七年級(jí)道德與法治上冊(cè)《第七課 親情之愛》練習(xí)題及答案（部編版）

第第頁七年級(jí)道德與法治上冊(cè)《第七課親情之愛》練習(xí)題及答案（部編版）一、單選題1．《詩經(jīng)》中有這么一段話:“父兮生我，母分鞠我。拊我畜我，長(zhǎng)我育我。顧我復(fù)我，出人腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極?！彼^“百善孝為先”,反映中華民族極為重視孝的觀念。下列能體現(xiàn)這一觀念的名言警句是①一日之師，終身為父②事親以敬，美過三牲③父母在,不遠(yuǎn)游，游必有方④誰言寸草心，報(bào)得三春暉A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．一般情況下，有效化解親子沖突的合理路徑是（

）①達(dá)成共識(shí)

②主動(dòng)溝通

③控制情緒A．①→②→③ B．①→③→② C．③→①→② D．③→②→①3．古人云：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！边@告訴我們（

）A．要珍惜生命中的每一天，不浪費(fèi)時(shí)間 B．家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵C．盡孝在當(dāng)下，孝親敬長(zhǎng)不能等長(zhǎng)大后 D．應(yīng)該理解父母，知恩、感恩、多溝通4．下面漫畫啟示我們，孝親敬長(zhǎng)（

）A．要時(shí)刻守在長(zhǎng)輩身邊 B．要一切聽從長(zhǎng)輩的安排 C．要落實(shí)到具體的行動(dòng)上 D．是長(zhǎng)大以后的事5．星期五下午，林強(qiáng)在學(xué)校打掃衛(wèi)生回家晚了，急性子的媽媽沒有了解清楚以為兒于貪玩，劈頭蓋臉就對(duì)兒子一頓訓(xùn)斥，林強(qiáng)滿腹委屈。對(duì)此，你對(duì)林強(qiáng)的建議是①應(yīng)讓自己冷靜下來，不要與媽媽頂撞，心平氣和地溝通②要對(duì)自己回家晚的事向媽媽解釋，實(shí)在不行可以冷處理，不必理會(huì)媽媽③質(zhì)疑母親對(duì)自己的愛④換位思考A．①④ B．②③ C．①③ D．②④6．上初一的小文因?yàn)橛惺路艑W(xué)回家遲了，媽媽看見小文回來后大為發(fā)火，對(duì)女兒氣憤地說道：“你就是不照顧別人感受，只想到自己”。下列小文與媽媽溝通的語言，你認(rèn)為哪些比較好（

）①“媽，你只想著發(fā)火，有沒有考慮別人的感受！”②“媽，能給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我解釋一下，好嗎？”③“媽，每個(gè)人都有自己的秘密，你干嘛什么都要打聽？”④“媽，對(duì)不起，讓你為我擔(dān)心了！”A．①② B．①③ C．②④ D．②③7．古人說：“夫孝，德之本也，教之所由生也?！币馑际钦f，孝是道德的根本，一切品行的教化都生發(fā)自孝道。踐行這一“德之本”，你的見解是（

）①孝親敬長(zhǎng)，凡事都聽取他們的意見和教導(dǎo)

②知恩感恩，理解體諒，認(rèn)真學(xué)習(xí)不負(fù)期望③發(fā)生沖突時(shí)，體味親情，善用溝通來傳遞愛

④分擔(dān)家務(wù)，承擔(dān)責(zé)任，攜手共建和諧家庭A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④8．王琳今天早晨因?yàn)橐患∈潞蛬寢尦沉艘患?，雖然這件事她最后爭(zhēng)贏了，可她并不快樂。過后她很后悔，于是，她這樣反省自己的行為：對(duì)待生活中的一些問題，和父母的觀點(diǎn)不一致，本來可以通過諒解來統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為什么要和父母吵架呢？你認(rèn)為王琳的想法是（

）A．錯(cuò)誤的，因?yàn)闋?zhēng)贏了，就一定會(huì)給自己帶來快樂B．正確的，我們即使認(rèn)了錯(cuò)也不會(huì)丟面子C．錯(cuò)誤的，只要父母錯(cuò)了就一定爭(zhēng)個(gè)高低D．正確的，處理沖突不能傷害父母感情和親子關(guān)系9．家是最小國(guó)，國(guó)是最大家。家庭是傳統(tǒng)文化中的重要基礎(chǔ)單位，歷史上許多人通過承擔(dān)家庭、家族的責(zé)任，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了對(duì)國(guó)家、民族的擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)從個(gè)體“小我”到社會(huì)“大我”的轉(zhuǎn)變。義方既訓(xùn)，家道穎穎。五千年文明興旺延續(xù)至今，我們應(yīng)（）①重視家庭建設(shè)

②家齊、國(guó)治、天下安，每個(gè)家庭要為新時(shí)代凝聚更強(qiáng)活力③身體力行，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，厚植家國(guó)情懷

④仰學(xué)先賢，反思教訓(xùn)A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④10．我和我的春晚2023年卯兔報(bào)春來，看春晚成為家家戶戶的慣例。今年，一首歌頌?zāi)笎鄣摹妒菋寢屖桥畠骸犯袆?dòng)了小天，看完節(jié)目她感慨的說，孝敬父母，要求我們（

）A．關(guān)心體貼父母，杜絕逆反心理 B．尊重理解父母，事事聽從父母的安排C．與父母平等溝通，有話好好說 D．長(zhǎng)大后再孝敬父母，讓父母開心11．2020年5月15日，全國(guó)婦聯(lián)發(fā)布了“2020年度全國(guó)抗疫最美家庭”。他們勇往直前、果敢擔(dān)當(dāng)、拼搏奉獻(xiàn)，用“家”的力量筑起抗擊疫情的牢固防線，展現(xiàn)出風(fēng)雨同舟、守望相助的家國(guó)情懷和傳統(tǒng)美德。要用“家”的力量筑起抗擊疫情的牢固防線需要（

）①家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容②我們以良好心態(tài)面對(duì)家庭，使親情更濃③傳承好家風(fēng)，共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，孝親敬長(zhǎng)④全身心投入家風(fēng)建設(shè)，放棄學(xué)業(yè)，傳承美德A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．縱然游遍美麗的宮殿，相近榮華富貴，但是無論我在哪里，都懷念我的家?！痹娙酥赃@樣是因?yàn)锳．家里有親人，家中有親情B．回到家中可以衣來伸手，飯來張口C．家中有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件D．家庭成員間因血緣關(guān)系而沒有任何矛盾13．2021年9月，“留蝦女孩”的視頻感動(dòng)了無數(shù)網(wǎng)友。為了讓做完手術(shù)的媽媽補(bǔ)身子，女孩經(jīng)常把學(xué)校午餐里的蝦、牛奶、水果等平常在家很少吃到的東西帶給媽媽吃?！绷粑r女孩的故事告訴我們（

）①父母是我們身心的寄居之所

②“孝”是中國(guó)家庭文化的重要精神內(nèi)涵③要弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德

④孝敬父母要體現(xiàn)在日常行為之中A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．“時(shí)間小屋”以文字、圖片、視頻等形式記錄孩子生活的點(diǎn)滴。這體現(xiàn)了

(

)A．父母對(duì)子女的愛是無私的、永恒的B．父母賦予子女生命，對(duì)子女寄予厚望C．父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育是法律的要求D．子女對(duì)父母的孝敬，是傳統(tǒng)美德的彰顯15．親子沖突是親子之間互動(dòng)的一種方式。但是，過度的、頻發(fā)的親子沖突，則具有巨大的隱患和消極作用。下列可以有效地化解親子沖突的是(

)。①既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力

②通過雙方良好的互動(dòng)溝通來解決③和父母“頂”著干，讓父母服從自己

④主動(dòng)和父母溝通交流，增進(jìn)親子關(guān)系A(chǔ)．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④16．自全面二孩政策落地后，要二孩遭遇“老大”難題，成為網(wǎng)友熱議話題。分析漫畫中出現(xiàn)的問題，是因?yàn)椋?/p>

）①子女沒有正確理解家庭的意味

②父母沒有正確引導(dǎo)子女端正認(rèn)識(shí)③子女沒有良好的心態(tài)，沒有學(xué)會(huì)換位思考

④子女合理地維護(hù)自己的權(quán)益，無可厚非A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④二、簡(jiǎn)答題17．星期五下午，林強(qiáng)在學(xué)校幫老師批作業(yè)回家晚了，急性子的媽媽沒有了解清楚以為兒子貪玩，劈頭蓋臉就對(duì)兒子一頓訓(xùn)斥。林強(qiáng)滿腹委屈，眼睛紅紅的，呆坐在沙發(fā)上，他不知媽媽為什么這樣不講道理。⑴你猜想林強(qiáng)的媽媽為什么這樣發(fā)火？⑵如果你是林強(qiáng)，在這種情境下怎樣與媽媽溝通？18．材料一

“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身?！绷?xí)近平總書記指出要注重家庭、家教、家風(fēng),把家庭文明建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)切實(shí)抓好，千千萬萬個(gè)家庭才會(huì)成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢(mèng)想啟航的地方。材料二

觀察漫畫。閱讀材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題:(1)家風(fēng)代代傳：請(qǐng)列舉一條我國(guó)傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”。(2)和諧共創(chuàng)建：談?wù)勀銓?duì)構(gòu)建和諧家庭的看法。(3)家和萬事興：生活中的親子沖突，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣化解?參考答案1．D【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)孝敬父母的認(rèn)識(shí)，題文中的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了孝敬父母，①體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重和愛戴；②表明在父母活著的時(shí)候要好好孝敬父母；③表明要在父母身邊盡孝；④是感恩父母，回報(bào)父母的表現(xiàn)；所以排除①，正確答案選D。2．D【詳解】本題考查化解親子沖突的方法。ABCD：依據(jù)教材知識(shí)，化解親子沖突，需要我們學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，積極主動(dòng)的溝通，找到雙方都能接受的方法，達(dá)成共識(shí)，故合理路徑是③②①，故ABC不符合題意；D說法正確；故本題選D。3．C【詳解】本題考查孝親敬長(zhǎng)。C：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”意思是樹想靜靜地呆一會(huì)，可是風(fēng)卻讓它不停地?fù)u曳，當(dāng)你想贍養(yǎng)雙親，可能他們已等不及便過世了，告訴我們盡孝在當(dāng)下，孝親敬長(zhǎng)不能等長(zhǎng)大后，從現(xiàn)在開始，我們要用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心，選項(xiàng)C正確；ABD：題干沒有體現(xiàn)要珍惜時(shí)間、“孝”是重要的精神內(nèi)涵、應(yīng)該理解感恩父母，排除選項(xiàng)ABD；故本題選C。4．C【詳解】本題考查對(duì)孝親敬長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和把握。C：根據(jù)題文漫畫，孝敬父母從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，說明了孝敬父母要落實(shí)到具體的行動(dòng)中，所以C說法正確；AB：要時(shí)刻守在長(zhǎng)輩身邊、要一切聽從長(zhǎng)輩的安排都是愚孝的體現(xiàn)，不是孝順的體現(xiàn)，AB說法錯(cuò)誤；D：孝敬父母要從現(xiàn)在做起，不是長(zhǎng)大以后的事，D說法錯(cuò)誤；故本題選C。5．A【詳解】題干中媽媽在不理解實(shí)情的情況下批評(píng)了林強(qiáng)，林強(qiáng)感到很委屈，對(duì)此我們建議林強(qiáng)應(yīng)讓自己冷靜下來，不要與媽媽頂撞，心平氣和地溝通，試著接納母親的做法，理解母親行為中蘊(yùn)含的愛；學(xué)會(huì)換位思考，體會(huì)母親的感受；說法①④正確。親子沖突發(fā)生后，要主動(dòng)與父母溝通，說法②中“不必理會(huì)媽媽”的說法錯(cuò)誤；我們要理解父母，不能因?yàn)橛辛藳_突就懷疑父母對(duì)我們的愛，說法③錯(cuò)誤。本題選A。6．C【詳解】本題考查學(xué)會(huì)和父母溝通。②④：根據(jù)所學(xué)可知，愛是需要呵護(hù)的，互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，是親子之間愛的潤(rùn)滑劑，愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動(dòng)溝通來解決，如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。據(jù)此，②④的做法體現(xiàn)了尊重、理解父母，所以②④符合題意；①③：是對(duì)父母不尊重，沒有理解、體諒父母的表現(xiàn)，①③做法錯(cuò)誤；故本題選C。7．C【詳解】本題考查孝親敬長(zhǎng)。①：孝親敬長(zhǎng)，并不是盲目的順從，故①說法錯(cuò)誤；②③④：依據(jù)教材知識(shí)，孝親敬長(zhǎng)，要做到知恩感恩，理解體諒，認(rèn)真學(xué)習(xí)不負(fù)期望；發(fā)生沖突時(shí)，體味親情，善用溝通來傳遞愛；分擔(dān)家務(wù)，承擔(dān)責(zé)任，攜手共建和諧家庭，故②③④說法正確；故本題選C。8．D【詳解】本題考查對(duì)親子沖突的認(rèn)識(shí)。ACD：依據(jù)題文描述，王琳和媽媽發(fā)生沖突后能夠反省自己，是正確的，處理沖突不能傷害父母感情和親子關(guān)系，故AC說法錯(cuò)誤；D說法正確；B：沒有正確理解題意，故B錯(cuò)誤；故本題選D。9．D【詳解】本題考查家庭建設(shè)。①②③④：依據(jù)教材知識(shí)，我們要重視家庭建設(shè)，家齊、國(guó)治、天下安，每個(gè)家庭要為新時(shí)代凝聚更強(qiáng)活力；身體力行，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，厚植家國(guó)情懷；仰學(xué)先賢，反思教訓(xùn)，故①②③④正確；故本題選D。10．C【詳解】本題考查孝親敬長(zhǎng)。C：孝敬父母，要求我們與父母平等溝通，有話好好說，C正確；A：“杜絕”一詞太絕對(duì)，A錯(cuò)誤；B：“事事聽從父母的安排”說法太絕對(duì)，B錯(cuò)誤；D：盡孝在當(dāng)下，D錯(cuò)誤；故本題選C。11．A【詳解】本題考查構(gòu)建和諧家庭。①②③：要用“家”的力量筑起抗擊疫情的牢固防線需要共建共享和諧美好家庭，需要家庭成員之間相互理解、信任、體涼和包容。有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問題，我們以良好心態(tài)面對(duì)家庭變化，使親情更濃，傳承好家風(fēng)，共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，孝親敬長(zhǎng)，故①②③正確；④：放棄學(xué)業(yè)，是不珍惜受教育權(quán)、沒有履行受教育義務(wù)的表現(xiàn)。故排除④；故本題選A。12．A【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)家的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用，題文中對(duì)家的懷念，表明家的最主要的特點(diǎn)是，家中有親情，家里有親人，其中BCD觀點(diǎn)絕對(duì)，是錯(cuò)誤的，正確答案選A。13．D【詳解】本題考查孝親敬長(zhǎng)。②③④：孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。題干中“留蝦女孩”的行為令人感動(dòng)，“孝”是中國(guó)家庭文化的重要精神內(nèi)涵，要弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德，孝敬父母要體現(xiàn)在日常行為之中，故②③④正確；①：家是我們身心的寄居之所，故排除①；故本題選D。14．A【詳解】本題考查家的意味相關(guān)知識(shí)。依據(jù)教材知識(shí)，認(rèn)真辨析題肢，選出符合題意的答案。題干父母總希望在孩子成長(zhǎng)過程中，留下照片、視頻、文字等作紀(jì)念，“時(shí)間小屋”以文字、圖片、視頻等形式記錄孩子生活的點(diǎn)滴，點(diǎn)滴的記錄中體現(xiàn)了父母對(duì)子女的愛是無私的、真摯的，也是永恒的。所以A說法符合題意；BC說法正確，但題文中并未體現(xiàn)；D說法不符合題意，題文只涉及方面對(duì)子女的愛，并未涉及子女對(duì)父母的孝敬。故選A?？键c(diǎn)：家的意味15．D【詳解】本題考查怎樣與父母交往。①②④：親子沖突是親子之間互動(dòng)的一種方式，我們要有效地化解親子沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力；通過雙方良好的互動(dòng)溝通來解決；主動(dòng)和父母溝通交流，增進(jìn)親子關(guān)系，故①②④正確；③：“和父母“頂”著干，我行我素”顯然是錯(cuò)誤的，不利于有效地化解親子沖突，故排除③；故本題選D。16．A【詳解】①②③：漫畫反映的問題是放開生二胎政策后，老大要求父母喜歡自己，而不能偏愛老二，這說明了子女沒有正確理解家庭的意味，沒有以良好的心態(tài)面對(duì)家庭的變化，沒有學(xué)會(huì)換位思考，理解尊重父母，同時(shí)也說明了父母沒有正確引導(dǎo)子女端正認(rèn)識(shí)，說法①②③正確；④：漫畫中的老大是不講道理的行為，不是合理地維護(hù)自己的權(quán)益，說法④錯(cuò)誤；故本題選A。17．⑴因?yàn)榱謴?qiáng)放學(xué)后不回家，媽媽很擔(dān)心他的安全。（2分）⑵首先應(yīng)讓自己冷靜下來，不要與媽媽頂撞，心來氣和地溝通；其次要對(duì)自己回家晚的事向媽媽道歉；要了解媽媽的想法，理解媽媽的態(tài)度；第三、要耐心解釋清事實(shí)，與媽媽商量今后遇到相似的事情怎樣處理。（3分）【詳解】試題分析：第（1）小題考查學(xué)生與家長(zhǎng)的換位思考能力，學(xué)生進(jìn)行合理猜測(cè)即可。第（2）小題具有一定的開放性，要求學(xué)生靈活運(yùn)用教材相關(guān)知識(shí)，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)