六年級(jí)演講稿低碳環(huán)保5篇

六班級(jí)演講稿低碳環(huán)保（5篇）六班級(jí)演講稿低碳環(huán)保（5篇）

學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)資料的一些收集工作可以調(diào)查生活中破壞環(huán)境的普遍現(xiàn)象，從而明白保護(hù)環(huán)境綠色低碳的意義。下面給大家共享一些關(guān)于六班級(jí)演講稿低碳環(huán)保(5篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

六班級(jí)演講稿低碳環(huán)保篇1

同學(xué)們：

你們好!今日我的演講的主題是環(huán)保。提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽，由于地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不，不是，由于他們親自讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類知錯(cuò)就改并且處處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：

一、建議

1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。

2、削減戰(zhàn)爭(zhēng)，削減核污染，由于有非常強(qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

3、力爭(zhēng)年底，全部的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車，以削減汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以削減污染。

5、開(kāi)播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。

二、看法

1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。

最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。

感謝大家!

六班級(jí)演講稿低碳環(huán)保篇2

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

什么是低碳生活?簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)，就是削減二氧化碳的排放量，削減對(duì)大氣污染，減緩生態(tài)惡化的生活方式。自了解了低碳生活的含義之后，我就開(kāi)頭計(jì)劃我心中的低碳生活。

低碳生活不是說(shuō)說(shuō)而已，而是一種良好的態(tài)度，是一種持之以恒的耐力，是一種環(huán)保意識(shí)。所以，我計(jì)劃從節(jié)水、省電、節(jié)碳和回收四大環(huán)節(jié)做起。

“嘩啦啦……”水龍頭里傳出滴答的水聲，原來(lái)是姐姐在洗衣服，我明知故問(wèn)地問(wèn)了問(wèn)她：“姐，什么是低碳生活“?“我這樣就叫低碳生活呀”!姐姐笑了笑說(shuō)，我才恍然大悟，噢!原來(lái)是這樣。姐姐把沖衣服的水留在桶里，用來(lái)沖廁所，洗拖把等。不讓水資源無(wú)故浪費(fèi)在我們的手上，這就是低碳生活，除了姐姐的這種做法，我還發(fā)現(xiàn)，平時(shí)家里用的淘米水，我們還可以用來(lái)洗菜，再循環(huán)將洗菜的水來(lái)澆花澆菜，真是一舉多得啊!

“鈴鈴……”爸爸的手機(jī)響了，他正在和伴侶講電話。聽(tīng)年邁的長(zhǎng)輩說(shuō)，手機(jī)在不用的情況下，例如晚上的休息時(shí)間，應(yīng)關(guān)機(jī)，這樣可削減充電的次數(shù)，而且還能削減“碳”的微排量。想到這，我把這主意告知了爸爸，爸爸笑了笑說(shuō)：“你有這種低碳意識(shí)，我很高興，可我的手機(jī)要是關(guān)機(jī)了，別人打電話給我，我就不知道了，那不成壞事了嗎?”沒(méi)關(guān)系，還有姐姐和媽媽呢!我這就把有關(guān)手機(jī)的節(jié)能措施告知她們，讓她們知道，嘻嘻!

“嘟嘟嘟……”聽(tīng)聲音就知道是車的聲音。我知道，車每開(kāi)一次就排放一次“碳”，不僅污染環(huán)境，排出的油煙等有害氣體對(duì)我們的身心健康也有影響，可又能怎么辦?我個(gè)人認(rèn)為，既然不能坐車，那我們就削減車的出行，既省錢又能削減碳的排放量，假如路途比較近，我們可以步行或騎單車出行，這樣既能熬煉身體，又節(jié)碳。

最后一點(diǎn)——回收，不用我說(shuō)，家家?guī)缀醵加羞@種習(xí)慣，就是把可回收的廢品送到廢品店，把它們“變廢為寶”。

六班級(jí)演講稿低碳環(huán)保篇3

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

走進(jìn)科技館，我心想：低碳真的重要嗎?

為了找到答案，我如饑似渴地閱讀起資料來(lái)，從這些資料中，我了解到：隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，人口的劇增，人類的欲望也無(wú)限上升，世界氣候面臨著一個(gè)越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題——地球臭氧層受到了前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已嚴(yán)重危害到了人類的生活環(huán)境與健康平安。那有沒(méi)有克星呢?當(dāng)然有，綠色植物對(duì)空氣中的二氧化碳的平衡起著重要的作用。

但是，我發(fā)現(xiàn)，生活中的陋俗在不自覺(jué)地增加著地球的負(fù)擔(dān)。夏天，有人在屋內(nèi)蓋著厚被子開(kāi)著冷空調(diào)冬天室內(nèi)溫度則高得讓人流汗辦公室的電腦始終不關(guān)打印紙從來(lái)沒(méi)有雙面用過(guò)，出門不是開(kāi)私家車就是打的……這就是“高碳生活”，高碳生活給人帶來(lái)了許多危害，“高碳之傷”已經(jīng)嚴(yán)重影響了人們的身心健康。

所以，我建議大家拒絕使用一次性筷子，它毀壞了森林資源，破壞了生態(tài)平衡，使野生動(dòng)物逐漸削減，還造成破壞性極強(qiáng)的水災(zāi)。能走路就別開(kāi)車，盡可能地削減汽車尾氣，盡量“低碳交通”，在日常生活中選擇低能耗低排放低污染的交通方式。少開(kāi)空調(diào)，少看電視……

我覺(jué)得低碳生活是要求我們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣，樹(shù)立全新的生活觀，削減碳排放，促進(jìn)人與自然和諧進(jìn)展。保護(hù)地球，人人有責(zé)。節(jié)能減排勢(shì)在必行，低碳生活是一種美德，也是一種時(shí)尚。走好生活的一小步，就是邁向低碳環(huán)保的一大步!

低碳真得很重要!在這里，我想問(wèn)一句：“今日，你低碳了嗎?”

六班級(jí)演講稿低碳環(huán)保篇4

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

低碳，就是減低二氧化碳的排放量。低碳，在這個(gè)社會(huì)一點(diǎn)也不陌生的詞，我們每日都把低碳掛在嘴邊，但是，我們有做到嗎?由于溫室氣體的積聚，氣候驟變已經(jīng)直接影響人類的健康，人們患腎結(jié)石的機(jī)率大大增加，肺部感染加重，我們可愛(ài)的動(dòng)物體積正在變小，__、__這些國(guó)家被無(wú)情的海水正一步步吞噬它們的家園，遷居已經(jīng)開(kāi)頭，背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。即使轉(zhuǎn)移到平安的地方又如何?美麗的花兒帶不走!可愛(ài)的蝴蝶飛不動(dòng)!__受教育程度之低，以致于他們派不出一個(gè)代表在__氣候大會(huì)上爭(zhēng)駁他們的利益。一個(gè)__人幫助__呼喊著：“我希望你們停下手頭的事，由于我們的生命和將來(lái)都把握在你們手中……”

沉默過(guò)后，路在何方?__幾天激烈的討論是失敗了，但我們向“低碳生活”邁進(jìn)的腳步不能停止。我們?cè)诮袢兆龅囊患∈露加锌赡軓氐状輾覀冏訉O的將來(lái)!

為了轉(zhuǎn)變這個(gè)現(xiàn)狀我們能做的有很多很多，在出門或長(zhǎng)時(shí)間不用電器的時(shí)候，你是否把電源拔了，雖然處在待機(jī)狀態(tài)，但長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)消耗不少能量。在家里你是否打著空調(diào)，吹著電扇，一邊又用毯子裹著呢?洗澡涂抹沐浴乳的時(shí)候水是否一直是放著的呢?外面吃東西的時(shí)候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅游是否愿意自己帶牙刷，毛巾等生活用品呢?一些身邊的小事，我們真正去對(duì)待嗎?

低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號(hào)，我們要讓這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng)，要讓這個(gè)行動(dòng)付諸于每個(gè)人身上。只有彼此都為社會(huì)做一份的貢獻(xiàn)，我們的明天，城市的將來(lái)才會(huì)更美妙!

感謝大家!

六班級(jí)演講稿低碳環(huán)保篇5

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每日收看電視，我們的耳朵和眼睛里幾乎都被一些大標(biāo)語(yǔ)充斥著。譬如：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!青山清我目，流水靜我耳!讓白色污染永久消失

這些，您做到了嗎?有人只會(huì)口出大話，卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，有人悄悄不語(yǔ)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著諾言。正如我家鄉(xiāng)的楊善洲爺爺，他曾擔(dān)任過(guò)保山市地委書(shū)記，退休后放棄進(jìn)省城安享晚年，扎根大亮山義務(wù)植樹(shù)，無(wú)償擔(dān)任大亮山林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)，一干就是22年，建成了面積8萬(wàn)畝，價(jià)值1億多元，完全成材后價(jià)值可達(dá)3億元的林場(chǎng)，并將林場(chǎng)無(wú)償獻(xiàn)給了國(guó)家。

聽(tīng)老人們說(shuō)，我的家鄉(xiāng)施甸原本是個(gè)美麗富足，山青水秀的好地方。近幾年來(lái)，由于物質(zhì)生活進(jìn)展迅速，人們對(duì)生態(tài)保護(hù)的熟悉淺薄，導(dǎo)致家鄉(xiāng)發(fā)生巨大變化：天空晦暗深沉，小河變得渾濁，青山一片孤寂……作為家鄉(xiāng)兒女，我每日以沉重的心情面對(duì)家鄉(xiāng)的一草一木。

河里的“白色污染”有我扔的塑料袋嗎?不。在學(xué)校里學(xué)到的環(huán)保知識(shí)告知我，學(xué)會(huì)垃圾分類就不會(huì)犯下這種低級(jí)錯(cuò)誤!假如我們每個(gè)人都這樣做，家鄉(xiāng)的母親河還會(huì)這樣披麻戴孝地偷偷哭泣嗎?

“人類與動(dòng)物和諧相處?！边@個(gè)話題常常掛在人們的嘴邊，卻出現(xiàn)相反的現(xiàn)象。每當(dāng)野生動(dòng)物鮮嫩美味的肉吸引著人的味蕾時(shí)，人類就管不住手中的槍。假如我們能做到不捕殺野生動(dòng)物，森林就會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生機(jī)盎然。

書(shū)包里的鉛筆提醒我們：“浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮?！奔偃缥覀兠總€(gè)人把剩余一小節(jié)的鉛筆插根吸管繼續(xù)使用，這樣就能從很大程度上把握樹(shù)木的砍伐，防止森林的破壞，多好啊!

21世紀(jì)的今日，嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)要求我們學(xué)會(huì)低碳生活。低碳生活方式多種多樣，假如我們上班、上學(xué)可以步行，騎自行車，不看電視的時(shí)候應(yīng)立即關(guān)閉電源，廢水二次利