羞答答音樂教案

羞答答音樂教案

羞答答音樂教案1

活動目標：

1、在熟識旋律的基礎上學唱歌曲，學習唱出兩句"哎呀呀，哎呀"的不同強度。

2、依據歌詞創(chuàng)編表演動作，學習用不同的姿勢、神情表現(xiàn)羞答答的樣子。

3、體驗并表現(xiàn)奇怪???、大方的心情。

4、在學習歌表演的基礎上，結合嬉戲情節(jié)，留意隨著音樂的變化而變換動作。

5、感受歌曲詼諧幽默的特點，能聽著音樂嬉戲。

活動預備：

幼兒事先玩過"眼睛藏伴侶"的嬉戲。

活動過程：

一、幼兒理解"羞答答"的意思。

1、猜想嬉戲：你的眼睛里藏著什么？

和你的好伴侶面對面坐好，認真地看看他眼睛里藏著什么？大家一起說出"伴侶的眼睛里藏著我，我的眼睛里藏著伴侶"。

2、幼兒與老師表演"羞答答"。

"當我看著你的時候你有什么感覺？為什么不看我的眼睛了？"幼兒依據老師的提問回答："假如別人始終盯著看我，我會不好意思，會大方"。

不好意思、大方還可以用"羞答答"詞語表示，請小伴侶與同伴進行對視，體驗"羞答答"心情。

二、幼兒學習歌曲。

1、老師敘述歌詞，幼兒熟識。

2、引導幼兒學唱歌曲2-3遍，留意唱準"藏"的發(fā)音以及唱出"哎呀呀哎呀"的不同強度。

三、幼兒創(chuàng)編歌表演動作。

1、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編"羞答答"的動作和神態(tài)，如：捂著臉、低著頭、玩弄手指頭、扭頭、擺手等動作。

2、幼兒遷移嬉戲中對看時奇怪???的樣子和相對時的協(xié)作，創(chuàng)編第一、其次句的動作。

3、引導幼兒完整地演唱歌曲，提示幼兒唱第一、其次句時做奇怪???的動作，在唱到"看得我呀羞答答"時，自由地做大方的動作。

四、幼兒表演唱歌曲，并與同伴做相應的動作表現(xiàn)大方的心情。

五、音樂表演：拉拉鉤。

剛才，我們小伴侶和你的好伴侶，你看著我，我看著你，大方不好意思了，下面我們一起來和好伴侶拉拉鉤做一個大方的好伴侶好嗎？幼兒結伴嬉戲。

活動反思：

“羞答答”這個詞語是幼兒第一次接觸，“假如老師始終盯著你看，你的心理睬覺得怎樣?”從難為情引出還可以用一個好聽的詞語“羞答答”來說，“你會用動作來做做羞答答的樣子嗎?”幼兒很興奮的做出各種羞答答的動作，在做做玩玩的過程中理解了羞答答的含義。“哎呀呀哎呀”我采納了幼兒結伴表演的方式，用雙手遮住臉從指縫中看好伴侶和雙手移開偷看好伴侶的方式表演，把羞答答的`樣子表現(xiàn)的淋漓盡致，用個別示范與結伴表演的方式，鞏固歌曲。

在幼兒學習歌曲之后，我先請個別幼兒結伴進行表演，在此基礎上請其他幼兒仿照表演的動作。在唱唱跳跳的過程中，增加了幼兒學習唱歌的愛好，并鞏固了幼兒對唱曲的把握。

小百科：羞，漢語常用字，讀作xiū，最早見于甲骨文，其本義是進獻（美味），即《說文解字》：“羞，進獻也?！焙笠攴鸽y為情、恥辱等義

羞答答音樂教案2

活動目標：

1、依據歌詞創(chuàng)編動作，嘗試用不同動作和神態(tài)表現(xiàn)“羞答答”。

2、在老師的引導下把握歌曲及動作的強拍。

3、體驗與同伴溝通合作表演的歡樂。

4、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

5、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。

活動預備：

CD

活動過程：

1、請幼兒觀看別人眼睛里的自己，激發(fā)幼兒的奇怪???心，引入活動。

2、在與同伴的相互觀看中理解歌詞，感知歌詞

3、熟識歌曲的歌詞和結構

4、在老師的引導下創(chuàng)編歌表演動作

5、幼兒散點結伴完整表演

教學反思：

“羞答答”這個詞語是幼兒第一次接觸，“假如老師始終盯著你看，你的心理睬覺得怎樣?”從難為情引出還可以用一個好聽的詞語“羞答答”來說，“你會用動作來做做羞答答的樣子嗎?”幼兒很興奮的做出各種羞答答的動作，在做做玩玩的過程中理解了羞答答的含義?！鞍パ窖桨パ健蔽也杉{了幼兒結伴表演的方式，用雙手遮住臉從指縫中看好伴侶和雙手移開偷看好伴侶的方式表演，把羞答答的樣子表現(xiàn)的淋漓盡致，用個別示范與結伴表演的方式，鞏固歌曲。

在幼兒學習歌曲之后，我先請個別幼兒結伴進行表演，在此基礎上請其他幼兒仿照表演的動作。在唱唱跳跳的過程中，增加了幼兒學習唱歌的愛好，并鞏固了幼兒對唱曲的把握。

小百科：羞答答意思是使人大方，難為情意思。

羞答答音樂教案3

活動目標

讓幼兒了解、感知眼睛里的成像，發(fā)覺成像的變化。

使幼兒了解大方是一種正常的心情體驗。并通過動作使幼兒理解“羞答答”的意思。

教幼兒學會完整的演唱歌曲

活動預備

”大方”的表情卡

活動過程

1、開頭部分

請幼兒兩兩對視，你能從對方的眼睛里發(fā)覺什么。并請幼兒交換伙伴，變換動作來感知成像的變化。

2、基本部分

老師和幼兒相互對視，通過動作讓幼兒了解“羞答答”的意思，并引導幼兒回憶，你什么時候“羞答答”過，引導幼兒用不同的動作、神態(tài)來表現(xiàn)“羞答答”。

帶領幼兒完整的學唱歌曲《羞答答》。

讓幼兒邊唱邊加進自己的表演動作