東南大學第十五屆大學生計算機設(shè)計競賽章程

東南大學第十五屆大學生計算機設(shè)計競賽章程一、競賽目的貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2021年），進一步推動高校計算機教學改革，切實提高計算機教學質(zhì)量，激勵全國高校在校大學生學習計算機知識和技能的興趣和潛能，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力、運用信息技術(shù)解決實際問題的綜合實踐能力及團隊合作意識，以造就更多的創(chuàng)新型、實用型、復合型人才。大賽同時選拔優(yōu)秀作品參加“2023年江蘇省大學生計算機設(shè)計大賽”（下稱2023省級賽）及“2023年（第16屆）中國大學生計算機設(shè)計大賽”（下稱2023全國賽）。我校近幾年在全國設(shè)計大賽中獲得獎項如下：2023年獲二等獎6項，三等獎4項2021年獲二等獎12項，三等獎7項；2020年獲一等獎3項，二等獎6項，三等獎8項；2019年獲一等獎5項，二等獎8項，三等獎2項。我校近幾年在省級賽中獲得獎項如下：2022年特等獎2項，一等獎4項，二等獎3項，三等獎2項；2021年特等獎2項，一等獎6項，二等獎4項，三等獎1項，優(yōu)勝獎1項；2020年特等獎3項，一等獎1項，二等獎4項，三等獎5項，優(yōu)勝獎1項；2019年特等獎1項，一等獎5項，二等獎1項，三等獎3項。二、參賽對象：在校本科生。三、競賽內(nèi)容（按內(nèi)容分為11大類，若干小類）（一）賽事說明1、類別（1）軟件應(yīng)用與開發(fā)；（2）微課與教學輔助；（3）物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用；（4）大數(shù)據(jù)應(yīng)用；（5）人工智能應(yīng)用；（6）信息可視化設(shè)計；（7）數(shù)媒靜態(tài)設(shè)計；（8）數(shù)媒動漫與短片；（9）數(shù)媒游戲與交互設(shè)計；（10）計算機音樂創(chuàng)作；（11）國際生“學漢語，寫漢字”。其中，（7）、（8）、（9）三個大類，統(tǒng)稱為數(shù)媒類。2、大賽數(shù)媒類與計算機音樂創(chuàng)作類作品的主題2023年（第16屆）中國大學生計算機設(shè)計大賽數(shù)媒類與計算機音樂創(chuàng)作類作品的主題為“中醫(yī)藥一一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列之三”。內(nèi)容僅限于弘揚我國歷史上（1911年以前）中醫(yī)藥的部分成就：（1）中醫(yī)藥的代表人物；（2）中醫(yī)藥的代表著作。說明：（1）中醫(yī)藥是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，在中華民族漫長歷史長河中，支撐著中華民族的生息繁衍。本主題是根據(jù)國家中醫(yī)藥法的精神，在于弘揚我國歷史上的中醫(yī)藥（1911年前），增強民族自信，有助于當今中醫(yī)藥的傳承和發(fā)展。所指的中醫(yī)藥涉及的內(nèi)容也只限于有著可靠的歷史文獻記載的科學部分,表達內(nèi)容應(yīng)源于正式出版書籍中的歷史事件，在作品文檔中應(yīng)明確引用出處；不包括傳說的、缺乏科學考究的，或經(jīng)證明是錯誤的，或文藝作品中的虛構(gòu)事件。（2）出現(xiàn)的中醫(yī)藥的代表人物僅是部分的。為了方便作品的聚焦，僅限于扁鵲、華佗、張仲景、董奉、皇甫謐、孫思邈、王惟一、錢乙、李東垣、萬密齋、李時珍、楊繼洲，只涉及他們對中醫(yī)藥的積極貢獻，不得涉及其文學作品等其他內(nèi)容。涉及到的中醫(yī)藥的代表著作，也僅是部分的。這里僅限于《難經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《針灸甲乙經(jīng)》、《脾胃論》、《食療本草》、《千金要方》、《新鑄銅人月俞穴針灸圖經(jīng)》、《肘后備急方》、《小兒藥證直訣》、《溫疫論》、《本草綱目》、《溫熱論》，只涉及其中的正確論述。（3）作品的表述，中醫(yī)不涉及具體處方，中藥不涉及具體藥性，針灸不涉及具體針法。（4）作品內(nèi)容嚴格限定在1911年以前。如果涉及到1911年以后的，一律視作違規(guī)作品。（5）作品必須根據(jù)主題的要求展開。如果作品在說明（2）中找不到依據(jù)，則視為離題（跑題）作品，一律不給成績。3、國際生參賽作品的主題為“學漢語，寫漢字”（二）分類說明.軟件應(yīng)用與開發(fā)類包括以下小類：（1）Web應(yīng)用與開發(fā)。（2）管理信息系統(tǒng)。（3）移動應(yīng)用開發(fā)（非游戲類）。（4）算法設(shè)計與應(yīng)用。（5）信創(chuàng)軟件應(yīng)用與開發(fā)。（6）區(qū)塊鏈應(yīng)用與開發(fā)。說明：（1）軟件應(yīng)用與開發(fā)的作品是指運行在計算機（含智能手機）、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)之上的軟件，提供信息管理、信息服務(wù)、移動應(yīng)用、算法設(shè)計等功能或服務(wù)。（2）Web應(yīng)用與開發(fā)類作品，一般是B/S模式（即瀏覽器端/服務(wù)器端應(yīng)用程序），客戶端通過瀏覽器與Web服務(wù)器進行數(shù)據(jù)交互，例如各類購物網(wǎng)站、博客、在線學習平臺等。參賽者應(yīng)提供能夠在互聯(lián)網(wǎng)上訪問的網(wǎng)站地址（域名或IP地址均可）。（3）管理信息系統(tǒng)類作品，一般為滿足用戶信息管理需求的信息系統(tǒng)，具有信息檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大等優(yōu)點。該類系統(tǒng)通常具有信息的規(guī)劃與管理、科學統(tǒng)計和快速查詢等功能。例如財務(wù)管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)、學生信息管理系統(tǒng)等。（4）移百良用或發(fā)（非游戲類）類作品，通常專指手機上的應(yīng)用軟件，或手機客戶端。例如，微信、微博、等各大社交APP,淘寶、京東等購物APPo（5）算法設(shè)計與應(yīng)用類作品，主要以算法為核心主題，以編程的方式解決實際問題并得以應(yīng)用。既可以使用經(jīng)典的傳統(tǒng)算法，也可以利用機器學習、深度學習等新興算法與技術(shù)，支持C、C++、Python>MATLAB等多種語言實現(xiàn)。涉及算法設(shè)計、邏輯推理、數(shù)學建模、編程實現(xiàn)等綜合能力。（6）信創(chuàng)軟件應(yīng)用與開發(fā)類作品，是指在國產(chǎn)操作系統(tǒng)及開發(fā)框架下的軟件應(yīng)用與開發(fā)，包括：面向統(tǒng)信UOS等國產(chǎn)操作系統(tǒng)的應(yīng)用適配，統(tǒng)信DTK通用開發(fā)框架下的常用工具軟件開發(fā)和應(yīng)用開發(fā)，以及其他各類基于國產(chǎn)操作系統(tǒng)及開發(fā)框架下的軟件開發(fā)。（7）區(qū)塊鏈應(yīng)用與開發(fā)類作品，是指在現(xiàn)有的區(qū)塊鏈底層或技術(shù)框架下的軟件應(yīng)用與開發(fā)，包括：智能合約、錢包轉(zhuǎn)賬等。2.微課與教學輔助類包括以下小類：（1）計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用類課程微課（或教學輔助課件）。（2）中、小學數(shù)學或自然科學課程微課（或教學輔助課件）。（3）漢語言文學（限于唐詩宋詞）微課（或教學輔助課件）。（4）虛擬實驗平臺。說明：（1）微課是指運用信息技術(shù)，按照認知規(guī)律，呈現(xiàn)碎片化學習內(nèi)容、過程及擴展素材的結(jié)構(gòu)化數(shù)字資源，其內(nèi)容以教學短視頻為核心，并包含與該教學主題相關(guān)的教學設(shè)計、素材課件、教學反思、練習測試及學生反饋、教師點評等輔助性教學資源。（2）教學輔助課件是指根據(jù)教學大綱的要求，經(jīng)過教學目標確定、教學內(nèi)容和任務(wù)分析、教學活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié)，運用信息技術(shù)手段制作的課程軟件。（3）微課與教學輔助課件類作品，應(yīng)是經(jīng)過精心設(shè)計的信息化教學資源，能多層次多角度開展教學，實現(xiàn)因材施教，更好地服務(wù)受眾。本類作品選題限定于大學計算機基礎(chǔ)、漢語言文學（唐詩宋詞）和中小學自然科學相關(guān)教學內(nèi)容三個方面。作品應(yīng)遵循科學性和思想性統(tǒng)一、符合認知規(guī)律等原則，作品內(nèi)容應(yīng)立足于教材的相關(guān)知識點展開，其立場、觀點需與教材保持一致。（4）虛擬實驗平臺是指借助多媒體、仿真和虛擬現(xiàn)實等技術(shù)在計算機上營造可輔助、部分替代或全部替代傳統(tǒng)教學和實驗各操作環(huán)節(jié)的相關(guān)軟硬件操作環(huán)境。3.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用包括以下小類：（1）城市管理。（2）醫(yī)藥衛(wèi)生。（3）運動健身。（4）數(shù)字生活。（5）行業(yè)應(yīng)用。（6）物聯(lián)網(wǎng)專項。說明：（1）城市管理小類作品是基于全面感知、互聯(lián)、融合、智能計算等技術(shù)，以服務(wù)城市管理為目的，以提升社會經(jīng)濟生活水平為宗旨，形成某一具體應(yīng)用的完整方案。例如：智慧交通、城市公用設(shè)施、市容環(huán)境與環(huán)境秩序監(jiān)控、城市應(yīng)急管理、城市安全防護、智能建筑、文物保護、數(shù)字博物館等。（2）醫(yī)藥衛(wèi)生小類作品應(yīng)以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐，實現(xiàn)智能化醫(yī)療保健和醫(yī)療資源的智能化管理，滿足醫(yī)療健康信息、醫(yī)療設(shè)備與用品、公共衛(wèi)生安全的智能化管理與監(jiān)控等方面的需求。建議但不限于如下方面：醫(yī)院應(yīng)用，如移動查房、嬰兒防盜、自動取藥、智能藥瓶等；家庭應(yīng)用，如遠程監(jiān)控家庭護理，包括嬰兒監(jiān)控、多動癥兒童監(jiān)控、老年人生命體征家庭監(jiān)控、老年人家庭保健、病人家庭康復監(jiān)控、醫(yī)療健康監(jiān)測、遠程健康保健、智能穿戴監(jiān)測設(shè)備等。（3）運動健康小類作品應(yīng)以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐，以提高運動訓練水平和大眾健身質(zhì)量為目的。建議但不限于如下方面：運動數(shù)據(jù)分析、運動過程跟蹤、運動效果監(jiān)測、運動興趣培養(yǎng)、運動習慣養(yǎng)成以及職業(yè)運動和體育賽事的專用管理訓練系統(tǒng)和設(shè)備。（4）數(shù)字生活小類作品應(yīng)以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐，通過穩(wěn)定的通信方式實現(xiàn)家庭網(wǎng)絡(luò)中各類電子產(chǎn)品之間的“互聯(lián)互通”，以提升生活水平、提高生活便利程度為目的,包括：各類消費電子產(chǎn)品、通信產(chǎn)品、信息家電以及智能家居等。鼓勵選手設(shè)計和創(chuàng)作利用各種傳感器解決生活中的問題、滿足生活需求的作品。（5）行業(yè)應(yīng)用小類作品應(yīng)以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐，解決某行業(yè)領(lǐng)域某一問題或?qū)崿F(xiàn)某一功能，以提高生產(chǎn)效率、提升產(chǎn)品價值為目的，包括物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在工業(yè)、零售、物流、農(nóng)林、環(huán)保以及教育等行業(yè)的應(yīng)用。（6）物聯(lián)網(wǎng)專項賽需要應(yīng)用組委會發(fā)布的企業(yè)的相關(guān)技術(shù)和板卡,一般為1-3個企業(yè)，各參賽隊任選一個參加。提供技術(shù)和板卡支持的企業(yè)信息，將適時在大賽決賽區(qū)的官網(wǎng)公布。（7）作品必須有可展示的實物系統(tǒng)，需提交實物系統(tǒng)功能演示視頻（不超過10分鐘）與相關(guān)設(shè)計說明書，現(xiàn)場答辯過程應(yīng)對作品實物系統(tǒng)進行功能演示。.大數(shù)據(jù)應(yīng)用包括以下小類：（1）大數(shù)據(jù)實踐賽（2）大數(shù)據(jù)主題賽說明：（1）大數(shù)據(jù)實踐賽作品指利用大數(shù)據(jù)思維發(fā)現(xiàn)社會生活和學科領(lǐng)域的應(yīng)用需求，利用大數(shù)據(jù)和相關(guān)新技術(shù)設(shè)計解決方案，實現(xiàn)數(shù)據(jù)分析、業(yè)務(wù)智能、輔助決策等應(yīng)用。要求參賽作品以研究報告的形式呈現(xiàn)成果，報告內(nèi)容主要包括：數(shù)據(jù)來源、應(yīng)用場景、問題描述、系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、數(shù)據(jù)分析與實驗、主要結(jié)論等。參賽作品應(yīng)提交的資料包括：研究報告、可運行的程序、必要的實驗分析，以及數(shù)據(jù)集和相關(guān)工具軟件。作品涉及的領(lǐng)域包括但不限于：環(huán)境與人類發(fā)展大數(shù)據(jù)（氣象、環(huán)境、資源、農(nóng)業(yè)、人口等）。城市與交通大數(shù)據(jù)（城市、道路交通、物流等）。社交與WEB大數(shù)據(jù)（輿情、推薦、自然語言處理等）。金融與商業(yè)大數(shù)據(jù)(金融、電商等)。法律大數(shù)據(jù)(司法審判、普法宣傳等)。生物與醫(yī)療大數(shù)據(jù)。⑦文化與教育大數(shù)據(jù)(教育、藝術(shù)、文化、體育等)。(2)大數(shù)據(jù)主題賽采用組委會命題方式,一般為1-3個賽題，各參賽隊任選一個賽題參加，賽題將適時在大賽相關(guān)網(wǎng)站公布。.人工智能應(yīng)用包括以下小類：(1)人工智能實踐賽。(2)人工智能挑戰(zhàn)賽。說明：(1)人工智能實踐賽是針對某一領(lǐng)域的特定問題，提出基于人工智能的方法與思想的解決方案。這類作品，需要有完整的方案設(shè)計與代碼實現(xiàn)，撰寫相關(guān)文檔，主要內(nèi)容包括：作品應(yīng)用場景、設(shè)計理念、技術(shù)方案、作品源代碼、用戶手冊、作品功能演示視頻等。本類作品必須有具體的方案設(shè)計與技術(shù)實現(xiàn)，現(xiàn)場答辯時，必須對系統(tǒng)功能進行演示。作品涉及的領(lǐng)域，包括但不限于：智能城市與交通(包括汽車無人駕駛)、智能家居與生活、智能醫(yī)療與健康、智能農(nóng)林與環(huán)境、智能教育與文化、智能制造與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、三維建模與虛擬現(xiàn)實、自然語言處理、圖像處理與模式識別方法研究、機器學習方法研究。(2)人工智能挑戰(zhàn)賽采用組委會命題方式,一般為3-5題，各參賽隊任選一賽題參加，賽題將適時在大賽相關(guān)網(wǎng)站公布。挑戰(zhàn)類項目將進行現(xiàn)場測試，并以測試效果與答辯成績綜合評定最終排名。.信息可視化設(shè)計包括以下小類：(1)信息圖形設(shè)計。 一(2)動態(tài)信息影像(MG動畫)。(3)交互信息設(shè)計。(4)數(shù)據(jù)可視化。說明：(1)信息可視化設(shè)計側(cè)重用視覺化的方式，歸納和表現(xiàn)信息與數(shù)據(jù)的內(nèi)在聯(lián)系、模式和結(jié)構(gòu)，具體分為信息圖形設(shè)計、動態(tài)信息影像、交互信息設(shè)計和數(shù)據(jù)可視化。(2)信息圖形指信息海報、信息圖表、信息插圖、信息導視或科普圖形。(3)動態(tài)信息影像指以可視化信息呈現(xiàn)為主的動畫或影像合成作品。(4)交互信息設(shè)計指基于電子觸控媒介、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)的可交互的可視化作品，如交互圖表以及儀表板作品。(5)數(shù)據(jù)可視化是指基于編程工具或數(shù)據(jù)分析工具(含開源軟件)等實現(xiàn)的具有數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)可視化特點的作品。(6)該類別要求作品具備藝術(shù)性、科學性、完整性、流暢性和實用性，而且作者需要對參賽作品信息數(shù)據(jù)來源的真實性、科學性與可靠性進行說明，并提供源文件。該類別作品需要提供完整的方案設(shè)計與技術(shù)實現(xiàn)的說明，特別是設(shè)計思想與現(xiàn)實意義。數(shù)據(jù)可視化和交互信息設(shè)計作品還需說明作品應(yīng)用場景、設(shè)計理念，提交作品源代碼、作品功能演不錄屏等。7.數(shù)媒靜態(tài)設(shè)計(普通組/專業(yè)組)包括以下小類：(1)平面設(shè)計。(2)環(huán)境設(shè)計。(3)產(chǎn)品設(shè)計。說明：(1)本大類的參賽作品應(yīng)以“中醫(yī)藥一一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列之三”為主題進行創(chuàng)作，主題的內(nèi)容限定與說明，參見“前面”中第2點所述。(2)平面設(shè)計，內(nèi)容包括服飾、手工藝、手工藝品、海報招貼設(shè)計、書籍裝幀、包裝設(shè)計等利用平面視覺傳達設(shè)計的展示作品。(3)環(huán)境設(shè)計，內(nèi)容包括空間形象設(shè)計、建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、園林景觀設(shè)計、公共設(shè)施小品(景觀雕塑、街道設(shè)施等)設(shè)計等環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)作品。(4)產(chǎn)品設(shè)計，內(nèi)容包括傳統(tǒng)工業(yè)和現(xiàn)代科技產(chǎn)品設(shè)計，即有關(guān)生活、生產(chǎn)、運輸、交通、辦公、家電、醫(yī)療、體育、服飾等工具或生產(chǎn)設(shè)備等領(lǐng)域產(chǎn)品設(shè)計作品。該小類作品必須提供表達清晰的設(shè)計方案，包括產(chǎn)品名稱、效果圖、細節(jié)圖、必要的結(jié)構(gòu)圖、基本外觀尺寸圖、產(chǎn)品創(chuàng)新點描述、制作工藝、材質(zhì)等，如有實物模型更佳。要求體現(xiàn)創(chuàng)新性、可行性、美觀性、環(huán)保性、完整性、經(jīng)濟性、功能性、人體工學及系統(tǒng)整合。(5)本大類作品分普通組與專業(yè)組進行報名與評比。普通組與專業(yè)組的劃分，附后。6)參賽作品有多名作者的，如有任何一名作者的專業(yè)屬于專業(yè)組專業(yè)清單，則該作品屬于專業(yè)組作品。屬于專業(yè)組的作品只能參加專業(yè)組選拔賽，不得參加普通組的競賽；屬于普通組的作品只能參加普通組競賽，不得參加專業(yè)組的競賽。界定數(shù)媒類作品專業(yè)組的專業(yè)清單(參考教育部2020年發(fā)布新專業(yè)目錄)，具體包括：(1)教育學類：040105藝術(shù)教育。(2)新聞傳播學類：050302廣播電視學、050303廣告學、050306T網(wǎng)絡(luò)與新媒體、050307T數(shù)字出版。(3)機械類：080205工業(yè)設(shè)計。(4)計算機類：080906數(shù)字媒體技術(shù)、080912T新媒體技術(shù)、080913T電影制作、080916T虛擬現(xiàn)實技術(shù)。(5)建筑類：082801建筑學、082802城鄉(xiāng)規(guī)劃、082803風景園林、082805T人居環(huán)境科學與技術(shù)、082806T城市設(shè)計。(6)林學類：090502園林。(7)戲劇與影視學類：130303電影學、130305廣播電視編導、130307戲劇影視美術(shù)設(shè)計、130310動畫、130311T影視攝影與制作、130312T影視技術(shù)。(8)美術(shù)學類：130401美術(shù)學、130402繪畫、130403雕塑、130404攝影、130405T書法學、130406T中國畫、130408TK跨媒體藝術(shù)、130410T漫畫。(9)設(shè)計學類：130501藝術(shù)設(shè)計學、130502視覺傳達設(shè)計、130503環(huán)境設(shè)計、130504產(chǎn)品設(shè)計、130505服裝與服飾設(shè)計、130506公共藝術(shù)、130507工藝美術(shù)、130508數(shù)字媒體藝術(shù)、130509T藝術(shù)與科技、130511T新媒體藝術(shù)、130512T包裝設(shè)計。備注：現(xiàn)有專業(yè)中如果涉及上述專業(yè)方向，視同按照專業(yè)類參賽。例如：計算機科學與技術(shù)(數(shù)字媒體方向)視同專業(yè)組參賽。.數(shù)媒動漫與短片(普通組/專業(yè)組)包括以下小類：(1)微電影。(2)數(shù)字短片。(3)紀晝片。(4)動畫。(5)新媒體漫畫。說明：(1)本大類的參賽作品應(yīng)以“中醫(yī)藥一一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列之三”為主題進行創(chuàng)作，主題的內(nèi)容限定與說明，同7-1。(2)微電影作品，應(yīng)是借助電影拍攝手法創(chuàng)作的視頻短片，反映一定故事情節(jié)和劇本創(chuàng)作。(3)數(shù)字短片作品，是利用數(shù)字化設(shè)備拍攝的各類短片。(4)紀錄片作品，是利用數(shù)字化設(shè)備和紀實的手法，拍攝的反映人文、歷史、景觀利文化的短片。(5)動畫作品，是利用計算機創(chuàng)作的二維、三維動畫，包含動畫角色設(shè)計、動畫場景設(shè)計、動畫動作設(shè)計、動畫聲音和動畫特效等內(nèi)容。(6)新媒體漫畫作品，是利用數(shù)字化設(shè)備、傳統(tǒng)手繪漫畫創(chuàng)作和表現(xiàn)手法，創(chuàng)作的靜態(tài)、動態(tài)和可交互的數(shù)字漫畫作品。(7)本大類作品分普通組與專業(yè)組進行報名與評比。普通組與專業(yè)組的劃分，同7-5(8)本大類作品參賽人數(shù)是本校1-5人。.數(shù)媒游戲與交互設(shè)計(普通組/專業(yè)組)包括以下小類：(1)游戲設(shè)計。(2)交互媒體設(shè)計。(3)虛擬現(xiàn)實VR與增強現(xiàn)實AR。說明：(1)本大類的參賽作品應(yīng)以“中醫(yī)藥一一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列之三”為主題進行創(chuàng)作，主題的內(nèi)容限定與說明，同7-1。(2)游戲設(shè)計作品的內(nèi)容包括游戲角色設(shè)計、場景設(shè)計、動作設(shè)計、關(guān)卡設(shè)計、交互設(shè)計，是能體現(xiàn)反映主題，具有一定完整度的游戲作品。(3)交互媒體設(shè)計，是利用各種數(shù)字交互技術(shù)、人機交互技術(shù)，借助計算機輸入輸出設(shè)備、語音、圖像、體感等各種手段，與作品實現(xiàn)動態(tài)交互。作品需體現(xiàn)一定的交互性與互動性，不能僅為靜態(tài)版式設(shè)計。(4)虛擬現(xiàn)實VR與增強現(xiàn)實AR作品，是利用VR、AR、MR、XR、AI等各種虛擬交互技術(shù)創(chuàng)作的圍繞主題的作品。作品具有較強的視效沉浸感、用戶體驗感和作品交互性。(5)本大類作品分普通組與專業(yè)組進行報名與評比。普通組與專業(yè)組的劃分，同7-5o(6)本大類作品參賽人數(shù)是本校1-5人。10.計算機音樂創(chuàng)作包括以下小類：(1)本大類的參賽作品應(yīng)以“中醫(yī)藥一一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列之三”為主題進行創(chuàng)作，主題的內(nèi)容限定與說明，同7-1。(2)原創(chuàng)音樂類：純音樂類，包含MIDI類作品、音頻結(jié)合MIDI類作品。(3)原創(chuàng)歌曲類：曲、編曲需原創(chuàng)，歌詞至少擁有使用權(quán)。編曲部分至少有計算機MIDI制作或音頻制作方式，不允許全錄音作品。(4)視頻音樂類：音視頻融合多媒體作品或視頻配樂作品，視頻部分鼓勵原創(chuàng)。如非原創(chuàng)，需獲得授權(quán)使用。音樂部分需原創(chuàng)。(5)交互音樂與聲音裝置類：作品必須是以計算機編程為主要技術(shù)手段的交互音樂，或交互聲音裝置。提交文件包括能夠反應(yīng)作品整體藝術(shù)形態(tài)的、完整的音樂會現(xiàn)場演出或展演視頻、工程文件、效果圖、設(shè)計說明等相關(guān)文件。(6)音樂混音類：根據(jù)提供的分軌文件，使用計算機平臺及軟件混音。11.國際生“學漢語、寫漢字”賽項包括以下小類：(1)軟件應(yīng)用與開發(fā)。(2)微課與教學輔助。(3)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。(4)大數(shù)據(jù)應(yīng)用。(5)人工智能應(yīng)用。(6)信息可視化設(shè)計。(7)數(shù)字媒體類。說明：(1)本大類參賽作品應(yīng)以“學漢語、寫漢字”為主題進行創(chuàng)作。(2)本大類作品應(yīng)用于國際中文教育領(lǐng)域，包括中國國內(nèi)的對外漢語教學、國際上的漢語作為第二語言教學和海外華人社區(qū)中的學齡和學齡前華裔子弟的華文教育。(3)本大類僅面向中國境內(nèi)高校招收注冊的在籍本科國際生(即來華留學本科生)。參賽作品的隊員應(yīng)全部為在籍本科國際生。若參賽作品有任何一名作者是中國國籍學生(持中國身份證或港澳臺證件的學生屬于中國國籍學生)，則該作品只能參加第1-10類的競賽，不得參加本大類；屬于本大類的作品，可以參加第1-10類的競賽，但不得在4c大賽內(nèi)一稿多投。(4)參加其他類別的選手，需要符合各自類別的提交要求。具體可以參考各小類的作品說明。（三）其他綜合說明（1）各大類參賽人數(shù)為1-3人（除特殊規(guī)定的大類8和大類9外）；參賽學生必須是本校學生，指導教師必須是本校在職的教師；（2）每位作者在本大類只能提交1件作品，無論作者排名如何；（3）每件作品答辯時（含視頻答辯），作者的作品介紹時長應(yīng)不超過10分鐘；（4）作品的創(chuàng)作時間必須是:2022.7.1-2023.6.30；（5）大數(shù)據(jù)主題賽、人工智能挑戰(zhàn)賽將根據(jù)賽題發(fā)布時間通知是否參加校賽選拔；（6）第1-9、11類（除3-6、4-2>5-2外）,將選拔出優(yōu)秀作品經(jīng)過完善后,參加2023年省級賽。四、作品評審原則：（1）軟件應(yīng)用與開發(fā)類：運行流暢、整體協(xié)調(diào)、開發(fā)規(guī)范、創(chuàng)意新穎。（2）微課與教學輔助類：選題簡明、設(shè)計合理、教學內(nèi)容科學正確、作品結(jié)構(gòu)完整、語言規(guī)范、教學形式新穎、趣味性強。（3）物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用類：以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐，形成某一具體應(yīng)用的完整方案。（4）大數(shù)據(jù)應(yīng)用類：以特定領(lǐng)域大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，針對某一領(lǐng)域的問題，提出一套較為完整的大數(shù)據(jù)驅(qū)動的解決問題的方案。（5）人工智能應(yīng)用類：針對某一領(lǐng)域的特定問題，提出基于人工智能的方法與思想的解決方案。（6）信息可視化設(shè)計類：主題突出、創(chuàng)意新穎、技術(shù)流暢，具有藝術(shù)性、科學性、完整性、流暢性和實用性。（7）數(shù)媒靜態(tài)設(shè)計、數(shù)媒動漫與短片、數(shù)媒游戲與交互設(shè)計類：主題突出、創(chuàng)意新穎、技術(shù)先進、表現(xiàn)獨特。注：其他評比原則請關(guān)注群信息。x吾寨的絹織管理、該項賽,由教務(wù)處主辦，東南大學計算中心承辦。東南大學大學