中秋活動(dòng)方案模板匯編八篇

Word第第頁中秋活動(dòng)方案模板匯編八篇中秋活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)設(shè)想：

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表團(tuán)聚、吉利。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“歡樂”為中心點(diǎn)，以親子同樂的方式開展中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)聚與歡樂，激發(fā)他們?cè)敢馍嫌變簣@、愛幼兒園的美妙情感。

二、活動(dòng)主題

“親子同快樂，歡樂齊共享”。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日下午3：00。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園各小班教室。

五、活動(dòng)對(duì)象：

小班各班幼兒及家長。

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、大環(huán)境布置，營造中秋節(jié)深厚氣氛。

2、各班預(yù)備幼兒和家長觀看的嫦娥奔月的視頻。

3、通知家長參加活動(dòng)時(shí)每個(gè)家庭帶好兩個(gè)一次性紙杯

七、活動(dòng)目的：

1、知道八月十五是中秋節(jié)，喜愛民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

2、幼兒與家長能夠主動(dòng)地參加活動(dòng)，共享操作過程中的歡樂。

八、活動(dòng)流程：

我們來自不同的家庭，或許相識(shí)或者生疏，為了家庭的快樂我們走到了一起。今日由于節(jié)日我們走到了一起，團(tuán)聚在我們的幼兒園大家庭―小五班，今日讓我們和孩子們“親子同快樂，歡樂同共享”

〔一〕熱身。

掛月餅——月餅掛在大樹上，〔家長讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下〕風(fēng)兒吹來搖一搖，月餅撲通掉下來?！布议L將寶寶左右兩邊各搖擺一下，轉(zhuǎn)一圈媽媽抱著寶寶轉(zhuǎn)一圈〕

〔二〕親子制作燈籠。

1、材料預(yù)備：請(qǐng)參與活動(dòng)的每位寶寶家長帶兩個(gè)一次性的紙杯，我們將利用紙杯制作DIY燈籠。

2、制作要求：

〔1〕家長要和寶寶一起動(dòng)手。

〔2〕家長把紙杯按老師要求剪好。

〔3〕讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠外表。

〔4〕家長按老師的要求把燈籠進(jìn)行粘合成型，穿上繩子和流蘇后，在燈籠的底部寫上寶寶名字。

〔5〕做好的燈籠，我們將會(huì)留在班上進(jìn)行課室環(huán)境裝飾。

〔三〕觀看嫦娥奔月的視頻。

〔四〕品嘗月餅。

品嘗時(shí)記得將甜美先給您的爸爸或媽媽哦！

中秋活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的：

1.激發(fā)同學(xué)主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱忱，在體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗中感受華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)、文化。

2.通過對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，連續(xù)培育同學(xué)搜集、處理信息的力量和動(dòng)手實(shí)踐力量。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月16日

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一、佳節(jié)讀月：

開展“我們的節(jié)日？中秋”主題班會(huì)。

在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄或打印下來。各班〔第三周一〕進(jìn)行一次“我們的節(jié)日？中秋”主題班會(huì)，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)聚、和諧的美好，增進(jìn)親子、同伴之間的感情。

活動(dòng)二、唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：

音樂課、每天出操學(xué)習(xí)唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節(jié)風(fēng)俗，形造過節(jié)歡樂氣氛。

活動(dòng)三、佳節(jié)賞月：

中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)聚的美好。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難遺忘的、溫馨的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級(jí)博客共享。

活動(dòng)四、網(wǎng)上中秋寄語：

附詳細(xì)活動(dòng)支配表：

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一

親子一起在報(bào)刊、網(wǎng)站上搜集與查閱與中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷，各班進(jìn)行一次“我們的節(jié)日？中秋”主題班會(huì)，德育處已統(tǒng)一制定好“我們的節(jié)日-中秋”的PPT，已上存在辦公網(wǎng)德育處文件欄“我們的節(jié)日-中秋”點(diǎn)擊打開復(fù)制到班級(jí)電腦上就可以播放。

[1、第三周一班會(huì)負(fù)責(zé)拍攝的班級(jí)有二〔1〕班、三〔1〕班、四〔1〕班、五〔1〕班四個(gè)班級(jí)，黑板寫好標(biāo)語：我們的節(jié)日？中秋。

2、整個(gè)系列活動(dòng)結(jié)束后，二〔2〕班、三〔2〕班、四〔2〕班、五〔2〕班四個(gè)班級(jí)要填寫好系列活動(dòng)記錄表〔見附件〕，班主任將電子文檔在4周五前飛秋交到德育處杜主任〕。

3、二〔3〕班、三〔3〕班、四〔3〕班、五〔3〕班四個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)上推普主題班會(huì)“我是中國娃，愛說一般話”的主題班會(huì)，寫好標(biāo)語，并在德育處文件欄下載“推普PPT”進(jìn)行學(xué)習(xí)，并做好拍攝工作。

4、班主任要佩戴紅領(lǐng)巾]

三周一第一節(jié)

活動(dòng)二

唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：

音樂課、每天出操學(xué)習(xí)唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》、《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節(jié)風(fēng)俗，營造過節(jié)歡樂氣氛。

第3、4周

一至六班級(jí)

活動(dòng)三

與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)聚的美好。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難遺忘的、溫馨的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級(jí)博客共享。

中秋活動(dòng)方案篇3

第一部分前言

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)聚飯，品月餅，賞明月，處處洋溢快樂喜慶氣氛。今年中秋正好是星期一，9月6日星期六、9月7日星期天晚是舉辦各種活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。假如籍此良機(jī)舉辦一些員工直接參加的趣味競(jìng)賽活動(dòng)，不僅能表達(dá)英業(yè)達(dá)大家庭般的和諧氣氛，進(jìn)一步提升企業(yè)形象，還能為英業(yè)達(dá)的宣揚(yáng)推廣打下良好的基礎(chǔ)。

其次部分活動(dòng)主題

以“英業(yè)達(dá)歡樂大家庭”為口號(hào)，營造英業(yè)達(dá)“快樂和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛，提升英業(yè)達(dá)品牌形象。將本次活動(dòng)延展為“中秋假日”的運(yùn)動(dòng)休閑主題的推廣，在活動(dòng)中適當(dāng)介紹中秋假日狀況。

第三部分活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)由9月7日晚的英業(yè)達(dá)慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽，9月8日白天的英業(yè)達(dá)游園會(huì)和9月8日晚的英業(yè)達(dá)燈謎會(huì)幾個(gè)板塊構(gòu)成。

從以往閱歷來看，業(yè)余演員臨時(shí)排練的節(jié)目，比方小品，演出效果不好，難以引起觀眾的愛好。因此本次晚會(huì)承辦方上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司考慮辦成以員工為主參與的互動(dòng)競(jìng)賽晚會(huì)。通過在6個(gè)3口之家之間進(jìn)行拼圖競(jìng)賽，做月餅競(jìng)賽，拔河競(jìng)賽、問題搶答等等簡(jiǎn)潔好玩的競(jìng)賽活動(dòng)吸引觀眾的眼球，在活動(dòng)中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛，調(diào)動(dòng)觀眾的主動(dòng)性，力爭(zhēng)把此次晚會(huì)辦成英業(yè)達(dá)員工為主的快樂聚會(huì)。另外，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提一些有關(guān)本次活動(dòng)主辦方上海桌椅租賃公司的問題，答對(duì)送禮品，可以在員工中起到良好的宣揚(yáng)作用。

優(yōu)點(diǎn)：無需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強(qiáng)，花費(fèi)少。欣賞性、趣味性強(qiáng)，簡(jiǎn)單調(diào)動(dòng)觀眾參加主動(dòng)性。

難點(diǎn)：要選擇到合適的參賽家庭，現(xiàn)場(chǎng)主持人要有很強(qiáng)的掌握力量，競(jìng)賽節(jié)目設(shè)計(jì)必需合理、好玩。

1、競(jìng)賽規(guī)章方案選擇

方案：大陣營對(duì)抗式——將家庭分成2——3大組進(jìn)行對(duì)抗

優(yōu)點(diǎn)：選手簡(jiǎn)單找，操作簡(jiǎn)潔，場(chǎng)面強(qiáng)烈。

缺點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品較多

綜合考慮，本次晚會(huì)采納大陣營對(duì)抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，簡(jiǎn)單找；場(chǎng)面強(qiáng)烈。而且獎(jiǎng)品選擇彈性很大，其缺點(diǎn)可以克服。

2、競(jìng)賽題和文藝節(jié)目大體思路

2.1、競(jìng)賽題要簡(jiǎn)潔好玩，同時(shí)欣賞性要強(qiáng)。

2.2、文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

2.3、最好能支配兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最寵愛看到的節(jié)目。

2.4、臺(tái)上答題的冷場(chǎng)期可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾有獎(jiǎng)問答，以宣英業(yè)達(dá)為目的。

2.5、考慮到選手和觀眾的疲憊期，適當(dāng)支配兩次臺(tái)下觀眾上臺(tái)做節(jié)目。

3、活動(dòng)詳細(xì)支配

可以聯(lián)系上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人張經(jīng)理/p>

第三項(xiàng)：前期預(yù)熱和現(xiàn)場(chǎng)布置

1、前期預(yù)熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在英業(yè)達(dá)園區(qū)場(chǎng)地布置完畢。

2、現(xiàn)場(chǎng)布置，()9月7日中午12：00前布置完畢

2.1.上海舞臺(tái)搭建布置

2.2.音響設(shè)備布置

2.3.燈光照明布置

2.4.活動(dòng)場(chǎng)地布置

第四項(xiàng)：活動(dòng)流程

1、主持人宣布活動(dòng)開頭

2、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、勁舞表演

4、介紹參賽業(yè)主登臺(tái)

5、競(jìng)賽活動(dòng)〔詳細(xì)方案另詳〕

6、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎(jiǎng)

7、活動(dòng)結(jié)束。

中秋活動(dòng)方案篇4

設(shè)計(jì)思索：

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于關(guān)心幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)聚的美妙氣氛。

主題目標(biāo)：

(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的'節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)主動(dòng)參加中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，愿意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;

(3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂氣氛

活動(dòng)預(yù)備：

1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

活動(dòng)支配：

活動(dòng)名稱：觀賞歌曲《爺爺為我打月餅》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.觀賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。

2.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)唱曲的理解。

活動(dòng)預(yù)備：

1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。

2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。

活動(dòng)過程：

1.觀賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。

指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺?

2.再次觀賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。

指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們?cè)僬J(rèn)真地聽一聽。

3.邊看表演邊聽歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛情感。)

4.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)唱曲的感受。

中秋活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1、慶祝即將到來的中秋節(jié)，突出我園的節(jié)日主題教育。

2、利用廢舊物品制作燈籠，讓孩子及家長體驗(yàn)親子制作，充分調(diào)動(dòng)家長資源及親子參加的主動(dòng)性。

3、體驗(yàn)猜燈謎的樂趣，讓家長和孩子們真實(shí)地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美妙，共享金秋的快樂時(shí)間。

活動(dòng)主題：慶中秋、迎國慶，親子猜謎活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日星期六上午9:00-11:00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

參與人員：全體家長、小伴侶、教職員工

活動(dòng)預(yù)備：

1、各班布置制作燈籠并收集、保管幼兒的燈籠〔9月27日之前完成，交給各班班主任〕

2、各班班主任做好9月29日9：00的家長會(huì)預(yù)備工作。

3、預(yù)備燈謎，各班按實(shí)際人數(shù)預(yù)備相應(yīng)的燈謎，由各班班主任負(fù)責(zé)〕

4、主持人負(fù)責(zé)撰寫活動(dòng)主持稿，以及各環(huán)節(jié)的連接。

活動(dòng)流程：

1、主持人致開場(chǎng)詞。

2、全體參與人員唱國歌、升國旗。

3、主持人簡(jiǎn)說中秋來歷。

4、園長致辭。

5、全體幼兒唱歌《爺爺為我打月餅》。

6、各班級(jí)按著隊(duì)伍游燈謎一圈回到隊(duì)伍。

7、有關(guān)月亮的學(xué)問搶答。

8、自由猜燈謎、賞月餅。

9、活動(dòng)結(jié)束。

附：主持稿

園長致辭

中秋活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)主題

親情xx公司人——與你同行的明天

活動(dòng)目的

1.讓員工充分的呈現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氣氛。

2.實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工在共同的平臺(tái)下溝通。

3.有效的利用活動(dòng)的過程及其宣揚(yáng)策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx公司的進(jìn)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝的xx公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

4.通過xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)覺自我，為將來的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行肯定的鋪墊。

xx公司總部及xxx公司員工

活動(dòng)時(shí)間:20xx年月日晚

活動(dòng)地點(diǎn):xxx公司總部食堂

主辦單位xxx公司

活動(dòng)內(nèi)容

一.節(jié)目征集：

1、總部各部門，每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目;x公司不少于3個(gè)節(jié)目

2、本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作

3、本周五進(jìn)行排練

4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd

二.20xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

主干時(shí)間安排：

1民樂中秋宣揚(yáng)片

又一段短小的宣揚(yáng)片作為晚會(huì)的開端

2領(lǐng)導(dǎo)致辭

由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)xx先生給xx公司員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯

3演出由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(詳細(xì)編排待訂)

4xx公司生活秀

說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx公司人熟悉自我，在表演的過程中熟悉留意儀表儀態(tài)的重要性。今日員工們代表一個(gè)部門，將來代表的是整個(gè)xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒?dòng)的參加性和欣賞性很高。

有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人預(yù)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參與這場(chǎng)xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來評(píng)述。

5嬉戲

同一首歌

邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三

我猜，我猜，我猜猜猜

邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品

獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd小家電，日常用品可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增添消遣效果)

嬉戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得成功。

6抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)

效果預(yù)報(bào)

鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工主動(dòng)參加和外部企業(yè)肯定的關(guān)注，估計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)xx公司員工掩蓋面有望到達(dá)1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信念，對(duì)外展現(xiàn)親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。

媒介傳播策略

1、鑒于《xx公司天地》9月號(hào)已交付印刷，先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在xx公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

2、活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道，有效運(yùn)用《xx公司天地》和xx公司主頁的優(yōu)勢(shì)。

3、活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。

4、活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道?？梢詫?shí)行宣揚(yáng)板和海報(bào)的形式，將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣揚(yáng)資料。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動(dòng)方案。

廣告媒介傳播策略

1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。

2、活動(dòng)前的海報(bào)宣揚(yáng)(可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo))。

3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn)，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對(duì)內(nèi)拓展合理化。

承辦單位x策劃公司

中秋活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)當(dāng)天流程

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日下午3：00——5：40

活動(dòng)地點(diǎn)：

中班

活動(dòng)人員安排：

楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮支配。韓老師負(fù)責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)關(guān)心楠組織嬉戲，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生清掃。

活動(dòng)當(dāng)天物品領(lǐng)取:

活動(dòng)詳細(xì)支配：各班班長到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品。

12:50——13:30班長開班級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作，班級(jí)桌椅擺放。

14：30——15：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒心情迎接家長到來。(王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)。

15：00開大門迎接家長(露站門口接待，楠組織幼兒)。

15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅(露主持)。

過程：

1、老師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒團(tuán)聚一堂來共同慶祝來制作月餅。

2、介紹制作的工具材料

3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)

15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅快速送至廚房烤制

15：50——16：10幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。

16：10——16：40其次項(xiàng)活動(dòng)(親子嬉戲)

目的：

為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂嬉戲進(jìn)行活動(dòng)1.音樂嬉戲：卷白菜

過程：

老師與幼兒先玩一次。其次次要求家長參加其中

2、音樂嬉戲：七個(gè)半跳

過程：以幽默幽默的形式講解并描述秋天的蚊子特殊厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)