2023元宵幼兒園活動(dòng)方案（5篇）

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一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)聚的日子，感受節(jié)日歡樂的氣氛和對(duì)節(jié)日的寵愛之情。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、“元宵節(jié)的來歷”視頻;

2、預(yù)備幾個(gè)簡(jiǎn)潔的有關(guān)的謎語(yǔ);

3、彩泥每個(gè)幼兒一份;

4、《賣湯圓》兒歌。

三、活動(dòng)過程

(一)、導(dǎo)入部分

老師對(duì)幼兒說：“今日啊，有幾個(gè)小伴侶來和我們一起過節(jié)日，小伴侶們仔細(xì)看看動(dòng)畫片里說的是什么?”

(二)、基本部分

1、熟悉元宵節(jié)

幼兒觀看動(dòng)畫片結(jié)束后老師提出問題：小伴侶們都看動(dòng)畫片那動(dòng)畫片里講什么啊?她們過的是什么節(jié)?他們是怎樣過節(jié)的?都有什么活動(dòng)?

老師請(qǐng)幼兒仔細(xì)思索大膽回答下列問題，大膽說出自己的想法。

2、猜燈謎

老師依次出示燈謎

(1)“白白胖胖，圓圓溜溜。甜甜五臟，裝中間。吃在嘴里，又軟又黏”提示幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動(dòng)腦筋說出謎底(湯圓)。老師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)聚圓。

(2)“什么花天上開?天上開了花，人人笑哈哈?！?大家來猜猜——煙花)

(3)“一個(gè)南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明，。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅。”(打一物——燈籠)

(4)“元宵佳節(jié)就有它，謎語(yǔ)往它身上藏?！?打一物——花燈)

(5)“正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃?！?打一名詞團(tuán)聚飯)老師可以提示幼兒全家一起開快樂心地在吃元宵飯，叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說出團(tuán)聚飯，老師解釋團(tuán)聚的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開快樂心吃團(tuán)聚飯。

3、做湯圓

老師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒依據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動(dòng)手做，感受到做湯圓的樂趣。

4、唱兒歌《賣湯圓》

(1)老師教幼兒學(xué)會(huì)唱兒歌。

(2)依據(jù)歌詞邊唱表演動(dòng)作。

結(jié)束部分

老師讓幼兒整理好桌上的東西，放會(huì)原處，活動(dòng)結(jié)束。

元宵幼兒園活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)主題

小新星元宵大狂歡，一起猜燈謎!

(主題可以依據(jù)自己學(xué)校特色進(jìn)行設(shè)置)

二、活動(dòng)時(shí)間

可在元宵節(jié)前兩天左右開展

(詳細(xì)可依據(jù)學(xué)校實(shí)際支配而定)

三、活動(dòng)目的

1、利用元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，提高家長(zhǎng)

2、通過元宵節(jié)的相關(guān)嬉戲設(shè)置，提高孩子的參加度，共享活動(dòng)成果;

3、為春季班續(xù)班、招生、老帶新供應(yīng)強(qiáng)有力的基礎(chǔ);

4、促進(jìn)親子關(guān)系;

5、提高品牌周邊影響力;

四、活動(dòng)地點(diǎn)

可在校區(qū)內(nèi)進(jìn)行布置或其他場(chǎng)地面積較大的地方

五、活動(dòng)參加人員

校區(qū)全體在讀同學(xué)

簽到區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū);

七、活動(dòng)預(yù)備流程

1、前期預(yù)備

(1)至少提前兩天電話邀請(qǐng)本校在讀同學(xué)及家長(zhǎng)，或者發(fā)出邀請(qǐng)函邀請(qǐng)參加活動(dòng);

(2)預(yù)備簽到需要有的簽到信息表;

(3)物料提前預(yù)備：包含活動(dòng)

(4)手工制作材料：例如花燈需要預(yù)備皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等;

(5)元宵制作材料：糯米粉、已做好的餡、廚房用具、一次性餐盒、一次性手套;

(6)禮品;

2、場(chǎng)地預(yù)備

(1)猜燈謎場(chǎng)：

①提前預(yù)備燈謎提問板(或者提問卡);

②懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長(zhǎng)選猜;

(2)手工制作場(chǎng)(花燈為例)

①提前放置成品圖片紙，以便于同學(xué)根據(jù)實(shí)際制作;

②桌椅預(yù)備;

③需要有一名提前熟識(shí)了手工制作的老師進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo);

留意：星創(chuàng)會(huì)供應(yīng)線上猜燈謎活動(dòng)，為各位節(jié)約燈謎提問板的預(yù)備步驟了喲~!

(3)制作元宵場(chǎng)

①放置相應(yīng)的制作流程打印圖，以便于同學(xué)根據(jù)實(shí)際教程制作;

②桌椅預(yù)備;

③廚房用品預(yù)備;

④需要有一名提前熟識(shí)元宵制作的老師進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo);

3、活動(dòng)流程

(1)入場(chǎng)

活動(dòng)入口處，設(shè)有簽處處，可支配2-3名課程顧問在此等候家長(zhǎng)，并區(qū)分在讀學(xué)員及邀請(qǐng)的新學(xué)員，新學(xué)員應(yīng)盡可能填寫具體信息后參加活動(dòng)，以便課程顧問后期跟進(jìn)。

場(chǎng)內(nèi)老師根據(jù)同學(xué)班級(jí)進(jìn)行分組，活動(dòng)開頭前，可以利用歌曲律動(dòng)進(jìn)行暖場(chǎng)。

(2)主持人開幕

(3)校長(zhǎng)致辭

(4)活動(dòng)開頭

家長(zhǎng)可帶著學(xué)員根據(jù)闖關(guān)卡進(jìn)行活動(dòng)步驟的體驗(yàn)及游玩，同時(shí)留意活動(dòng)期間學(xué)員的平安。

(5)留意事項(xiàng)

①學(xué)員每參加一個(gè)活動(dòng)，負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)板塊的老師應(yīng)在闖關(guān)卡中蓋章以表示鼓舞;

②孩子們制作的手工、元宵可以有各自帶回家，與家人共享勞動(dòng)的果實(shí);

③孩子們的勞動(dòng)成果上應(yīng)提前貼有學(xué)校的聯(lián)系方式，加強(qiáng)被動(dòng)聯(lián)系率;

④機(jī)動(dòng)人員應(yīng)時(shí)刻在場(chǎng)地的四周保證平安;

⑤全程應(yīng)當(dāng)要有背景音樂進(jìn)行持續(xù)暖場(chǎng);

⑥相關(guān)人員拍照記錄，便利以后宣揚(yáng)供應(yīng)素材;

元宵幼兒園活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道每年的農(nóng)歷正月十五是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)，是一個(gè)團(tuán)聚的日子。

2、開心參與元宵節(jié)活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛。了解元宵節(jié)有關(guān)的傳奇、來歷和故事，聽聽元宵節(jié)兒歌等。

3、元宵節(jié)吃元宵，象征的是團(tuán)聚，了解湯圓的不同種類和味道，自己親自制作湯圓。

4、觀賞元宵節(jié)花燈，感受元宵節(jié)歡快、喜慶的節(jié)日氣氛。

二、活動(dòng)實(shí)施概況

1、歡高興喜鬧元宵：老師可以制定相關(guān)的活動(dòng)，比方元宵節(jié)賞燈或者猜燈謎等。

2、親子共度元宵節(jié)：各班級(jí)或者各班級(jí)老師在本班開展親子活動(dòng)，玩親子嬉戲，一起制作元宵〔湯圓〕。

三、活動(dòng)時(shí)間

2月19日下午，大班、中班、小班請(qǐng)以各班詳細(xì)時(shí)間為準(zhǔn)參與活動(dòng)。

四、活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒園內(nèi)預(yù)備相關(guān)的花燈、燈謎展現(xiàn)；

2、各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具預(yù)備；

3、各班老師備好各種小禮物。

五、活動(dòng)過程

1、老師引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起參觀園內(nèi)的花燈展現(xiàn)，觀賞花燈的形狀和顏色以及圖案等。

2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)相互溝通猜燈謎，為幼兒豐富燈謎的由來、結(jié)構(gòu)和種類的熟悉。

3、才對(duì)燈謎的家長(zhǎng)或者幼兒可獲得老師預(yù)備的小禮物，作為嘉獎(jiǎng)。

4、回到各班教室內(nèi)，親子共同開展制作元宵〔湯圓〕的活動(dòng)。

〔1〕老師引導(dǎo)幼兒為做元宵前的預(yù)備，洗手—熟悉食材—講解留意事項(xiàng)和要求—留意衛(wèi)生—留意食物的樣子—留意平安—留意團(tuán)隊(duì)合作等。

〔2〕師生、親子共同動(dòng)手制作湯圓，先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁，在中間放入不同味道的夾心，然后合攏搓圓就可以了。

5、湯圓做好了之后由老師送去廚房煮元宵，然候一起吃元宵，結(jié)束本次活動(dòng)。

元宵幼兒園活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日上午9：00。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

中班教室。

三、活動(dòng)主持

班主任。

四、活動(dòng)對(duì)象

中班全體幼兒。

五、活動(dòng)目的

1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動(dòng)的愛好，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動(dòng)成果的歡樂。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族風(fēng)俗及元宵的來歷、品種等。

六、活動(dòng)預(yù)備

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間風(fēng)俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

七、活動(dòng)過程

開場(chǎng)白(以喜洋洋音樂為背景音樂)。

(老師和幼兒站立在前面)敬重的各位小伴侶們：大家好！今日我們中班教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，由于我們立刻就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們興奮嗎？為了迎接我們?cè)?jié)的到來，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好？

(小伴侶們表演的'真棒，請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎？)孩子們請(qǐng)坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動(dòng)腦筋的小伴侶，下面老師就來考考你們，哪位小伴侶知道元宵節(jié)在什么時(shí)候？(正月十五)元宵節(jié)人們有什么風(fēng)俗？(吃元宵、打燈籠等)小伴侶們真聰慧！老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷。

小伴侶們看，今日高老師給你們帶來了幾樣禮物，(老師展現(xiàn)幾種元宵)問：這是什么？你知道它是用什么材料做成的嗎？(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么美麗，課前我們預(yù)備好了這些材料(展現(xiàn)做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎？

大家先不要焦急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分？元宵是什么樣子的？我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢？(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小伴侶們真聰慧，我們?nèi)缃窬烷_頭做元宵。

小伴侶們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。

幼兒開頭制作，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和關(guān)心。

幼兒展現(xiàn)自己的作品。

如今，小伴侶們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來就是我們的“歡樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小伴侶吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小伴侶煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小伴侶讓給做的少的小伴侶。)

煮元宵、吃元宵。

小伴侶們認(rèn)真觀看，看元宵在煮熟前后有什么改變？(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小伴侶們?cè)絹碓铰敾?，也越來越擅長(zhǎng)觀看了。好，如今我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。

八、老師總結(jié)

今日，小伴侶們?cè)谝黄鸲蛇^了一段歡樂的時(shí)間，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小伴侶們不僅學(xué)到了學(xué)問，還學(xué)會(huì)了觀看。只要我們平常稍加留心，在我們的身邊，有很多地方特別的奇異，值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)歡樂！

元宵幼兒園活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的：

引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗湯圓的風(fēng)俗。幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講解并描述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情，通過親子活動(dòng)享受制作湯圓的過程和樂趣。

二、活動(dòng)主題：

歡樂元宵節(jié)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月x日〔下午15：30〕

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

本班課室

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。

2、2月x日〔下周一〕中午其次批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。

3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

4、下周一下午14：40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時(shí)上班。〔校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯〕

5、活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看管大門。

六、活動(dòng)流程：

1、15；10—15：30〔家長(zhǎng)簽到，播放上