小學數(shù)學-數(shù)的運算之乘法和除法教學課件設(shè)計

數(shù)的運算乘法和除法執(zhí)教：主要內(nèi)容PART

ONEPART

TWO回顧整理運算的意義PART

THREEPART

FOUR運算的法則應用和反思01回顧整理回顧整理first回憶乘法、除法的知識點。second熟悉這些知識的概念。third抓住知識點間的關(guān)系。要求：請根據(jù)提示，試著整理這一部分知識。計算法則可以舉例子來說明。思維導圖02運算的意義乘法的意義小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，也是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。一個數(shù)乘分數(shù)，可以看作求這個數(shù)的幾分之幾是多少。求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。整數(shù)分數(shù)小數(shù)在數(shù)學本質(zhì)上是完全相同的，只是小數(shù)乘法和分數(shù)乘法的意義從表述方式上有所擴展，出現(xiàn)了一個數(shù)的幾點幾倍或幾分之幾。一個數(shù)乘分數(shù)，可以看作求這個數(shù)的幾分之幾是多少。除法的意義已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。四則運算之間的關(guān)系a+b=cc-b=a減法是加法的逆運算a×b=cc÷b=a除法是乘法的逆運算n個乘法是加法的簡便運算a+a+a+……+a=a×n四則運算之間的關(guān)系要求能用圖示的形式表示出四則運算之間的關(guān)系嗎？加法減法乘法除法逆運算逆運算簡便運算簡便運算四則運算各部分之間的關(guān)系和加數(shù)加數(shù)＋——減數(shù)差＋——被減數(shù)積因數(shù)因數(shù)×÷÷被除數(shù)除數(shù)商×÷÷03運算的法則運算法則小組合作請在小組內(nèi)交流討論，整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的乘法運算法則有什么相同點？有什么不同點？可以舉例說明。除法呢?匯報交流怎樣進行整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)乘除運算？2167.2×4.3=7.×24.32883096.30.9645545.06×2.9=×5.062.9101214674.14.674小數(shù)乘法整數(shù)乘法轉(zhuǎn)化匯報交流怎樣進行整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)乘除法運算？4.92÷12=0.416.25÷0.25=25小數(shù)除法整數(shù)除法轉(zhuǎn)化4.92124481211200.6.250.2525012551250匯報交流怎樣進行整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)乘除運算？轉(zhuǎn)化35÷6734÷16==35×76=71034×6=92分數(shù)除法分數(shù)乘法04應用與反思應用與反思498÷12=203×98=49812448181126.0056041.5203×984221672218498911989401、豎式計算應用與反思2、根據(jù)53×74=3922，直接寫出下列各題的得數(shù)。53×0.74=5.3×0.074=39.22÷0.74=3922÷7.4=39.220.392253530應用與反思3、簡便運算19×11=1（10）9=20913×11=1（1+3）3=14334×36=122465×65=4225120÷5=(120×2)÷10=240÷10=24240÷25=(240×4)÷100=960÷100=9.6THANKYOUPRESENTED

BY亓濤PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/