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文檔簡(jiǎn)介
第敘事作文集錦5篇
敘事作文篇1
我最愛(ài)玩的地方是我家旁邊的一個(gè)花園,那里風(fēng)景優(yōu)美,每個(gè)季節(jié)都有著獨(dú)特的`美麗.
春天,那里是音樂(lè)的勝地,我常常坐在草地上聽梨花彈鋼琴,桃花拉小提琴,迎春花吹嗽叭.夏天,那兒是雨兒們的天地,雷雨快活地下.它不僅讓大地吃飽喝足,還讓它穿上一件碧綠的衣裳,上面點(diǎn)綴著粉紅色的野花.秋天,那是游戲的樂(lè)園,我和小伙伴們你追我趕,玩得可高興了!冬天,那里是冰雪的世界,每當(dāng)下完大雪,我就在雪地上擲雪球、堆雪人,不亦樂(lè)乎……
我家旁邊的花園是我最愛(ài)玩的地方,每天都有我的足跡留在那兒.敘事作文篇2
夏日,是一個(gè)多愁善感的季節(jié)。它像黃昏,雖然美麗,但又令我黯然神傷;它又像早晨的太陽(yáng),散發(fā)燦爛光芒,帶來(lái)了歡笑,讓我收獲了友誼。
畢業(yè)季
在這么一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的夏日,空氣中卻彌漫著許許憂傷。夏季,畢業(yè)季。
生活了6年的母校,轉(zhuǎn)眼就要離開了。學(xué)校,是一個(gè)讓友誼萌發(fā),并滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的地方。這里的一草一木都那么的富有靈性。在這里,我和朋友們經(jīng)歷了各種酸甜苦辣。唉,真的很舍不得,可終究還是要分離。原來(lái),學(xué)校也是一個(gè)殘忍的、離別的地方。
分開了,大家就像是被風(fēng)吹散的蒲公英,飄落在不同的地方,然后再扎根生長(zhǎng)。哦,我明白了。原來(lái),分離是新生活的開始。我心中的陰霾忽然消失不見。
分班季
分離似乎都喜歡在夏天出現(xiàn)。在同一個(gè)季節(jié),不同的學(xué)校,進(jìn)行著與畢業(yè)類似的事情——初二分班。唉,又到了離別的時(shí)候……
那天,氣氛很沉悶。空氣中似乎有個(gè)無(wú)底洞,把所有的聲息都吞了下去。黑板上寫著幾個(gè)蒼白無(wú)力的字,白色的墻壁上零零散散地貼著幾張集體照片。大家坐在座位上一聲不吭,連平時(shí)班里最好動(dòng)的.同學(xué)在此時(shí)也安安靜靜的,乖乖地坐在椅子上,深埋著頭。每個(gè)人似乎都在思考著一些事情,他們的眉頭緊鎖著,抿著嘴唇……
回到家,Q群上發(fā)來(lái)消息:天下沒(méi)有不散的宴席。大家相處的時(shí)間雖然只有短短2年,但是我們每個(gè)人都收獲了各自的友誼。就算我們不在同一個(gè)班,最起碼我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校呀,我們還是可以聚在一起玩在一起。珍惜身邊的每一個(gè)人,無(wú)論是你討厭的,還是你所喜歡的……謝謝各位。
是啊,分班又有什么關(guān)系呢,友誼還是存在的,不是嗎?
現(xiàn)在,我可以很肯定地說(shuō):“面對(duì)離別,我不會(huì)再憂傷,我會(huì)面對(duì)未知的明天”。敘事作文篇3
早聞黃山風(fēng)景秀麗,可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看。這一次暑假,媽媽終于要帶我去游覽壯闊的黃山了。
我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力爬上了山頂。山頂很高,云彩在頭頂上像觸手可得。黃山到處都是堅(jiān)硬的巖石,而在這些堅(jiān)硬的巖石縫隙中居然還能長(zhǎng)出松樹來(lái)。這些松樹形態(tài)各異,有的聳立挺拔,有的枝葉舒展,有的矯健威武。
黃山危峰兀立、怪石嶙峋,山上的怪石星羅棋布,點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山之中。這些石頭造型別致,有的像人,有的.像怪獸,有的像物品,有趣得緊。我和媽媽站在鰲魚峰往下望,好像稍不留神就會(huì)從山崖上跌落下去。
到了高處,周圍一片云海,仿佛走入了仙境。黃山上的云變化莫測(cè),有時(shí)白得像一匹錦緞,有時(shí)綿延像一條巨龍。像在天空中騰云駕霧,又像在與同伴們嬉戲。黃山上的怪石和青松在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),更增加了黃山的美感。
我和媽媽在黃山上大飽眼福后,便去黃山溫泉。早就聽說(shuō)黃山的溫泉清澈見底,但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看,今天我終于可以大飽眼福了。果真是清澈見底,其清澈可與漓江、西湖相媲美!
我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天,到了晚上,一群歸鳥和一路月色伴著我們回家了,但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我會(huì)一直記得。真是天下美景歸黃山!敘事作文篇4
家里沒(méi)有零食了,我便去超市買。
我提著大包小包走在回家的路上,因?yàn)樽祓挶愦蜷_了一包。走進(jìn)小區(qū)一個(gè)小男孩正坐在臺(tái)階上和他的奶奶聊天。小男孩見我吃得精精有味便對(duì)他奶奶吵著也要吃,他奶奶說(shuō):“好好,晚上帶你去買?!笨尚∧泻s說(shuō):“不,我就要吃這位哥哥的,你看他吃得多香!”我聽見了他們的對(duì)話,覺(jué)得小男孩十分可愛(ài)便想逗逗他。于是我便瞇著眼,擺出一副十分享受的樣子。小家伙見了,吵得更厲害了。正當(dāng)我想一走了之的時(shí)候,腿卻不由自主的停了下來(lái),手也不聽使喚的從包里抽出一小包遞給小男孩。小男孩也毫不客氣,說(shuō)了聲“謝謝?!本鸵话阉洪_包裝,學(xué)著我的樣子大口大口的吃起來(lái)。小男孩的奶奶見了一個(gè)勁地向我道歉:“對(duì)不起呀,是我沒(méi)照顧好小孫子,他這樣是我的管教不好啊。”可我卻笑這對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,您的'孫子這么可愛(ài),這一包零食就當(dāng)是我送他的禮物吧?!?/p>
走在回家的路上,手上的零食似乎比以前吃的零食更香,分享真讓人快樂(lè)??!敘事作文篇5
這是我第二次坐輪渡了。
第一次是在江面上,第二次是在海面上;第一次是老師同學(xué)陪同,第二次是父母親人陪伴;第一次是日出時(shí)候,第二次是日落之際;第一次我從景色中看到的是我的倒影,第二次我從景色中看到的是我的心靈。
我們就從鴨蛋山渡口進(jìn)入到“舟渡17號(hào)”里,父親把車子停到了“舟渡17號(hào)”里四周封閉的第一層,隨后我們便來(lái)到了第二層觀光甲板上。我心中為車子打抱不平,可細(xì)細(xì)想來(lái),這也是沒(méi)有辦法,若車子像人類擁有自己思想的話,定然也會(huì)為它們?cè)O(shè)立觀光之地的。所以思想對(duì)何人何物都是無(wú)比重要的。
初登甲板,新奇愉悅之感充斥我的全身,我仿佛全身浸泡在波浪當(dāng)中,無(wú)法言明的舒暢。人生有許許多多的第一次嘛,這次便是我第一次海面之行,當(dāng)然是感受多多了,我拿起照相機(jī)多拍些照片,把記憶打包裝進(jìn)我的心上,帶將來(lái)我能對(duì)此微笑!
我發(fā)現(xiàn)了好多好多的美景,例如抬頭望天,我會(huì)被縹緲的白云所吸引,多么潔白柔軟,多么富有變化,它們就像在對(duì)我舞蹈,藍(lán)天就是它們的舞臺(tái),向我展示它們優(yōu)美的身姿。低頭看海,海面波濤洶涌的,是成千上萬(wàn)條水蛇在海面游動(dòng),又仿若是在翻動(dòng)書頁(yè),一張一張的,難道大海也在看書嗎?是誰(shuí)為它翻動(dòng)書本呢?是風(fēng)兒,我感受到了,是涼爽又清新的.,向我吹來(lái)的就只是清涼嗎?不,我聽到了海內(nèi)生物向我的問(wèn)候,這問(wèn)候聲在身旁、在遠(yuǎn)方,它們可真有禮貌呢,風(fēng)兒也帶我向它們問(wèn)聲好!
不一會(huì)兒,我又聽見了鳥鳴聲,哈,三五一群的鳥兒與我同行呢!它們是什么鳥呀?我并不懂鳥,既然能飛行于海面,那就隨性稱為“海鳥”吧。這群海鳥可真是活潑又調(diào)皮,飛來(lái)飛去的,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累,但我依舊伸出了手臂,想他們累了可以在我手臂上休息呢。對(duì)于我的舉動(dòng),它們“呷呷”的叫了幾聲,這是它們?cè)诟兄x我呢!它們可真是勇敢呀,海面并不平靜,可它們卻仍飛的很低,幾乎都貼到了海面上,看起來(lái)就像在海面上奔跑一般,多么勇敢的海鳥呀。
現(xiàn)如今的生活節(jié)奏漸漸加快,使得靜下心來(lái)思考的時(shí)間越來(lái)越寶貴了,現(xiàn)在看來(lái)靜心也是一堂課程呀!自然界的萬(wàn)物都能成為我的老師,藍(lán)天白云教我學(xué)會(huì)欣賞,風(fēng)兒使我懂得禮貌,海鳥使我變得勇敢
太陽(yáng)漸漸落了,明亮耀眼的日光變得紅澄澄的了,此時(shí)萬(wàn)物都蒙上了一層金黃色,海面上的顏色,出現(xiàn)紅澄澄的一道連接著正對(duì)太陽(yáng)的我,我全身沐浴在柔軟的陽(yáng)光下說(shuō)不出的愜意。
久久注視著日頭,我心中升起一種想法,不由得被自己的想法所震驚。世間萬(wàn)物都有著它們自己的歷史,譜寫著它們自己的歷程,同人類一樣,有著自己的過(guò)去與將來(lái),都有屬于自己的一生,萬(wàn)物皆如此。就像眼前的落日,不就像是一個(gè)步入暮年的老人嗎?早晨的日出就像是年輕的孩子,到了中午,日光最為強(qiáng)盛,這就像是中年
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