2023年開展青年志愿者關(guān)愛未成年人工作情況匯報

開展青年志愿者關(guān)愛未成年人工作情況匯報一、關(guān)愛城市未成年人工作1、扎實推進未成年人思想道德建設(shè)。我市開展了創(chuàng)建國家文明城市活動，我們積極參與創(chuàng)建工作，充分認識未成年人工作的重要性，著力在培育未成年人素養(yǎng)、整治成長環(huán)境上下功夫，未成年人思想道德建設(shè)工作取得了明顯的成效。積極開展禁毒主題宣傳教育活動。為營造濃厚的禁毒工作氛圍，提高廣大群眾尤其是青少年的禁毒意識、鼓勵廣大群眾參與禁毒，我們與市禁毒辦、市公安局等有關(guān)單位開展了以“參與禁毒斗爭構(gòu)建和諧社會”為主題的禁毒宣傳活動，組織青年禁毒志愿者走上廣場、進入社區(qū)開展禁毒宣傳，并發(fā)放宣傳資料5000余份。

2、大力凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境倡導綠色上網(wǎng)。一是成立了綠網(wǎng)志愿者服務(wù)隊和監(jiān)督隊。組織一些網(wǎng)絡(luò)愛好者、網(wǎng)絡(luò)工程專家、老師等熱心人士成立了綠網(wǎng)志愿者服務(wù)隊，宣傳文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，幫助青少年增長網(wǎng)絡(luò)知識，培養(yǎng)健康的網(wǎng)絡(luò)習慣。

第二篇：創(chuàng)文及未成人工作情況匯報烏江復(fù)旦學校小學部

創(chuàng)文暨加強和改進未成年人思想道德建設(shè)

工作匯報材料

創(chuàng)建文明城市稱號是城市建設(shè)、綜合實力、和諧水平和文明程度的集中體現(xiàn)，是極具價值的無形資產(chǎn)和重要城市品牌。創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂業(yè)、人人得到實惠的重要舉措。在創(chuàng)文的指標考核體系中“未成年人思想道德建設(shè)”這個指標是非常重要的，是“一票否決”的?！扒嗌倌陱妱t國家強，青少年興則民族興”。未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，我們必須充分認識加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的緊迫性與重要性。

人的道德品質(zhì)，都是通過教育和修養(yǎng)形成，并通過教育和修養(yǎng)不斷提高。未成年人思想道德養(yǎng)成的三個主要途徑是學校教育、社會教育和家庭教育，而學校教育具有重要的作用，我們深感肩上的責任。

這些年來，國家高度重視對下一代的教育培養(yǎng)，我校按照創(chuàng)文工作的相關(guān)文件及中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市、縣教育局《全面加強未成年人思想道德建設(shè)》等文件精神，結(jié)合學校的工作實際，積極開展此項工作，自開展以來取得了一定成效，現(xiàn)將創(chuàng)文（未成年人思想道德建設(shè)）工作情況匯報如下：

一、學校領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全

學校領(lǐng)導對創(chuàng)文工作十分重視，把創(chuàng)文工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)文工作，我校成立1

了“創(chuàng)文（德育）工作領(lǐng)導小組”。組長由張欽校長擔任，副組長由副校長胡家均、思教主任呂國強擔任，成員由學校中層領(lǐng)導、年級組長、教研組長、班主任組成，明確工作目標，落實責任。對創(chuàng)文工作，校領(lǐng)導親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個學校的創(chuàng)文工作，使創(chuàng)文工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

學校領(lǐng)導利用周一政治學習時間，積極組織全體教職工專題學習中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市、縣教育局《全面加強未成年人思想道德建設(shè)》等文件，通過反復(fù)學習，使全體教職工深刻地領(lǐng)會和把握加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導思想、基本原則和主要任務(wù)，進一步明確了學校作為對未成年人進行思想道德教育的主陣地，應(yīng)真正擔負起教書育人的神圣職責，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。

1、輿論宣傳。利用家長會、新學期開學典禮、國旗下講話、創(chuàng)文教育墻報、班級板報、校園廣播、學校qq群、學校短信平臺等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)文的意義，促使師生養(yǎng)成良好的文明習慣。

2、舉辦創(chuàng)文講座。以專題講座等形式對學校師生進行創(chuàng)建文明城市

宣傳，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)文明標兵班及創(chuàng)建文明校園實踐活動。

3、發(fā)放創(chuàng)文知識宣傳材料。如"“致家長朋友的一封信”，向全體教職工發(fā)放“XX縣區(qū)創(chuàng)建全國文明城市市民應(yīng)知應(yīng)會知識解析”、創(chuàng)文調(diào)查問卷，意見征求表等。通過這些宣傳活動，使廣大師生對創(chuàng)文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會。

三、制定規(guī)章制度，保障工作實施

為確保創(chuàng)文工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)文辦領(lǐng)導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。

四、采取有力措施，保證工作實效

1、由思教處牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每月評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作。

2、學校少先隊大隊部積極組織全校學生參加街道、居委會的創(chuàng)文活動，提高學生文明出行、文明活動的意識。

3、在校園內(nèi)成立“學生行為習慣監(jiān)督工作組”組織，由學生組成小隊每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，行為習慣養(yǎng)成情況，這樣既促使學生自律，也培養(yǎng)了學生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識。

4、以校園為主陣地，以課堂教學為主渠道，積極開展未成年人思想道德工作。通過國旗下講話、清明節(jié)活動、校園廣播、學習園地、手抄報、

班隊課、專欄以及課外活動等途徑，加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時加強管理、開展習慣教育。我們要求各中隊利用主題班會，組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、踐行落實中華傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》，規(guī)范學生行為。

5、充分挖掘自身的教育資源，多渠道、多形式地開展愛國主義教育。我們要求教師組織學生在電教室觀看了多部愛國主義教育影片，引導他們從影片中了解和認識近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。深化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

6、豐富校園文化生活，開展有益學生身心健康的文化活動，充分發(fā)揮學校少先隊組織作用，利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等有特殊意義的重要日子，開展多種形式的教育和學生思想道德教育活動，提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生高尚情操，發(fā)展學生特長，開展各種演講、征文、手抄報、作文比賽。

7、我們每年還舉行了夏冬兩次運動會，通過運動會，鍛煉學生的身體素質(zhì)，同時也鍛煉了學生的毅力，加強了學生的集體主義感。

8、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，我們要求班主任抓好一切工作，并將工作記錄在班主任工作手冊中，思教處每月對班主任工作進行了檢查。

9、學校制定了留守兒童工作措施，要求各個教師要切實做好留守兒童的工作，要關(guān)心他們的生活和學習。

10、加強法制教育，學校每個學期都要舉行“法制專題講座”。組織

學生進行普法宣傳活動，“小手牽大手”將法律知識在廣大家長中宣傳。組織學生觀看上級組織禁毒、法制教育資料圖片展。幫助指導學較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念。

11、建立心理健康咨詢室，配備心理健康教師，通過經(jīng)常性的心理健康教育，及時解除學生心理障礙。

12、學校開展了“手拉手，心連心”活動解決單親、留守兒童的經(jīng)濟困難，減輕他們的心理負擔，使之感到集體的溫暖，提高其上進心激發(fā)學習熱情，加強學生之間的互相溝通，在學生中形成關(guān)心和愛護他們的良好風氣。

13、充分發(fā)揮家長學校的優(yōu)勢，利用家長會辦專題講座，與家長共同分析單親、無親孩子普遍帶有的共性的心理態(tài)勢和行為特征及由此帶來的不良后果。對家庭進行家庭觀念及對孩子負責的宣傳教育。一切為了孩子，為孩子的一切，為了孩子的成長負責。向家長宣傳關(guān)心教育孩子，宣傳孩子健康成長的典型家長事例，幫助家長轉(zhuǎn)變觀念。同時，向單親、無親學生家庭宣講針對孩子教育的有效課題的研究。

在上級部門正確指導下，通過在我們?nèi)w師生的不懈努力，完成了上級部門布置的各項工作任務(wù)。學校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機，繼續(xù)開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣傳力度，進一步增強師生的創(chuàng)文意識，繼續(xù)加強未成年人思想道德建設(shè)工作，為我縣創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻。

2011年6月23日

第三篇：預(yù)防未成人犯罪工作總結(jié)張戈莊小學未成年人保護和預(yù)防未成年人犯罪工作總結(jié)

未成年人是國家未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。關(guān)注未成年人的健康成長，加強未成年人的思想道德建設(shè)，預(yù)防未成年人違法犯罪，是一個世界性的問題，也是一個長期的任務(wù)，是學校德育工作的重中之重。根據(jù)《中共中央國務(wù)院進一步加強和改革未成年人工作的若干意見》和教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我校師生的具體情況。堅持以人為本，以讓學生健康發(fā)展為目標，精心構(gòu)筑教育平臺，著力整和教育資源，不斷探索“關(guān)注未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的新思路、新方法，使我校該項工作呈現(xiàn)出健康發(fā)展的勢頭，取得了較好的教育效果。下面就我?！瓣P(guān)注未成年人健康成長”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作談?wù)劸唧w的做法。

一、在未成年人保護工作方面

（一）建立健全組織，統(tǒng)一思想，強化認識

我國青少年占全國人口的近半數(shù)，青少年能否健康成長，關(guān)系到國家的存亡、民族的興衰。由于種種原因，當前社會上、校園內(nèi)影響未成年人健康成長的因素依然存在，侵犯未成年人合法權(quán)益的行為時有發(fā)生，未成年人犯罪率不斷上升且呈現(xiàn)出低齡化、智能化的特點。鑒于目前的這種狀況，學校在緊抓教學質(zhì)量的同時，高度關(guān)注“未成年人健康成長”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作。由校長室督查，各部門具體操作，廣大教職工協(xié)同配合，形成一個立體的教育管理網(wǎng)絡(luò)，使學生的違法、犯罪行為消化、遏制在萌芽狀態(tài)。為此，學校成立專門的組織—未成年人保護和預(yù)防未成年人犯罪工作領(lǐng)導小組。由校長任

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組長，派出所領(lǐng)導任副組長，校行政領(lǐng)導、各班主任、任課教師、心理健康教師為組員。校長全面負責，各成員協(xié)同配合。如每周一的行政例會，校長室都要過問“關(guān)注未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的進展狀況，并督促德育處、總務(wù)處、團隊定期組織班主任、課任教師、后勤工作人員、團員干部學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法規(guī)以及中小學生自我安全防范常識。要求各部門一定要做到思想認識和行動的高度統(tǒng)一，使“關(guān)注未成年人健康成長”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作真正做到齊抓共管、常抓不懈；日常工作要求各部門有計劃，工作過程有記錄，工作信息要做到學校、學生家庭雙向反饋。確保該項工作不留于形式，要有實效。

（二）加強教師德育隊伍建設(shè)，以人格魅力感召學生

小學生處在一個特殊的年齡階段，可模仿性、塑造性、個性伸展意識、自我表現(xiàn)欲強，情緒變化明顯。針對這一特點，學校要求廣大教師要能適應(yīng)新課改的精神要求，樹立“學高為師，身正為范”身教重于言教的思想，樹立“民主、和諧”的師生觀，不斷完善考評機制。自覺以高尚的情操和人格道德魅力去感召學生。廣大教師要認真貫徹落實“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，對業(yè)務(wù)精益求精，做到思想上和行為上保持一致；語言上講文明；行動上遵紀守法，誠信守時；穿著上肅穆端莊，處處做學生的表率；不體罰或變相體罰學生；在學習上做學生的伙伴，生活上做學生的知己""教師高尚的師德，良好的師風，對學生的思想道德建設(shè)起到了潛移默化的教育作用，

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也為“關(guān)注未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（三）發(fā)揮課堂主渠道作用，全方位滲透德育教育

學校作為“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的主陣地、主渠道，對做好“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作負有重要責任。長期以來，課堂是教學的主要形式，也是素質(zhì)教育、德育的主渠道。我校廣大師生牢固樹立“教書育人、以人為本”的思想。各任課教師認真鉆研教材、挖掘教材的德育資源，不斷改進教法、學法，通過師生互動、學生自主學習、合作學習、探究學習，引導學生培養(yǎng)真、善、美的品質(zhì)和情操。在課堂教學評價中，不光重視知識的正確傳授，更注重學生能力培養(yǎng)、興趣的培養(yǎng)，通過課堂教學使學生獲得知識和思想道德的雙贏。

（四）積極開辟第二課堂，以高尚的情操塑造學生

農(nóng)村小學不比城市小學的學生，信息面、知識面相對要狹窄些，但同樣具有可塑性、伸張性強的特點，而且學生的精力充沛，業(yè)余時間無從打發(fā)，所以，開辟第二課堂教育，培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性，尋找學生的閃光點，進行個別教育是必不可少的。為此，我校除了每學期請縣電影隊來學校放愛國主義電影外，還充分利用學?，F(xiàn)有的多媒體、遠程教育等設(shè)施，組織學生觀看愛國主義影片，學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的內(nèi)容；學習未成年人自我保護常識；觀看不尊重知識、不努力學習的嚴重后果個案以及迷戀網(wǎng)吧、校園暴力事件的危害性的事例，并組織學生

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討論、寫觀后感，激發(fā)學生強烈的愛國熱情和民族自尊心，增強學生的維權(quán)意識，提高自我保護的能力。音體美等興趣小組，發(fā)揮了學生的特長愛好，激發(fā)了學生的學習興趣，增強了學生的才干和知識，陶冶了情操。學校利用班會、中隊活動對學生進行“小學生守則”、“日常行為規(guī)范”的教育，并分年級組織相應(yīng)的知識競賽；請思品與社會教師召開“弘揚中華民族偉大民族精神”的主題校會；請思想品德課教師開設(shè)“如何交友”、“如何培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀”的講座；在學生中開展“遠離毒品、遠離暴力、遠離網(wǎng)吧”的征文活動；每學期聘請法制工作人員給學生作一次法制報告。

（五）加強校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園

學校是培養(yǎng)人的搖籃。濃厚的文化氛圍、潔凈的校園環(huán)境，能陶冶學生的情操，凈化的心靈，使學生自覺規(guī)范個人的行為，做到與校園文化環(huán)境的完美融合。學校想方設(shè)法用好宣傳欄，鼓勵學生積極參與欄目的編排、設(shè)計；結(jié)合構(gòu)建和諧社會的時代精神，開展構(gòu)建和諧校園、溫馨班級的活動；結(jié)合自然活動興趣小組，組織學生認養(yǎng)綠樹、草坪等活動，激發(fā)培養(yǎng)了學生熱愛集體、關(guān)心同學、奮發(fā)向上、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約、助人為樂的良好品質(zhì)。真正樹立了育人為本，德育為首的觀念。

（六）整合德育資源，拓展德育陣地

根據(jù)農(nóng)村小學學生的特點和成長的規(guī)律，結(jié)合學校和學生的實際，我們整合德育資源，充分利用各種陣地對學生進行思想品德教育，為做好“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

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1.積極發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、宣傳欄的作用。宣傳欄鼓勵學生自己撰稿、書寫；廣播臺鼓勵學生積極投稿，表揚好人好事；學校電腦教室定期向?qū)W生開放，為學生營造了健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。這些對學生的健全成長都有巨大的教育作用

2.升國旗儀式。利用國旗下演講，對學生進行弘揚愛國主義為核心的民族精神教育。

3.學習園地。各班教室都學習園地，這是各班學生學習、教育、生活的園地。本學期以“創(chuàng)建溫馨班級”為主題，目前各班已舉辦了三期形式多樣，內(nèi)容豐富的學習園地，學習園地就像一個百花園，激勵同學們?nèi)姘l(fā)展，不斷進步。

4.積極開展學生集體活動。學生的集體活動不僅能調(diào)動學生的積極性，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，而且有利于培養(yǎng)學生的團隊合作意識，積極健康的競爭意識，尊重自己、尊重他人的意識等。如：學校經(jīng)常舉行班級跳踢比賽、拔河比賽等。

（七）真情溫暖“留守學生、貧困學生”

貧困學生、留守學生在校學生中的“弱勢群體”，是輟學、失學、違法犯罪的主流，也是學校德育工作的重要對象，是做好“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的核心內(nèi)容。學校對于留守學生、貧困學生的態(tài)度，并不是不管不問，或直接推向家庭。而是傾注更多的溫暖、關(guān)懷、教育。

1.對于留守學生的教育措施主要有；

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（1）建立留守學生檔案.學校以班級為核心，摸清留守學生數(shù)量，了解他們的狀況，登記存檔。

（2）實現(xiàn)教職工結(jié)對幫扶制度，定期與留守學生談心，引導他們健康成長。學校向留守學生極其家長、監(jiān)護人公布校長、班主任和課任教師電話號碼，加強了學生、家長、教師三者之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮學校的主導作用。

（3）營造健康向上的校園文化。積極開展形式多樣的校內(nèi)教育活動，有序地強化學生文化習慣養(yǎng)成訓練，組織社會活動，積極開展綜合素質(zhì)評價，將評價過程變?yōu)榻逃^程，實現(xiàn)由紀律到自律的轉(zhuǎn)變過程。

2.對于貧困學生，學校積極貫徹中共中央有關(guān)文件精神，除了給予相應(yīng)的減免之外，還不定期的在生活上給以關(guān)心、扶助。在精神上給予寬慰、鼓勵，使他們真正感覺到學校、老師并沒有歧視他們、放棄他們，相反卻在更多地關(guān)心、照顧他們。此舉也收到了良好的效果。如：我校學生小強（化名），在五年級下學期就迷戀上了“網(wǎng)吧”，經(jīng)常曠課，學習成績直線下滑，家長得知后，就是一頓毒打，事后，該生就連夜離家出走""事情發(fā)生后，學校并沒有處分該生，而是本著“保護未成年人健康成長的角度出發(fā)，動員班主任將該生每天放晚學的時間通知其家長，使他在家長的接送中按時回家。并從思想上、心理上打消該生的顧慮，動之以情，曉之以理。從此，該生再沒有去網(wǎng)吧，而且學習成績穩(wěn)步上升，五年級結(jié)束學習成績位居前列，成了我校教師教育工作的模仿事例。

二、在預(yù)防未成年人犯罪工作方面

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現(xiàn)如今，未成年人犯罪率不斷上升，犯罪年齡不斷下降，且犯罪手段日趨智能化。針對這一特點，學校結(jié)合未成年人保護工作緊抓預(yù)防未成年人犯罪工作不松懈。突出表現(xiàn)在以下幾個方面：

建立健全組織

學校成立了專門的組織，聘請派出所指導員擔任法制副校長（組員同上）。各成員積極協(xié)同法制副校長工作。副校長不定期來學校了解學生的情況，宣傳當前預(yù)防未成年人犯罪工作的必要性。每學期還要舉辦一次專題法制教育報告會。本學期，在學校餐廳舉行的報告會，學生們不顧天氣的悶熱，認真聆聽，且會后討論熱烈，反響很大，有部分學生還寫了筆記、反思，與教師進行交流。

多渠道進行法制宣傳教育

配合法制副校長的專題法制教育報告會，學校抓住機遇，不斷升華，確保法制宣傳教育緊抓不懈。

巧用班級黑板報

德育處、少先隊具體分管，結(jié)合時事要求各班出相關(guān)題材的板報，每學期固定一周出一期法制教育黑板報，并進行專門的評比。

活用學校宣傳欄

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學校宣傳欄一般都在醒目的位置。我校除了定期出法制宣傳教育專題外，還不定期的結(jié)合當前社會上發(fā)生的違法犯罪事件，及時地利用資料、圖片進行宣傳教育。

積極發(fā)揮校會的宣傳教育功能

我校間周進行一次校會（一般固定在周五），學校要求預(yù)防未成年人犯罪工作小組成員，每人必須要在校會上做一次簡短的報告會（題材要結(jié)合當前社會上發(fā)生的違法犯罪事件）。以此來不斷培養(yǎng)學生懂法、守法、用法、護法的意識。

設(shè)法調(diào)動學生的積極性

單一的說教，對學生的教育效果并不是很理想。為此，學校利用現(xiàn)有的教學資源（網(wǎng)頁、多媒體、電視等），對當前社會上發(fā)生的違法犯罪事件，學校組織思品與社會課教師專門選題、策劃，由學校組織各班學生定時觀看、討論，對積極參與的學生予以鼓勵，充分調(diào)動學生的積極性。同時，學校還鼓勵學生對教師的言行進行大膽的質(zhì)疑，并將質(zhì)疑的內(nèi)容，以書面的形式，投入到校長信箱，校長做到有問比答。

“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作是一項系統(tǒng)工程我校既有自己的經(jīng)驗也有諸多不夠完善的地方，為此，我們決心以此為挈機，不斷努力、探索，努力把該項工作提高到一個新的水平。在此，就我校今后“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的途徑和工作談幾點：

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盡快健全德育評價體系

學校評價、獎勵教師，教師評價學生不能單以升學率和學習成績?yōu)闃顺?，而要同時考察評估學生的思想道德教育。通過考察學生的道德觀念、精神面貌和校風、班風建設(shè)等來評估學校和教師的德育工作，并適當增加德育業(yè)績考核比重。對學生而言，改變目前單以學習好壞評價學生的現(xiàn)狀，而是從學生的道德思想轉(zhuǎn)變、亮點的發(fā)光等多角度來進行評價

切實加強教師職業(yè)道德教育

加強教師、班主任職業(yè)道德教育是學?！氨Ｗo未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的關(guān)鍵。盡管以前在這方面取得了一些成效，但并沒有真正的從思想深處引起廣大教師的充分重視，眾所周知，學生對老師都有一種天然的崇敬，教師的思想品格，道德情操，胸懷氣節(jié)，對學生的影響深刻而深遠。因此，學校經(jīng)常舉行教師之間的幫教活動，組織教師進行理論學習等。

辦好家長學校

從教育的角度、法律的角度來講，學校有必要擔負起指導和培訓家長正確施教的責任，而過去的“家長學校”也只不過是掛牌而已，沒有起到其真正的作用。今后，學校將要更多地通過它聯(lián)系社會、家庭，加強與家長的溝通和交流，主動引導家長對孩子進行正確的教育、引導和監(jiān)護，切實履行《義務(wù)教育法》規(guī)定的家庭、學校的職責。

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我校在“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作中，做了一些探索，也取得了一些成績，但我們深知，十年樹木，百年樹人。中學生思想道德的教育培養(yǎng)、“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”是一項長期而又艱巨的任務(wù)，為此，我們將進一步認真學習有關(guān)文件，不斷探索“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”以及教書育人的新途徑，求實創(chuàng)新，與時俱進，開創(chuàng)我校思想道德建設(shè)、“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的新局面。

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第四篇：志愿者工作情況匯報2012年上半年，全縣科普志愿者工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在有關(guān)部門的大力支持和廣大科普志愿者的積極參與下，全縣上下掀起全面貫徹落實科學發(fā)展觀以及十七大、十七屆六中全會精神熱潮，切實按照《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》和《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神要求，著力壯大科普志愿者隊伍，完善志

愿服務(wù)體系，大力弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想，倡導科學方法，扎實開展科普志愿者工作，持續(xù)提升全縣公眾科學素質(zhì)?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況簡要總結(jié)如下：

一、積極參加全縣大型集中科普宣傳活動。

按照全縣“三下鄉(xiāng)”活動的統(tǒng)一安排，農(nóng)牧、科技、文化、衛(wèi)生部門都組織科普志愿者，做了充分的準備工作，編印了大量宣傳資料，精選了科普書籍，制作了宣傳展板。積極參加“三下鄉(xiāng)”集中活動、慶祝第12個世界知識產(chǎn)權(quán)日宣傳活動、民族團結(jié)進步“三下鄉(xiāng)”集中活動、“科技活動周”活動6場（次）?；顒又?，各部門都按時到達指定地點，及時布展，工作人員認真開展咨詢宣傳活動，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)了宣傳場地，提供了宣傳需要的桌椅、音響設(shè)備，懸掛了宣傳橫幅，制作了桌簽，營造了良好的宣傳氛圍，抽組鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部維持秩序，保證了宣傳活動的順利開展，廣播電視臺跟蹤報道“三下鄉(xiāng)”活動實況，擴大了宣傳面。各部門采取散發(fā)科技資料、贈送科普圖書、技術(shù)咨詢等形式，宣傳十七屆六中全會和市、縣黨代會精神及農(nóng)村法律法規(guī)、農(nóng)民養(yǎng)老保險常識，普及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、計生、節(jié)約能源和保護環(huán)境等科普知識，推介科技能人與致富典型，推廣農(nóng)業(yè)實用新技術(shù)，大力開展科技下鄉(xiāng)送技術(shù)、文化下鄉(xiāng)送食糧、衛(wèi)生下鄉(xiāng)送健康活動，倡導科學文明健康的生活方式。同時，科協(xié)還開展科普展覽，展出科普展板80個，為各村圖書室贈送《新農(nóng)村科普知識讀本》和《健康秘訣》等科普書籍2200本，科技局為果農(nóng)贈送農(nóng)藥200瓶，衛(wèi)生系統(tǒng)和計生局醫(yī)護人員義診體檢群眾870人（次），贈送避孕藥具3300盒，文廣局組織朱少敏、毛德民等書法家為群眾義務(wù)書寫春聯(lián)和書法作品700多幅，放映電影6場，新華書店為群眾銷售了科技、文化書籍和日歷。這次集中活動，共散發(fā)科技資料7.8萬份，贈送圖書6300冊，咨詢?nèi)罕?800人（次），宣傳群眾5.4萬人（次）。

二、大力開展科普進農(nóng)村活動。

農(nóng)牧、林業(yè)、畜牧部門結(jié)合“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”行動，組織科普志愿者深入田間地頭、養(yǎng)殖棚舍，開展現(xiàn)場技術(shù)指導活動46次，舉辦技術(shù)培訓班59期次，培訓農(nóng)民技術(shù)人才1.3萬人次，推廣先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)24項、優(yōu)良品種37種，進一步提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量，為增加農(nóng)民收入提供了強有力的科技支撐。

三、深入開展科普進校園活動。

教育局和科協(xié)組織開展志愿者舉辦全縣27屆青少年科技創(chuàng)新大賽，評選縣級獲獎作品66項，上報參賽作品27件，有23件獲得了市級獎勵，8件獲得省級獎勵。其中中街小學教師史彩虹、二中教師陳曉琴、東街小學教師郭玲玲、口玲蘭的參賽作品《自制玩具快樂成長》、《科學用水》、《爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共建美好家園》、《健康成長，快樂學習》輔導員方案分獲省級

一、

二、三等獎；東街小學學生呂馨怡、辛玥參賽作品《果品采摘加工器》、《飛翔的小島》榮獲少年兒童科幻畫省級二等獎；**一中學生辛哲的參賽作品《機動車輛緊急報警制動裝置》榮獲青少年科技競賽項目省級二等獎。培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，進一步提高了廣大青少年的科學素質(zhì)。教育局和地震局在**二中聯(lián)合開展地震應(yīng)急演練活動，舉辦了地震應(yīng)急科普講座，散發(fā)了地震安全手冊3400冊，組織學生開展了模擬地震應(yīng)急演練，提高了廣大師生防震減災(zāi)能力。

四、切實開展科普進社區(qū)活動。

縣街道辦采取社區(qū)搭臺和職能部門參與的方式，開展豐富多彩的科教進社區(qū)活動，營造了濃厚的科普氛圍；縣衛(wèi)生局認真開展“衛(wèi)生科技進社區(qū)”活動，組織知名專家舉辦老年人常見病預(yù)防、婦幼保健、科學用藥等科普講座5場，充分利用衛(wèi)生日、助殘日等重大節(jié)日，組織縣級醫(yī)療單位開展義診服務(wù)活動，累計出診醫(yī)務(wù)人員130人（次），接受義診和健康咨詢?nèi)罕?700人（次），發(fā)放宣傳資料2萬余份；縣計生局采取科普講座、陣地宣傳等形式，大力開展“關(guān)注兩性健康、促進和諧家庭”主題教育；縣科協(xié)針對人口居住相對集中的城東住宅區(qū)，建立科普宣傳欄1處，按月更新宣傳內(nèi)容，廣泛宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活、反對邪教等科普知識，有效促進了社區(qū)科學文明健康生活方式的形成。

第五篇：關(guān)愛群眾工作情況匯報關(guān)愛群眾工作情況匯報

（就業(yè)辦）

2011年以來，勞動就業(yè)辦公室針對下崗職工、失業(yè)人員等特殊群體，充分發(fā)揮職能作用，創(chuàng)新思路、多措并舉，通過技能培