物態(tài)變化簡(jiǎn)答題專題

物態(tài)變化簡(jiǎn)答題專題第1頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六1、吃飯時(shí)明明幫媽媽盛湯，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：掀開熱湯鍋的鍋蓋，有水從鍋蓋上滴下，明明想知道鍋蓋上的水是哪來(lái)的，你能幫忙嗎？這一過(guò)程是否發(fā)生了物態(tài)變化？答：我能幫忙；發(fā)生了物態(tài)變化，水是高溫水蒸氣遇冷液化成水滴。2、北方建筑工人在秋冬季節(jié)和泥時(shí)，常用食鹽水代替自來(lái)水，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋為什么時(shí)候這樣做？答；向水中撒鹽能降低水的凝固點(diǎn)。北方建筑工人在秋冬季節(jié)為防止由于氣溫低，水凝固成冰，常用食鹽防止水凝固成冰。第2頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六3、醫(yī)用體溫計(jì)能當(dāng)寒暑表使用嗎？用它能準(zhǔn)確測(cè)出氣溫嗎？答：醫(yī)用體溫計(jì)不能當(dāng)寒暑表用。因?yàn)楹畋淼臏y(cè)量范圍-30℃~50℃，超過(guò)了體溫計(jì)的測(cè)量范圍35℃

~42℃。另外體溫計(jì)有縮口，體溫計(jì)的示數(shù)只能上，不能下，當(dāng)氣溫降低時(shí)，不能反應(yīng)此時(shí)的氣溫。4、佳佳學(xué)完溫度計(jì)的測(cè)量原理后想到：水是自然界中最常見的物質(zhì)，又多又便宜，也是液體，為什么不能用水作為溫度計(jì)液泡內(nèi)的液體呢？可以通過(guò)查資料的方法進(jìn)行了解，看看誰(shuí)能知道這是為什么？第3頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六5、炎熱的夏天，要將汽水冷卻，用質(zhì)量相等的0℃的水或者0℃的冰，哪一種效果好，為什么？答：液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)，水在0℃

~4℃時(shí)是熱縮冷脹的，所以不能用做液泡內(nèi)的液體。答：0℃冰好一些；因?yàn)?℃的水和0℃的冰的溫度相同，冷卻的效果相同，但0℃的冰熔化時(shí)吸收大量的熱，所以冰的冷卻效果好一些。第4頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六6、把正在熔化的冰拿到溫度為0℃的房間里，冰能不能繼續(xù)熔化？為什么？答：冰不能繼續(xù)熔化；因?yàn)槿刍臈l件是達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱。把正在熔化0℃的冰放在0℃的房間里，冰不能吸收熱量，所以不能夠繼續(xù)熔化7、夏天吃冰棒感到?jīng)隹?，扇扇子也感到?jīng)隹欤嚪治鲞@兩種涼快的原因。答：吃冰棒是熔化吸熱，而扇扇子是通過(guò)加快空氣流動(dòng)來(lái)加快人體汗液的蒸發(fā)來(lái)吸收人體的熱量。第5頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六8、醫(yī)生給病人檢查口腔時(shí)，常常先把一面小鏡子放在酒精燈上燒一燒，然后再放入病人的口腔中，這是為什么？答：在酒精燈上燒一燒是為了提高鏡面的溫度，避免由于鏡面的溫度低，使口腔中的水蒸氣遇冷液化，使鏡面模糊不清。9、取一根較粗的鐵絲，把它的一端放在爐火上燒一段時(shí)間（燒紅），然后把燒紅的部位插入水盆中，你會(huì)看到鐵絲周圍出現(xiàn)大量的氣泡，并有白氣產(chǎn)生，這是什么現(xiàn)象？答：由于鐵絲溫度較高，插入水中后發(fā)生局部的沸騰現(xiàn)象，產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣上升，遇冷液化成小水滴，形成“白氣”。第6頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六10、舞臺(tái)上經(jīng)常用噴撒干冰的方法制造白霧以渲染氣氛，你知道其中的原因嗎？答：舞臺(tái)上噴撒干冰升華需從周圍的空氣中吸收大量的熱量，從而使空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴，形成“白氣”。11、冰和雪都是水的固定形式，但它們的形狀又有很大的區(qū)別，你能作出解釋嗎？答：冰是水凝固而形成的有圓滑的表面;雪花是水蒸氣凝華形成的，有規(guī)則的圖形。第7頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六12、燈泡用久了以后為什么會(huì)發(fā)黑？答：因?yàn)闊舭l(fā)光時(shí)溫度很高，鎢絲因受熱升華變成氣態(tài)鎢，當(dāng)氣態(tài)鎢遇到冷的燈泡壁又凝華成固態(tài)的小鎢粒，附在燈內(nèi)壁上，長(zhǎng)時(shí)間燈泡變黑。13、為什么北方的冷氣流南下，南方的暖濕氣流北上，交匯處會(huì)下雨？答：南方的暖濕氣流中的水蒸氣與北方的冷氣流相遇，水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶，冰晶熔化變成水滴，與原來(lái)的水滴一起落到地面就形成了雨。第8頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六14、我國(guó)南方的夏天，每當(dāng)烈日當(dāng)空,導(dǎo)致地表溫急劇上升，人們普通感到酷熱難當(dāng):有時(shí)會(huì)下一場(chǎng)不小的陣雨，下雨時(shí)以及雨停后的一段時(shí)間，人們感覺(jué)空氣濕熱；但過(guò)一陣子，特別是一陣風(fēng)刮過(guò)之后，大地和空氣便清涼了，人們也感到?jīng)鏊?。根?jù)你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)指出其中包含的物理現(xiàn)象和原理。答：烈日當(dāng)空，溫度很高，人體的汗液難蒸發(fā)，人體不能散熱，所以感到酷熱難當(dāng)；下了陣雨以后，空氣中溫度增大，人體汗液變慢，所以人體感到濕熱；刮風(fēng)加快汗液蒸發(fā)，蒸發(fā)吸收人體的熱量，人們感到?jīng)鏊５?頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六15、冬天在室外，氣溫很低，手凍得難受，這時(shí)往手上呵氣，會(huì)使手感到暖和些，從鍋里取剛出籠的饅頭，手燙得難受，這時(shí)在手上吹氣，又覺(jué)得不太燙了。為什么呵氣時(shí)感到暖和，而吹氣又會(huì)減輕燙的感覺(jué)呢？答：呵氣時(shí)呵出的水蒸氣溫度高在手背遇冷液化放熱，于是手背感覺(jué)暖和；吹氣可以加速手上汗液的蒸發(fā)吸熱，所以手背感覺(jué)涼爽。第10頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六16、從冰箱里拿出冷藏的雞蛋，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)它變濕了，馬上用干布擦拭卻擦不干，但是在桌面上放置一段時(shí)間后雞蛋自己也會(huì)干，請(qǐng)你解釋上述現(xiàn)象？答：冷藏雞蛋周圍的水蒸氣遇冷液化成小水滴附在雞蛋上，所在雞蛋變濕了；擦拭以后水蒸氣還不斷液化，所以擦不干；放置一段時(shí)間后，雞蛋溫度升高，雞蛋表面的小水滴汽化為水蒸氣散發(fā)到空氣中，所以變干了。第11頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六17、霜前冷，雪后寒？答：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”；雪后寒：化雪是熔化過(guò)程，吸熱所以“雪后寒”18、（1）剛從水中出來(lái)，感覺(jué)特別冷。（2）天熱時(shí)，狗常把舌頭伸出來(lái)。答：（1）因?yàn)槿松砩嫌兴舭l(fā)吸收人體的熱量，因此人感覺(jué)冷。（2）因?yàn)楣飞砩蠜](méi)有汗腺，天熱時(shí)不能靠身體出汗來(lái)散熱，只得伸長(zhǎng)舌頭，大口喘氣加快舌頭表面附近的空氣流動(dòng)，加快舌頭表面唾液蒸發(fā)來(lái)吸收身體的熱量。第12頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六19、火箭點(diǎn)火發(fā)射時(shí)，若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺(tái)上，發(fā)射臺(tái)就會(huì)被燒毀。為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)，在它的底部建造了一個(gè)大水池，從而巧妙地解決了這個(gè)技術(shù)問(wèn)題?；鸺l(fā)射時(shí)，發(fā)射架為什么不被高溫?zé)龎?底部噴出的龐大的白色氣團(tuán)(下圖)是由什么組成的？它是怎樣形成的？答案：大水池里的水受到高溫汽化吸收熱量，保護(hù)發(fā)射架不補(bǔ)燒壞；火箭發(fā)射時(shí)，底部噴出的龐大的白色氣團(tuán)是由小水珠組成的。它是由水池里的水汽化后又降溫液化成小水珠漂浮在空氣中成的第13頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六20、小鷺善于觀察身邊的物理現(xiàn)象．一天，她從冰箱的冷凍室中拿出一支冰棍，發(fā)現(xiàn)冰棍上附著白花花的“粉”；剝?nèi)グb紙，看見冰棍在冒“白氣”；她把這支冰棍放進(jìn)茶杯里，過(guò)一會(huì)兒，茶杯壁逐漸形成了一些小水珠，像是茶杯在“冒汗”．請(qǐng)你幫小鷺解釋“粉”、“白氣”和“冒汗”是怎么形成的．答案：“粉”是冰箱里的水蒸氣遇冷放熱凝華產(chǎn)生的；“白氣”是冰棍周圍的水蒸氣遇冷放熱液化而成的；“冒汗”是茶杯周圍的水蒸氣遇冷放熱液化而成的．第14頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六近幾年中考物態(tài)變化簡(jiǎn)答第15頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六1、如圖，大燒杯內(nèi)的冰

熔化時(shí)小燒杯內(nèi)的冰是

否會(huì)熔化？為什么？

答：不會(huì)熔化，因?yàn)榇鬅瓋?nèi)的冰熔化時(shí)，雖然吸收熱量，但是溫度卻保持熔點(diǎn)溫度不變(1分)；小燒杯內(nèi)的冰由于熱傳遞溫度也會(huì)達(dá)到熔點(diǎn)溫度(1分)，由于溫度和大燒杯內(nèi)混合物的溫度相同，不能從大燒杯內(nèi)的混合物中繼續(xù)吸熱，所以不會(huì)熔化(1分)。

第16頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六答：從冰箱冷凍室取出的冰塊溫度低于O℃，放到水中后水放熱降溫，冰吸熱升溫(1分)；

當(dāng)冰塊附近的水的溫度降到O℃時(shí)，冰的溫度還低于O℃(1分)；冰塊繼續(xù)吸熱，冰塊

附近O‘C的水繼續(xù)放熱，凝固成冰(1分)。所以冰塊會(huì)“粘”到一起。

第17頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六3、“燉”菜是應(yīng)用煮食法，即把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔離，如圖所示，當(dāng)煲中的水沸騰后，盅內(nèi)的湯水是否能沸騰?為什么?(設(shè)湯水的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同)

答：不會(huì)沸騰，因?yàn)榇鬅瓋?nèi)的水沸騰時(shí)，雖然吸收熱量，但是溫度卻保持沸點(diǎn)溫度不變(1分)；小燒杯內(nèi)的水由于熱傳遞溫度也會(huì)達(dá)到沸點(diǎn)溫度(1分)，由于溫度和大燒杯內(nèi)水的溫度相同，不能從大燒杯內(nèi)的水中繼續(xù)吸熱，所以不會(huì)沸騰(1分)。

第18頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六4、取一張光滑的厚紙，照?qǐng)D那樣做成一個(gè)小紙鍋。紙鍋里裝些水，放到火上加熱。注意不要讓火苗燒到水面以上的紙。

過(guò)一會(huì)兒水就會(huì)沸騰，而紙鍋

不會(huì)燃燒。實(shí)際做一做，并且

說(shuō)明紙鍋為什么不會(huì)燃燒．

答：在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，水在沸騰時(shí)，雖然吸收熱量，但是溫度卻保持沸點(diǎn)溫度不變(1分)，用紙鍋燒水，紙鍋始終要向水傳熱，所以溫度不能達(dá)到紙鍋的著火點(diǎn)，所以紙鍋能燒開水，而不會(huì)燃燒。第19頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六5.小明的媽媽用食用油炸油條時(shí)，油的溫度約為200℃。她不小心把幾滴水濺到了油鍋里，出現(xiàn)了“油花四濺”的現(xiàn)象。請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

答：濺入油里的水滴，到達(dá)油面時(shí)有一定的速度，要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)。由于油的溫度遠(yuǎn)高于水的沸點(diǎn);水滴向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中快速汽化，產(chǎn)生高壓氣泡，氣泡迅速膨脹破裂把油濺起來(lái)。第20頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六1、夏季的清晨，湖面上飄著淡淡的白霧，它是怎樣形成的？

答：夏季的白天溫度高，湖水蒸發(fā)，形成大量的水蒸氣，夜間至次日清晨，氣溫降低，湖面上的水蒸氣液化形成白霧飄在湖面上。

第21頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六2、在玻璃杯里倒上半杯開水，會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃杯的上半部模糊不清，這是為什么？

答：開水蒸發(fā)產(chǎn)生高溫的水蒸氣，水蒸氣遇到較冷的玻璃杯壁，降溫液化形成水霧附著在杯壁上，因而模糊不清。

第22頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六3．冰箱冷凍室里的凍肉塊，其表面通常會(huì)有一層霜。請(qǐng)解釋這層霜是怎樣產(chǎn)生的。

答：冷凍室里空氣中的水蒸氣遇到溫度通常在零下十幾度的凍肉塊，發(fā)生凝華現(xiàn)象，在凍肉塊表面形成小冰晶。（評(píng)分點(diǎn)：1．冷凍室里空氣中的水蒸氣；2．零下溫度的凍肉塊；3．凝華、產(chǎn)生小冰晶）

第23頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六4．人們常將新鮮蔬菜裝在塑料袋內(nèi)并密封，放在冰箱冷藏室中保存。在夏天，當(dāng)把裝有蔬菜的塑料袋從冰箱中取出后，看到塑料袋內(nèi)、外都有水珠。請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

答：把裝蔬菜的塑料袋放入冰箱后，塑料袋內(nèi)蔬菜蒸發(fā)的水蒸氣遇冷液化，（1分）

在塑料袋內(nèi)側(cè)形成小水珠；（1分）

把裝蔬菜的塑料袋從冰箱中取出后，空氣中的水蒸氣遇冷的塑料袋液化，在塑料袋外面形成小水珠。（1分）第24頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六5.不同季節(jié)的清晨，有時(shí)會(huì)看到臥室窗玻璃內(nèi)側(cè)表面有一層小水珠，有時(shí)是小冰花.請(qǐng)分別解釋這兩個(gè)現(xiàn)象，并說(shuō)明發(fā)生這兩種物態(tài)變化的條件有什么不同。

答：小水珠是室內(nèi)空氣中的水蒸氣，遇到冷的玻璃，液化而成的：小冰花是室內(nèi)空氣中的水蒸氣，遇到冷的玻璃，凝華而成的；兩種物態(tài)變化中，水蒸氣遇冷溫度不同。凝華時(shí)遇冷溫度低且低于零度。

第25頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

答案：水蒸汽遇冷才能液化成小水珠形成哈氣，司機(jī)采取的措施都是從抑制氣體液化的條件入手的（1分）在冬季．司機(jī)用暖風(fēng)提高風(fēng)擋玻璃的溫度，使水蒸汽不能在風(fēng)擋玻璃上液化而形成哈氣，（1分）在夏季下大雨時(shí)．車外溫度較低，關(guān)閉車窗后．車內(nèi)溫度較高，風(fēng)檔玻璃玻溫度較低，車內(nèi)水蒸汽在風(fēng)檔玻璃玻上遇冷可以液化形成哈氣，此時(shí)打開空調(diào)制冷．使車內(nèi)溫度低于風(fēng)檔玻璃的溫度．車內(nèi)水蒸汽不能在璃玻上液化，從而起到預(yù)防哈氣產(chǎn)生的作用（2分）。

9、寒冬時(shí)節(jié)的早晨，汽車司機(jī)上車后常發(fā)現(xiàn)在前風(fēng)擋車窗上出現(xiàn)白色的“哈氣”，于是他打開暖風(fēng)，很快就能除掉“哈氣”；夏天，在下大雨后，風(fēng)擋車窗上也出現(xiàn)“哈氣”影響安全駕駛，于是司機(jī)打開空調(diào)制冷，很快“哈氣”也被除掉。為什么同樣的現(xiàn)象，司機(jī)采取不同的方法卻收到了相同的效果？請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)加以解釋。

第26頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六答案：天氣變陰，氣溫降低，窗戶上的玻璃溫度降低（1分）教室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到低溫的玻璃放熱液化形成小水珠，附在玻璃的內(nèi)表面（1分），而隔壁的物理實(shí)驗(yàn)室由于沒(méi)有同學(xué)呼出的大量水蒸氣，所以玻璃上液化現(xiàn)象并不明顯（1分）

10．一天下午，天氣突然變得陰沉，九年一班的同學(xué)們正在教室上課，窗戶的玻璃上出現(xiàn)了許多霧水，但是隔壁無(wú)人上課的物理實(shí)驗(yàn)室玻璃上的霧水卻不明顯，這是為什么?

第27頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

答案：液態(tài)制冷劑進(jìn)入冰箱內(nèi)

冷凍室內(nèi)迅速汽化、吸熱，使

水箱內(nèi)溫度降低。生成的蒸氣

又被電動(dòng)壓縮機(jī)抽走．壓入冷

凝器，制冷劑蒸氣液化放熱

11、如圖是電冰箱制冷系

統(tǒng)簡(jiǎn)化示意圖，請(qǐng)說(shuō)明電

冰箱制冷的工作過(guò)程。

第28頁(yè)，共31頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

答：當(dāng)空氣中的水蒸氣含量很大（1分），溫度驟降到零下二土幾度時(shí)（l分），空氣中的水蒸氣在樹枝上凝華形成小冰晶（1分）。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；回答加下劃線的內(nèi)容必須準(zhǔn)確到位，即答出與