小學(xué)生六年級作文陽光600字

小學(xué)生六年級作文陽光600字凌亂的心，在冬季并不溫暖的日光照射下，用極其渴望和期待的眼神，掃蕩過天邊那微薄而淡淡的云彩，滿腹的情愫在空曠的原野中悄悄釋放釋放，讓受傷的靈魂重新接受一次陽光洗禮。這里給大家提供一些關(guān)于小學(xué)生六年級陽光600字,供大家學(xué)習(xí)。有一縷陽光，便縱是一片北風(fēng)卷地百草折的景象，也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠;有一縷陽光，便是風(fēng)卷云涌的千重浪，也能呼出乘風(fēng)破浪萬里船;有一縷陽光，便是多舛命運(yùn)，也能演出一幕幕多彩人生……風(fēng)雨人生，需要陽光去溫暖。面對挫折，面對失敗，給自己一縷陽光，給自己一個希望，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就還有希望。曾以一句“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”而震撼當(dāng)時文壇的王勃，曾也是一個官運(yùn)不順、命途多舛的仕者;但他沒有灰心，沒有失望，而是以一種激昂的態(tài)度面對人生。他也曾有“興盡悲來，識盈虛之有數(shù)”“懷帝閽而不見”的悲傷，但他更有“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪氣。是他的樂觀，面對挫折不灰心的態(tài)度挽救了自己。詩仙”李白屢次被貶謫，但他卻有一種“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的豪邁;有一股“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲氣;有一種“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?。這便注定了這世上沒有什么苦難可以讓他沉郁。一壺酒，一輪月便成了他排憂的交心之友。他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來。他給了自己一縷陽光，一個希望，這使他飄逸于歷史之中。給自己一縷陽光，給自己一個希望，面對挫折失意不要灰心喪氣，只有這樣才能挽救自己。千古風(fēng)流人物，如那東去的大江浪淘無盡，但給蘇軾留下了美好的暢想。雖幾經(jīng)貶謫，但心依然。豈不聞“自其變者而觀之，那么物與我皆無盡也”，分清了變與不變，認(rèn)清了世事浮沉，他以一顆坦然的心面對挫折，使他一次次重生。他給了自己一縷陽光，一份坦然，他也因此而挽救了自己。一縷陽光，一個希望，就能挽救自己。豈不聞梁王墜馬，賈誼哭死長沙;豈不聞垓下之戰(zhàn)，項(xiàng)羽自刎烏江，豈不聞?chuàng)粜倥月?，飛將自剄幕下……正是他們在面對挫折時，沒有用一縷陽光溫暖自己，沒有讓自己看到希望，才不能挽救自己。人生幾度清明，轉(zhuǎn)眼青絲便作白發(fā)生;莫躊躇，莫徘徊，要相信“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”;要相信“千淘萬漉雖辛苦，狂沙吹盡始見金”。風(fēng)風(fēng)雨雨人生路，給自己一縷陽光，一個希望，挽救自己，人生的大路旁必將繁花盛開。鳥兒對遠(yuǎn)方說：你是我的向往。小魚對大魚說：你是我的目標(biāo)。向日葵對陽光說：你是我的信仰。我說：不管是向往還是目標(biāo)，又或者是信仰，它們都將成為我們前進(jìn)的動力。一個人沒有了動力會是什么樣子?我不敢想。還是那個樣子吧!但好像少了點(diǎn)什么。是靈魂吧!是一具缺少靈魂的軀體吧!沒方法，沒有了動力，你還會去改變嗎?你還會吧充滿期待的迎接明天嗎?答案是不會吧。那樣的人生是死氣沉沉的吧。世界也不是彩色的吧，是黑白灰組成的吧。是什么顏色還重要嗎?不重要了吧。畢竟人生都不重要了。我曾經(jīng)過一段時間。我經(jīng)常會想我們?yōu)槭裁匆钪?也許我們在自認(rèn)為重要的人那里一文不值吧。我也決定如果我媽有了第二個寶寶，我就去自由落體吧!只要我的父母有了新的寄托，那我不存在了也不會讓他們傷心吧。少了個沒用的孩子是種解脫吧!就這樣，我一直抱著等一等的心態(tài)過了一個學(xué)期?？墒俏业南敕ㄩ_始發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我開始進(jìn)步了，人生好像也不是那么的沮喪。當(dāng)我真的得知我將會有一個弟弟或者妹妹，我想的是給他做個典范。我也想成為他的驕傲吧。他像一縷陽光，照亮了我，也照亮了生活。我會努力的。這縷陽光成了我前進(jìn)的動力。陽光，多么溫暖的字眼。即使聽不見也摸不著，也能溫暖人心。給自己一縷陽光，即使遺憾也不后悔。給自己一縷陽光，照亮自己和明天。給自己一縷陽光，讓我們成為更好的我們。給自己一縷陽光，讓失敗也不再灰蒙蒙。給自己一縷陽光，讓未來充滿期待。以時光以微笑，以陽光以未來。給自己一縷陽光，讓我們相信明天會更好。也許平日只顧著低頭看大地，卻忽略了最遼闊的天空。;也許平日只顧埋頭做作業(yè)，卻忽略了最美麗的自然。今天，我們遠(yuǎn)足，去邂逅另一個自己。三天前都還是傾盆大雨，而今天的天氣卻出奇地好。太陽高照，我們背起包，里面裝滿這樣那樣的小吃和飲料，就這樣上路了。只是我們沒有想到這旅途會如此艱辛。清晨的薄霧剛剛散盡，不遠(yuǎn)處傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。清新的空氣中帶來醉人的香甜，我們悠然行走在遠(yuǎn)足的路上。陽光溫暖而美好，沿途的風(fēng)景雖然比不上普羅旺斯的優(yōu)美，也比不上巴黎的精致，但還是可圈可點(diǎn)。路兩旁都是排列得整整齊齊的樹，隨著大風(fēng)一起搖擺。大片大片的油菜花隨風(fēng)舞動，金黃金黃的，照亮了我們的眼。長滿青草的軟泥散發(fā)出清甜的香氣。堤邊有悠閑吃草的黃牛，聽它哞叫，我們好像從來都沒聽見過一樣的開懷大笑。天邊的云很美，很低，藍(lán)色的天幕與白色的云朵重疊著。一路上見到的人們都笑著看著我們，他們或許在想，在這么美的年華這么美的天氣和同伴出游，該有多好!一路上，我們拍照，我們嬉鬧，我們唱歌，在陽光下盡情歡笑。漫漫旅途，我們都累了，百里遠(yuǎn)足，真的好長好長。水喝光了，零食也幾乎一掃而空。非常感謝我們的體育部長，人高馬大的他，讓我牽著他的書包走了很遠(yuǎn)。好多人的腳都起了泡，腿也都開始酸疼，甚至有一些人開始上吐下瀉。陽光的暴曬，讓我們平日白晳的肌膚，煥發(fā)出黝黑的色澤。拖著笨重的身體、酸疼的雙腿，我們相互鼓勁，終于慢慢地到達(dá)了終點(diǎn)。在那片廣大的草地上，我們圍坐在一起，吃著飯，開心地聊著。天很熱，但是我們很快樂，那時的陽光很好，我們都在笑。遠(yuǎn)足結(jié)束了，我們衣服上沾滿泥土，頭發(fā)上有青草和陽光的味道。我只記得：那時的陽光很好，我們在笑。世界處處都有陽光的沐浴，村間陽光卻更為溫暖?？?，千變?nèi)f化后的小村煥然一新，美!我慶幸，我，生在陽光下。淳風(fēng)輕飄撫摸著大地，村間一派生機(jī)勃勃的繁榮之景。人們的生活水平提高了，田間的手扶拖拉機(jī)代替了過去的老車，一輛輛摩托車飛奔在公路上，平平坦坦的寬闊大道從哪兒來?鳥兒的悅耳之歌唱著什么?請讓我向你一一講述。陽光下，滿臉歡笑的孩子背起書包向?qū)W校走去。大門口貼著免除學(xué)雜費(fèi)，不交書本費(fèi)的大字。父母孩子各各喜笑顏開，互相談?wù)撝鎳年柟?。農(nóng)民臉上洋溢著喜慶的神情，心中還想著農(nóng)民種田不交費(fèi)，倒過來國家還給予補(bǔ)助呢!陽光更加燦爛，孩子們拿著生活補(bǔ)助費(fèi)回到家，家長們幾乎樂的合不攏嘴，心都被陽光照暖了!田野里，拖拉機(jī)轟鳴著，一塊塊松軟的土地便在它腳下誕生了。農(nóng)民播下改良后的種子，秋收大大增產(chǎn)。曾幾何時，田中是一頭老牛，慢慢地犁著地，一天估計(jì)能耕一塊地。播下的種子，秋收后的糧食幾乎不夠填飽肚子。而現(xiàn)在，新谷子壓著陳谷子，糧食多的吃不完!村外小河清澈見底，魚蝦游來游去。那污濁的臭水哪去了?人們靠這小河水灌溉農(nóng)田，河水卻永不干枯。人們在河邊洗衣服，孩子們在河中捉魚蝦，小河靜靜地淌著。河邊小路，雖不如高速公路那么筆直平坦，卻也沒有了昔日的坑坑洼洼，充滿鄉(xiāng)間特色，路兩邊，花朵盛開，垂柳排排，好一幅改革后的鄉(xiāng)村畫!小鳥在枝頭高唱著祖國政策好，人們互相談?wù)撝案母锎猴L(fēng)吹大地，農(nóng)村舊貌換新顏?！蔽倚闹懈兄x著祖國的陽光，我，生在陽光下!愿祖國的陽光更加燦爛，美好!經(jīng)過一夜的苦戰(zhàn)，一篇新作新險出爐，第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習(xí)慣，老師美其名日“每周一練”我相信這篇文章一定能獲得很高的。一周后，我接到了發(fā)下來的作文本，鮮紅的批語讓我一時愕然?！懊鑼懞芗?xì)膩但主題是什么?建議修改一下結(jié)尾”我喜憂摻半，雖然有缺乏之處，但是只要認(rèn)真修改，一定會成為一篇佳作。我一定會努力的。又過了一個星期，我又接到了老師批改后的作文本“真好，你的進(jìn)步讓我感到高興，繼續(xù)努力一定會成功”。如果不是老師的鼓勵，也許我早已放棄我告訴自己，不能驕傲，這只是開始，好戲還在后頭呢。想想看，生活真的很美，因?yàn)橹灰愀冻隽?，就會有回報。放學(xué)了，作業(yè)很多，可是不想早早回家，單獨(dú)一個人在球場上不知疲倦的投著籃，抬頭望望高懸的籃筐，盡管一切已不是從前的模樣，我知道心中不滅的是對于未來的希望和執(zhí)著。靜靜的我單獨(dú)挽著空曠的場地，任夕陽把影子拖的好長好長，心中思緒萬千，在緊張而又繁忙的高中生活中，我放了許多喜愛的東西。但偶爾在球場上釋一下自己也感到生活是那么的美好，因?yàn)橛辛嘶@球，我的生活也變的多姿多彩，有了許多歡樂，置身球場，我會忘卻自我，那種感覺只有置身其中才能真正得以體會到，是縱情快樂，還是酣暢淋漓，還是頂著一頭的汗水，靜靜的躺在草地上，很久