將相和01市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文德化丁乾小學(xué)郭麗琴第1頁一、教學(xué)要求

1．了解課文內(nèi)容，從藺相如為了國家利益，對敵不畏強暴、機智勇敢，對友胸懷寬廣、忍辱退讓好品質(zhì)中受到啟發(fā)和教育。

2．在了解課文內(nèi)容基礎(chǔ)上，從課文中找到依據(jù)評價人物。

3．學(xué)習(xí)本課生字新詞，了解重點詞語意思。

4．復(fù)述“負荊請罪”這個故事。

二、教學(xué)重點

1．了解三個故事原因和結(jié)果。

2．了解三個故事之間聯(lián)絡(luò)。

第2頁藺相如廉頗第3頁藺相如:對事件能深思熟慮,隨機應(yīng)變,對秦王不顧生死,勇于斗爭,對廉頗能顧全大局,忍辱退讓,一切以國家利益為重.因為他為維護趙國利益一再立下功勞,先后被封為上大夫,上卿..第4頁廉頗：能服從趙王調(diào)遣帶兵奔赴邊界作好抵抗秦兵準備，使秦王不敢輕舉妄動，即使計較個人得失和藺相如鬧不團結(jié)，但知錯就改，并負荊上藺相如府上請罪，性格坦率。今后能和藺相如一起同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。第5頁“將”指廉頗“相”指

藺相如_“和”意思是________從“和”字能夠推想出什么?同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國第6頁這個故事發(fā)生在_____時候,主要講_____________，______________________三個故事.戰(zhàn)國完璧歸趙澠池會見負荊請罪回答下列問題：第7頁完璧歸趙第8頁“完壁歸趙”這個故事前因是

后果是。

秦王依仗強勢，要騙取寶玉。寶玉完好無損地回到了趙國第9頁

他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五個城，所以把和氏璧拿了回來。您要是強逼我，我腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”從下面話能夠看出藺相如是怎樣一·個人？

第10頁

他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五個城，所以把和氏璧拿了回來。您要是強逼我，我腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”從下面話能夠看出藺相如是怎樣一·個人？

勇敢機智答案：第11頁

到了舉行儀式那一天，藺相如進宮見了秦王，大大方方地說：“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您假如有誠意話，先把十五個城叫給我國，我國馬上把和氏璧送來，決不失信。不然，您殺了我也沒用，天下人都知道秦國是從來不講信用！”秦王沒有方法，只得客客氣氣地送藺相如回國。第12頁

到了舉行儀式那一天，藺相如進宮見了秦王，大大方方地說：“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您假如有誠意話，先把十五個城叫給我國，我國馬上把和氏璧送來，決不失信。不然，您殺了我也沒用，天下人都知道秦國是從來不講信用！”秦王沒有方法，只得客客氣氣地送藺相如回國。答案：不畏強暴第13頁課堂練習(xí)：

1、

藺相如之所以說這塊璧有點兒小毛病，騙回和氏璧，是因為—————————————————藺相如看出秦王騙局第14頁

2、用上“之所以……是因為……”聯(lián)絡(luò)“完璧歸趙”這個故事說一句話。第15頁思索：“澠池之會”上秦趙兩國是打了平手，還是分出了勝敗？第16頁“澠池之會”這個故事前因是

，后果是。

秦王約趙王在澠池相會，想占趙國廉價秦王吃虧第17頁從“澠池之會”能夠看出藺相如是一個

人。勇敢、隨機應(yīng)變第18頁負荊請罪第19頁“負荊請罪”這個故事前因是

，后果是。

廉頗看到藺相如職位比自己高，很不服氣負荊請罪第20頁思索：“完璧歸趙”、“澠池之會”與“負荊請罪”之間有什么聯(lián)絡(luò)？答案：三個故事各有情節(jié)，但又緊密聯(lián)絡(luò)。“澠池之會”是“完璧歸趙”發(fā)展，“完璧歸趙”和“澠池之會”結(jié)果是“負荊請罪”起因。第21頁思索：

藺相如對廉頗高傲無禮是怎么做？他為何要這么做？答案：避讓。藺相如避讓廉頗并非害怕他，而是為了國家利益。第22頁從“負荊請罪”能夠看出藺相如是一個

人。以國家利益為重，顧大局識大致，胸懷寬廣第23頁思索：

廉頗為