春天的范文六年級

春天的范文六年級春天的范文六年級（篇1）都說一年之計在于春，也許只有我一個人在這個并不溫暖的春天清晰地感受到了冬天的刺骨吧。當第一縷春風吹過，第一根春草復蘇，第一場春雨滑下。我感受到的不是春的生機，而是冬的冷寂。初春的第一次月考如同冬日的冰雹,大塊大塊的掉落，把我砸的體無完膚，邁向5中的誓言在這次沉重的打擊下也套拉著腦袋。父母在嘆惋，老師在嘆惋，可是誰又能知道一向好勝的我也在嘆惋呢？我的初中生活似乎注定要充滿坎坷。初一，班級前5名總有我的身影。初二，全班前10的位置總有我的一席之地。可到了初三，一切都改變了，我的成績不僅在快速下滑，就連向來都是飽滿的自信心也在全線崩潰。在90多人的大家庭里，我的位置只能保持在前30。雖然也屬于中上等，但在生性驕傲的我看來卻是爛到極點，我想我必須要改變這個現狀，必須要改變它。于是，人山人海的操場再也見不到我的身影，遇見昔日的狐朋狗友也只是微笑著點點頭，老師的辦公室成了我的第三個家。在這樣一個緊張的氣氛里，我迎來了初春的第一次月考?！ù禾炜斓搅藛幔俊?，一種念頭在我腦袋里翻滾，只是在結果揭曉之時，這個念頭如同夭折的在母親肚子里的胎兒，再也沒了生機。本來把這次考試當成進步的階梯，可事實卻是它成了我倒退的滑梯,苦澀在我心里蔓延，我感覺自己的心在顫抖，它仿佛在追問我''要放棄了嗎？〃。〃不，我不會放棄?！ㄎ业穆曇艨v然渺小，卻十分清晰。盼星星，盼月亮，終于盼到了答題卡。在拿到答題卡的第一刻，我頓時驚呆了。鮮艷的紅又在蒼白的答題卡上顯得格外耀眼，如同一把利刃，直插進我的心臟。苦澀的液體從眼角滑下，世界如同一張黑白照片，再也沒了生機。在接下來的課上，我仿佛成了另一個世界的人,老師〃指點江山〃般的話語成了耳邊風，同學們的安慰與鼓舞只是過眼云煙，我已經完全沉淪在自己的世界里，不能自拔。初春的早晨還是有點冷，就連太陽也賴床了。當朗朗的晨讀聲在教室盤旋時，窗外還是霧蒙蒙的一片。月考的打擊還是沒使我恢復過來,我如同一具行尸走肉，托著腮，昏昏沉沉的斜望著窗外。不知過了多久，一縷金光射來，我條件反射似的順著這縷光瞇眼望著太陽。它是如此的明亮，神圣，以至于，以至于它讓我明白春天來了?！ㄊ前?，春天來了，〃我喃喃到。仿佛明白了什么，我隨即將目光轉向了黑板，一絲堅定包含其中……春天來了。雖然經歷了冬天般的月考，但這并不妨礙春天的到來,因為，春天永遠是春天……春天的范文六年級（篇2）春天是無處不在的，然而最美的春天確實在農村。蔚藍的天空中，相嵌著一朵朵潔白無瑕的云朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著；有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍在空中騰飛，那威嚴的態(tài)度，那驚人的速度，那驚心動魄的吼叫聲，令人心神未定！在遙遠之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個個青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛！在微風中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競相開放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，隨著風的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這是我想起了詩人白居易的詩句〃離離原上草，一歲一枯榮?！ㄟ@更是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的葉子，動物們的勃勃生機，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個五彩斑斕的春天！兒對活潑機靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來，為春光增添了不少生機和色彩！有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹下面；有的在天空中掠過、盤旋，唧唧地叫著好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之間可愛的小演員；有的橫掠過湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著，剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來，跳出洞穴，大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲〃哇〃，一只一聲〃呱〃，湊成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鵬、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！蔚藍的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機的動物們，自然的構成了一幅壯觀、美麗的畫卷!春天的范文六年級（篇3）春天是一個萬物復蘇、萬花似錦的季節(jié)。春天的心活在春天的人的身體里。春天的心是活躍的，是生氣蓬勃的，充滿了活著的力量。春天使人愛生活：看呀，桃花的骨朵，柳枝的嫩芽，牛毛似的小雨簾子般地掛著，一切多美。生活本身是可愛的呀。聽呀，池水的潺潺像低唱一首甜蜜的戀歌，晨鳥的啾啾像唱喝的情話，遠處的孩子們唱著：“青草生，花兒紅，斜織細雨里，老牛馱著牧童……〃這瞭亮的歌聲使春天的心朦朧了，沉醉了。嗅呀!翹起鼻子，剛下完雨的潮濕氣息，鉆進你的鼻孔，使你的心癢癢的。玩吧，跳吧，高歌吧，舞蹈吧，暫時忘掉你的痛苦。我們都是小孩子，應該有小孩子的心，而小孩子的心便是春天的心呀！春天的心又是懶洋洋的一股子勁兒。朋友，你可曬過春天的太陽？倚著樹，靠著墻，閉上眼睛，讓金黃色的太陽從頭至腳撫摸你，你感到和暖，你感到舒適，身子散了，軟了，像棉花一樣;身子輕了，沒有絲毫重量。于是你的身軀自然地搖擺著，飄，飄，飄到天空里，坐在白云上，和云雀一同唱歌，和風箏一同跳舞。說起風箏，你可常聽到風箏銅鈴寂寞的嗡嗡的聲音?還有遠處的空竹聲也是相像的。它使你每個細胞都酥軟了，它使春天的心蕩漾在那聲波里。聽到之后你或者便頹然臥在草地上，讓小野花的黃蕊灑在你的鼻孔里;你或者會興奮地跳起來，喊著說：〃我們生活在春天里，我們生活在陽光里，我們生活在春天的陽光里!〃本來嘛……春天的心是美好的、善良的、純潔的。因為美以大自然的為最美,而大自然的美表現在春天。你知道春山一一遠望蒼翠欲滴，郊外踏青便是為了欣賞春山呀。你知道春水一一〃風乍起，吹皺一池春水〃。你知道春花春草，流行歌曲不是這樣唱嗎：〃春天的花，是多么的香?！ㄍㄋ椎膶ψ樱皇沁@樣寫嗎：“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅?！蹦阒来河暌灰弧ê熗庥赇?，春意闌珊〃〃細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒〃。你知道春宵一一〃今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗〃〃月移花影上欄桿〃……這些歌頌春天的句子是實在寫不完的。人在這美的結晶里，丑惡的會變成美善，污濁的會變成純潔。春天本身便是詩，何待寫她在紙上?而春天的心，便是詩里的詩了。雖然如此，春天的詩和含苞待放的春花一樣，和剛伸出頭來的草一樣，是幼稚的，是脆弱的。她是才入世的小娃娃，而不是千錘百煉的勇士;她是呢喃倩舞的小燕，而不是在狂風暴雨里掙扎的海燕;她是小花而非大樹，是詩歌而非槍炮（請恕我這句話似乎包括對詩歌的不敬）。但是，春天要被更成熟、更熱情、更堅強的夏天代替，春天的心也變成鋼鐵的心了。春天的范文六年級（篇4）春天來了，萬物復蘇，大地有變的生機盎然。蝴蝶在花叢中飛舞、嬉戲;密封在花蕾上小蜜蜂們，跳著歡快的舞蹈，采著新鮮的花蜜;小鳥們在樹枝跳舞，在歡迎春天的到來。迷人的春天是令人歡欣鼓舞的，雖然春風還是冷颼颼的，心里卻感到美滋滋的，也在茁長出新的希望的幼芽。春天隨著氣溫的變化，有早春、仲春、暮春之分。怎樣描繪春景呢?可以寫春天的太陽，新生的綠草，含苞待放的桃樹，發(fā)芽的楊柳，報春的燕子，北飛的鴻雁，消融的堅冰等等，總之，大自然的一切似乎都在復活、蘇醒。春天，山坡的朝陽處雪開始融化，慢慢地露出黃黑色的地皮;雪水滋潤著泥土，浸濕了去年的草楂;被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復活了，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草楂爛葉，奮力地生長起來。與此同時?，去年秋天隨風搖落下來的草木種子，也被濕土裹住，在孳殖著根須，爭取它們的生命。山的背陰處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已在漸漸衰弱。朝陽處的溫暖雪水順著斜谷流過來，融化了硬硬的雪層，開始沖開山澗溪水的冰面。巨大的凍結在巖層上的瀑布也開始活動了，流水聲一天比一天響起來，最后成為一股洶涌的奔流，沖到山下流進河里，河中的冰層就喀嚓喀嚓裂成碎塊，擁擠著向下流淌去,河面突然變得寬闊了，河水漲高了，水波飛濺，沖擊著順流而下的船只。這時，報春的燕子往來梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音;新生的綠草，笑迷迷地躺臥在大地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話;從滲透了水分的耕地里，到處可以聞到一種潮濕的、發(fā)酵似的氣息。無數嫩綠的新芽像針尖似的探出頭來，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽光下閃閃發(fā)亮;楊柳開始發(fā)芽，在春風中擺動著柔和的枝條;桃園里、赤條條的桃樹枝上已經有了含苞待放的蔣蕾;金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊;鴻雁北飛，如朱熹《次韻擇之進賢道中漫成》詩所說：〃據鞍又向岡頭望，落日天風雁字斜〃;長腿長嘴的白鶴、青鸛和鷺鷺，都鉆到稻田的水渠里，埋頭捉小魚和蟲子吃了。我親愛的春天啊，你還會走么?我的的春天，你知道我多么愛你么?你給大家?guī)戆喝坏囊磺?，如果你要走的時候，請記住，我們愛你。春天的范文六年級（篇5）樹梢上幾滴晨露悄然落下，沉睡的麥苗醒了。當我在小徑上停下腳步走開，身后的春光換成一片白雪時，我注意到春天從遠處飄來。又是一聲悶響，我和媽媽又從老家回來了。大巴緩緩離開，伴隨著家鄉(xiāng)人向往的目光和家鄉(xiāng)的幾滴露珠。車里有些人打開車窗，用不情愿的眼神看著遠方的家鄉(xiāng)。眼淚忍不住從眼眶里流出來，仿佛是最后一次感動。扭頭，我看到媽媽眼里閃過了放棄的神色。每次走在這條狹窄的小路上，看到的場景都不一樣，但總有幾滴朝露映在眼前，其中一定包括路過這里的行人的不情愿。那個綠芽已經變成