2019年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)四校聯(lián)誼中考化學(xué)二模試卷

#/20年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)四校聯(lián)誼中考化學(xué)二模試卷一、單項選擇題：本題包括小題，每小題分，共計分．每小題只有一個選項符合題意．．下列關(guān)于空氣的說法正確的是（）．空氣中的氮氣約占總體積的．空氣中的氧氣能支持燃燒．空氣中的稀有氣體沒有任何用途．空氣中的二氧化碳會造成酸雨．硫在氧氣中燃燒，現(xiàn)象描述正確的是．產(chǎn)生黑色固體．產(chǎn)生大量白霧．產(chǎn)生耀眼白光．產(chǎn)生黑色固體．產(chǎn)生大量白霧．產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰．下列水果中酸度最強(qiáng)的是（）菠蘿=．草莓=．．木瓜=檸檬=．菠蘿=．草莓=．．木瓜=檸檬=．．稀鹽酸．水．難溶性．穩(wěn)定性．吸附性．可燃性．稀鹽酸．水．難溶性．穩(wěn)定性．吸附性．可燃性．下列物質(zhì)中能除去鐵銹的是（）．氯化鈉溶液．氫氧化鈉溶液．活性炭能凈水，主要是因為它具有（．放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是（．白糖．食鹽．花生油．白酒．白糖．食鹽．花生油．白酒．利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序，下列實驗可以不需要進(jìn)行的是（．銅稀鹽酸．鐵稀鹽酸．銅稀鹽酸．銀稀鹽酸．銅硝酸銀溶液

．銀稀鹽酸.根據(jù)化學(xué)方程式： TT,無法獲取的信息是（ ）．反應(yīng)所需條件 ．生成物的狀態(tài)．生成物的分子個數(shù)比 ．氧氣可助燃．下列關(guān)于化肥的說法不正確的是（）．化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用．氯化鉀（）和磷酸氫二銨［（）］都屬于復(fù)合肥料．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣．化肥的過度使用會造成土壤酸化，可用熟石灰改良．除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的實驗，能達(dá)到目的（）．（）：加入適量稀鹽酸．（）：通過裝有濃硫酸的洗氣瓶．（）：在空氣中充分灼燒．（）：溶解，過濾．碳酸乙烯酯（）可用作鋰電池電解液，下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是（.碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為（xxx）．碳酸乙烯酯中、、三種元素的質(zhì)量比為：：．碳酸乙烯酯中、、三種原子的個數(shù)比為：：.碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=下近告屋x-L?-L?-L.在氯化鋇溶液中滴加某種溶液，生成白色沉淀。有關(guān)說法錯誤的是（）.滴入的可能是硝酸鹽溶液.反應(yīng)后溶液可能呈酸性.白色沉淀可能溶于鹽酸.該反應(yīng)可能是中和反應(yīng)下列說法不正確.氨催化氧化是工業(yè)制硝酸的反應(yīng)之一，該反應(yīng)前后分子種類的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是（)反應(yīng)前 反應(yīng)后.甲中氮、氫原子個數(shù)比為：.乙的相對分子質(zhì)量為

．兩種生成物均為化合物．生成的丙與丁的分子個數(shù)比為：．儀器的用途及使用注意事項都正確的是（）加熱：使用后吹滅并蓋上燈帽．加熱：使用后吹滅并蓋上燈帽．吸取液體：滴管口向上防止液體流出．．測量液體體積：不能被加熱稱量藥品：藥品直接放置于天平上．從母液中可進(jìn)一步制得金屬鎂．海水綜合利用流程如圖，有關(guān)說法錯誤的是（）．．測量液體體積：不能被加熱稱量藥品：藥品直接放置于天平上．從母液中可進(jìn)一步制得金屬鎂．海水綜合利用流程如圖，有關(guān)說法錯誤的是（）.①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶．海水“曬鹽”得到的粗鹽還含有雜質(zhì)．析出粗鹽后的母液是氯化鈉的不飽和溶液、選擇題（共小題，每小題分，滿分分）.有三瓶無色無味的氣體、、，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有和火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，只有和的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則、、分別是（ ）．、、．、、．、、．、、．、、．、、．、、．、、．某同學(xué)對下列個實驗都設(shè)計了兩種方案，其中方案一、方案二都合理的是（ ）選項

實驗?zāi)康某ャ~粉中少量的鐵粉檢驗?zāi)硽怏w為鑒別硫酸鉀和硝酸銨兩種化肥鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸方案 -用磁鐵吸引帶火星的木條復(fù)燃加溶液加紫色石蕊試液方案加稀鹽酸加澄清石灰水加熟石灰研磨聞氣味加硝酸銀溶液下列分離或提純物質(zhì)的方法中，所依據(jù)的原理正確的是（）選項混合物的分離或提純分離原理分離液態(tài)空氣制取氧氣利用氮氣和氧氣的熔點不同將石油分餾得到石油產(chǎn)品石油中各成分的密度不同分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同除去粗鹽中的泥沙氯化鈉和泥沙的溶解性不同．．．．．實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中，和的含量隨時間變化曲線．曲線①表示含量的變化．蠟燭發(fā)生了不完全燃燒．蠟燭由碳、氫元素組成．蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡．有一包不純的碳酸鉀粉末，所含雜質(zhì)可能是硝酸鉀、硝酸鈣、氯化鉀、氯化亞鐵、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分，進(jìn)行如下實驗：（）取少量該粉末于試管中，加足量的水充分溶解，得到無色澄清溶液。向該溶液中加入適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再加入足量的稀硝酸，充分反應(yīng)后，部分白色沉淀消失。（）另取該粉末于燒杯中，加水使其完全溶解，再加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)，生成白色沉淀。下列說法正確的是（）．雜質(zhì)中一定不含有氯化亞鐵．雜質(zhì)中可能含有硝酸鉀、碳酸鈉．該包粉末的組成只有兩種情況．所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為、非選擇題（分）某工業(yè)廢水含有大量，少量及污泥。某同學(xué)設(shè)計了以下流程回收和?晶體。（）中的化合價為,個銀原子用化學(xué)符號表示為。（）步驟①中，經(jīng)過濾得到污泥和溶液.過濾需要的玻璃儀器有、和玻璃棒，玻璃棒的作用是。（）步驟②中：需加入的物質(zhì)是，分離所得混合物的方法是。（）步驟③中：需加入的物質(zhì)是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（）某同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銀，不需要進(jìn)行步驟③，你認(rèn)為是否合理？，理由是。（）溶液和溶液合并的目的是、。（分）日常生活、社會發(fā)展與化學(xué)密切相關(guān)。每蓮藕中含有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪，以及豐富的維生素、維生素和鐵、鈣等元素。①糖類的組成元素有。②人誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性，最好服用。（填序號）．蛋清 ．乙酸鉛溶液．水③下列食物中富含淀粉的是。（填序號）．土豆 ．牛奶 ．豆油④缺元素可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形，易得佝僂病。⑤人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、礦物質(zhì)、水和。⑥糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和維生素中能為人體提供能量的有、、和糖類。（分）材料是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，是人類社會進(jìn)步的關(guān)鍵。（）地鐵的軌道建設(shè)需用大量鋼材。鋼材屬于（填字母）。．金屬材料。無機(jī)非金屬材料。有機(jī)高分子材料（）鋁合金有著廣泛的應(yīng)用。鋁合金的硬度鋁的硬度。（填“小于”或“大于”）。③鋼錠能制成鋼絲，說明金屬具有性。（填“延展”或“導(dǎo)電”）④車架表面噴漆防銹蝕的原理是。（）如圖是電解水的示意圖，電極上產(chǎn)生的氣體是。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用?的溶液選種。將的溶液稀釋為的溶液，需加水 。（分）堿式碳酸銅【（）（）】是一種用途廣泛的化工原料，實驗室制取堿式碳酸銅的步驟如下。圖J 圖2已知：①（濃）=（）f②;步驟一：制從溶液（含少量）提純獲得固體的步驟如下：蒸發(fā)濃縮，℃以上結(jié)晶，趁熱過濾，洗滌，加熱脫水，得固體。結(jié)合如圖回答。（）℃以上結(jié)晶的目的是。（）洗滌時，適宜的試劑是。．熱水．冰水．鹽酸．（）溶液步驟二：制（）如圖，用滴管吸取濃緩慢加到錐形瓶內(nèi)的廢銅屑中（廢銅屑過量），充分反應(yīng)后過濾，得到（）溶液。步驟三：堿式碳酸銅的制備向大試管中加入溶液和（）溶液，水浴加熱至℃左右，用稀溶液調(diào)節(jié)至，振蕩，靜置，過濾，用熱水洗滌，烘干，得到堿式碳酸銅產(chǎn)品。（）如圖裝置中溶液的作用是。反應(yīng)結(jié)束后，廣口瓶內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有、、（填寫化學(xué)式）。（）步驟三中，水浴加熱所需儀器有、（加熱、夾持儀器、石棉網(wǎng)除外）；洗滌的目的是。（）影響產(chǎn)品產(chǎn)量的主要因素有和。（）加熱堿式碳酸銅【（）（）】得和.則：：=。（分）天然堿可表示為??，為測定其組成，稱取一定質(zhì)量的天然堿樣品進(jìn)行如下實驗。已知：①碳酸鈉比較穩(wěn)定，加熱時不分解；②融口刃ff③圖中處為兩個單向閥：推注射器時關(guān)閉，處打開；拉注射器時，打開進(jìn)空氣，關(guān)閉。（一）實驗步驟①組裝好裝置，檢查氣密性②反復(fù)推拉注射器③稱量、的質(zhì)量④關(guān)閉彈簧夾，加熱處試管直到反應(yīng)不再進(jìn)行⑤打開彈簧夾，再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦鳍拊俅畏Q量、的質(zhì)量。（二）問題探究：（）分別寫出、的一種用途

（）中的藥品為，的作用是。、、中裝有堿石灰（與的固體混合物），則的作用是，的作用是，的作用是。（）實驗步驟②與③能否顛倒（填“能”或“不能”）。若不進(jìn)行步驟⑤的操作，則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”“偏小”或“無影響”），該操作中推注射器時緩緩的目的是。其理由（分）以軟錳礦粉（主要含，還有少量）為原料制取的流程如圖．其理由圖產(chǎn) “（）“酸浸”時發(fā)生的反應(yīng)有=和。（）“過濾I”所得濾渣的主要成分是。（）“沉錳”時測得的產(chǎn)率與溶液、反應(yīng)時間的關(guān)系如圖，反應(yīng)要控制=是、。（）“過濾n”所得濾液中溶質(zhì)的主要成分是。（）為測定某軟錳礦中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取軟錳礦樣品，加入草酸鈉（）固體，再加足量稀硫酸（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），充分反應(yīng)后，過量的用溶液進(jìn)行反應(yīng)，當(dāng)?shù)稳肴芤簳r恰好完全反應(yīng)。已知：@=t@=t.求該軟錳礦中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（相對分子質(zhì)量： ； ； ）年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)四校聯(lián)誼中考化學(xué)二模試卷參考答案與試卷解讀、單項選擇題：本題包括小題，每小題分，共計分．每小題只有一個選項符合題意．【分析】、根據(jù)氮氣的體積分?jǐn)?shù)考慮；、氧氣的助燃性考慮；、根據(jù)稀有氣體的用途考慮；、根據(jù)形成酸雨的物質(zhì)考慮?！窘獯稹拷猓?、氮氣的體積分?jǐn)?shù)是，故錯；、氧氣具有助燃性，能支持燃燒，故正確；、稀有氣體可以作保護(hù)氣，多種電光源等，故錯；、形成酸雨的物質(zhì)是二氧化硫和氮的氧化物，故錯。故選：。【點評】解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣的組成及體積分?jǐn)?shù)和用途?！痉治觥扛鶕?jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解答】解：硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體。故選：?！军c評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意物質(zhì)在氧氣和在空氣中燃燒現(xiàn)象的區(qū)別．【分析】當(dāng)溶液的等于時，呈中性。當(dāng)溶液的大于時，呈堿性。當(dāng)溶液的小于時，呈酸性。當(dāng)溶液的〈時，隨著的減小酸性增強(qiáng)。【解答】解：、菠蘿=，小于，顯酸性。、木瓜=，小于，顯酸性。、草莓=，小于，顯酸性。、檸檬=，小于，顯酸性。根據(jù)當(dāng)溶液的小于時，呈酸性，且越小，酸性越強(qiáng)，檸檬的最小，酸性最強(qiáng)。故選：。【點評】解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論?！痉治觥扛鶕?jù)鐵釘表面鐵銹的成分，利用物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)來分析選用哪種化學(xué)物質(zhì)來除銹。【解答】解：鐵銹的主要成分是氧化鐵，給出的物質(zhì)中鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)可將鐵銹除去，故選：?！军c評】本題考查了利用物質(zhì)的性質(zhì)和組成來書寫符合條件的物質(zhì)的化學(xué)式，學(xué)生應(yīng)明確常見物質(zhì)的成分、性質(zhì)及物質(zhì)之間的反應(yīng)來解答。【分析】活性炭具有吸附性，能夠吸附水中的色素和異味，可以據(jù)此解答該題．【解答】解：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，而活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，可以用作凈水劑。故選：?！军c評】解答本題要充分理解活性炭的物理性質(zhì)方面的知識，只有掌握了活性炭的物理性質(zhì)才能對活性炭凈化水方面的知識做出正確的判斷．【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．【解答】解：．白糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。．食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。．花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項正確。．酒精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。故選：?！军c評】本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵．【分析】在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，據(jù)此可以比較金屬的活動性順序?！窘獯稹拷猓?、通過鐵稀鹽酸反應(yīng)，可以判斷鐵在氫的前邊；、通過銅稀鹽酸不反應(yīng)，可以判斷銅在氫的后面；、通過銀稀鹽酸不反應(yīng)，可以判斷銀在氫的后面；、通過銅硝酸銀溶液反應(yīng)，可以判斷銅在銀的前邊。綜合以上分析可知，通過、、就可以比較出鐵、銅、銀的金屬活動順序，可以不必進(jìn)行的是。故選：?！军c評】金屬活動性順序的應(yīng)用主要表現(xiàn)在兩個方面：一是只有排在氫前面得金屬才能與酸反應(yīng)，生成鹽和氫氣（越排在前面反應(yīng)越劇烈），二是金屬與鹽的反應(yīng)，只有排在前面的金屬才能把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來?！痉治觥炕瘜W(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等，據(jù)此進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海鶕?jù)該化學(xué)方程式可知，此反應(yīng)條件是通電，故不合題意；．由生成物化學(xué)式后的氣體符號可知，生成物是氣體，故不合題意；．由化學(xué)方程式可知，生成的氫氣與氧氣的分子個數(shù)之比即為化學(xué)計量數(shù)之比，即：，故不合題意；．在該反應(yīng)中，氧氣是生成物，所以此方程式不能體現(xiàn)氧氣的助燃性，故符合題意。故選：?！军c評】本題難度不大，化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一，掌握化學(xué)方程式的含義是正確解答此類題的關(guān)鍵?！痉治觥俊⒏鶕?jù)化肥的作用分析；、根據(jù)復(fù)合肥料定義解答；、根據(jù)銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣解答；、根據(jù)土壤的改良進(jìn)行分析判斷。【解答】解：、合理施用化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，正確；、氯化鉀屬于鉀肥，不是復(fù)合肥料，錯誤；、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，正確；、化肥的過度使用會造成土壤酸化，可用熟石灰改良，正確。故選：?！军c評】題考查了化肥的種類和使用的注意事項等，要熟練掌握化肥的種類和銨態(tài)氮肥的使用注意事項是解答本類題的關(guān)鍵。【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！窘獯稹拷猓骸⒑途芘c適量稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。、二氧化碳不能與濃硫酸反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。、在空氣中充分灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。、、均易溶于水，不能用溶解、過濾的方法進(jìn)行分離，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選：?！军c評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵?！痉治觥浚鶕?jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算方法來分析?！窘獯稹拷猓海鄬Ψ肿淤|(zhì)量的單位不是“”而是“”，通常省略不寫，故錯誤；.碳酸乙烯酯中、、三種元素的質(zhì)量比為（X）：（X）：（X）W：：,故錯誤；．由化學(xué)式可知，碳酸乙烯酯中、、三種原子的個數(shù)比為：：，故正確；.碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=■,「」;::［白*=乂1g船故錯誤。1^AJ+1入與十，1K3故選：?！军c評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力?！痉治觥扛鶕?jù)題意，在氯化鋇溶液中滴加某種溶液，生成白色沉淀，產(chǎn)生的沉淀可能是氯化銀、硫酸鋇、碳酸鋇等，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：、氯化鋇溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，則滴入的可能是硝酸鹽溶液，故選項說法正確。、氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，鹽酸顯酸性，反應(yīng)后溶液可能呈酸性，故選項說法正確。、氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，白色沉淀可能溶于鹽酸，故選項說法正確。、氯化鋇屬于鹽，與其它物質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)物不是酸與堿，不可能是中和反應(yīng)，故選項說法錯誤。故選：。【點評】本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)的特征等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵?！痉治觥渴紫纫獙δＰ蛨D進(jìn)行觀察，分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫出反應(yīng)的方程式，然后再對題中各問加以分析解答。【解答】解：依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：一定‘，件；．通過觀察題中的圖，甲是氨氣，氨氣中氮、氫原子個數(shù)比為：，故說法正確；.由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知，乙是氧氣，氧氣的相對分子質(zhì)量為：X=，故說法正確；．兩種生成物分別為一氧化氮和水，均為化合物，故說法正確；.由化學(xué)方程式可知，生成的丙與丁的分子個數(shù)比為：=:，故說法錯誤。故選：?！军c評】本題屬于微觀示意圖的考查，關(guān)鍵是能夠根據(jù)小球代表的原子結(jié)構(gòu)寫出反應(yīng)的方程式，然后根據(jù)相關(guān)的問題分析即可?！痉治觥俊⒏鶕?jù)酒精燈使用的注意事項分析.、根據(jù)膠頭滴管使用的注意事項分析.、根據(jù)量筒使用的注意事項分析.、根據(jù)天平使用的注意事項分析．【解答】解：、使用酒精燈時的注意事項有“兩禁”和“一不可”，兩禁：禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈；“一不可”不可用嘴吹滅酒精燈，要用燈帽蓋滅。故錯誤；、膠頭滴管用來吸取液體，膠頭朝上，以免腐蝕膠頭，故錯誤；、量筒常用于量取液體的體積，不能用于配制溶液，不能加熱，故正確；、稱量藥品時，沒有腐蝕性的藥品放在紙上稱量，有腐蝕性的品，放在玻璃容器中稱量，不能直接放置在天平上，故錯誤。故選：。【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項是解答此類試卷的關(guān)鍵．熟悉化學(xué)儀器的使用是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．【分析】、根據(jù)母液中含有氯化鎂，進(jìn)行分析判斷。、根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去，進(jìn)行分析判斷。、根據(jù)海水“曬鹽”得到的粗鹽的組成成分，進(jìn)行分析判斷。、根據(jù)析出粗鹽后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：、母液中含有氯化鎂，從母液中可進(jìn)一步制得金屬鎂，故選項說法正確。、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶，故選項說法正確。、海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有氯化鎂、氯化鈣、泥沙等雜質(zhì)，故選項說法正確。、析出粗鹽后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，是氯化鈉的飽和溶液，故選項說法錯誤。故選：?！军c評】本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、飽和溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。、選擇題（共小題，每小題分，滿分分）【分析】根據(jù)題意，分別點燃三種氣休，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有和火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，說明燃燒后沒有水生成；燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，只有和的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁，說明燃燒后沒有二氧化碳生成；進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓悍謩e點燃三種氣休，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有和火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，說明燃燒后沒有水生成，則是一氧化碳；燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，只有和的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁，說明燃燒后沒有二氧化碳生成，則是氫氣；則是甲烷。故、、分別是、、。故選：?！军c評】本題難度不大，掌握二氧化碳和水蒸氣的檢驗方法、甲烷與氫氣、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。【分析】磁鐵能夠吸引鐵粉，稀鹽酸不能和銅反應(yīng)，和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；二氧化碳、稀有氣體、氮氣等氣體都不能支持燃燒，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成白色沉淀硫酸鋇，銨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成刺激性氣味的氣體氨氣；顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色，顯中性溶液不能使石蕊試液變色，氯離子能和銀離子結(jié)合生成白色沉淀氯化銀?！窘獯稹拷猓?、磁鐵能夠吸引鐵粉，稀鹽酸不能和銅反應(yīng)，和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，過濾得到銅，不過濾不能把銅和氯化亞鐵溶液分離，該選項不正確；、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，因此通入澄清石灰水可以檢驗二氧化碳?xì)怏w，但是二氧化碳、稀有氣體、氮氣等氣體都不能支持燃燒，因此不能用帶火星的木條復(fù)燃的方法檢驗二氧化碳，該選項不正確；、加入氯化鋇，能夠產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鉀，不能產(chǎn)生白色沉淀的是硝酸銨，可以用氯化鋇檢驗硫酸鉀和硝酸銨，加熟石灰研磨，能夠產(chǎn)生刺激性氣味的是硝酸銨，不能產(chǎn)生氣味的是硫酸鉀，可以用加熟石灰研磨聞氣味區(qū)分硫酸鉀和硝酸銨，該選項正確；、加紫色石蕊試液，能使石蕊試液變紅色的是鹽酸，不能使石蕊試液變色的是氯化鈉溶液，可以用石蕊試液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸，加硝酸銀溶液，都產(chǎn)生白色沉淀，不能用硝酸銀溶液區(qū)分氯化鈉和鹽酸，該選項不正確。故選：。【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論?！痉治觥炕旌衔锏姆蛛x方法是指人們根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì)的不同點，采用適當(dāng)?shù)姆绞綄⒒旌衔镏懈魑镔|(zhì)分離開來的科學(xué)方法，據(jù)此結(jié)合常見的分離的方法，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓骸⒎蛛x液態(tài)空氣制取氧氣，利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同，故選項錯誤。、將石油分餾得到石油產(chǎn)品，利用的是石油中各成分的沸點不同，故選項錯誤。、分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物，利用的是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度不同，故選項錯誤。、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽）得到精鹽的過程，利用的是氯化鈉和泥沙的溶解性不同，故選項正確。故選：?！军c評】本題難度不大，了解常見的混合物分離的方法、原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵?！痉治觥浚鶕?jù)蠟燭不完全燃燒的產(chǎn)物來分析；．根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物來分析；．根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析；．根據(jù)氧氣的性質(zhì)來分析?！窘獯稹拷猓海灎T發(fā)生不完全燃燒會生成一氧化碳，隨著反應(yīng)的進(jìn)行一氧化碳的含量應(yīng)增大，故錯誤；．蠟燭完全燃燒生成二氧化碳和水，由圖示可知，蠟燭燃燒生成了一氧化碳，所以是發(fā)生了不完全燃燒，故正確；．蠟燭是由碳、氫、氧三種元素組成的，圖象信息無法確定蠟燭的組成中是否含有氫元素與氧元素，故錯誤；．由圖象可知，蠟燭熄滅時，氧氣并沒有完全耗盡，只是濃度小到不能再支持燃燒了，故錯誤。故選：?！军c評】本題是一個有關(guān)蠟燭燃燒的探究，并且注重了實驗方案的評價，對實驗方案進(jìn)行評價是近幾年中考的一個重點。評價包括對實驗方案的評價、實驗過程的評價、實驗結(jié)論的評價等，要仔細(xì)把握?！痉治觥扛鶕?jù)氯化亞鐵在溶液中顯淺綠色，碳酸鈉和硝酸鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀，碳酸根離子和銀離子反應(yīng)生成溶于酸的碳酸銀沉淀，氯離子和銀離子反應(yīng)生成不溶于酸的氯化銀沉淀，碳酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀等知識進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓郝然瘉嗚F在溶液中顯淺綠色，碳酸鈉和硝酸鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀，碳酸根離子和銀離子反應(yīng)生成溶于酸的碳酸銀沉淀，氯離子和銀離子反應(yīng)生成不溶于酸的氯化銀沉淀，碳酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀。所以，取少量該粉末于試管中，加足量的水充分溶解，得到無色澄清溶液，說明了混合物中一定不含有氯化亞鐵、硝酸鈣；向該溶液中加入適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再加入足量的稀硝酸，充分反應(yīng)后，部分白色沉淀消失，說明了混合物中含有氯化鉀。=\由化學(xué)方程式可知，假設(shè)全部是碳酸鉀，生成碳酸鋇的質(zhì)量二J由化學(xué)方程式可知，假設(shè)全部是碳酸鈉，生成碳酸鋇的質(zhì)量大于，混入雜質(zhì)后，也可能生成的碳酸鋇沉淀，由于含有雜質(zhì)氯化鉀，所以，一定含有碳酸鈉。、由上述分析可知，雜質(zhì)中一定不含有氯化亞鐵，故正確。、雜質(zhì)中一定含有氯化鉀、碳酸鈉可能含有硝酸鉀，故錯誤；、該包粉末的組成有碳酸鉀、氯化鉀和碳酸鈉，碳酸鉀、氯化鉀、碳酸鈉和硝酸鉀兩種情況，故錯誤；、設(shè)所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;X20S=xX2.00g =197=19.7g =所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故錯誤。故選：?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。、非選擇題【分析】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題，或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息?！窘獯稹拷猓?)在中含有硫酸根，硫酸根為-價，而氧元素為-價，設(shè)的化合價為，則有(-)x=-,=個銀原子用化學(xué)符號表示為。()過濾需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒，玻璃棒的作用是引流。()由于最終要制得亞鐵化合物，所以為避免引入新的雜質(zhì)，步驟②中：需加入的物質(zhì)是?分離所得混合物是固體和液體分離，為過濾。()步驟③是鐵和銀的混合物得到銀河硫酸亞鐵，所以為除去雜質(zhì)鐵且不對生成物引入雜質(zhì)，所以加入的物質(zhì)是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是=f。()使完全被置換出來，需要加入過量的鐵粉，所以經(jīng)過步驟②后所得固體不是純凈的銀。()溶液和溶液合并的目的是提高利用率、減少廢液排放。故答案為：()；。()燒杯；漏斗；引流。()；過濾。()；=fo()不合理；使完全被置換出來，需要加入過量的鐵粉。()提高利用率、減少廢液排放?！军c評】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實很簡單很基礎(chǔ)，或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識?！痉治觥竣俑鶕?jù)糖類物質(zhì)組成來分析；②根據(jù)重金屬鹽中毒的解毒方法來分析；③根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；④根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析；⑤根據(jù)人體必需的六大營養(yǎng)素來分析；⑥根據(jù)給人體提供能量的物質(zhì)來分析。【解答】解：①糖類物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的；故填：、、；②重金屬鹽能與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，使蛋白質(zhì)失去生理活性，所以人誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性，最好服用蛋清；故填：；③土豆富含淀粉，牛奶富含蛋白質(zhì)，豆油中富含油脂；故填：；④人體缺鈣可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形，易得佝僂病。故填：；⑤人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、礦物質(zhì)、水和維生素；故填：維生素；⑥蛋白質(zhì)、脂肪和糖類能為人體提供能量；故填：蛋白質(zhì)；脂肪。【點評】熟記各種物質(zhì)中所含元素的種類，知道缺少什么元素得什么病?！痉治觥?)根據(jù)材料的分類來分析；()根據(jù)合金的性質(zhì)、金屬的性質(zhì)以及金屬的防銹原理來分析；()根據(jù)電解水的現(xiàn)象、溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變來分析?！窘獯稹拷猓?)鋼屬于金屬材料；故填：；()①一般合金的硬度大于其組成純金屬的硬度，所以鋁合金的硬度大于鋁的硬度；故填：大于;②鋼錠能制成鋼絲，說明金屬具有延展性；故填：延展；③為了防止鋼鐵的銹蝕，人們常采用車架表面噴漆防銹蝕的方法，能夠防止銹蝕的原理是隔絕氧氣和水；故填：隔絕氧氣和水；()連接的是電源的負(fù)極，產(chǎn)生的是氫氣；設(shè)需要加水的質(zhì)量為，則：x=()x故填：氫氣；?！军c評】本題難度不大，掌握材料的分類、金屬的物理性質(zhì)與用途、防止鐵制品生銹的原理(隔絕氧氣和水)與措施是正確解答本題的關(guān)鍵?！痉治觥扛鶕?jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題，或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息?！窘獯稹拷猓?)根據(jù)圖可知，℃以上結(jié)晶得到的碳酸鈉晶體含結(jié)晶水少，為?晶體，縮短加熱脫水的時間。()由于溫度高時，?小，這樣洗滌時能減少損失，所以洗滌時適宜的試劑是熱水。故選：。()根據(jù)信息可知“="，所以圖裝置中溶液的作用是吸收，根據(jù)信息還知道生成物還有、，所以反應(yīng)結(jié)束后，廣口瓶內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有、、。()步驟三中，水浴加熱所需儀器有燒杯、溫度計(控制溫度在℃以上用)；洗滌的目的是除去。()根據(jù)過程中控制的反應(yīng)條件可知，影響產(chǎn)品產(chǎn)量的主要因素有和溫度。()加熱堿式碳酸銅【()()】得和.則銅原子和氫原子個數(shù)比為喘-：(^^-x)=：，即()()】，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零可得()X(-)X(-)X=,=則：：??：