2023年-初中勵(lì)志演講稿-17

第頁(yè)2023初中勵(lì)志演講稿初中勵(lì)志演講稿

演講稿的寫法比擬敏捷，可以依據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、須要等狀況而有所區(qū)分。在快速改變和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的運(yùn)用頻率越來(lái)越高，演講稿的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼某踔袆?lì)志演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

初中勵(lì)志演講稿1

各位敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：下午好!

歷經(jīng)了一個(gè)月驚慌的工作與學(xué)習(xí)，我們迎來(lái)了十月一日的國(guó)慶節(jié)。今年是祖國(guó)母親61歲的生日，它是一個(gè)令全國(guó)人民矚目的節(jié)日，更是每一個(gè)中國(guó)人引以為榮的節(jié)日。為了慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日，我校將實(shí)行詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽，在此我先預(yù)祝競(jìng)賽能取得圓滿的勝利。為了歡慶這個(gè)美妙的節(jié)日，經(jīng)國(guó)務(wù)院支配，按上級(jí)文件精神，我校放假8天，詳細(xì)時(shí)間為10月1日——10月8日。10月9日全體返校上課。

聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們肯定特別興奮，或許已在心中構(gòu)思假日活動(dòng)了，為了讓你們這個(gè)假日過(guò)得充溢而有意義，我在此向同學(xué)們提出要留意遠(yuǎn)離人員密集的場(chǎng)所，避開(kāi)擁擠和事務(wù)的發(fā)生。

5、國(guó)慶假期要留意飲食和飲用水衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入。尤其最近甲型傳染病比擬嚴(yán)峻，要多留意自己的衛(wèi)生。

6、國(guó)慶假期如父母外出不在家時(shí)，肯定要提高警惕，防止壞人詐騙單獨(dú)由家的同學(xué)。

7、建議同學(xué)們?cè)诩叶鄮透改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑?，多參與一些有益于身心健康的實(shí)踐活動(dòng)。

最終祝全體老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的國(guó)慶節(jié)!

初中勵(lì)志演講稿2

老師們、同學(xué)們，大家早上好

這是20xx年新年的第一個(gè)升旗儀式，在這個(gè)向往將來(lái)、祝愿明天的美妙時(shí)刻，我們的心情都有新的感受和希望。過(guò)去的一年，羅湖中學(xué)每一點(diǎn)新的進(jìn)步都帶給我們喜悅和歡樂(lè)，這些收獲來(lái)自全體羅湖中學(xué)人的辛勤勞動(dòng)。

因此，在這個(gè)時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝愿，面對(duì)紛繁困難的世界，是每一位可親可敬的老師，嘔心瀝血、教書育人，引導(dǎo)著同學(xué)們不斷提高自身的文化學(xué)問(wèn)素養(yǎng)。不斷提升精神境界，不斷開(kāi)拓理性視野，漸漸領(lǐng)會(huì)到文化科學(xué)學(xué)問(wèn)的絢爛風(fēng)光。

我也要向在管理和效勞崗位上勤勉工作的教職員工表示真誠(chéng)的問(wèn)候，是你們?cè)鷮?shí)實(shí)、耐性、細(xì)致、周到、創(chuàng)立性的工作，為羅湖中學(xué)在新階段的開(kāi)展，營(yíng)造了和諧穩(wěn)定開(kāi)展的氣氛和環(huán)境。

我更要以最飽滿的熱忱，向我們充溢朝氣活力的同學(xué)們致以新年的問(wèn)候。你們身上表現(xiàn)出來(lái)的奮勉進(jìn)取、立志成才的精神、你們肩上承載著的對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，你們?cè)趭^進(jìn)中呈現(xiàn)出來(lái)的為實(shí)現(xiàn)志向而堅(jiān)韌拼搏的意志，正是我?！白鋈?、求知、成才、報(bào)國(guó)〞校訓(xùn)的內(nèi)涵，也是羅西學(xué)生優(yōu)秀的傳統(tǒng)作風(fēng)。我們有理由信任，在新的一年里，你們會(huì)有新的進(jìn)步，在將來(lái)的歲月里，你們會(huì)成為社會(huì)的有用人才。

老師們，同學(xué)們，20xx年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是辛苦的一年，曲折的一年，勝利的一年。

過(guò)去的20xx年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切下，經(jīng)過(guò)全校師生團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力，我校教學(xué)、管理、效勞各個(gè)方面保持良好的開(kāi)展勢(shì)頭，取得了一系列令人激昂的成果。完成了區(qū)教化局?教化工作年度目標(biāo)?所確定的各項(xiàng)任務(wù)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地通過(guò)了省教化示范區(qū)的驗(yàn)收，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，中考升學(xué)率突破歷史最高水平，高分學(xué)生明顯增多，教研和“名師〞工程成果顯著，有16名老師獲省教科研獎(jiǎng)，38篇論文在省市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。5名老師在市區(qū)講課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，劉海霞老師代表市參與了省講課競(jìng)賽，19名老師在各類輔導(dǎo)和課件評(píng)比中獲獎(jiǎng)，6名老師獲區(qū)“人民滿足、學(xué)生愛(ài)戴〞老師稱號(hào)，6名老師被評(píng)為區(qū)教書育人標(biāo)兵，5位老師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任，11名老師分別獲骨干老師、教學(xué)新秀稱號(hào)，8名老師獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)嘉獎(jiǎng)，學(xué)校被臨沂市政府授予“花園式單位〞；被區(qū)委授予“先進(jìn)基層黨支部〞；被區(qū)教化局評(píng)為“師德建設(shè)先進(jìn)單位〞“教學(xué)先進(jìn)單位〞“辦學(xué)水平二等獎(jiǎng)獲得者〞。過(guò)去的一年工作條件得到改善，新的教學(xué)樓落成、啟用。室內(nèi)安上了有線播送、消防設(shè)備得到更新，教學(xué)設(shè)備增加，宿舍得到初步改造。校容校貌得到明顯變更，學(xué)生自我管理意識(shí)得到加強(qiáng)，學(xué)校的形象和聲譽(yù)越來(lái)越好。

老師們、同學(xué)們，成果來(lái)之不易，奮斗伴隨艱辛。回眸過(guò)去的20xx年，我們心潮激蕩，展望新的一年，我們的任務(wù)更加艱難。春風(fēng)吹放花千樹(shù)，務(wù)實(shí)創(chuàng)立新將來(lái)。我們不能再頻頻回首往日的輝煌，更不能盲目沉醉對(duì)將來(lái)的向往，最為緊要的當(dāng)是進(jìn)一步更新觀念，真抓實(shí)干，以堅(jiān)決的信念和執(zhí)著的追求，迎接新的挑戰(zhàn)。尤其要搞好當(dāng)前期末復(fù)習(xí)，做好區(qū)督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)工作，在新的一年里，黃岡天有中學(xué)將進(jìn)入新一輪開(kāi)展建設(shè)階段，學(xué)校將緊緊圍繞搞好校內(nèi)文化建設(shè)和開(kāi)展有效性教化教學(xué)探討和實(shí)踐，改善師生生活條件，把我們學(xué)校辦成教學(xué)一流、管理一流、環(huán)境一流的學(xué)校這個(gè)中心，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)改革，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高學(xué)生的培育質(zhì)量，將進(jìn)一步提高管理和效勞水平。面對(duì)迅猛開(kāi)展的教化形勢(shì)，我們有信念把握機(jī)遇，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，在前進(jìn)的道路上實(shí)現(xiàn)新的超越。

老師們，同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，讓我們以虛心的看法把20xx年的成果拋在一邊，以英勇和堅(jiān)韌的精神迎接20xx年的挑戰(zhàn)。一個(gè)美妙的年輪呈現(xiàn)在我們面前，讓我們邁著踏實(shí)的步伐，把真誠(chéng)的祝愿獻(xiàn)給我們宏大的祖國(guó)，獻(xiàn)給我們酷愛(ài)的學(xué)校。讓我們共同祝福我們的祖國(guó)更加旺盛富強(qiáng)，祝福我們的學(xué)校在創(chuàng)立一流學(xué)校的道路上勇往直前，取得更大的成果！祝福老師們工作順當(dāng)、華蜜歡樂(lè)，祝福同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

老師們，同學(xué)們，此時(shí)此刻請(qǐng)接受學(xué)校深深的祝愿，祝你們及你們的親人在新的一年里健健康康，順順當(dāng)利，愉開(kāi)心快！

初中勵(lì)志演講稿3

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

九年級(jí)的哥哥姐姐們，轉(zhuǎn)瞬間你們就要畢業(yè)了，還記得剛到學(xué)校時(shí)對(duì)一切都新奇的那種感覺(jué)嗎，還記得在八中之聲匯演的舞臺(tái)上同學(xué)們的精彩表演嗎，還記得班里的主題班會(huì)嗎？

時(shí)間消逝，初中的三年也將成為回憶。假設(shè)說(shuō)這回憶是一陣風(fēng)，那么當(dāng)它吹過(guò)時(shí)，我們感受到的，我想肯定會(huì)是華蜜，是溫馨，是甜蜜吧！各位九年級(jí)同學(xué)，你們將面臨漫長(zhǎng)人生旅途中的一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)！我想那肯定是驚心動(dòng)魄的！明年的此時(shí)將是為我們開(kāi)畢業(yè)典禮的時(shí)候，那時(shí)我們也肯定會(huì)和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，滿懷信念地向往更高一級(jí)學(xué)府的美妙學(xué)習(xí)生活，以最好的成果去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的志向，我想那將會(huì)是多么的奇妙和有意義?。∮浀美蠋熢鴮?duì)我們說(shuō)過(guò)：為志向奮斗的過(guò)程令人終生歡樂(lè)、終生回味。

它告誡我們凡事都是過(guò)程的產(chǎn)兒，沒(méi)有了過(guò)程，一切都是虛無(wú)的，沒(méi)有意義的。因此我們應(yīng)當(dāng)為自己的學(xué)業(yè)付出更多的努力，催生誕生命中最美的志向之花。各位畢業(yè)班的哥哥姐姐：你們就要離開(kāi)一千多個(gè)日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母校了，在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的過(guò)程中，我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進(jìn)步，這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作，各位老師的兢兢業(yè)業(yè)，當(dāng)然也有你們的努力拼搏。離開(kāi)了她，我知道你們的心情肯定很困難，八中的每個(gè)角落都印著你們走過(guò)的蹤跡。留有你們的歡聲笑語(yǔ)。記錄著你們經(jīng)驗(yàn)的喜怒哀樂(lè)，請(qǐng)你們都一一地留在腦海。母校將為你們驕傲、傲慢。作為你們的學(xué)弟學(xué)妹，我們將時(shí)刻以你們?yōu)榈浞?，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，做好你們的接班人，將我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大！最終，祝參與中考的同學(xué)能有完備的表現(xiàn)！感謝大家！

初中勵(lì)志演講稿4

老師們，同學(xué)們：

你們好！

今日我們?nèi)熒簿垡惶茫瑫r(shí)機(jī)難得，在這里我想借此時(shí)機(jī)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。我給大家講的主題是?樹(shù)立志向，明確目標(biāo)，奮站中考?。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在是六年級(jí)，還是九年級(jí)，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——以優(yōu)異的成果考入中學(xué)，向自己的美妙的將來(lái)走出勝利的一步。

那么，同學(xué)們，今日我想問(wèn)一句，面對(duì)中考，你打算好了嗎？有人把九年級(jí)畢業(yè)的這段時(shí)間形象的比方成沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)，九年級(jí)的同學(xué)，你們感覺(jué)到了嗎？同學(xué)們，你知道嗎？我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚嚒锌己芸鞎?huì)在大家的翹首企盼中到來(lái)，也就是說(shuō)，9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，全部的艱辛、全部的汗水、全部的付出，都將在火紅的6月收獲。而九年級(jí)最終100多天的拼搏，是到了百米沖刺的時(shí)候了，這不僅是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不竭的珍貴財(cái)寶。在此，我提幾點(diǎn)要求與大家共勉：

1、樹(shù)立志向，明確目標(biāo)，增加信念。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力，是我們指路的明燈。以前，我曾問(wèn)過(guò)許多學(xué)生：“你的志向是什么？你將來(lái)準(zhǔn)備干什么？〞大局部得到的答復(fù)是“不知道，沒(méi)想過(guò)！〞現(xiàn)在，我要告知同學(xué)們：從今日起，你必需樹(shù)立起遠(yuǎn)大的志向，明確自己奮斗的目標(biāo)，鼓足干勁，滿懷信念的去努力拼搏。

我記得這樣一個(gè)故事：有一個(gè)馬拉松運(yùn)發(fā)動(dòng)曾許屢次獲得冠軍，別人問(wèn)他路那么遠(yuǎn)，你不嫌累嗎？是不是有什么訣竅呢？他說(shuō)：“我沒(méi)有什么訣竅，我只是每次跑的時(shí)候，把目標(biāo)分解了，我的目標(biāo)不是終點(diǎn)，而是路邊的一顆小樹(shù)，拐彎時(shí)的一座小屋，當(dāng)我完成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)時(shí)，我就成功了。〞同學(xué)們，這個(gè)故事給我們什么啟示呢？那就是肯定要有人生的遠(yuǎn)大的志向，并把它分解成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，并為之而努力，這樣就會(huì)取得成功。而中考就是我們?nèi)松飞系囊粋€(gè)至關(guān)重要的目標(biāo)，各個(gè)學(xué)期的成果不正是我們前進(jìn)路上的那棵小樹(shù)嗎？我們肯定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，勝利的越過(guò)一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，最終勝利地走向中考。

同時(shí)，充溢信念，更是決戰(zhàn)中考的前提。要信任自己的實(shí)力、信任自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅(jiān)信憑自己的實(shí)力肯定能學(xué)好各門功課。我希望全部的同學(xué)都能用“我自信，我精彩；我努力，我勝利。〞等富有激情的話時(shí)刻提示自己，常常地點(diǎn)燃熱忱、自我鼓勵(lì)和鞭策。

2、端正看法凈化心境。主動(dòng)端正的看法，是奮戰(zhàn)中考的保障。無(wú)論你處在那個(gè)階段，都須要限制好心態(tài)，時(shí)刻讓自己的心情處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚惶失措，更不能一次考試成果好就傲慢自滿，希望同學(xué)們能夠以一顆充溢激情的心，精神飽滿地投入到驚慌的學(xué)習(xí)中去。

3、堅(jiān)決意志增加毅力。堅(jiān)決的意志和堅(jiān)韌的毅力，是奮戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量；在關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)更重要的應(yīng)當(dāng)是意志的較量，堅(jiān)韌的毅力是強(qiáng)心劑，它能使人的各種實(shí)力發(fā)揮到極致。

4、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間，注意學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。爭(zhēng)分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，我希望同學(xué)們都能用心致志抓好學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在老師的詳細(xì)指導(dǎo)下，有安排、有支配的搞好最終的復(fù)習(xí)，取得最好的成果。

同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài)，請(qǐng)你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著父母的期望、青春的夢(mèng)想，自信的去開(kāi)啟一個(gè)輝煌的將來(lái)吧！

最終送給同學(xué)們一首小詩(shī)：我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃；我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美妙的明天；我知道你須要休息，可前方的路須要我們?nèi)ラ_(kāi)拓；我知道你心跳在加快，可人生的頂峰須要你們?nèi)ヅ实恰?/p>

最終請(qǐng)大家請(qǐng)記住一句詩(shī)：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！信任自己，肯定能創(chuàng)立輝煌！

感謝大家！

初中勵(lì)志演講稿5

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

有一個(gè)人，她恒久占據(jù)在你心最松軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人，叫“母親〞；有一種愛(ài)，它可以讓你隨意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這種愛(ài)，叫“母愛(ài)〞！世上有一種愛(ài)最宏大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親。

母親像什么，母親像天使把一點(diǎn)一滴汗水撒在我們的心里。母親是什么，母親為我們翻開(kāi)成長(zhǎng)的大門，母親是上帝派下來(lái)培育我們的天使。在人生坎坷坎坷的旅途上，是誰(shuí)賜予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛(ài)，是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻賜予你無(wú)私的奉獻(xiàn)；是誰(shuí)不知疲乏地教育著你為人處世的道理；是誰(shuí)為了你的瑣事而苦惱？對(duì)了！是宏大的母親。母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的子女的。不管怎樣，母愛(ài)終究都是生命中最真摯，最無(wú)私的愛(ài)。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注全部一切來(lái)幫助我們的人，是母親。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能堅(jiān)決果斷地寬恕我們的人，是母親。當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?，?huì)誠(chéng)心為我們慶祝，與我們共享喜悅的，是母親。假設(shè)我們遠(yuǎn)在外地，我信任依舊牽掛著我們的，肯定還是母親。當(dāng)你已經(jīng)承受不住外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí)，母親為你頂起一片天空，抵抗全部風(fēng)雨；當(dāng)你心無(wú)慰籍時(shí)，她開(kāi)導(dǎo)你、教化你，教育你“退一步海闊天空〞的哲理；當(dāng)你遇到困難與挫折或因心情不好而對(duì)她大發(fā)脾氣時(shí)，她靜默承受但仍堅(jiān)毅地開(kāi)導(dǎo)；當(dāng)你因?qū)W習(xí)而疲憊、心煩時(shí)，她會(huì)送上一杯熱茶，不需任何語(yǔ)言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中……

當(dāng)你遇到危急時(shí)，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無(wú)怨言；當(dāng)你感到傷痛無(wú)望時(shí)，她比你更加痛心哀痛，卻必需要堅(jiān)毅地勸慰你，讓你安心；當(dāng)你歡心愉悅時(shí)，她會(huì)陪你一起共享心中的喜悅，但是卻肯定不會(huì)多霸占一點(diǎn)，讓你的心變得空虛無(wú)物……母愛(ài)，感化一切。母愛(ài)，真摯無(wú)私。讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝全部愛(ài)我們的人。

感謝大家！

初中勵(lì)志演講稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!作為教化戰(zhàn)線上的一名一般的班主任，我為自己有時(shí)機(jī)站在這里和大家溝通而感到特別榮幸!

眾所周知，老師的工作是辛苦的、瑣碎的、甚至有時(shí)候還不被人理解，但是班主任的工作更苦更累，然而這份工作卻又是開(kāi)心的、崇高的，這種愉悅和崇高的感受來(lái)自我的學(xué)生!他們是上天給我派來(lái)的一群天使，在教化他們的過(guò)程中，他們也教會(huì)了我許多東西，因?yàn)樗麄?，我變得更成熟、更?jiān)毅、更豁達(dá);也因?yàn)樗麄?，我才能感受到作為老師的全部華蜜!今日在這里，我想和各位老師談?wù)勛约涸诎嘀魅喂ぷ髦泻秃⒆觽儼l(fā)生的故事，共同共享我在這些真實(shí)的故事中體會(huì)到的喜悅和華蜜。

就拿93年我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生來(lái)說(shuō)吧。那一年我接了個(gè)麻煩的班———403班，這個(gè)班里性格粗野、心情急躁、不遵守紀(jì)律、仗勢(shì)欺人的學(xué)生不少，作為新老師，擔(dān)當(dāng)這個(gè)班的班主任，很多老師都為我捏把汗，怕我應(yīng)付不來(lái)。記得我實(shí)習(xí)時(shí)候的輔導(dǎo)老師劉老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只有讓自己適應(yīng)環(huán)境，因適應(yīng)環(huán)境才能變更環(huán)境，這樣才能更有針對(duì)性地進(jìn)行工作。〞有挑戰(zhàn)才會(huì)有收獲，抱著這樣的信念，我挑起了這個(gè)班的重任。

開(kāi)學(xué)不久，我就覺(jué)察有位學(xué)生常常遲到，甚至逃學(xué)，通過(guò)進(jìn)一步了解我才知道他竟然有做壞事的前科。一天校長(zhǎng)叫我到辦公室，我想確定是我班的哪個(gè)搗蛋鬼出了什么問(wèn)題，果真不出所料，是小古同學(xué)在外面幫小偷望“風(fēng)〞，被警察逮了個(gè)正著，因?yàn)槭俏闯赡耆?，派出所的同志要求學(xué)校協(xié)作教化，我當(dāng)時(shí)就想，他應(yīng)當(dāng)是整個(gè)班的關(guān)鍵，假設(shè)他都信服于我，轉(zhuǎn)化好了他，那么整個(gè)班的問(wèn)題就簡(jiǎn)單解決了，帶著這樣的想法，我確定立即去他家走一趟。

記得那是個(gè)細(xì)雨霏霏的天氣，處理完手頭的工作已經(jīng)接近六點(diǎn)鐘了，我踩著自行車，穿過(guò)鄉(xiāng)間的小路，來(lái)到他家，沒(méi)踏進(jìn)他的家門，就只見(jiàn)一只灰色的大狼狗從屋里沖出來(lái)，我下意識(shí)地一閃，可大狼狗還是撲過(guò)來(lái)一口咬住了我的大腿，害怕 加難受使我忍不住大叫了起來(lái)，小古同學(xué)聽(tīng)到叫聲連忙跑出來(lái)喝住了狼狗，那天我穿著厚厚牛仔褲，可我還是被兇狠的狼狗咬傷了，驚魂未定的我含著淚花強(qiáng)忍著難受進(jìn)了他家，他單獨(dú)一個(gè)人在家，餐桌上放著晚餐：一盤青菜、一盤咸菜和一碗炒飯?！皨寢屇?〞我問(wèn)。“還沒(méi)有回來(lái)。〞“常這樣嗎?飯誰(shuí)做的?〞“我自己。〞他有些驕傲地答復(fù)，我愛(ài)憐地摸摸他的頭，用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō)“不簡(jiǎn)潔呀!〞他抬頭望見(jiàn)我疼楚的臉，輕聲問(wèn)“黃老師，你傷著了嗎?〞這是我第一次聽(tīng)見(jiàn)他這樣叫我，我笑了：“沒(méi)關(guān)系。〞“不行，老師，你得去看醫(yī)生!〞小古擔(dān)憂地說(shuō)。這看似平常的話，從這樣的學(xué)生口中說(shuō)出來(lái)就不平常了，“好的，一會(huì)老師就去，我們先談?wù)労脝?〞他點(diǎn)點(diǎn)頭，孩子已經(jīng)放下了戒備的心理，特別協(xié)作地和我交談起來(lái)，通過(guò)交談，了解到他的父親因?yàn)橛|犯法律被法院判了重刑，正在監(jiān)獄里服刑;母親為了生活，每天都工作得很晚，他得不到家庭的暖和，沒(méi)有得到正確的引導(dǎo)，孩子生性比擬好強(qiáng)，為了讓更多的人留意到自己，所以他在學(xué)校里拉攏了幾個(gè)“哥們〞做他的死黨，他們一起吃喝、起哄、破壞紀(jì)律。了解了這些，我不想指出他的問(wèn)題所在，我只是跟他聊起我的童年故事，談起人生的道路、談美妙的志向……說(shuō)著說(shuō)著，我覺(jué)察小古眼睛里流露出異樣的光榮，我知道他的內(nèi)心在劇烈的斗爭(zhēng)，我的目的已經(jīng)到達(dá)了，不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)快到七點(diǎn)了，他的母親仍舊沒(méi)有回來(lái)，我便起身告辭，“老師，我送您!〞他過(guò)來(lái)拉著我的手：“路上沒(méi)有路燈，老師您要留神。〞他的手暖暖的，始終把我送到門口，他才放手，“老師，您抓緊去看醫(yī)生喲!〞他囑咐說(shuō)，這就是我們常說(shuō)的差生嗎?突然間，我有了那么一絲感受：在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上，不是也有很多這樣他們不熟識(shí)、不平坦的路嗎?為什么我就不能主動(dòng)地握住他的手，告知他：“這段路不平坦，我們一起走。〞孩子太須要愛(ài)了，他已經(jīng)缺少了父愛(ài)，作為老師不是應(yīng)當(dāng)在生活上賜予更多的關(guān)心嗎?為什么我就不能收起冰冷而肅穆的面孔，伸出暖和而真摯的手，牽引著他走過(guò)坎坷，走向平坦，一路與他同行，使他真正走上正軌呢?

師愛(ài)乃師德之魂，無(wú)愛(ài)那么無(wú)教化。有多少優(yōu)秀老師，正是用他們的愛(ài)心、他們的師魂詮釋教化的本質(zhì)和內(nèi)涵。從那以后我就不僅在生活和學(xué)習(xí)中賜予無(wú)微不至的關(guān)切，而且在心理上賜予安撫和引導(dǎo)。假日常常把他帶回家中，從生活上關(guān)切他，學(xué)習(xí)上幫助他。衣服臟了，幫他洗;缺紙少筆，幫他買;記得有一次，我上課的時(shí)候覺(jué)察他老伏在桌上，過(guò)去一摸，哇，燒得厲害，我立刻帶他到黃塘醫(yī)院，幫他掛號(hào)，買藥，老師的真情使他告辭了過(guò)去，走上了正確的人生軌跡，同時(shí)也使他體會(huì)到師愛(ài)賽過(guò)母愛(ài)，他覺(jué)得自己不再孤獨(dú)了，學(xué)習(xí)充溢了信念，成果飛速提高，三年后畢業(yè)考試，他的數(shù)學(xué)考出了96分的好成果，另外他還主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，愛(ài)好和特長(zhǎng)也得到了很好的發(fā)揮。因他的轉(zhuǎn)變，帶動(dòng)了后進(jìn)層，我們班掀起了比學(xué)、趕幫的學(xué)習(xí)熱潮，畢業(yè)考試成果居于全年級(jí)第一。在畢業(yè)會(huì)上，他動(dòng)情地說(shuō)：黃老師就是我的媽媽。如今遠(yuǎn)在澳洲的小古仍舊不遺忘常常打回來(lái)問(wèn)候我。

如今一批批的學(xué)生在我的牽引下成長(zhǎng)，成為不同行業(yè)中的佼佼者，我為他們驕傲。十幾年的老師生涯，使我深深地體會(huì)到：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教化，教化除了愛(ài)心還要有耐性、真心、誠(chéng)意和童心。老師要在家長(zhǎng)及學(xué)生之間架起一座心橋，走進(jìn)學(xué)生的心，走近家長(zhǎng)的心……

回首往昔，我無(wú)怨無(wú)悔;展望將來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。我時(shí)刻在心中靜默念著：任憑青春消逝紅顏憔悴，我都會(huì)堅(jiān)決老師的信念，以拳拳愛(ài)心、以不朽師魂，為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為教化事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力氣。我會(huì)一如既往地用自己的手牽引學(xué)生，牽引著他們走過(guò)坎坷，走向平坦，走向美妙的將來(lái)!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!我演講的題目是?師德永存?。

有一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教大家：您最不希望您的摯友缺什么?我想大多數(shù)人的答案是一樣的——缺德?？梢?jiàn)，道德品質(zhì)是評(píng)判我們交往對(duì)象的首要標(biāo)準(zhǔn)。就我們老師而言，師德可謂是我們的靈魂。唐代文學(xué)家韓愈在師說(shuō)中講：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師，不光要解疑答惑，教授學(xué)問(wèn)，更應(yīng)傳承優(yōu)良的道德，愛(ài)國(guó)之道，奉獻(xiàn)之道，文明之道，和諧之道，做人處世之道。倘如老師無(wú)德，又以何傳于學(xué)生?聞名教化家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生的品德高尚，老師自己首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)品德高尚的人。〞用真誠(chéng)的心去教育學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)去呵護(hù)學(xué)生。

在開(kāi)縣白泉鄉(xiāng)群嶺村校就有這樣一位可敬的老師——王洪春老師。群嶺村校坐落在海拔1700多米的山梁上，一間破舊的土墻教室，兩邊的陡坡延長(zhǎng)至讓人恐驚的深谷。xx年夏，49歲的王洪春主動(dòng)申請(qǐng)到群嶺村校任教?！叭簬X村校不能撤。那里的孩子也須要老師呀。〞這是王老師給出的樸實(shí)的理由。

王老師扎根群嶺村校，一方面，她兢兢業(yè)業(yè)的工作，想方設(shè)法的豐富、精彩孩子們的課余生活。更令人欽佩的是，王老師對(duì)孩子們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。中午，她為孩子們奉獻(xiàn)出可口的飯菜，晚上，為了讓留守兒童感受到父母的暖和，家庭的溫馨，她讓這些孩子留宿學(xué)校，如母親般無(wú)微不至的關(guān)切疼愛(ài)這些孩子。

從王老師執(zhí)著的選擇，無(wú)悔的付出上，折射出她對(duì)教化事業(yè)的忠誠(chéng)和酷愛(ài);她用行動(dòng)詮釋了“師德〞這兩個(gè)字的全部含義。

最終，允許我引用聞名文字家莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話結(jié)束今日的演講：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。〞

我的演講完畢，感謝大家!

初中勵(lì)志演講稿7

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

三年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫；三年的歲月，一千多個(gè)日子，我們?cè)谶@金色年華里與老師朝夕相處，一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。

三年來(lái)，我們?cè)谶@里，不僅長(zhǎng)了身體，也長(zhǎng)了才智。我們得到了全面的開(kāi)展。校內(nèi)里充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上布滿了我們深深的蹤跡，照片上儲(chǔ)存著我們稚氣的笑臉，教室里留下了我們求知的眼神！

深深地感謝二中——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園?。皇悄銈冇脤W(xué)問(wèn)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。最難忘，黑板前，老師那嘹亮的講課聲和那熟識(shí)的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲乏的目光和身影；最難忘，校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少暖和和喜悅；最難忘，班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。

感謝全部的老師。是您，給予我們這三年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí)，帶著我們走進(jìn)神圣的學(xué)問(wèn)殿堂；您正直的品德，教會(huì)我們珍惜誠(chéng)懇、尊嚴(yán)和榮譽(yù)；您博大的胸懷，賜予我們最無(wú)私的關(guān)心和奉獻(xiàn)。三年來(lái)，多少老師放棄了中午休息，為我們答疑解惑；多少老師顧不上照看自己的孩子，直到月亮爬上了樹(shù)梢還在備課改作業(yè)。敬愛(ài)的老師們，您給了我們看世界的眼睛。是您陪伴我們長(zhǎng)大?！耙蝗諡閹?，終身為父〞，我們將恒久感謝和敬重您！

感謝全部的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)……多數(shù)個(gè)快樂(lè)的白天，多數(shù)個(gè)勞碌的夜晚，多數(shù)個(gè)絢麗而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)立，一起經(jīng)驗(yàn)，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟識(shí)的校內(nèi)里，漸漸變成恒久的回憶。這是我們最終一次在校內(nèi)中如此整齊的相聚，不久我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！〞。

雖然，初學(xué)生涯快要結(jié)束了，或許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。因?yàn)槟菬o(wú)限的將來(lái)就要從現(xiàn)在起先，我們還要實(shí)踐“明天二中以我為傲慢〞的諾言。明天，在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要漸漸體會(huì)“長(zhǎng)大〞的味道。就要對(duì)那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些保護(hù)，多一些堅(jiān)毅，多一些成熟。我們即將邁出航小的校門，但在今后，不管走到哪里，我們都不會(huì)遺忘我們?cè)呛叫〉膶W(xué)子，老師的囑咐和期望，將恒久是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向！

二中保藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠亚?，保藏著我們渴求學(xué)問(wèn)的熱忱和追求志向的堅(jiān)毅。我想，多年以后，當(dāng)我們?cè)俅伍_(kāi)啟它的時(shí)候，肯定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)全體同學(xué)，向敬重的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬禮！并祝福我們的老師身體健康，祝愿我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！

初中勵(lì)志演講稿8

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

三年的步履塌實(shí)而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛苦而又歡樂(lè)。今日是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們569名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得牢記的日子。三年的初中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻，縱然有著團(tuán)聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說(shuō)，初中生活是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)間——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆忙翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)微環(huán)節(jié)，那么多精彩的片斷。

三年的初中生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而冷淡；時(shí)而給我們力氣，使我們主動(dòng)向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極悲觀；時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而于我們的腦際拂過(guò)一抹陰影。我們?cè)谒锤?nèi)中從懵懂走向成熟，是舜耕中學(xué)讓我們漸漸長(zhǎng)大。舜耕啊舜耕，你是我們起航的海灣，你是我們求知的基石。叫我如何不想你？別了，老師，我們戀戀不舍，三年朝夕相處的辛勤園丁。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種志向，播種力氣，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的.四面八方。老師，假設(shè)把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它。經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，光榮熠熠。樹(shù)高千尺啊忘不了大地的深情。恩師如山啊，我們牢記心上。您賜予了我們生命的色調(diào)，叫我如何開(kāi)啟離別之口？別了，同學(xué)們，我們一同拼搏的兄弟姐妹。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，漸漸在眼前閃過(guò)。還記得嗎？體能訓(xùn)練時(shí)，分鐘跳繩，我們揮汗如雨。還記得嗎？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿。還記得嗎？教室里，張張考卷，我們奮筆疾書。還記得嗎？藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩，我們輕歌曼舞還記得嗎？科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報(bào)迭出。敬愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)睜開(kāi)你們的雙眼，

回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深蹤跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春苦惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。攜手并盡，我們共同收獲希望，收獲將來(lái)。同窗摯友，我們有著太多太多難以割舍的情思，叫我如何舍得離開(kāi)你？其實(shí)不想走，但我們須要向上看去，去追尋我們的夢(mèng)想，去追尋新的生活與方向。別了，母校別了，恩師別了，同窗別了，五彩斑斕的青春時(shí)間。

初中勵(lì)志演講稿9

南菁中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，下午好：

感謝南菁高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，同時(shí)也特別榮幸作為家長(zhǎng)代表，在今日這樣一個(gè)為我們的下一代慶祝收獲、規(guī)劃將來(lái)的活動(dòng)上發(fā)言。

我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長(zhǎng)的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務(wù)教化階段的學(xué)習(xí)，即將接受更高階段的學(xué)校教化；他們與童年漸行漸遠(yuǎn)，漸漸地成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有體格，有思想，在生理上和心理上漸漸成熟的青年，而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學(xué)習(xí)、生活中完成的，這其中凝合了南菁各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此我第一個(gè)要表達(dá)的就是感謝：感謝他們?nèi)陙?lái)為我們的孩子所做的努力。三年來(lái)，當(dāng)我們常常感慨我們的孩子學(xué)習(xí)辛苦，早出晚歸，兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)的時(shí)候，其實(shí)在他們背后的老師更加辛苦，他們到學(xué)校比學(xué)生早，離開(kāi)學(xué)校比學(xué)生晚，他們關(guān)切學(xué)生、關(guān)切學(xué)校比關(guān)切自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關(guān)切每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)切每一個(gè)學(xué)生的生活與心理健康，成長(zhǎng)中的初中生行為和思想難免不夠成熟，老師的悉心愛(ài)惜是他們健康成長(zhǎng)最有力的保障。

應(yīng)當(dāng)感謝的當(dāng)然還有學(xué)校本身，南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的教學(xué)成果，優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施，打造成名副其實(shí)的國(guó)家級(jí)示范中學(xué)。我們的子女在南菁三年初中階段的學(xué)習(xí)，享受了江陰及至全省最好的教化資源。我想，在座的家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)和我一樣無(wú)悔于當(dāng)時(shí)的選擇。南菁初中部雖然復(fù)原時(shí)間不長(zhǎng)，但它的成長(zhǎng)勢(shì)頭迅猛，在江陰的家長(zhǎng)心目中，無(wú)疑已經(jīng)成為初中教化的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進(jìn)南菁校內(nèi)，并且今日順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢W(xué)業(yè)，這應(yīng)當(dāng)成為我們的榮幸與傲慢。

我還要特殊感謝我兒子張臨風(fēng)的班主任孫靜娜老師和其他教過(guò)和關(guān)切過(guò)我兒子老師，張臨風(fēng)在這次中考中取得了較好的成果，得益于班主任孫靜娜老師和其他任課老師的悉心教育和關(guān)切，作為一個(gè)家長(zhǎng)我可能不是很稱職，孫老師常常主動(dòng)和我們?nèi)〉寐?lián)系，溝通孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的狀況，她的耐性、關(guān)切、細(xì)心和愛(ài)心足以彌補(bǔ)我們的缺乏。孫老師和她的團(tuán)隊(duì)是張臨風(fēng)的老師，也是我的老師，作為家長(zhǎng)，我們同樣在他們的關(guān)切下積累閱歷，逐步成長(zhǎng)。

經(jīng)驗(yàn)了三年的期盼、擔(dān)憂、無(wú)奈、欣喜、焦慮、傲慢等等困難的心情與情感經(jīng)驗(yàn)，我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會(huì)進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，而作為家長(zhǎng)，種種困難的心情難免又會(huì)重上心頭。我們正處在一個(gè)加快變革的時(shí)期，一個(gè)社會(huì)價(jià)值日趨多元化的社會(huì)，我們的孩子那么正是處于從少年期向青年期過(guò)渡人生階段，這一階段社會(huì)閱歷不夠，心智還不夠成熟，感性閱歷漸漸增加而理性思維實(shí)力還明顯缺乏，但相應(yīng)地你們的獨(dú)立意識(shí)和自信念逐步建立，加上家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)你們的期望值和要求很高，相應(yīng)的教化體制還不能完全滿意這種期望和要求，所以最終也想代表家長(zhǎng)對(duì)你們寄予一些希望：在中學(xué)階段，盡管時(shí)間還是會(huì)特別驚慌，但你們還是應(yīng)當(dāng)在提高智力和素養(yǎng)上下功夫，做一個(gè)了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活，能夠以主動(dòng)的心態(tài)參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注自身開(kāi)展。當(dāng)然，為了今后的開(kāi)展，仔細(xì)學(xué)習(xí)，取得好成果依舊是極為重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學(xué)校是你們最值得依靠的后盾。

最終祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順當(dāng)。

祝母校南菁中學(xué)的明天更加輝煌。感謝大家！

初中勵(lì)志演講稿10

老師們、同學(xué)們，

大家下午好!

度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的寒假，沐浴著溫暖的春風(fēng)和暖和的陽(yáng)光，我們又迎來(lái)一個(gè)充溢期盼、充溢希望的新學(xué)期。今日下午我們初二師生聚集在這里實(shí)行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，首先我要借此時(shí)機(jī)表達(dá)我個(gè)人的誠(chéng)心祝福，祝福我們初二年級(jí)的全體同學(xué)在新的學(xué)期里歡樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成果能與日俱增，每天向上!同時(shí)我也要向剛剛受到表彰的班集體和同學(xué)表示誠(chéng)心的慶賀。也號(hào)召其他班級(jí)和同學(xué)這個(gè)學(xué)期要“見(jiàn)賢思齊〞以所表彰的班級(jí)和同學(xué)為典范，勤奮給力，奮起直追，以取得像他們一樣的優(yōu)異成果。

時(shí)間過(guò)得很快，(子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。)一晃你們到實(shí)高求學(xué)已經(jīng)有一年半時(shí)間，這個(gè)學(xué)期進(jìn)入到初二下了。下學(xué)期就要進(jìn)入驚慌備考的初三了，許多同學(xué)有這樣的錯(cuò)覺(jué)，反正我現(xiàn)在還是初二，放松一下也無(wú)妨，等我初三了我再努力。但是作為老師我要告知你們，初三的仔細(xì)、付出是必需的，初三的驚慌復(fù)習(xí)和最終沖刺也特別特別重要，然而初一、初二的根底學(xué)習(xí)也同樣重要，只有在初一初二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)根底，在學(xué)習(xí)上不留下任何的債務(wù)，初三的復(fù)習(xí)備考才能輕車熟路，一日千里，才能最終夢(mèng)圓20xx年的六月。

因此，對(duì)于我們初二的同學(xué)來(lái)講，仔細(xì)、勤奮搞好根底學(xué)習(xí)和雙基訓(xùn)練仍是我們當(dāng)前的主要任務(wù)。這個(gè)我們肯定要明確，肯定要有醒悟的相識(shí)。根據(jù)今日大會(huì)的支配，年級(jí)要求我跟同學(xué)們就學(xué)習(xí)的要求和學(xué)習(xí)方法做一個(gè)溝通，關(guān)于這個(gè)主題從小學(xué)到初中到初中，老師幾乎在每天講，同學(xué)們也懂得，關(guān)鍵就是要知行合一，重在在落實(shí)上!今日我還是圍繞一個(gè)“勤〞字來(lái)說(shuō)一說(shuō)。關(guān)于勤對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性前人就有許多經(jīng)典的概括，如：業(yè)精于勤荒于嬉，勤能補(bǔ)拙，勝利=99%勤奮+1%天賦等等，今日我要結(jié)合同學(xué)們的詳細(xì)學(xué)習(xí)再來(lái)談?wù)劇?。勤于學(xué);2勤于問(wèn);3。勤于練;4。勤于思

第一，要勤于學(xué)。勤于學(xué)，首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽(tīng)老師講課是獲得學(xué)問(wèn)的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐閱歷總結(jié)的精華。因此提高課堂聽(tīng)課效率尤為重要;要做到這樣：

1、課前要充分預(yù)習(xí)，理順并標(biāo)出哪些內(nèi)容已理解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)不理解，為聽(tīng)課做好打算;

2、上課留意力要高度集中，用理智不斷示意自己或請(qǐng)同桌相互監(jiān)督不要開(kāi)小差或分神，或做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事;

3、仔細(xì)聽(tīng)講，思路緊跟老師，主動(dòng)思索，踴躍答復(fù)老師提問(wèn);

4、擅長(zhǎng)抓住老師講課的重點(diǎn)，做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最正確方法之一。同時(shí)筆記是自己留給自己后期復(fù)習(xí)的第一手資料。6，課堂敢于與老師溝通，包括語(yǔ)言溝通和目光溝通，要敢于質(zhì)疑和發(fā)表自己對(duì)某一問(wèn)題的看法和見(jiàn)解;其二，勤于學(xué)還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同班同學(xué)端正的學(xué)習(xí)看法、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的學(xué)問(wèn)等等;再者，勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里，任務(wù)明確，留意力集中，要有效率;同時(shí)要培育自己各學(xué)科的自學(xué)實(shí)力。

其次，要勤于問(wèn)。古人云：人非生而知之者，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)，又要問(wèn)，要質(zhì)疑，有疑問(wèn)就要師從他人，誰(shuí)呢?老師、同學(xué);老師在身邊問(wèn)老師，老師不在，問(wèn)同學(xué)，能者為師嘛!要不恥下問(wèn)，要虛心;(看看古人從師的艱辛：當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。)我們同學(xué)一個(gè)學(xué)期下來(lái)沒(méi)向老師問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題!沒(méi)有問(wèn)題，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)沒(méi)有深化，你沒(méi)有思索，沒(méi)有探究!這就不是勤奮而是懶散!

第三，要勤于練。一者要獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)(練習(xí)本、同步資料和章節(jié)訓(xùn)練);光聽(tīng)老師講，不剛好穩(wěn)固練習(xí)，學(xué)習(xí)就打了水漂，就沒(méi)有落到實(shí)處;(實(shí)高“舉三返一〞笑談，但也有道理)，對(duì)于我們中國(guó)學(xué)生來(lái)講，學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù)，不斷地練習(xí)從而到達(dá)熟能生巧，舉一反三的目的!二者，要勤于開(kāi)口讀，剛好熟記熟背相關(guān)課本內(nèi)容。(去年不正?，F(xiàn)象：早自習(xí)很多班萬(wàn)籟俱寂或讀書聲稀稀落落，真是“此處無(wú)聲好難過(guò)〞)語(yǔ)文要讀要背，英語(yǔ)要讀要記要背，文科政史地要讀要記要背，理科的物化生也有很多要讀要記。要記得東西太多了，所以我們要開(kāi)口讀，早自習(xí)，晚飯后，晚讀這些時(shí)間同學(xué)們要珍惜，要充分利用，你們要傳承發(fā)揚(yáng)實(shí)高文科的好傳統(tǒng)。要開(kāi)口讀，要讀得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，讀得天昏地暗，讀得有效果。希望本學(xué)期在相關(guān)時(shí)段，我們走上教學(xué)樓，能看到能聽(tīng)到每個(gè)班，每層樓，都生氣勃勃，書聲瑯瑯。(同學(xué)們，你們能不能做到?)

第四，要勤于思。勤于思，一是課堂要主動(dòng)思索老師的提問(wèn)，敢于質(zhì)疑，答復(fù)老師提問(wèn);二是在學(xué)習(xí)要勤于鉆研和探究，把自己的學(xué)習(xí)引向深化;三是要擅長(zhǎng)對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)(考后、練后的錯(cuò)題整理);四是對(duì)自己的學(xué)習(xí)策略和方法要常常進(jìn)行反思并作剛好調(diào)整;勤于思不僅要用于學(xué)習(xí)還要用于做人方面，是與非要學(xué)會(huì)明辨，真善美與假惡丑要學(xué)會(huì)甄別，從而做一個(gè)有思想、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代青年!

總之，學(xué)習(xí)的要求和方法有許多。我在這里不能一一綻開(kāi)。在實(shí)高學(xué)子求學(xué)勝利的輝煌中，從郭哲到王云，從郭小莉到黃迅達(dá)，從馮振華到張潔，以致到今日受到表彰的全部同學(xué)，他們之所以能取得令人矚目的勝利和優(yōu)異成果，我信任就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，真正做到了勤于學(xué)、勤于問(wèn)、勤于練、勤于思。

歲月不管成敗因?yàn)樯耨R都是浮云，新年必需給力信任奇跡定能出現(xiàn)。同學(xué)們，不管你過(guò)去是否取得驕人的成果，哪已不再重要，哪已成為歷史，新的學(xué)期早已起先，我們又站在了同一起跑線上，讓我們?nèi)康陌嗉?jí)，全部同學(xué)，激昂精神，馬上行動(dòng)，班與班之間，同學(xué)與同學(xué)之間掀起一個(gè)比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比過(guò)程，比效果，比成果的熱潮。只要我們勤于學(xué)習(xí)，注意落實(shí)，注意過(guò)程，注意效率，我信任我們每位同學(xué)的學(xué)習(xí)肯定有長(zhǎng)足的進(jìn)步，只要我們付出，任何奇跡定能出現(xiàn)!onlyifwesparenoefforts,onlyifwetryourbest,onlyifweworkhardcanwedoanythingwewanttodoandcananywonderhappentoyou!(全體學(xué)生站立齊誦：IbelieveIcandoitonlyifIworkhard!)

初中勵(lì)志演講稿11

人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今日和明天，這三天組成了人生的三步曲，初中生國(guó)旗下講話。但我說(shuō)，人的一生只是由多數(shù)的今日構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今日的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)向往明天。樂(lè)觀的人，喜愛(ài)描述明天的美妙前景；悲觀的人，總擔(dān)憂明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今日，生命是珍貴的，它是由一分一秒的時(shí)間積累而成的，珍惜今日就是珍惜生命，荒廢了今日就是荒廢了生命。

昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。假設(shè)在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成果而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就恒久陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今日的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今日〞這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今日，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)當(dāng)在昨天尋找什么，也不應(yīng)當(dāng)向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今日。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高志向。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能變更的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，〞失敗并不行怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告知我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。〞我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的

聰明的人，檢查昨天，抓緊今日，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今日，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今日，充溢希望的明天。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今日，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

初中勵(lì)志演講稿12

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我課前三分鐘演講的題目是?做自己人生的船長(zhǎng)?。

假設(shè)把人生比作一只風(fēng)箏，那我們就要做那根放風(fēng)箏的線，主導(dǎo)著風(fēng)箏的方向；假設(shè)把人生比作一條船，那我們就是船長(zhǎng)，指引著自己人生航船前進(jìn)的方向。

做自己人生的船長(zhǎng)，首先要堅(jiān)持做自己。在生活的浩翰海洋中，我們會(huì)面臨很多項(xiàng)選擇擇，我們會(huì)遇上不認(rèn)同我們的人，我們也會(huì)有迷惘彷徨時(shí)，但請(qǐng)肯定不忘初心，堅(jiān)持做自己。當(dāng)年，法拉第覺(jué)察了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，這本是一個(gè)驚世之舉，但有一位女士卻很不屑地問(wèn)他：您認(rèn)為您覺(jué)察這個(gè)現(xiàn)象有什么用呢？法拉第很鎮(zhèn)靜地說(shuō)：

做自己人生的船長(zhǎng)，當(dāng)你面對(duì)狂風(fēng)暴雨時(shí)請(qǐng)肯定英勇。貝多芬，在雙耳失聰?shù)臓顩r下，創(chuàng)作出燴炙人口的?第九交響曲?；凡高，在極度壓抑的心情下，畫出了名譽(yù)世界的?向日葵?；霍金，在高度殘疾的狀況下，為探討黑洞做出重大奉獻(xiàn)；黃美廉，一個(gè)腦癱患者，經(jīng)過(guò)20__年的努力取得了江西某藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。他們都是在逆境中突破艱險(xiǎn)，登上了勝利殿堂的人。他們扼住命運(yùn)的咽喉，沖破了狂風(fēng)，跨過(guò)了洶涌波濤。

做自己人生的船長(zhǎng)，你須要有足夠的耐力。船長(zhǎng)不是一般人都可以做的，也不是一般人可以坐得穩(wěn)的，它須要你的堅(jiān)持和不懈的努力。在人生的跑道上，我們要像龜兔賽跑那樣，不僅要有兔的速度，還要有龜?shù)捻g勁和堅(jiān)持，明天的路在今日，今日的路在腳下，沿著跑道狂奔吧！但肯定要堅(jiān)持，做笑到最終的船長(zhǎng)。

在生活的海洋上，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是自己人生航船的船長(zhǎng)。引領(lǐng)自己的人生航船披荊斬棘，駛向勝利的此岸。敬愛(ài)的同學(xué)，你打算好了嗎？

初中勵(lì)志演講稿13

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我的夢(mèng)想是能夠考上高校，去考個(gè)公務(wù)員，將來(lái)能夠去做XX。

因?yàn)槊慨?dāng)我們上歷史課的時(shí)候，黃老師就說(shuō)：現(xiàn)在的中國(guó)，在中國(guó)的土地上很傲岸，但卻到了其它國(guó)家的土地上，就什么都不是了，外國(guó)人瞧不起我們，只瞧的起我們的錢。

特殊是美國(guó)最可惡，提倡其它國(guó)家，來(lái)占據(jù)我們中國(guó)的土地，尤其是日本，始終以來(lái)都想占據(jù)我們的土地。

而我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，總是對(duì)它國(guó)仁，說(shuō)要繼承孔子思想，就是因?yàn)槲覀兊娜?，才使其它?guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，一次有一次的來(lái)占據(jù)我們的土地，我信任只要我們?nèi)珖?guó)人民有毛澤東思想，那么其它國(guó)家就不敢來(lái)占據(jù)了。

假設(shè)我當(dāng)上了主席，我肯定不會(huì)讓其它國(guó)家占據(jù)我國(guó)，我不會(huì)一而一再的去講仁，我會(huì)用毛澤東思想來(lái)應(yīng)付他們，讓他們知道我國(guó)不是好欺壓的。

可是我想完成我的夢(mèng)想時(shí)，終會(huì)面臨許多的難題，最重要的是我的學(xué)習(xí)不志向，要想考個(gè)高校是不簡(jiǎn)單的，更不行能當(dāng)上__，但我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)槲铱傂湃我痪湓挘褐刂乩щy后，就是漂亮的彩虹，只有我面對(duì)了，戰(zhàn)勝了重重困難，就肯定會(huì)遇見(jiàn)漂亮的彩虹，不管別人怎么說(shuō)我做白日