走一步再走一步教學(xué)設(shè)計

走一步再走一步教學(xué)設(shè)計感知課文內(nèi)容，梳理故事情節(jié)，把握文章主旨。以“讀”來培養(yǎng)學(xué)生探究精神，合作精神，提高解決問題的能力。感悟文章蘊含的生活哲理，正視并積極克服生活中的困難。以小見大的寫法。朗讀法、講授法、討論法、合作學(xué)習(xí)法。課件。溪流走一步是江河，江河再走一步是海洋；深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春天。走一步，再走一步，天地就將不一樣。今天讓我們走進(jìn)美國心理學(xué)家莫頓·亨特的世界，和他進(jìn)行一次心靈的溝通吧！灼人(zhuó)尋覓(mì)突兀(wù)椿樹(chūn)滑稽(jī)噓聲(xū)暈眩(xuàn)恍惚(hū)抽噎(yē)呻吟(yín)【灼】燒、燙。【恍惚】神志不清，精神不集中?！境橐恳晃活D地哭泣?！竞逄么笮Α啃稳荼娙艘黄鸫笮Φ臉幼?。爸爸：“現(xiàn)在，下來。要吃晚飯了?！蔽遥骸拔也恍?，我會掉下去的！我會摔死的?！卑职郑骸澳隳芘郎先?，你就能下來，我會給你照亮?！蔽遥骸安?，我不行，太遠(yuǎn)了，太困難了！我做不到?！卑职郑骸奥犖艺f，不要想著有多遠(yuǎn)，有多困難，你需要想的是邁一小步，這個你能做到?？粗蛛姽庵傅牡胤?，看到那塊石頭沒有？看到了嗎？”我：“看到了?！卑职郑骸昂玫?，現(xiàn)在轉(zhuǎn)過身去，然后用左腳踩住那塊石頭。這就是你要做的。它就在你下面一點兒。你能做到。不要擔(dān)憂接下來的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我?！卑职郑骸昂芎谩，F(xiàn)在，往右邊下面一點兒，那兒有另外一個落腳點，就幾英寸遠(yuǎn)。移動你的右腳，慢慢地往下。這就是你要做的。只想著接下來的這步，不要想別的。好了，現(xiàn)在松開左手，然后抓住后面的小樹干，就在邊上，看我手電照的地方，這就是你要做的?！惫适露好绹骷夷D·亨特自小體弱怯懦，從不敢冒險。一次他跟隨伙伴攀登二十米高的懸崖。當(dāng)他攀登到離崖頂三分之二路程的石架上時，由于恐懼他全身顫抖，上不去下不來。其他伙伴不但不幫助反而嘲笑他之后各自回家了?？謶趾推７κ顾砺槟?，不能動彈，只能在石架上哭泣。暮色中父親的手電光照著了亨特。黑夜中驚魂未定的亨特隨時有掉下來的可能。面對險情，深知兒子稟性的父親，沒有上石架把他抱下來，也沒有搬梯子讓他下來，或者拿繩子把他吊下來，而是要他自己從石架上爬下來。旁人也許認(rèn)為父親太冒險，心腸太硬了。那么父親是如何幫他脫險的？父親沒有責(zé)罵他，而先撫慰他，穩(wěn)定他的情緒，“下來吧，孩子，晚飯做好了?！焙嗵乜拗f：“我不下去，我會掉下去的，我會摔死的！”父親開導(dǎo)說：“不要想著距離有多遠(yuǎn)，你只要想著你是在走一小步，你能辦到的，眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？”“看見了?！焙嗵卣f。接下來父親指導(dǎo)他爬下第一步?！艾F(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上，不要擔(dān)憂下一步，聽我的話?！焙嗵厣斐鲎竽_試探著踩到了它，頓時有了信心。父親鼓勵他：“很好?！薄艾F(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點?！焙嗵卣兆隽?，信心大增，“我能辦得到的。”亨特每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖，最后投入父親強壯的手臂中。雖然哭泣了一會兒，但他隨之產(chǎn)生一種巨大的成就感。這次經(jīng)歷使亨特悟出生活的一個哲理：每當(dāng)感到前途茫茫而灰心喪氣時，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)自己所要到的地方。溪流走一步是江河，江河再走一步是海洋；深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春天。走一步，再