明就是一秒鐘;有時候文明只有一米遠;有時候文明就是一抬腳,有時候文明就是一轉向……這些淺顯的道理,文明的舉措,或許每個人都懂得,但是要真正做到,往往不盡人意。我們駕校,我們的教練,是否能把這么簡潔而明白的道理,能再重復的教育和告誡呢?能讓我們的學員腦海里留下深刻的烙印,那么,我們的交通會更加暢通,我們的生活更加美妙,我們的社會會更加和諧!

初中課前演講稿3

大家好!

生命的顏色,是多姿多彩的,因為生活時刻在改變,生命時刻在持續(xù)。我們也時刻會應對不一樣的事情,展此刻我們身邊的.顏色也會不一樣。

生命的顏色是黃色的,黃色象征著太陽,也就是說象征著我們,我們像太陽一樣有活力,青春飛揚,早晨八九點鐘的太陽,期望為祖國的旺盛而發(fā)奮讀書,為自我有限的生命,去做一些有意義的事,來不悔光陰,為自我將來更華蜜的生活去不斷創(chuàng)新,為勝利的道路去奠定根底。生命是黃色的。

生命的顏色是紅色的。紅色象征著活力,一個人假設沒有活力,就沒有動力,就對自我的生活沒有信念,生活在一個虛無的世界里,每一天只會干同一件事情,不懂得創(chuàng)新,當你醒來時,你會覺察自我是那么飄渺,那么……所以生命中須要活力,生命是紅色的。

生命的顏色是藍色的,藍色象征寬廣無際的大海,就像我們的胸襟一樣,海納百川,有容乃大,對他人都有一棵包涵的心,敬重他人,就會贏得他人對你的包涵和敬重,會覺察原先云是那白,天空是那么藍,空氣是那么清爽……全部的東西和人都會變得奇異而難以置信的。生命須要藍色,生命的顏色是藍色的。

生命的顏色是白色的,白色象征純潔,就像我們每個人的心靈那樣,世界上還是好人多壞人少,是愛讓我們相互走到了一齊,是純潔的心靈讓我們沒有勾心斗角,是望見大地被白色的雪花所覆蓋,讓我們似乎走進了彼此的心靈,才會相親相愛。生命須要純潔,生命是白色的。

生命的顏色是黑色的,黑色象征夜晚,給人一種害怕 的感覺,可是假設我們能抗拒這種感覺,英勇的向前沖,就會覺察另一個天空是那樣廣袤,愛拼才會贏,僅有拼搏向上,才能奮勉有為,生命須要拼搏,生命是黑色的。

生命的顏色是多姿多彩的,生命是珍貴的,所以我們要學會珍惜此刻的生活,珍惜自我的生命,讓我們沒有白來一趟,讓自我的生命,煥發(fā)出絢麗多彩的顏色。

初中課前演講稿4

尊敬的老師;敬愛的同學;

大家好,這次的演講由我來發(fā)言,希望大家支持,那么現在起先進入正題,人類的文明這個話題始終就是人們所關注的最重要的一點,但是至始至終人類的文明還是處在底層,別的地方我不知道,但是就拿我們中國來說人們的個人修養(yǎng)之類的東西還有待提升,就舉個一般的事例吧!

“中國式過公路〞這個在網上流傳的有一段時間,何為中國式過公路,就是過公路的時候不管紅燈綠燈,只要人數湊夠了就可以干脆過去,這一個把柄始終是外國人嘲諷的對象,還被他們戲稱為“中國式過公路〞這一個事例說明白,在中國有極大一局部人的個人修養(yǎng)還有待提升,還有的就是萬惡的城管,那個一般老百姓口中的惡魔,是窮苦人們心中的夢魘,城管就是特地欺壓那些社會底層的人,當然也不是全部城管都是道德淪亡的,但是壞的比例要比好的多得多。

以上就是我的演講,感謝大家!

初中課前演講稿5

敬愛的老師,同學們:

大家好!

根據我們班的慣例,本身并不是我今日在課前三分鐘的時間里面演講,但是因為我前面的那位同學臨時請假,所以就順理成章的到我演講了,其實站在講臺上的時候,我也很驚慌,因為我也在上臺前都沒有想到是輪到我演講了,但是既然到我了,我也只能盡力的去做好了,希望在演講的過程當中,與任何的缺乏和缺陷還請見諒。

既然是課前的演講,那我就與同學們來說說學習的一些心得和體會吧,對自己的之前多年的學習當中所感受到的一些道理和你們的好好的講講,希望我講完之后可以給你們帶來或多或少的感受,我們也可以一起攜手努力去做好一名初中生的事情,為我們的班級和學校爭光,為我們的自己的將來去付出自己的力氣和心思。我們現在已經初中了,小學六年,初中x年,我們已經學習了x年的時間,在學習上自己也曾遇到很大的難題,也收獲了肯定的成就,我知道自己現在所做出的努力是遠遠不夠的,所以以后我也會更加的努力和上進的。

在學習上,我覺得自己最重要的就是看法,做一件事情的看法也將間接確實定這件事情的勝利與失敗,所以不管是做什么,首先最先要做好的就是端正自己的看法,有一個良好的看法才能更好去完成這件事,所以在學習上也是一樣的,要保持自己良好的學習看法,才能更好的去完成自己的學習,同時也要提高自己對于學習的酷愛與主動性,做到足夠自主的去學習,主動的融入到學習的過程當中,其次還須要有很好的自控實力,在學習的時間里,就應當全身心的將自己的全部心思都用在學習上,而不是輕易的就可以被外界的各種因素所打攪到,要做到一種完全無視外界的干擾的境界,將來還有很長時間的學習,還有許多的學問在等著我們去學習,所以就算自己做的有任何的不好,我們現在也還有時間和時機去改正和完善,學習是一個漫長的過程,成長也是,我們也不要急于求成,細水長流終究會取得最終的成功,會得到自己所期望的東西。

同學們,讓我們從現在起先,更好的去認知自己,對自己的身上和學習上的許多的缺乏和缺陷都剛好的去改正,去更好的完善自己,完善自己的學習方式,通過自己的努力找到一個適合自己的方式,也更好的去完成自己的學習,信任我們班的全部的學生都是足夠優(yōu)秀和精彩的。

我的演講就到此結束了,我也起先期盼自己下一次呈現自己的時機,期盼下一次的演講可以帶給你們更多,感謝你們!

初中課前演講稿6

嘿,大家好,我是30號。今日我演講的主題是:父親。

“一生要強的爸爸,雙手撐起我們的家〞,每當我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕(用白話)〞可是,盡管如此,我照舊聽他千百遍,別人總是說女孩子愛纏媽媽。可是我認為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事許多許多,不要說三天三夜,即使給我三年、一輩子,我也有說不盡的感謝言不盡的敬重。

我始終為我有這么一個好父親而感到驕傲。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會比照吧。上星期我像平常一樣去老師家玩,老師說:嘿,你爸爸而家就快樂啦,個乖女又翻翻來啦。她說,爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話。

我爸說:哎,呢個女某用噶啦,正廢材。緣由是初三叛逆的我做了一件特別特別離譜的錯事。經過兩個月的洗禮,我覺察我不再是以前的那個我。上星期的家長會同樣嘿,大家好,我是30號。今日我演講的主題是:父親。

“一生要強的爸爸,雙手撐起我們的家〞,每當我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕(用白話)〞可是,盡管如此,我照舊聽他千百遍,別人總是說女孩子愛纏媽媽??墒俏艺J為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事許多許多,不要說三天三夜,即使給我三年、一輩子,我也有說不盡的感謝言不盡的敬重。

我始終為我有這么一個好父親而感到驕傲。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會比照吧。上星期我像平常一樣去老師家玩,老師說:嘿,你爸爸而家就快樂啦,個乖女又翻翻來啦。她說,爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話。

我爸說:哎,呢個女某用噶啦,正廢材。緣由是初三叛逆的我做了一件特別特別離譜的錯事。經過兩個月的洗禮,我覺察我不再是以前的那個我。上星期的家長會同樣是爸爸來參與。出乎意料的是,他遲到了。這是XX年來他第一次在我的家長會上遲到。當時的情景:9點:“喂,爸,你在哪?〞“半個小時半個小時,爸還在新塘。〞半個小時后“喂,爸。〞“到了到了。五分鐘五分鐘。〞當時,我突然萬分無語。家長會后,很慶幸我能夠活著回到家。爸對媽說,明天一家人出去玩。媽說,怎么了?考得很好?“小孩子,盡力就好,這次考試算什么,失敗乃是勝利之母。〞十五年了,這是我嚴厲的父親第一次對我說這樣的話。

同時,讓我想起另外一件事:上兩個星期我在整理回校的物品。突然響了,當時很驚奇,好好地爸怎么打來了,不是有什么事吧。接了?!拔?,惠惠啊、,回到家了嗎?現在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書辛苦不?是不是很累?假設太累書法就別去了,好不好?有什么須要就和爸爸說。對不起啊,這個星期爸都沒空,一餐飯都沒在家吃,不要怪爸哈,待會去學校,學習努力點,仔細點。〞掛了后,我哭了。這段通話比一切華美的文章都要華美。我嚴厲的父親何曾說過對不起三字?父母是世界上最愛我們的人,沒有之一。許多時候,我很想說對不起,可是無趣透頂的自尊心讓我無法說出口。這微乎其微的“感謝你〞,爸,你收下吧。

欲知后事下回分解。

我的演講完畢,感謝大家。

初中課前演講稿7

敬重的老師,敬愛的同學們:

大家好!

一位聞名企業(yè)家曾在歌詞里寫道:“夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和訕笑,但那又怎樣哪怕體無完膚,也要活得美麗。〞我不怕體無完膚,我只怕自己不夠堅毅。

我至今都忘不了一位同學被老師壓腿時,那個叫聲和哭聲簡直震天動地,響徹云霄,當時自己站在旁邊心里的痛比被壓的人還難熬。不過她后來跟我說:“其實沒有想象中的那么痛,不過真的叫出聲來,哭出來,也是一種釋放,痛楚也減輕了很多。〞最終,她也通過自己的努力做到了。所以,當你失敗時,只有一次次重復,才能覺察勝利就在不遠處,有時缺的就只是一股狠勁。那個過程中,身體是你自己的,沒有人能幫你。

每個人在成長中都會受挫,會哭泣哀痛,會歪歪斜斜地站在冷風中目瞪口呆。很多事情總是在經驗之后才明白它或許就是你以后的煉金石。痛過了,便堅毅了;跨過了,變成熟了。從今我們便不再輕易落淚了。很欣賞一句話“人生無所謂跌倒,只要能完好無損地站起來!〞我們要堅持我們的堅持,再苦再難,也要堅毅,你覺得痛就對了!

我的演講完畢,感謝大家!

初中課前演講稿8

課前三分鐘演講稿

平安出行

生命是惟一的,是珍貴的,世界因為有了生命而變得精彩。我們要珍惜生命,無論是自己的,還是別人的。據不完全統(tǒng)計我國約每年死于交通事故的人數超過10萬人,交通已成為“世界第一要害〞。如今,作為新一代的我們,肯定要遵守交通規(guī)那么。

在科技飛躍進展的當今社會,車流量相當的多??赡苤皇且粫r疏忽,就將釀成大禍。記得四年級的時候,我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛疾馳而過的面包車撞上。當時,我雖然沒能目睹。但通過同學們的描述,這事有多可怕,她和幾個同學一起走來上學的途中,肖蕾沖在最前頭,在紅燈的時候沖向人行道后來,這時就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因為車禍將近半年沒來上學。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學業(yè)。肖蕾的是告知我們肯定不能闖紅燈!同樣是闖紅燈,這位同學就沒那么幸運了。放學時,一位孩子,和另外一個伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,其中一位被開來的大貨車撞倒在地,司機沒有覺察,從那個小孩的身上活生生地壓過去。導致兒童當場斃命。

一幕幕凄慘的事務發(fā)生,一碗的數據駭人動目。我不由感慨:交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命.現在路上的車輛越來越多,公路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了.假設我們每個人心中都有交通規(guī)那么,每個人都能自覺遵守交通規(guī)那么……

篇三:語文課前3分鐘演講

我演講的題目是?珍惜自己?。

一個生長在孤兒院的小男孩,悲觀地問院長,像我這樣沒人要的孩子,活著原委有什么意思?院長笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真賣’,無論別人出多少錢,肯定不能賣。其次天,孩子驚異地覺察,不少人對他的石頭感愛好,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最終,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于小男孩怎么都不賣,竟被傳播為?稀世珍寶?。

一塊不起眼的石頭,由于特別的珍惜而提升了它的價值,竟被視為?稀世珍寶?。有時候,我們也就是這塊石頭。

或許,在我們中間,或許你的父母常年在外,沒有時間照看自己;或許你是家徒四壁,無所依靠,孤苦伶仃;或許你也曾經因為自己是一個農村來的孩子而感到自卑和擔憂……但是,這一切都不重要,重要的是你是否能做到珍惜自己,能否樹立百倍的信念,付出千倍的努力來變更這一切。不管個人的狀況如何,你都應當慶幸:你是獨一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了!你有自己的同學,有自己的老師,還有自己的摯友,很多人在關切著你,凝視著你,愛惜著你,珍惜自己,他們都是你前進的力氣。是的,生活當中,或許我們每個人就是一塊石頭,但只要看重自己,學會珍惜自己,生命就有了意義、有了價值。珍惜自己,這世上只有一個自己;珍惜自己,你將在珍惜中體會到歡樂。學會珍惜,你會覺察,生活中有許多美妙的東西真是讓人留戀。

或許你沒有過人的才智,或許你的努力尚未被人們覺察或認可,但請珍惜自己,英勇地伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩!

或許人生的路途艱難險阻,布滿荊棘,但請昂首挺胸,接著走下去。

初中課前演講稿9

敬重的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

這天是個特別的日子,我站在這個臺上,代表六(3)班的全體同學發(fā)言,并不是因為我有好的學習閱歷,而是想借此時機給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話,家長會的學生發(fā)言稿。

各位叔叔、阿姨,您必需對自己的孩子寄予著很大的期望吧!老師也同您們一樣,期望學生有長進。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的細心愛惜和協(xié)作,假設一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走許多的彎路。為此,我真心期望您們能夠大力協(xié)作學校,讓我們得到真正的、有效的教化。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而在玩電腦,結果數學考試只落得了個87分,我好懊悔呀!所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點舉薦:

1、常常過問我們在校的學習狀況。

2、教化我們要有端正的學習看法。

3、依據我們的學習狀況,提示我們上課仔細聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐性地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并舉薦我們購置好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

6、常常和我們溝通,談心,駕馭我們的心理狀況。

這學期,我們6年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是:我們6(3)班得到了兩位非常負職責的老師。但是,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光*老師還不行,我們還須要爸爸媽媽們的催促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

我們有很多的缺點,但我們也有許多的優(yōu)點:聰明、和藹、活潑、有特性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸他*的協(xié)作,有關切我們的學校。因此,我們也會有好的成果。如今,在兩位老師的帶著下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還就應“百尺竿頭,更進一步〞。我信任,在學校領導的關心下,老師的辛勤培育下,爸爸他*的協(xié)作下,我們必需會成為優(yōu)秀的人才!

我很感謝學校的領導和我的班主任陳老師,我更感謝我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!(敬禮)

爸爸媽媽們請您放心,我們必需會以優(yōu)異的成果來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,必需會為最終兩年的小學生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

感謝大家!

初中課前演講稿10

敬重的老師,同學們:

大家好!

在這課前的三分鐘,我們班級進行一次簡潔的演講,今日剛好輪到我,我其實期盼了很久了,有這樣一次在大家面前演講的時機,我覺得我很幸運。今日課前三分鐘要演講的題目是“為中考而努力拼搏〞。

同學們,我們已經進入初三了,我們的初中時間就快要結束了,我想大家在回憶這初中的兩年多的時間,大家應當都有很多的美妙吧。我們大家現在的目標就是中考,就是要進擊中考,努力拿到一個很好的成果踏上中學學府,為我們的高校夢想而努力。我們只剩下了一個學期多一點,事實上的時間,我們其實是沒有完整的一個學期了。時間變得越來越驚慌,學習越來越繁重,我明白同學們的心里是不好受的,終歸學習勞碌起來,我們就沒有什么時間去玩了,就沒有多少的時間去做自己喜愛的事情了。但是我也很希望你們能夠明白一個事情,假設我們不在為中考努力,那我們就不能去到好的中學學校讀書,那我們將來能夠做的選擇會少一些。只有現在我們足夠努力,以后我們能去選擇的才多。初中的學習其實已經算簡潔了,真的都是一些根底,我們只有在當前把根底都學好,我想有進入中學,甚至高校,我們都可以肆意的前進,不須要去擔憂自己沒有選擇。

初三,我自己也體驗到了那種勞碌和艱辛,可是我想說我們的老師其實比我們還要辛苦,他們要為我們備課,還要監(jiān)督我們學習,甚至還要為我們去規(guī)劃學習,都是在為了我們。那么我們應當意識到自己現在要去做的是什么,是學習,是努力奔向終點,完成初中的學業(yè),努力向前,在中考的時候能夠拿到自己和父母老師滿足的成果,我覺得我們那時肯定是慶幸的,慶幸自己在現在努力了,拼搏了。人生的路簡潔也困難,端看我們怎么走,想要將來輕松一點,那確定是現在去努力去拼搏要好的,因為現在我們有著青春活力,有著對生活滿懷期盼,有著對將來美妙的期盼。愿我們能夠為中考去拼,去搏,讓我們的將來可以削減一點辛苦。同學們,我們肯定不要辜負這段該拼搏向前的青春,肯定要靠自己的實力去拿到優(yōu)秀的成果,努力完成自己的目標。

感謝大家!

初中課前演講稿11

敬重的老師,敬愛的同學們:

大家好,今日輪到我給大家做課前演講!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。〞這句千古名言告知我們時間是非常珍貴的。有的人說:“人的一生應當分為三天:昨天,今日和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由多數各今日構成的,因為不會珍惜今日的人,既不會感懷昨天,也不會向往明天。樂觀的人,那么喜愛描述明天的美妙前景。

有一些名人,也都很節(jié)約時間,如革命烈士鄧中夏。就讓我給大家講一個鄧中夏的故事吧!

鄧中夏在北京高校讀書時,極為珍惜時間。當時,有才人常常來找鄧中夏出去游玩,胡扯,不得已,他便寫了一張〞五分鐘談話“的紙條,貼在書桌上以便于提示,結果不僅為自己贏得了珍貴的時間,同時也教化了一些不珍惜時間的人。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今日,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今日,夢幻明天。一個有價值的人生應當是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今日,充溢希望的明天。

同學們,讓我們共同珍惜今日,珍惜現在的。

初中課前演講稿12

語文課前三分鐘演講

一、活動的目的

課前三分鐘演講的活動,目的是把寫作與聽、說結合起來,全面提高學生的語文素養(yǎng)。

二、活動的內容

課前三分鐘演講由演講〔用時3分鐘〕和評價〔用時2分鐘〕組成。

三、活動的方式

演講按學號輪番進行,主要實行“學生講—學生評—老師評〞的方式;演講后要求學生把演講稿上傳到郵箱。

四、活動的評定

〔一〕評分細那么

1、打算充分20

2、內容充溢20

3、表述清楚生動〔聲音洪亮〕20

4、態(tài)勢語言運用恰當20

5、脫稿表述10

6、師生評價10

〔二〕評分說明

1、打算充分〔占20分〕:演講的打算分兩個內容,一是演講稿的打算,二是演講的協(xié)助媒體的打算。對于演講稿的打算,我要求,每一位演講的同學要提前一周把演講稿交給老師,老師提出看法,學生經過修改,再提看法再修改,直到老師認可后,學生再進行正式演講前的打算。演講時假設為了提高演講的生動性,須要用到協(xié)助媒體,如課件、實物投影,須要的設備要和老師商議并提前兩天作演練,以保證課堂演講能有序進行,盡量避開意外或把意外降到最低,以免耽誤演講后的正常上課。

在評分中,我把演講的打算納入其中一項的打分,目的要讓學生重視這次演講。因為這樣的時機不多,半個學期才輪到一次,不好好打算,積累閱歷,就奢侈這一次珍貴的時機了。

2、內容充溢〔占20分〕:這主要表達在演講稿的寫作上,要求演講內容詳細充溢,有特性特點。

3、表述清楚〔聲音洪亮〕〔占20分〕:須要特殊指出的是,在“演講〞和“評講〞兩項分數中,都有一項為哪一項“表述清楚〔聲音洪亮〕〞,在演講局部還要求“生動〞。我在課堂答復下列問題時有這樣的體會,我們的學生由于缺少在眾人面前熬煉的時機和閱歷,普遍講話都比擬小聲。而演講不同于平常的交談,所以我在聲音洪亮方面作特殊的要求,目的是培育學生有演講的意識,說話要看場合,要照看到全部的聽眾。熬煉學生大膽、大聲、大方、“大氣〞地在眾人面前發(fā)表自己的看法,這是對學生領導素養(yǎng)的有益培育。

4、態(tài)勢語言運用恰當〔占20分〕:適當地運用表情、動作,能增加演講的直觀性、生動性,所以我要求學生運用態(tài)勢語言要自然適宜,不夸張造作。

5、脫稿表述〔占10分〕:演講不同于朗誦,我要求學生既要寫好講稿,但又不能依靠講稿。我有這樣的覺察,一旦學生帶稿上臺演講,看了第一次就會看其次次,越看就越想看,不斷地低頭看稿,整個演講就沒了效果。不依靠講稿會迫使學生在熟識講稿后,更多地關注表達和態(tài)勢方面的表現,更有利于提高學生的演講技能。

6、師生評價〔占10分〕:學生三分鐘演講后將由學生和老師來評價。

初中課前演講稿13

老師們、同學們:

早上好!我演講的題目是?做個文明之人?。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。〞做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱忱幫助,是平常與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不留神撞到對方時的一聲“對不起〞,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦〞之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在華蜜時代的我們,假設不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個歡樂的人?!傲佳匀攵?/p>

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