#2011-2012學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期八學(xué)年級期末模擬

13口26分)A.計算器B.電冰箱C.普通燈泡D.手電筒L、2．在如圖所示的各電路中，開關(guān)S閉合后，小燈炮L都能發(fā)光的是(A1聲音是靠物體的振動產(chǎn)生BM音以波的形式傳播點,其中你認(rèn)為錯誤的是31印刷工人用鉛水澆鑄鉛板，下圖中能反映鉛的溫度隨時間變化過程的是D13口26分)A.計算器B.電冰箱C.普通燈泡D.手電筒L、2．在如圖所示的各電路中，開關(guān)S閉合后，小燈炮L都能發(fā)光的是(A1聲音是靠物體的振動產(chǎn)生BM音以波的形式傳播點,其中你認(rèn)為錯誤的是31印刷工人用鉛水澆鑄鉛板，下圖中能反映鉛的溫度隨時間變化過程的是D41小華學(xué)了聲現(xiàn)象的知C1聲音在固體中傳播的速度小于5.一凸透鏡的焦點為個透鏡的另一側(cè)的焦點上F,一口透鏡的焦點為,F和F’的溫度相比340m/sF’D□□具有能量,讓這兩個透鏡的一側(cè)都正對著太陽光,則在兩A.F點的溫度較高B.F’點的溫度較高C.兩點的溫度一樣高D.無法判斷總分總分人萬全縣 2011―2012學(xué)年度第一學(xué)期八年級期末模擬考試物理試題口號一二三四五得分評卷人2分口一、我能選——每題只有一個選項是正確的，你能把它選出來嗎？(1．下面幾種用電器正常工作時，電流最大的是6．下列現(xiàn)象形成的過程中，吸收熱量的一組是①春天，冰雪融化匯成溪流；②夏天，自來水管“出口”；①春天，冰雪融化匯成溪流；②夏天，自來水管“出口”；③秋天，草叢上凝結(jié)出口珠；④冬天，冰凍的衣服晾干③秋天，草叢上凝結(jié)出口珠；④冬天，冰凍的衣服晾干A1□②B[②③A1□②B[②③C1①④D□③④.以下給出的控制變量，不合理A.鬧鐘響鈴的時間．．．的是B.聽者到聲源距離C.所用材料的厚度D.聲源發(fā)聲的響度8．顯微鏡的物鏡和目鏡對觀察者所成的像是A□口鏡和目鏡都成實像B□口鏡和目鏡都成虛像C□物鏡成正立、放大的虛像D□目鏡成正立、放大的虛像.以下給出的控制變量，不合理A.鬧鐘響鈴的時間．．．的是B.聽者到聲源距離C.所用材料的厚度D.聲源發(fā)聲的響度8．顯微鏡的物鏡和目鏡對觀察者所成的像是A□口鏡和目鏡都成實像B□口鏡和目鏡都成虛像C□物鏡成正立、放大的虛像D□目鏡成正立、放大的虛像9．我國加人“世貿(mào)”后，已步入世界汽車生產(chǎn)大國行列。觀察發(fā)現(xiàn)，小汽車前而擋風(fēng)玻璃并不是豎直安裝的，其主要原因是A1為了美觀B1可以有效減小外界噪聲干擾C□擴大視野D□使車內(nèi)物體通過擋風(fēng)玻璃所成的像不在車的正前方10．下列連線錯誤的是B.電流聲音溫度攝氏度安培妗貝7.將鬧鐘放在鞋盒里，四周覆蓋隔聲材料，研究材料的隔聲性能，需要控制許多變量也，回聲蒸發(fā)光曲布自#C.液化11口升華凝制冷凸透鏡成像涮距章冰凍的衣服變干D.分辨不同樂器的聲冬天大呼出的氣

霜的形成一葉障,目，不見泰一音色不|司光的直線傳播向度很大A□遠視眼，凸透鏡B□遠視眼，凹透鏡C□近視眼，口透鏡D□近視眼，凹透鏡12.如圖,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上也，回聲蒸發(fā)光曲布自#C.液化11口升華凝制冷凸透鏡成像涮距章冰凍的衣服變干D.分辨不同樂器的聲冬天大呼出的氣

霜的形成一葉障,目，不見泰一音色不|司光的直線傳播向度很大A□遠視眼，凸透鏡B□遠視眼，凹透鏡C□近視眼，口透鏡D□近視眼，凹透鏡12.如圖,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到了不同顏色的光,則A口A處應(yīng)是紫光B.將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè)C.只有AB之間有光D.將溫度計放到AB范圍A處的外側(cè),底片不會感光,會看到溫度上升13．老師上課時經(jīng)常用到投影儀（如圖），關(guān)于投影儀的使用以下做法中合理的是（A.投放到屏幕上的畫面太靠上時，應(yīng)增大平面鏡與口透鏡的夾角使畫面向下移動B.若使屏幕上的畫面大一些，B.若使屏幕上的畫面大一些，可使投影儀靠近屏幕同時將凸透鏡適當(dāng)向下移動C.若使屏幕上的畫面大一些，可使投影儀遠離屏幕同時將凸透鏡適當(dāng)向上移動D.若使屏幕上的畫面大一些，可使投影儀遠離屏幕同時將凸透鏡適當(dāng)向下移動二、我會填試一試，141汽車的用的是分%光。透明物體的顏色是由]D201二、我會填試一試，141汽車的用的是分%光。透明物體的顏色是由]D201口決定的。銀幕常用粗糙的白布做成，其優(yōu)點在于：一是利用使坐在各處的觀眾都能看到畫面，二粗糙的白布做成，其優(yōu)點在于：一是利用使坐在各處的觀眾都能看到畫面，二是白布能反射顏色的光，能使觀眾看到色彩正常的畫面。是白布能反射顏色的光，能使觀眾看到色彩正常的畫面。15．把餃子放在水中煮，不會變黃、變焦；而把餃子放在油中炸，就會變黃、變焦。這是因為16．對于小手術(shù)的麻醉，醫(yī)生常用一種沸點為16．對于小手術(shù)的麻醉，醫(yī)生常用一種沸點為13.1℃的液體氯乙烷，把準(zhǔn)備施行手術(shù)的部位“凍結(jié)”起來。這是利用了液體氯乙烷在時需要熱的原理位“凍結(jié)”起來。這是利用了液體氯乙烷在時需要熱的原理（填序號 ）。17．下列有關(guān)“影”的敘述中，屬于光的直線傳播的是（填序號 ）。①立竿見“影” ②畢業(yè)合“影 ③湖光倒“影” ④形“影”不離18□一束光線射入平面鏡，其反射光線口鏡面成 250角，其入射角是 ，經(jīng)平面鏡反TOC\o"1-5"\h\z射后，光線傳播方向改變了 119．按圖將電池、燈泡、電線連接起來，再依次把鉛筆芯（碳棒） 、塑料棒、玻璃棒、橡膠棒接到 A、B之間，其中能使燈泡發(fā)光的是 120口如圖所示電路中，當(dāng) SJ S3□開， S2閉合時， L1與L2聯(lián);當(dāng) S2□開， S1D S3合時， L1 與 L2 聯(lián)；若同時閉合 S1、 S2、 S3則會造成電路 。21.如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮?，則鋼尺發(fā)出聲音的 不同。改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的不同。（均選填“音調(diào)” 、“響度”或“音色” ）

22．為了防止森林火災(zāi)，在森林里是不允許隨地丟棄透明的飲料塑料瓶的。這是因為雨水進入飲料瓶后，它對光的作用相當(dāng)于一個鏡，對太陽光有的作用，可能會導(dǎo)致森林火災(zāi)。三、我想畫——比一比，誰畫得好。（7分）23．根據(jù)圖實物連接電路，畫出它的電路圖。（2分）25.某發(fā)光點24.如圖＜OA'fr--AO，請在圖中大致畫出入射光線：」S所發(fā)出的兩條光鏡反射后形成的光線口□所示，請完成光確定發(fā)光點位置。26口□□, 是經(jīng)過口透鏡折射后的一條出口光線，Ln路口并BO的折射光線。（1分）請你在圖中畫出對應(yīng)的入射光線。（1分）22．為了防止森林火災(zāi)，在森林里是不允許隨地丟棄透明的飲料塑料瓶的。這是因為雨水進入飲料瓶后，它對光的作用相當(dāng)于一個鏡，對太陽光有的作用，可能會導(dǎo)致森林火災(zāi)。三、我想畫——比一比，誰畫得好。（7分）23．根據(jù)圖實物連接電路，畫出它的電路圖。（2分）25.某發(fā)光點24.如圖＜OA'fr--AO，請在圖中大致畫出入射光線：」S所發(fā)出的兩條光鏡反射后形成的光線口□所示，請完成光確定發(fā)光點位置。26口□□, 是經(jīng)過口透鏡折射后的一條出口光線，Ln路口并BO的折射光線。（1分）請你在圖中畫出對應(yīng)的入射光線。（1分）四、我要探究——試試你的身手，誰做得更好。（2口分）27．在“使用溫度計測量液體的溫度”的活動課中，有以下三個場景：

場景一：A組的一個同學(xué)隨便選取了場景二：B心點，不然場景三：C（1）請你結(jié)合自己在課堂上做這個實驗的體驗，分析總結(jié)一下，應(yīng)如何正確使用溫度計。（2）用如圖所示的實驗裝置給兩杯水加熱，觀察其中溫度計示數(shù)不變的那一個，它的讀數(shù)是 ℃，該實驗說明了什么？（答： （3）下表是幾種物質(zhì)的沸點和熔點。）分1X（nu)分(4 溫度計來測量南極氣溫，因為 ；在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為

100℃。應(yīng)選用 溫度計來測量沸水溫度，因為A、BA、B、C三處測得電流如下表.請幫他完成如下幾項工作：測量處AB測量處ABC電流（安口0.50.20.3⑴比較上表數(shù)據(jù)， 可以得出結(jié)論是 :山2分）⑵張明把電流表接入A點，當(dāng)閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖⑵張明把電流表接入A點，當(dāng)閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖13所示，出現(xiàn)這種情況的原因是口（1分）⑶當(dāng)張明更換電壓不同的電源后，將兩個電流表接入如圖甲所示的兩個位置測量，電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖Da）、（田所示，請你幫忙讀出電流大小分別是：A1表為A，A2表為A,推算出通過燈泡L2的電流大小為ADD3分）A、B、CDO同學(xué)分別連接了)音，請設(shè)計一個簡易實驗，1DDDOO：13）A1和A2讀數(shù)分別如圖Da）、（田所示，請你幫忙讀出電流大小分別是：A1表為A，A2表為A,推算出通過燈泡L2的電流大小為ADD3分）A、B、CDO同學(xué)分別連接了)音，請設(shè)計一個簡易實驗，1DDDOO：13）實驗分析與結(jié)論：4）噪聲是城市環(huán)境污染的一個主要來源，其中有：工業(yè)噪聲、交通噪聲、居民噪聲?？贒QOD知空氣可^播聲A2）實驗步驟：L2們連接正確嗎?如果有錯，在A：C：—H-T甲DB:29.寫出實驗所需要的器材、實驗步驟以及實驗汨論。要求+固體也能夠傳播聲音。口計的出驗其有可行性，口你分別列舉出一個工業(yè)噪聲和一個交通噪聲的實例，并指出采取減弱的方法：工業(yè)噪聲：交通噪聲：2323分）五、我會使用——考考你的能力，誰得聯(lián)想更豐富。（共30．閱讀以下短文后，請回答后面的問題：小明在浴池洗澡，看到天花板上滴下水珠，他突然想：“水蒸氣變成水有沒有條件？是小明在浴池洗澡，看到天花板上滴下水珠，他突然想：“水蒸氣變成水有沒有條件？是不是和溫度有關(guān)？”他先進行了猜想：水蒸氣的液化是否與遇到冷的物體有關(guān)？然后他進行了以下實驗，給試管里的水加熱，用導(dǎo)管把產(chǎn)生的水蒸氣噴到冷的玻璃片上，看到有水珠產(chǎn)生，而再把水蒸氣噴到加熱后的玻璃片上時，卻沒有發(fā)現(xiàn)水珠。⑴小明同學(xué)可以得到一個什么結(jié)論？ 。（2分）⑵上述結(jié)論在生產(chǎn)和生活中有哪些使用？請列舉 2例。例1： 。（1分）例2： 。（1分）⑶小明同學(xué)在上述研究過程中采取“科學(xué)探究”思維程序是a⑶小明同學(xué)在上述研究過程中采取“科學(xué)探究”思維程序是a□提出問題； b口；c口；c口；d口；e□分析和論證。（31．現(xiàn)在，一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻（俗稱透射光線也能反射光線（如圖甲所示）。（ 5分）3分）“玻璃幕墻 ”），這種外墻既能（1）從外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡，光線照射在光滑的玻璃幕墻上時會發(fā)生反射，物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是（填實或虛）像。（2）如圖乙所示三幅圖中，哪幅圖能真實反映太陽光線通過玻璃幕墻進入室內(nèi)的傳播途徑。答： （填選項中的字母）（3）玻璃幕墻會給人們帶來哪些負(fù)面影響？請舉一例。答：鏡探究如下：（ 11分）乙（1）從外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡，光線照射在光滑的玻璃幕墻上時會發(fā)生反射，物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是（填實或虛）像。（2）如圖乙所示三幅圖中，哪幅圖能真實反映太陽光線通過玻璃幕墻進入室內(nèi)的傳播途徑。答： （填選項中的字母）（3）玻璃幕墻會給人們帶來哪些負(fù)面影響？請舉一例。答：鏡探究如下：（ 11分）乙（1）他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時，情況如圖所示，可見凸面鏡對光線有 （填“會聚”或“發(fā)散” ）作用。（2）小馬設(shè)計如下方案研究凸面鏡成的像：蠟燭離弧形玻璃的距離光屏上的像玻璃后的像□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□DP□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□^□:□□□□□□□01uz□□□□□□□□□□□□□□□□□zioz-nozDDDDDDD□□92 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□zioz-nozDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD□□I □□□□□□□□□! □□□□□□□□I □□□□□□92 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□Z □□□□□□□□ □□□SS□□ □□□IS□□ □□ □□□OS □□□□61□OS叫9D8I□□ □□□□□□□□91□□ □□□ □□□□□ □呼I□□03 □□□I □□□□□□□□aaVDaaVDVD9a9￡1ZlII0168L9GP￡zI□□93口口口0 □□□□□□□□□DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD(^)DDDDDDDDDDDDD(€)DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD(ODD) DDDDDDDD（3）①應(yīng)選酒精溫度計 因為在-88.3℃時水和水銀已凝固②水銀溫度計 因為溫度達到78.5℃時酒精已沸騰雖然吸熱但示數(shù)保持不變,測不出水的溫度28、（9分）（1）并