第十四課+課件【高效備課精研+知識(shí)精講提升】標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)（人教版）

標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上第１４課昨日デパートへ行って、買い物しました單詞部分買い物する

出かける（2類自動(dòng)詞）

原稿

メモ（メモをする/取る）えら選ぶ（1類他動(dòng)詞）

船便4、お金をおろします“おろします”的意思是將上面的東西取下來(lái)?！挨黏颏恧筏蓼埂钡囊馑际前汛嬖阢y行或郵局的錢從賬戶中取出來(lái)。１、買い物します[三類動(dòng)詞]漢字詞出張します

出差

仕事します

工作旅行します

旅行掃除します

掃除料理します

烹飪散歩します

散步食事します

吃飯整理します

整理外來(lái)詞ジョギングします

慢跑

ファックスします

發(fā)傳真プレゼントします

送禮物

コピーします

復(fù)印2、なかなか[表示程度的副詞]“なかなか”肯定表達(dá)時(shí)，表示從自己個(gè)人的判斷標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，其程度屬于上乘。由于含有評(píng)價(jià)對(duì)方的含義，用于談及上級(jí)或長(zhǎng)輩時(shí)會(huì)給人以不禮貌的印象。1）李さんの日本語(yǔ)はなかなか上手ですね。小李的日語(yǔ)相當(dāng)棒！2）小野さんの料理はなかなかおいしいです。小野做的飯菜相當(dāng)好吃?！挨胜胜焙袑?shí)際情況比自己預(yù)想的程度要高的含義。一般用于說話人預(yù)想的程度較低時(shí)。語(yǔ)法部分重點(diǎn)語(yǔ)法：1、掌握動(dòng)詞的“て”形2、“てから”的用法3、動(dòng)+てください4、“を”經(jīng)過的場(chǎng)所1、動(dòng)詞的“て形”變形規(guī)律：1.1類動(dòng)詞：①以「う」「る」「つ」結(jié)尾的，變成「って」。例：買う→買って売る→売って待つ→待って②以「ぶ」「ぬ」「む」結(jié)尾的，變成「んで」。例：飛ぶ→飛んで死ぬ→死んで読む→読んで③以「く」結(jié)尾的，變成「いて」。例：書く→書いて④以「ぐ」結(jié)尾的，變成「いで」。例：急ぐ→急いで⑤以「す」結(jié)尾的，變成「して」。例：話す→話して⑥行く，變成「行って」。2.2類動(dòng)詞：去掉末尾的「る」+「て」即可。例：食べる→食べて3.する→して例：する→して勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)して

來(lái)（く）る→來(lái)（き）て練習(xí)：寢ます歩いて書きます買って2、動(dòng)て動(dòng)[相繼發(fā)生]表述兩個(gè)以上的動(dòng)作依照時(shí)間順序相繼發(fā)生時(shí)，可以使用“動(dòng)詞て形+動(dòng)詞”的形式來(lái)表示。例句：1）昨日デパートへ行って、買い物しました。昨天去商場(chǎng)買東西了。

2）家へ帰って宿題をします?；丶?，然后做作業(yè)。

3）図書館へ行って本を借りて、家へ帰ります。去圖書館借書，然后回家。練習(xí)：1、朝ご飯を食べて學(xué)校に行きます。2、彼は本を返して家に帰ってきます。3、李先生看完書就睡了。4、田中先生買了東西就回家了。3、動(dòng)てから動(dòng)[相繼發(fā)生]表述兩個(gè)以上的動(dòng)作依照時(shí)間順序相繼發(fā)生時(shí)，也可以使用“動(dòng)詞て形+から+動(dòng)詞”的表達(dá)形式。其語(yǔ)義和“動(dòng)詞形+動(dòng)詞”，但”てから“不能在一個(gè)句子中反復(fù)使用兩次以上。例句：1）李さんは毎晩ラジオを聞いてから寢ます。小李每晚聽了收音機(jī)后睡覺。

2）晝ご飯を食べてから出かけます。吃了午飯后出門。

3）家へ帰ってから、もう一度日本語(yǔ)の勉強(qiáng)をします。回家后，再學(xué)一遍日語(yǔ)。1、王さんは水を飲んでから寢ます。2、小野さんは休んでから出かけます。3、喝完茶就走了。4、寫完作業(yè)就看電視了。練習(xí)：4、動(dòng)てください請(qǐng)求某人做某事時(shí)使用“動(dòng)詞て形+ください”。例句：1）ここに住所と名前を書いてください。請(qǐng)?jiān)谶@里填寫住址和姓名。

2）この荷物を航空便で送ってください。請(qǐng)用航空方式寄這件包裹。練習(xí)：1、請(qǐng)拿一下行李。2、請(qǐng)唱一下這首歌。3、立ってください。4、飛行機(jī)で行ってください。3、動(dòng)てくださいませんか[請(qǐng)求]此句型也是表示請(qǐng)求，但比「動(dòng)てください」的形式更為禮貌1）後で寫真も見てくださいませんか。一會(huì)兒，照片也得請(qǐng)您過目。2）スケジュール表をファックスで送ってくださいませんか。請(qǐng)把日程表用傳真發(fā)給我，好嗎？5、名[場(chǎng)所]を動(dòng)[經(jīng)過][離開]①N（場(chǎng)所）を動(dòng)詞表示經(jīng)過的場(chǎng)所。例句：1）このバスは駅前を通ります。這趟公共汽車經(jīng)過車站一帶。

2）この道をまっすぐ行って、橋を渡ってください。順這條路一直走，再過那座橋。

考點(diǎn)、重點(diǎn)：N(場(chǎng)所)を通ります/過ぎます/渡ります（經(jīng)過某個(gè)場(chǎng)所）

海岸をドライブします。（在海邊兜風(fēng)）鳥は空を飛んでいます。（鳥在天空飛）

②N（場(chǎng)所）を動(dòng)詞表示離開的場(chǎng)所例：家を出ます大學(xué)を卒業(yè)しますバスを降りますN（場(chǎng)所）を出ますN（學(xué)校）を卒業(yè)しますN（交通工具）を降（お）ります練習(xí)：1、田中先生每天六點(diǎn)離開家。2、他今年高中畢業(yè)。3、この車はこの道を通ります。4、これから橋を渡ってください。基本課文1、昨日デパートへ行って、買い物しました。2、李さんは毎晩ラジオを聞いてから寢ます。3、ここに住所と名前を書いてください。4、李さんは毎朝7時(shí)に家を出ます。甲：今日の午後は何をしますか。乙：図書館へ行って、勉強(qiáng)をします。それから家へ帰って、手紙を書きます。甲：いつ出かけますか。乙：晝ご飯を食べてから出かけます。甲：すみません、この荷物を中國(guó)へ送ってください。乙：船便ですか、航空便ですか。甲：船便でお願(yuàn)いします。甲：このバスは駅前を通りますか。乙：はい、通ります。應(yīng)用課文原稿（在辦公室）李：吉田課長(zhǎng)、原稿ができました。吉田：箱根の記事ですね。ちょっと見せてください。（快速瀏覽后）吉田：なかなかいいですね。李：昨日會(huì)社でメモを整理して、小野さんに見せました。そして、アパートへ帰ってから書きました。吉田：そうですか。大変でしたね。寫真もできましたか。李：はい。これから長(zhǎng)島さんの事務(wù)所へ行って、寫真を選びます。吉田：そ