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第第頁【智慧樹知到】人文與醫(yī)學(xué)(復(fù)旦大學(xué))網(wǎng)課章節(jié)答案人文與醫(yī)學(xué)(復(fù)旦大學(xué))網(wǎng)課章節(jié)測試答案

第一章測試

1、醫(yī)學(xué)與醫(yī)生應(yīng)關(guān)切

A、病灶

B、病情

C、病程

D、病人

我的答案:D

2、人文與醫(yī)學(xué)應(yīng)體現(xiàn)在

A、全教學(xué)過程

B、導(dǎo)論部分

C、臨床醫(yī)學(xué)課程

D、最終總結(jié)

我的答案:A

3、人的生命與動植物的生命不同在于

A、人有精神活動

B、人的生命有限

C、人的求生欲強

D、適者生存

我的答案:A

4、顧玉東是著名的哪個學(xué)科專家

A、血管外科

B、神經(jīng)外科

C、手外科

D、普外科

我的答案:C

5、測量人的骨盆大小可以防止

A、難產(chǎn)

B、性病

C、腎臟病

D、胎兒畸形

我的答案:A

6、醫(yī)學(xué)與下列哪些因素相關(guān)

A、體制

B、醫(yī)生的醫(yī)術(shù)

C、醫(yī)生的醫(yī)德

D、宣傳

我的答案:ABCD

7、誰寫了“在醫(yī)院,或者在去醫(yī)院的路上”這篇文章

A、北京大學(xué)的王一方教授

B、復(fù)旦大學(xué)的俞吾金教授

C、上海醫(yī)學(xué)院的聞玉梅院士

D、朱自清

我的答案:A

8、在《醫(yī)生的哲學(xué)理念與人文修養(yǎng)》專題講座里,北京協(xié)和醫(yī)院的郎景和教授提出

A、醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)、人文科學(xué)和社會科學(xué)三結(jié)合的一個綜合的學(xué)科

B、醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)與人文科學(xué)相結(jié)合的綜合學(xué)科

C、醫(yī)學(xué)是人文科學(xué)與社會科學(xué)相結(jié)合的綜合學(xué)科

D、醫(yī)學(xué)是社會科學(xué)與自然科學(xué)相結(jié)合的綜合學(xué)科

我的答案:A

9、被大家公認為“醫(yī)學(xué)之父”的是

A、希波克拉底

B、達爾文

C、孫思邈

D、李時珍

我的答案:A

10、開創(chuàng)全世界護理事業(yè)、現(xiàn)代護理教育的奠基人是

A、南丁格爾

B、居里夫人

C、林巧稚

D、華佗

我的答案:A

第二章測試

1、人類十月懷胎的“個體發(fā)育”過程,要重演祖先億萬年的“系統(tǒng)發(fā)生”或者“種系發(fā)生”的過程。

我的答案:√

2、生物在進化過程中,通過遺傳、變異和自然選擇,由低級到高級,從簡單到復(fù)雜,種類也由少到多。

我的答案:√

3、人類右側(cè)大腦半球與語言、意識、數(shù)學(xué)分析等關(guān)系更加密切;而左側(cè)大腦半球則主要與音樂、圖形、時空概念等非語言信息有關(guān)。

我的答案:X

4、人類各種遺傳、變異、畸形、返祖現(xiàn)象和各種各樣的先天性疾病,應(yīng)該都可以從人類的“個體發(fā)育”和“系統(tǒng)發(fā)生”中找到原因,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

我的答案:√

5、因為發(fā)現(xiàn)了人類能夠從周圍環(huán)境中獲得必需的基因(生物學(xué)上稱之“基因水平轉(zhuǎn)移”),所以我們可以徹底否定達爾文的進化論

我的答案:X

6、人體在發(fā)育-成長-老化的過程中,一邊在進化,一邊也在退化,退化的過程和進化的過程是伴隨的

我的答案:√

7、復(fù)旦大學(xué)俞吾金教授明確表示,“達爾文進化論”應(yīng)該理解為“達爾文演化論”

我的答案:√

8、《物種起源》一書的是

A、赫胥黎

B、達爾文

C、海明威

我的答案:B

9、人的大腦皮層表面有許多皺褶,深深凹陷的稱為什么?

A、凹

B、回

C、壑

D、溝

我的答案:D

10、現(xiàn)在,危害人類健康的最主要疾病,已經(jīng)轉(zhuǎn)向了什么?

A、慢性病

B、生活方式病

C、傳染病

D、營養(yǎng)不良

我的答案:AB

第三章測試

1、精準醫(yī)學(xué)計劃(PrecisionMedicineInitiative)是誰提出的?

A、奧巴馬

B、林肯

C、華盛頓

D、克林頓

我的答案:A

2、免疫耐受會使人體一些不正常的免疫反應(yīng)被抑制。

A、是

B、否

我的答案:√

3、如何主動與被動的調(diào)節(jié)外因:

A、接種疫苗

B、注意人體平衡

C、改進環(huán)境

我的答案:ABCD

4、關(guān)于牛痘與天花病疫苗間的因果關(guān)系問題論文是哪位科學(xué)家于1798年發(fā)表的。

A、愛德華-詹納

B、布魯斯-比特勒

C、朱爾斯-霍夫曼

D、拉爾夫-斯坦曼

我的答案:A

5、消滅天花的條件

A、全部為顯性感染

B、沒有動物宿主或中間宿主,僅為人間傳播

C、十分有效的預(yù)防性疫苗

D、疾病嚴重,能接受疫苗接種

我的答案:ABCD

6、()是決定健康與疾病的重要內(nèi)因

A、基因

B、環(huán)境

C、學(xué)習(xí)

D、不良習(xí)慣

我的答案:A

7、人類與大猩猩的基因大概差

A、1.23%

B、12.3%

C、5%

D、15%

我的答案:A

8、14世紀在歐洲爆發(fā)的、導(dǎo)致約一半歐洲人死亡的一種傳染病是

A、鼠疫

B、流感

C、天花

D、結(jié)核

我的答案:A

9、因為一項錯誤的研究,認為麻疹疫苗與孤僻癥相關(guān),而停止麻疹疫苗接種,導(dǎo)致麻疹爆發(fā),這個事件發(fā)生在哪個國家

A、英國

B、法國

C、日本

D、美國

我的答案:A

10、鼠疫使一部分歐洲人的基因發(fā)生了突變,這部分歐洲人不會感染哪種病

A、艾滋病

B、麻疹

C、丙型肝炎

D、天花

我的答案:A

第四章測試

1、健康是由什么組成的:

A、身體

B、心理

C、社交能力

D、遺傳

我的答案:ABC

2、決定個體和人群健康狀態(tài)的因素有哪些:

A、個體因素

B、衛(wèi)生因素

C、物質(zhì)環(huán)境

D、社會環(huán)境

我的答案:ABCD

3、健康生態(tài)學(xué)模型的核心層是

A、個體特質(zhì)

B、個體的行為

C、生活條件

D、工作條件

我的答案:A

4、在規(guī)劃健康促進項目時,必須考慮目標人群的以下背景:,

A、內(nèi)在特征(知識、態(tài)度、信仰和文化價值觀)

B、社會文化結(jié)構(gòu)因素(環(huán)境支持、同齡人的影響和家庭的作用)

C、以及結(jié)構(gòu)性不平等(種族主義、貧窮)

我的答案:ABCD

5、健康和疾病并不是一個純粹的生物學(xué)的過程,更多是在我們?nèi)粘I罾锩娴奈幕⑾⑾嚓P(guān)的

我的答案:√

6、組成健康的三個維度中,哪一個最重要

A、身體

B、心理

C、社交能力

D、一樣重要

我的答案:A

7、決定或影響一個人或一個群體健康的因素既有人體本身的內(nèi)在因素,也有人體以外的環(huán)境因素

我的答案:√

8、馬斯洛需求層次理論的最高層需求是什么

A、自我實現(xiàn)

B、生理需求

C、安全需求

D、自尊需求

我的答案:A

9、所謂的“亞健康”狀態(tài),實際上是

A、根本沒有病

B、慢性疲勞綜合征

C、一種晚期腫瘤

D、一種早期腫瘤

我的答案:B

10、不同的文化背景對人們的健康觀、價值觀、態(tài)度和行為方式?jīng)]有什么影響

我的答案:X

第五章測試

1、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是()?

A、生物醫(yī)學(xué)模式

B、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式

C、實驗醫(yī)學(xué)模式

D、生物心理社會醫(yī)學(xué)模式

我的答案:D

2、意大利醫(yī)生莫干尼創(chuàng)立了(),強化了醫(yī)學(xué)中的生物學(xué)觀點。

A、微生物學(xué)

B、器官病理學(xué)

C、組織病理學(xué)

D、細胞病理學(xué)

我的答案:B

3、以下哪些著作反映了近代醫(yī)學(xué)模式的基本思想。

A、《論動物的運動》

B、《人是機器》

C、《細胞病理學(xué)》

D、《動物就是機器》

我的答案:ABD

4、美國醫(yī)學(xué)家恩格爾提出的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式中,哪個不是影響人的健康和疾病的重要因素。

A、生物

B、心理

C、倫理

D、社會

我的答案:C

5、近代醫(yī)學(xué)模式也可以稱之為什么?

A、物理醫(yī)學(xué)模式

B、化學(xué)醫(yī)學(xué)模式

C、生物醫(yī)學(xué)模式

D、實驗醫(yī)學(xué)模式

我的答案:BD

6、“醫(yī)學(xué)模式”這個詞是從英文“medicalmodel”翻譯過來的

我的答案:√

7、醫(yī)學(xué)模式與醫(yī)學(xué)發(fā)展緊密相連。醫(yī)學(xué)發(fā)展的歷史大概經(jīng)歷了原始醫(yī)學(xué)、古代醫(yī)學(xué)、近代醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的不同發(fā)展階段,與古代醫(yī)學(xué)相應(yīng)的醫(yī)學(xué)模式是

A、神靈主義醫(yī)學(xué)模式(巫醫(yī)模式)

B、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式(經(jīng)驗?zāi)J剑?/p>

C、生物醫(yī)學(xué)模式(實驗?zāi)J剑?/p>

D、生物-心理-社會模式

我的答案:B

8、《人體的結(jié)構(gòu)》一書是誰

A、維薩里

B、哈維

C、博雷利

D、達·芬奇

我的答案:A

9、細胞病理學(xué)是哪位醫(yī)生創(chuàng)立的

A、德國醫(yī)生魏爾嘯

B、意大利醫(yī)生莫干尼

C、法國醫(yī)生畢夏

D、法國醫(yī)生拉美特利

我的答案:A

10、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物,隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)應(yīng)運而生,已經(jīng)很先進了,也沒有必要再發(fā)展了

我的答案:X

第六章測試

1、符合干細胞定義的選項是

A、自我繁殖更新

B、成克隆狀生長

C、能向下游分化為一種以上的細胞

D、維持組織器官的穩(wěn)定

我的答案:AC

2、目前我國科技部和衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布的《人胚胎干細胞研究的倫理指導(dǎo)原則》中規(guī)定胚胎干細胞研究不能超過胚胎發(fā)育的第幾天?

A、12

B、13

C、14

D、15

我的答案:C

3、目前科學(xué)家把干細胞主要分為哪兩大類別?

A、多能干細胞

B、成體干細胞

C、全能干細胞

D、單能干細胞

我的答案:AB

4、治療性克隆就是從取自健康人的體細胞培養(yǎng)出來的胚胎獲得干細胞,而使干細胞定向發(fā)育,培育出細胞、組織和器官來用于治療疾病。

我的答案:X

5、克隆羊多利活了幾年

A、6

B、10

C、11

D、15

我的答案:A

6、克隆人涉及哪些倫理問題

A、克隆人研究還存在很大風(fēng)險

B、克隆人違反生物進化的自然發(fā)生規(guī)律

C、克隆人將擾亂社會家庭的正常倫理定位

我的答案:AC

7、第一個試管嬰兒LouiseBrown是哪一年在英國誕生的

A、1978年

B、1976年

C、2000年

D、2010年

我的答案:A

8、人類胚胎的道德地位,大致有哪三種觀點

A、極端自由主義的觀點認為胚胎不是人

B、極端保守主義的觀點認為胚胎是人

C、溫和派的觀點認為胚胎是潛在的人

D、激進派的觀點認為胚胎應(yīng)該加速成為人

我的答案:ABC

9、與胚胎干細胞研究相關(guān)的兩個倫理問題是治療性克隆和生殖性克隆。治療性克隆的主要目的是克隆一個人;生殖性克隆主要用來治療疾病

我的答案:X

10、目前,生殖性克隆得不到倫理辯護,世界各國及相關(guān)國際組織的聲明、倫理準則,都明確表示反對生殖性克隆

我的答案:√

第七章測試

1、哪位哲學(xué)家認為,人生有三階段,年輕人強調(diào)審美,中年人相信倫理,老年人相信宗教。

A、康德

B、弗洛伊德

C、克爾凱郭爾

D、達爾文

我的答案:C

2、中國人的審美,常與_______有關(guān);

A、形態(tài)

B、環(huán)境

C、味覺

D、色彩

我的答案:C

3、不屬于展示人體美畫作的是:?

A、《擲鐵餅者》

B、《烏爾賓諾的維納斯》

C、《米洛斯的維納斯》

D、《自由引導(dǎo)人民》

我的答案:C

4、不符合俞吾金老師審美的是

A、樂山大佛

B、假山

C、《被縛的奴隸》

D、微雕

我的答案:ABD

5、醫(yī)學(xué)美學(xué)作為一門新興的應(yīng)用美學(xué),是由中國學(xué)者于本世紀____提出的;

A、60年代

B、70年代

C、80年代

D、90年代

我的答案:C

6、康德美學(xué),就是追求一種

A、形式美

B、心靈美

C、味覺美

D、嗅覺美

我的答案:A

7、尼采認為,沒有什么是美的,只有人是美的,在這一簡單的真理上建立了全部美學(xué),它是美學(xué)的第一真理

我的答案:√

8、哪一位畫家畫過關(guān)于圣母的大量的畫像,把圣母畫成一個普通的婦女,一個體格健壯、非常美的婦女

A、達芬奇

B、緹香

C、拉斐爾

D、魯本斯

我的答案:A

9、《論雷峰塔的倒掉》和《再論雷峰塔的倒掉》是哪位作家寫的

A、魯迅

B、冰心

C、龔自珍

D、茅盾

我的答案:A

10、俞吾金教授認為,能夠激起最為強烈美感的是追求自由,以下哪些作品表現(xiàn)追求自由之美?

A、米開朗琪羅雕塑的奴隸的眼光

B、德國詩人席勒在《美育書簡》里說的哪句名言

C、法國畫家德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》里的貞德之美

我的答案:ABC

第八章測試

1、青蒿素的發(fā)現(xiàn)過程證明:

A、我國傳統(tǒng)醫(yī)藥確有很多好的東西

B、應(yīng)通過現(xiàn)代科研手段努力發(fā)掘

C、走中西醫(yī)結(jié)合的道路

D、讓傳統(tǒng)醫(yī)藥中蘊藏的寶藏為人類服務(wù)

我的答案:ABCD

2、中國入選世界記憶名錄的有

A、本草綱目

B、黃帝內(nèi)經(jīng)

C、清代科舉大金榜

D、南京大屠殺檔案

我的答案:ABCD

3、哪些科學(xué)家在我國治療急性早幼粒細胞白血病(APL屬M3型)中作出重大貢獻

A、王振義

B、陳竺、陳賽娟夫婦

C、張亭棟

D、吳咸中

我的答案:ABC

4、中醫(yī)“坐堂”的故事源于

A、李時珍

B、葉天士

C、孫思邈

D、張仲景

我的答案:D

5、顏福慶先生早在1935年說,越早建立符合自己國情的醫(yī)學(xué)院,就能越快清除現(xiàn)在中國把現(xiàn)代醫(yī)學(xué)叫“西醫(yī)”的恥辱,其原意是

A、西醫(yī)不是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)

B、中國發(fā)展現(xiàn)代醫(yī)學(xué)是恥辱

C、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中國化和大眾化要靠中國人來實現(xiàn)

D、中醫(yī)要西醫(yī)化

我的答案:C

6、抗瘧藥“青蒿素”正式誕生于哪一年

A、1986年

B、1980年

C、1990年

D、1999年

我的答案:A

7、中國古代哪一位著名醫(yī)學(xué)家被后人稱為“藥王”

A、孫思邈

B、李時珍

C、董奉

D、張仲景

我的答案:A

8、獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的屠呦呦先生是

A、生理學(xué)家

B、內(nèi)科醫(yī)生

C、藥學(xué)家

D、外科醫(yī)生

我的答案:C

9、為何認定屠呦呦先生為發(fā)現(xiàn)青蒿素的首要代表

A、屠呦呦是第一個提出將青蒿類藥物作為抗瘧藥的備選對象

B、屠呦呦是第一個提出采用低溫提取的分離方法,最后從乙醚提取物中找到了對瘧原蟲有100%抑制率的青蒿素,并且確定了化學(xué)結(jié)構(gòu)

C、屠呦呦是第一個開展人體試驗,和她的團隊人員一起在自己身體上以身試藥

我的答案:ABC

10、“杏林春暖”講的是哪一位古代名醫(yī)的故事

A、董奉

B、張仲景

C、孫思邈

D、李時珍

我的答案:A

第九章測試

1、一項診斷腫瘤特異度很高的試驗(試驗陰性時,基本上可以排除腫瘤),用于健康人體檢篩查時,也會出現(xiàn)

A、大量的假陰性患者

B、大量的假陽性人群

C、少量的假陰性患者

D、少量的假陽性人群

我的答案:B

2、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是

A、生物醫(yī)學(xué)模式

B、生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式

C、心理醫(yī)學(xué)模式

D、社會醫(yī)學(xué)模式

我的答案:B

3、醫(yī)患之間不應(yīng)該

A、不互相猜疑提防

B、不互相信任

C、結(jié)成同盟成為朋友

D、換位思考

我的答案:B

4、儀器設(shè)備越是高級,其檢查結(jié)果越是正確

我的答案:X

5、儀器設(shè)備越來越先進,化驗結(jié)果的信息量越來越大。如果化驗報告單的結(jié)果是不正常的,那這個人一定有病。

我的答案:X

6、人機對話能夠代替看病

我的答案:X

7、疾病診斷的辯證法要求我們辯證地看待

A、病人的整體與局部癥狀

B、病史詢問的全面與重點

C、化驗結(jié)果的正常與異常

我的答案:ABC

8、疾病治療的辯證法要求我們辯證地看待

A、治療結(jié)果的利弊概率

B、治療方案的整體和局部

C、病人的病情本身

D、病人治療的意愿

E、經(jīng)濟條件

F、家屬的情況

我的答案:ABCDEF

9、目前,每一種疾病都有科學(xué)的臨床指南,在網(wǎng)絡(luò)時代,指南是很容易獲得的。所以,病人可以自行學(xué)習(xí),自行治病。

我的答案:X

10、既然是同一種病,所以就應(yīng)該用同一種方法來治療。

我的答案:X

11、因為醫(yī)學(xué)涉及面廣,學(xué)科多,知識多,又在不斷地發(fā)展,需要活到老學(xué)到老,因此,醫(yī)生需要高智商。相比之下,情商就不那么重要了。

我的答案:X

第十章測試

1、醫(yī)患溝通的目的在于:

A、減少醫(yī)患雙方的疑問

B、了解患者的詳細病史

C、與患者及其家屬討論,理解疾病過程中可能出現(xiàn)的危險和機會,形成診療計劃

D、了解患者的社會狀態(tài)、家庭情況、經(jīng)濟情況等

我的答案:ABCD

2、患者的權(quán)利不包括:

A、醫(yī)療權(quán)

B、隱私權(quán)

C、知情同意權(quán)

D、特殊回避權(quán)

我的答案:D

3、顧玉東院士對自己提出的行醫(yī)做人準則是:

A、對工作要有責(zé)任心

B、對病人要有同情心

C、對同志要有團結(jié)心

D、對事業(yè)要有進取心

我的答案:ABCD

4、醫(yī)患關(guān)系是指以醫(yī)生為中心的群體和以患者為中心的群體之間為維護和促進健康而建立起來的一種人際關(guān)系

我的答案:√

5、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院的創(chuàng)始人顏福慶先生也是中華醫(yī)學(xué)會的首任會長

我的答案:√

6、美國內(nèi)科學(xué)會和歐洲內(nèi)科學(xué)聯(lián)合會共同建議醫(yī)生職業(yè)應(yīng)該強調(diào)的基本原則

A、病人利益第一

B、患者自主

C、社會公平

D、公正公開

我的答案:ABC

7、醫(yī)生應(yīng)該遵循的職責(zé)有哪些

A、勝任本職工作,有行業(yè)責(zé)任心

B、對患者真誠,保持適當(dāng)?shù)尼t(yī)患關(guān)系,保守患者的秘密

C、及時提供診療服務(wù),提供科學(xué)知識,持續(xù)改進診療質(zhì)量

D、合理分配有限的資源

E、公平地處理利益沖突,保持患者的信任

我的答案:ABCDE

8、美國內(nèi)科學(xué)協(xié)會頒布的內(nèi)科醫(yī)生職業(yè)規(guī)范

A、置病人的利益在自己的利益之上

B、有責(zé)任在行醫(yī)施治、傳徒授技中保持最高的醫(yī)技水準

C、有責(zé)任對病人的利益或康樂保持積極的心態(tài)和行為

D、有責(zé)任對社會的健康需求做出認真的反應(yīng)

我的答案:ABCD

9、1985年,上海瑞金醫(yī)院王振義院士第一次用全反式維甲酸治愈了一名怎樣的病人

A、5歲的急性早幼粒細胞白血病女孩

B、10歲的淋巴瘤女孩

C、20歲的腦癌病人

D、5歲的視網(wǎng)膜母細胞瘤女孩

我的答案:A

10、上世紀30年代,中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的先驅(qū)者宋國賓先生撰寫了我國第一部醫(yī)學(xué)倫理學(xué)著作《醫(yī)業(yè)倫理學(xué)》,包含哪些內(nèi)容

A、《醫(yī)師之人格》

B、《醫(yī)師與病人》

C、《醫(yī)師與同道》

D、《醫(yī)師與社會》

我的答案:ABCD

第十一章測試

1、為讓科學(xué)技術(shù)更好地為人類服務(wù),需要:

A、適當(dāng)限制科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

B、將科學(xué)技術(shù)的發(fā)展納入人文的軌道

C、讓人們理解科學(xué)技術(shù)並非萬能

D、將科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

我的答案:B

2、隨著病人“自我意識,”的提高,在臨床醫(yī)療工作中:

A、應(yīng)該摒棄“家長式”的醫(yī)患

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