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文檔簡介
Welcome!現(xiàn)在是1頁\一共有69頁\編輯于星期日經(jīng)濟(jì)政治與社會主講人:彭麗麗現(xiàn)在是2頁\一共有69頁\編輯于星期日第一單元:透視經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象第1課:商品的交換和消費(fèi)第2課:企業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營第3課:個人的收入與理財現(xiàn)在是3頁\一共有69頁\編輯于星期日教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、識記:貨幣;貨幣基本職能;影響價格變動的因素;價值規(guī)律的作用;影響消費(fèi)的因素。2、理解:通貨膨脹;供求關(guān)系對價格變動的影響;商品價值與價格的關(guān)系;價值規(guī)律的表現(xiàn)形式;健康的消費(fèi)觀。能力目標(biāo):1、紙幣不是貨幣;理解生活中導(dǎo)致某種商品價格變動的原因,增強(qiáng)學(xué)生解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力;2、認(rèn)識正確的消費(fèi)觀念。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得貨幣怎樣產(chǎn)生的,有什么用途,何時何地購買商品比較經(jīng)濟(jì)劃算,提高學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活的能力,培養(yǎng)合理的消費(fèi)觀念?,F(xiàn)在是4頁\一共有69頁\編輯于星期日教學(xué)重難點(diǎn)貨幣的產(chǎn)生;價值規(guī)律的作用;健康的消費(fèi)觀念;價值規(guī)律的表現(xiàn)形式;如何樹立合理的消費(fèi)觀念?,F(xiàn)在是5頁\一共有69頁\編輯于星期日第一課:
商品的交換和消費(fèi)現(xiàn)在是6頁\一共有69頁\編輯于星期日商品和貨幣商品是用于交換的勞動產(chǎn)品一、多種多樣的商品現(xiàn)在是7頁\一共有69頁\編輯于星期日:1、某菜農(nóng)有400千克大白菜,其中200千克賣掉了,100千克爛掉了,100千克留自家食用。請說明哪些是商品?哪些不是商品?為什么?賣掉的200千克是商品,因為它是用于交換的勞動產(chǎn)品。爛掉的100千克不是商品,因為它雖然是勞動產(chǎn)品但無法用于交換。自家食用的100千克也不是商品,因為它雖然是勞動產(chǎn)品但沒有用交換。2、議一議河水、陽光、空氣是商品嗎?不是。因為河水等不是勞動產(chǎn)品。想一想Another?現(xiàn)在是8頁\一共有69頁\編輯于星期日現(xiàn)在是9頁\一共有69頁\編輯于星期日二、商品的基本屬性
商品——是用于交換的勞動產(chǎn)品。使用價值價值使用價值:
商品能夠滿足人們某種需要的屬性。價值:
凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動?,F(xiàn)在是10頁\一共有69頁\編輯于星期日商品的使用價值商品必須有使用價值,使用價值是商品的必要屬性。
不同的商品具有不同的使用價值。同一種商品可以有不同的使用價值。使用價值是商品的自然屬性,體現(xiàn)了人與物的關(guān)系。同種商品使用價值可以比較,不同商品使用價值無法比較。商品的使用價值不同使商品之間需要交換。商品能夠滿足人們某種需要的屬性就是商品的使用價值
現(xiàn)在是11頁\一共有69頁\編輯于星期日商品的價值
價值反映的是人與人的關(guān)系,是商品的社會屬性。
價值是交換價值的基礎(chǔ),交換價值是價值的表現(xiàn)形式。
價值是在交換中形成的,價值是商品的特有屬性。
商品的價值可以進(jìn)行比較。
現(xiàn)在是12頁\一共有69頁\編輯于星期日
商品使用價值與價值的關(guān)系:關(guān)系商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者價值是商品的本質(zhì)屬性現(xiàn)在是13頁\一共有69頁\編輯于星期日三、貨幣的基本職能
中國古代貨幣現(xiàn)在是14頁\一共有69頁\編輯于星期日貨幣的產(chǎn)生過程第一階段:偶然的物物交換第二階段:擴(kuò)大的物物交換第三階段:一般等價物為媒介的交換第四階段:以貨幣為媒介的商品交換四個階段現(xiàn)在是15頁\一共有69頁\編輯于星期日第一階段:偶然的物物交換等價物
出現(xiàn)在原始社會末期,前提是交換雙方都需要對方的商品。能夠表現(xiàn)其他商品價值大小的商品現(xiàn)在是16頁\一共有69頁\編輯于星期日第二階段:擴(kuò)大的物物交換現(xiàn)在是17頁\一共有69頁\編輯于星期日第三階段:
一般等價物為媒介的交換一般等價物從其他商品中分離出來,可以直接和其它一切商品相交換并表現(xiàn)其它一切商品價值的商品。同樣是一種商品,但不同于其它商品成為媒介,實現(xiàn)了買和賣的分離現(xiàn)在是18頁\一共有69頁\編輯于星期日第四階段:
以貨幣為媒介的商品交換?,F(xiàn)在是19頁\一共有69頁\編輯于星期日歷史上充當(dāng)過一般等價物的商品:羊、貝殼、布帛等。說一說:用“貝殼”“羊”充當(dāng)一般等價物有什么不足之處?羊:攜帶不方便、易死亡貝殼:易破碎布帛:不便于分割現(xiàn)在是20頁\一共有69頁\編輯于星期日
體積小、價值大、便于攜帶、久藏不壞、質(zhì)地均勻、容易分割,最適宜充當(dāng)一般等價物。議一議:
一般等價物為什么最終都集中在貴金屬上?
金銀固定地充當(dāng)一般等價物時,就是貨幣。那么什么是貨幣?含義:貨幣是從商品中分離出來,固定地充當(dāng)一般等價物的商品?,F(xiàn)在是21頁\一共有69頁\編輯于星期日貨幣與一般等價物的差異:(1)產(chǎn)生的時間不同。其他一般等價物早。(2)特征不同。其他一般等價物只具有貨幣的某些特征。(3)貨幣是固定充當(dāng)一般等價物,其他一般等價物不是固定的充當(dāng)一般等價物。兩者聯(lián)系:都是商品都是一般等價物,可以其他商品交換,并表現(xiàn)其他商品的價值。現(xiàn)在是22頁\一共有69頁\編輯于星期日知識拓展:認(rèn)識各種貨幣(一)戰(zhàn)國齊刀幣
宋子三孔幣郢囗和盧金“三晉”布幣銅貝幣王莽貨幣現(xiàn)在是23頁\一共有69頁\編輯于星期日認(rèn)識各種貨幣(二)國寶金匱直萬“大布黃千”銅母范“大泉五十”陶范古希臘文鉛餅東羅馬金幣波斯銀幣現(xiàn)在是24頁\一共有69頁\編輯于星期日
模擬現(xiàn)場:一個人在賣衣服,種類繁多,不斷有人來問價。于是他不斷地回答:短衫一兩白銀,長袍二兩白銀,褲子一兩半白銀‥‥‥,最后他實在不耐煩了,干脆寫上了標(biāo)價牌,于是顧客自己看著標(biāo)價牌,邊看邊說出每種衣服的價格。
問題討論:1.哪種衣服價值更大?你是根據(jù)什么判斷出來的?貨幣在這里起到了什么作用?為什么貨幣能起到這種作用?2.賣衣服的人說出來的和標(biāo)價牌上寫的“每件衣服××白銀?表現(xiàn)的是什么?3.在這個過程中你有沒有看到真實的貨幣?這表明什么?現(xiàn)在是25頁\一共有69頁\編輯于星期日3.貨幣的基本職能價值尺度流通手段含義原因只能是觀念的貨幣含義商品流通與物物交換的區(qū)別必須是現(xiàn)實的貨幣現(xiàn)在是26頁\一共有69頁\編輯于星期日A.貨幣具有價值尺度的基本職能含義:用以表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。原因:貨幣本身是商品,具有價值。貨幣單位:如人民幣、美元、歐元的“元”、英鎊的“鎊”等。
通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值,叫做商品的價格。價值是價格的基礎(chǔ),價格是價值的貨幣表現(xiàn)?,F(xiàn)在是27頁\一共有69頁\編輯于星期日B.貨幣具有流通手段的基本職能含義:貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。
以貨幣為媒介的商品交換叫做商品流通。用公式表示為:
商品——貨幣——商品。注意:貨幣執(zhí)行流通手段職能時,只能用現(xiàn)實的貨幣,不能用觀念上的貨幣?,F(xiàn)在是28頁\一共有69頁\編輯于星期日金銀條塊金屬鑄幣紙幣現(xiàn)在是29頁\一共有69頁\編輯于星期日
紙幣含義:國家或地區(qū)法定發(fā)行的、強(qiáng)制使用的貨幣符號理解:紙幣是由本國國家發(fā)行的。否則就不是法定貨幣而是假幣,在市場上就不能流通。是國家現(xiàn)在正在強(qiáng)制使用的。紙幣僅僅是一種貨幣符號。本身不是商品,所以沒有價值?,F(xiàn)在是30頁\一共有69頁\編輯于星期日我國歷代紙幣交子會子明代寶鈔清末鈔票現(xiàn)在是31頁\一共有69頁\編輯于星期日
貨幣能夠與一切商品相交換,表現(xiàn)其他一切商品的價值。那么,是不是意味著流通中的貨幣越多越好呢??流通中所需要的金屬貨幣量=商品價格總額貨幣流通次數(shù)=待售商品數(shù)量×商品價格水平貨幣流通次數(shù)現(xiàn)在是32頁\一共有69頁\編輯于星期日
國家有權(quán)發(fā)行紙幣,請問如果當(dāng)年只有價值100萬億元的商品,而國家發(fā)行了200萬億元的貨幣,這時會出現(xiàn)什么情況?實際貨幣發(fā)行量流通中所需貨幣量大于?小于?現(xiàn)在是33頁\一共有69頁\編輯于星期日國民黨政府法幣發(fā)行額時間發(fā)行量(億元)
發(fā)行指數(shù)(1937=1)
1937年
14
1
1945年
5569
395
1948年
6636946
470750
法幣的購買力數(shù)額時間購買力100元1937年黃牛2頭1939年豬1頭1943年雞1只1947年煤球1個1948年大米3粒說明:
通貨膨脹會導(dǎo)致錢不值錢,購買力下降,存款代表的實物量減少,影響人們的經(jīng)濟(jì)生活和經(jīng)濟(jì)秩序?,F(xiàn)在是34頁\一共有69頁\編輯于星期日正確對待貨幣
對待金錢的態(tài)度,是世界觀、人生觀的問題。正確對待貨幣,應(yīng)該“取之有道,用之有度”。①通貨膨脹含義:紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的數(shù)量,從而引起紙幣貶值,物價上漲,叫做通貨膨脹。原因:紙幣的發(fā)行量大于流通中所需要的貨幣量;社會總需求>社會總供給。特征:紙幣貶值,物價持續(xù)上漲。②通貨緊縮指紙幣的發(fā)行量少于流通中所需要的數(shù)量,從而引起物價下跌,紙幣增值?,F(xiàn)在是35頁\一共有69頁\編輯于星期日貨幣的一般職能A貯藏手段
一般說來,此時的貨幣應(yīng)是足值的金屬貨幣(如金銀條塊等)。
B.支付手段
貨幣執(zhí)行支付手段的職能是隨著商品賒帳買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。貨幣可用于支付債務(wù)、地租、利息、稅款、工資等。C.世界貨幣
在很長的歷史時期時間內(nèi),只有貴金屬金銀充當(dāng)世界貨幣?,F(xiàn)在,某些紙幣,如美元、日元、歐元、英鎊等,也具有了世界貨幣的職能。現(xiàn)在是36頁\一共有69頁\編輯于星期日電子貨幣現(xiàn)在是37頁\一共有69頁\編輯于星期日判斷:一臺彩電標(biāo)價3000元工廠財務(wù)人員向工人發(fā)工資張三在市場上用6元買一斤肉李四到銀行取回1萬元存款的利息小明的奶奶臨終時把她藏有多年的10塊銀元留給了小明《馬關(guān)條約》規(guī)定清政府向日本賠償軍費(fèi)2億兩白銀——價值尺度——支付手段——流通手段——支付手段——貯藏手段——世界貨幣現(xiàn)在是38頁\一共有69頁\編輯于星期日不同的商品有不同的價格,為什么?價格和價值規(guī)律現(xiàn)在是39頁\一共有69頁\編輯于星期日商品在不同地區(qū)、不同時間也會有不同,為什么?現(xiàn)在是40頁\一共有69頁\編輯于星期日
一、影響價格的因素1、價值決定商品的價格在其他條件不變的情況下,價值量越大,價格越高;價值量越小,價格越低。什么是商品的價值量?商品的價值量是由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定什么是社會必要勞動時間?社會必要勞動時間是指在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下,在社會平均的勞動熟練程度和勞動強(qiáng)度下,制造某種商品所需要的勞動時間。定義:價格就是商品價值的貨幣表現(xiàn)。
價值價格基礎(chǔ)貨幣表現(xiàn)現(xiàn)在是41頁\一共有69頁\編輯于星期日2、供求關(guān)系影響價格供不應(yīng)求生產(chǎn)縮小價格上漲獲利增加生產(chǎn)擴(kuò)大供過于求價格下跌獲利減少現(xiàn)在是42頁\一共有69頁\編輯于星期日基本內(nèi)容表現(xiàn)形式商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定以價值量為基礎(chǔ),實行等價交換價值規(guī)律商品價格受供求關(guān)系的影響,圍繞價值上下波動現(xiàn)在是43頁\一共有69頁\編輯于星期日價值規(guī)律的表現(xiàn)形式
價格圍繞價值上下波動
①價格的上下波動,總是圍繞價值這個中心。②從較長時間看,商品的平均價格,總的來說與價值相符。價格價值現(xiàn)在是44頁\一共有69頁\編輯于星期日
(1)、調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在各生產(chǎn)部門的分配“無形的指揮棒”3、價值規(guī)律的作用現(xiàn)在是45頁\一共有69頁\編輯于星期日價格上漲獲利增加生產(chǎn)擴(kuò)大供過于求供不應(yīng)求生產(chǎn)縮減獲利減少價格下降現(xiàn)在是46頁\一共有69頁\編輯于星期日
(2)、刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù),改善經(jīng)營管理,提高勞動生產(chǎn)率“無情的鞭子”現(xiàn)在是47頁\一共有69頁\編輯于星期日為什么價值規(guī)律能起到這樣的刺激作用呢?生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間個別勞動生產(chǎn)率個別勞動時間單位商品的價值量單位時間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量單位時間內(nèi)商品價值總量利潤高少不變多多多低多不變少少少現(xiàn)在是48頁\一共有69頁\編輯于星期日(3)、促使商品生產(chǎn)者優(yōu)勝劣汰“殘酷的篩子”現(xiàn)在是49頁\一共有69頁\編輯于星期日我賺錢啦賺錢啦
我都不知道怎么去花
我左手買個諾基亞
右手買個摩托羅拉
我移動聯(lián)通小靈通
一天換一個電話號碼呀
我坐完奔馳開寶馬
沒事洗桑拿吃龍蝦
我賺錢啦賺錢啦
光保姆就請了仨
一個掃地一個做飯
一個去當(dāng)奶媽
我?guī)鶋ι蠏靽?/p>
倍兒像藝術(shù)家呀
我貸款按揭名牌兒
西服手表和電腦咧
我能貸多少就貸多少
一直還到老啊
………………消費(fèi)和消費(fèi)觀現(xiàn)在是50頁\一共有69頁\編輯于星期日(一)不同的消費(fèi)行為信貸消費(fèi)錢貨兩清的消費(fèi)現(xiàn)在是51頁\一共有69頁\編輯于星期日
一個中國老太太和一個美國老太太在天堂相遇。中國老太太說:“我攢夠了30年的錢,
晚年終于買了一套大房子?!泵绹咸f:“我住了30年的大房子,臨終前終于還清了全部貸款?!?/p>
你愿意做中國老太太還是美國老太太?為什么?結(jié)論:信貸消費(fèi)在現(xiàn)代社會中被越來越多的人采用?,F(xiàn)在是52頁\一共有69頁\編輯于星期日(二)常見的消費(fèi)心理1、求同心理小王來到職校后,發(fā)現(xiàn)自己宿舍的五位同學(xué)都有手機(jī),于是不顧自己家庭經(jīng)濟(jì)比較緊張的實際情況,要求父母也給自己買了一部手機(jī)。這是一種什么心理?現(xiàn)在是53頁\一共有69頁\編輯于星期日利:健康合理的從眾心理可帶動某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。你是如何看待求同心理的?態(tài)度:具體問題集體分析,不可盲目從眾消費(fèi)弊:不健康、不合理的從眾消費(fèi)誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展,
對個人生活不利?,F(xiàn)在是54頁\一共有69頁\編輯于星期日2、求異心理哪種裝扮更得體、大方,更具有青春朝氣?現(xiàn)在是55頁\一共有69頁\編輯于星期日如何看待求異心理?利:在一定程度上可以推動新產(chǎn)品的出現(xiàn)。弊:過分標(biāo)新立異,容易滋長炫耀之風(fēng)。態(tài)度:這種消費(fèi)應(yīng)看具體的對象、場合和時間,應(yīng)考慮社會的認(rèn)可度?,F(xiàn)在是56頁\一共有69頁\編輯于星期日3、求名心理這些體現(xiàn)了什么樣的消費(fèi)心態(tài)?好不好?該不該提倡?利:有利于推動商品生產(chǎn)者不斷提高質(zhì)量、創(chuàng)名牌。弊:助長攀比虛榮的心理和風(fēng)氣,不利于孩子的成長。態(tài)度:應(yīng)考慮自己的經(jīng)濟(jì)實力,量力而行?,F(xiàn)在是57頁\一共有69頁\編輯于星期日同學(xué)甲:今年你考到全班第一名。你爸爸不是說要給你買一雙球鞋嗎?你準(zhǔn)備買哪個牌子的,阿迪達(dá)斯的還是耐克的?同學(xué)乙:我不打算買太貴的,我想買一雙普通的,質(zhì)量好又耐用,穿得也舒服。4、求實心理這是一種什么樣的消費(fèi)?我們應(yīng)如何看待?評價:符合實際、有利的、理智的消費(fèi),
對個人和社會都有好處。態(tài)度:值得提倡,值得發(fā)揚(yáng)?,F(xiàn)在是58頁\一共有69頁\編輯于星期日(三)科學(xué)的消費(fèi)觀1、量入為出,適度消費(fèi)
我們提倡“量入為出,適度消費(fèi)”,那么這個“度”應(yīng)如何把握才是合理的?200—300元500—1000元1000—2000元2000元以上人數(shù)321084416百分比1654228我校學(xué)生月消費(fèi)情況調(diào)查:順口溜:“一月二百貧困戶,四百五百剛夠用,千兒八百是扮酷,兩千三千是大戶”現(xiàn)在是59頁\一共有69頁\編輯于星期日物質(zhì)消費(fèi)精神消費(fèi)現(xiàn)在是60頁\一共有69頁\編輯于星期日2、統(tǒng)籌兼顧,合理消費(fèi)
處理好四個關(guān)系:
消費(fèi)和積累的關(guān)系
當(dāng)前消費(fèi)和長遠(yuǎn)消費(fèi)的關(guān)系物質(zhì)消費(fèi)和精神消費(fèi)的關(guān)系生存、發(fā)展消費(fèi)和享受消費(fèi)的關(guān)系現(xiàn)在是61頁\一共有69頁\編輯于星期日生活中還有哪些類似的現(xiàn)象?我們應(yīng)該怎樣消費(fèi)?為什么?3、保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)現(xiàn)在是62頁\一共有69頁\編輯于星期日
綠色消費(fèi)(“5R”):節(jié)約消費(fèi),減少污染(Reduce)
綠色生活,環(huán)保選購(Reevaluate)重復(fù)使用,多次利用(Reuse)
分類回收,循環(huán)再生(Recycle)
保護(hù)自然,萬物共存(Rescue)現(xiàn)在是63
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