書香班級(jí)自薦理由學(xué)校“書香班級(jí)”活動(dòng)總結(jié)

[書香班級(jí)自薦理由]學(xué)校“書香班級(jí)”活動(dòng)總結(jié)為落實(shí)學(xué)期初學(xué)校的有關(guān)工作支配，連續(xù)營造讀書氛圍，鼓舞同學(xué)以書為友，"愛讀書，會(huì)讀書，讀好書'，促使同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，讓濃濃的書香伴隨同學(xué)的健康成長。我們各班都開展了系列讀書活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、全員參加，兼有多種方式的評(píng)價(jià)機(jī)制，活動(dòng)效果令人欣慰。

明確目標(biāo)制訂方案

學(xué)期伊始，我確定活動(dòng)目標(biāo)，力求活動(dòng)有內(nèi)容、好玩味、有實(shí)效，并制定出相應(yīng)的活動(dòng)方案。讀書方案比較詳盡，便于操作，分為活動(dòng)背景、活動(dòng)目的、活動(dòng)主題、活動(dòng)口號(hào)、活動(dòng)內(nèi)容與要求七個(gè)方面。

內(nèi)容多元效果顯著

讀書活動(dòng)本身就是語文學(xué)科極其重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為使本學(xué)期的讀書活動(dòng)與語文學(xué)科真正地整合在一起，通過讀書活動(dòng)促進(jìn)學(xué)科教學(xué)，通過學(xué)科教學(xué)引導(dǎo)讀書活動(dòng)的有效開展,本次活動(dòng)內(nèi)容多元，形式多樣。

1、整合學(xué)科推舉書目

學(xué)期初，我結(jié)合德育處"愛心訓(xùn)練'活動(dòng)向同學(xué)推舉《親情滿屋》、《冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書》共五本書作為必讀書目。同時(shí)，結(jié)合本學(xué)期教材對(duì)中外名著篇目的涉獵，鼓舞同學(xué)由教材的名著選段延長到去閱讀有關(guān)的中外名著。

2、深化宣揚(yáng)營造氛圍

除班主任老師及語文老師樂觀為本次讀書活動(dòng)做好動(dòng)員工作的同時(shí)，活動(dòng)期間，每班出一期讀書板報(bào)，充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的作用，極力營造讀書氛圍，使同學(xué)從思想深處熟悉到讀書的重要意義。

3、捕獲契機(jī)培育力量

借助讀書活動(dòng)這一有利契機(jī)，除注意培育同學(xué)的讀書愛好，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，還注意同學(xué)綜合素養(yǎng)的進(jìn)展和提高。在校內(nèi)內(nèi)外開展讀書調(diào)查活動(dòng)，并填寫調(diào)查表。此項(xiàng)活動(dòng)的開展不僅使同學(xué)對(duì)四周人群的讀書狀況獲得了最直接、最真實(shí)的信息，使同學(xué)形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待科學(xué)的態(tài)度，而且使同學(xué)的實(shí)踐力量也得到了提高，更進(jìn)一步地增加了同學(xué)讀書的愛好。一份讀書小報(bào)、一張讀書卡或讀書名言書簽的制作，以及查閱有關(guān)圖書（中外名著、、及故事、）的進(jìn)展、演化等活動(dòng)，不僅使同學(xué)們獲得的讀書信息有效地相互傳遞，也培育了同學(xué)收集與處理信息、獵取新學(xué)問的力量。

4、展現(xiàn)溝通促進(jìn)讀寫

撰寫讀書筆記是語文學(xué)科作業(yè)的內(nèi)容之一，在活動(dòng)期間，組織老師針對(duì)本班的讀書筆記撰寫狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)，并在班級(jí)作業(yè)展中開展讀書筆記溝通活動(dòng)，有利于同學(xué)們?nèi)￠L補(bǔ)短。同時(shí)，鼓舞同學(xué)仔細(xì)讀一本好書，寫一篇讀后感，班級(jí)評(píng)比，擇優(yōu)展現(xiàn)在班級(jí)信息板上。

5、讀書匯報(bào)體驗(yàn)勝利

"凡有所學(xué)，皆成性格'，為更好地鼓舞同學(xué)多讀書，開展了讀書學(xué)問競賽活動(dòng)。競賽試題大多出自選定書目，也有學(xué)問常識(shí)及名人讀書故事等內(nèi)容，此類競賽不僅拓寬了同學(xué)讀書的廣度，也促使同學(xué)在讀書的過程中能更有針對(duì)性地汲取。此外，對(duì)那些在本次讀書活動(dòng)進(jìn)步較大的同學(xué)賜予他們充分的展現(xiàn)機(jī)會(huì)，向全班級(jí)同學(xué)匯報(bào)他們的讀書體會(huì)，促進(jìn)了同學(xué)讀書愛好的進(jìn)一步提高。

6、樂觀評(píng)價(jià)延長活動(dòng)

讀書活動(dòng)的開展目的是為了促使同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，是一種長期的連續(xù)性的活動(dòng)，而絕非短期行為。為切實(shí)使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，樂觀鼓舞那些在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，在班級(jí)開展讀書小報(bào)展、書卡或書簽展、讀后感展，由同學(xué)們?cè)u(píng)比出優(yōu)秀作品，設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)。

營造書香校內(nèi)，促使同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，并非是一次兩次的讀書活動(dòng)所能奏效，關(guān)鍵還在于跟蹤檢查、指導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)督促，避開形式化、過場風(fēng)，要把