




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
教科版一年級下冊第一單元我們周圍的物體測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.觀察空氣。使用塑料袋收集空氣主要是因為它〔
〕。A.很輕
B.密封性好
C.很薄2.牛奶和純潔水的共同特征有〔
〕。A.顏色
B.是固體
C.會流動3.下面判斷物體輕重最準確的是〔
〕。A.猜測
B.用手墊
C.用天平秤4.下面的事物不能流動的是〔
〕。A.空氣
B.水
C.石頭5.以下〔
〕情況是溶解現(xiàn)象。A.糖在水中化為糖水
B.黃豆在水中泡發(fā)
C.面粉和水混合變成白色液體6.我們一般會用〔
〕來測量液體的多少。A.量筒
B.米尺
C.體重計
D.血壓計7.在〔
〕中沒有空氣的存在。A.真空
B.操場
C.空瓶8.只有〔
〕是看不見、摸不到的。A.水
B.小木塊
C.空氣二.填空題(共8題,共30分)1.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中,觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)〔
〕可以溶解,〔
〕不能溶解。①鹽;②紅糖;③小石子2.通過學習,我發(fā)現(xiàn),水是可以〔
〕的。3.兩個相同形狀和材料的物體,越大的越〔
〕,越小的越〔
〕。4.可以通過〔
〕方法觀察和比擬物體的特征。5.將“掂一掂〞“稱一稱““天平〞填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個大小相同的小球,這兩個球一個是鐵做的,一個是塑料做的。小明要想知道哪個重,可以先〔
〕,如果估測不準,再用〔
〕來〔
〕,就知道兩個球誰輕誰重了。6.巧放物品。小軒要在一個長方體盒子里平鋪“直角三角形’’物體,下面兩種方法中,圖〔
〕所示的方法裝的數(shù)量多。7.水的特點是:水沒有〔
〕,沒有〔
〕,沒有固定的〔
〕,〔
〕流動。8.兩個形狀和大小都相同的物體,材料不同,它們的質量〔
〕。三.判斷題(共8題,共16分)1.小明認為水是白色的,能流動?!?/p>
〕2.通常情況下,水是一種沒有氣味、沒有味道、會流動的白色液體〔
〕3.我們觀察物體的特征時,盡量用到多種觀察器官?!?/p>
〕4.用我來稱小朋友的體重也很方便?!?/p>
〕5.影響物體重量的因素有大小、材料等等?!?/p>
〕6.比擬物體誰輕誰重時,我們用手掂一掂就行了?!?/p>
〕7.空氣流動時是有力的,所以風車會轉動?!?/p>
〕8.空氣本是無色無味的,但是由于污染,我們有時會聞到難聞的氣味?!?/p>
〕四.連線題(共2題,共10分)1.請將適用的分類方法連在一起。2.連一連。
這個物體是球形的
它看不見,摸不著,會流動
放入水中會溶解
它會流動、白色、有一股香味
它會流動、無色、摸起來黏黏的五.簡答題(共2題,共13分)1.把螺母用兩種方法平鋪到盒子里,這兩種方法放的螺母的數(shù)量一樣嗎?如果不一樣,是什么原因造成的呢?2.在本單元,我們學到了哪些觀察物體特征的方法?六.綜合題(共3題,共19分)1.請觀察一下這些水杯,并寫一寫它們都有哪些主要特征?!部梢詮男螤?、顏色、輕重、透明度等方面進行描述〕2.你知道以下物體有哪些特征嗎?選擇序號填寫在相應的括號內(nèi)。A.圓形
B.方形
C.有味道
D.無味道
E.重
F.輕
G.小
H.大
I.較小
〔
〕
〔
〕
〔
〕3.根據(jù)物體的形狀把下面的物體分成兩類。①②③④⑤⑥1.第一類是〔
〕形的,有:〔
〕。2.第二類是〔
〕形的,有:〔
〕。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.A6.A7.A8.C二.填空題1.①②;③2.流動3.重;輕4.比擬5.掂一掂;天平;稱一稱6.②7.顏色;氣味;形狀;會8.不同三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√四.連線題1.如下:2.如下:五
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年計算機基礎考試最大挑戰(zhàn)試題及答案
- 五年級品德與社會上冊 文明的曙光教學設計 北師大版
- 影響古代文學作品的歷史事件試題及答案
- 春天來了(教學設計)-2023-2024學年花城版音樂三年級下冊
- 第8課 蝴蝶飛舞-“引導層”動畫 教學設計 -2023--2024學年清華大學版(2012)初中信息技術八年級上冊
- 高中語文 第四單元 創(chuàng)造形象 詩文有別 第4課 阿房宮賦教學設計3 新人教版選修中國古代詩歌散文鑒賞
- 第2單元 八音和鳴(四)活動與練習-神奇的民間鑼鼓(教學設計)-2023--2024學年湘教版初中音樂八年級下冊
- 食品安全教育與培訓體系建設試題及答案
- 五年級數(shù)學(小數(shù)乘法)計算題專項練習及答案
- 二年級數(shù)學計算題專項練習
- 2025年我的師德小故事標準教案21
- 3 學會反思第二課時 養(yǎng)成反思好習慣 教學設計-2023-2024學年道德與法治六年級下冊統(tǒng)編版
- 二零二五年度汽車銷售業(yè)務員勞動合同(新車與二手車)
- 護理人員中醫(yī)技術使用手冊(2024版)
- 設備設施風險分級管控清單
- 河北養(yǎng)老托育項目可行性研究報告
- 急診醫(yī)學題庫含參考答案
- 《帶電作業(yè)操作規(guī)范-架空配電線路機械化帶電立撤桿》征求意見稿
- T-CAS 886-2024 輸血相容性檢測設備檢測性能驗證技術規(guī)范
- 公司安全生產(chǎn)事故隱患內(nèi)部報告獎勵工作制度
- 用戶體驗測試方法培訓
評論
0/150
提交評論