測試流程方法與技巧

測試流程方法及技—實踐出真—技術(shù)加管 中國信息化培訓中 測試模型——總體框 中國信息化培訓中 測試模型——工具集成框架（自動化 中國信息化培訓中 課軟件測試概端到端軟件測試過程與實踐技軟件測試度小結(jié)：共享與 中國信息化培訓中 中國信息化培訓中 軟件質(zhì)量標準ISO/IEC9126-1-

易用 效

可移植

軟件質(zhì)量標準ISO／IEC25010-

可移植

CMMI與瀑布模瀑布模型 思想是按工序?qū)栴}化，將功能的實現(xiàn)與設計分開，采用結(jié)構(gòu)的分析與設計方法將邏輯實現(xiàn)與物理實分開軟件生命周期劃分為制定計劃、需求分、軟件設計、程序編寫、軟件測試。規(guī)定活動自上而下、相互銜接的固定次，逐級下落V模V模型是最廣為人知的測試由PaulRook在２０世紀８０年代后，旨在改進軟件開發(fā)的效率和效W模測試伴隨整個軟件開發(fā)周期，而且測試的象不僅僅是程序，需求、設計等同樣要測，測試與開發(fā)是同步進行W模型有利于盡早地全面的發(fā)現(xiàn)問題發(fā)X模很好地處理測試與開發(fā)的交接過程是一個時間段，而不是一個點）己通過集成測試的成品可以進行封裝并提交給戶，也可以作為更大規(guī)模和范圍內(nèi)集成的一部。多根并行的曲線表示變更可以在各個部分發(fā)。X模型還定位了探索性測試，這是不進行事先計試計劃之外發(fā)現(xiàn)的軟件缺陷。RUP測試過Any 敏捷測αβλ測試測試驅(qū)動開alSoftwareProcess的

CodeUnit Run敏捷測把質(zhì)量提質(zhì)量是整個項目組的責預防而不是探縮短質(zhì)量反饋周 中國信息化培訓中 持續(xù)集成實ATDD實 中國信息化培訓中 ATDD實 中國信息化培訓中 ATTD在敏捷中的位αβλ測試 中國信息化培訓中 ATDD實踐 中國信息化培訓中 ATDD實踐 中國信息化培訓中 Fitnesse實例：整理需出租車計費標 中國信息化培訓中 Fitnesse實例：測試設采用等價類法，行駛里程為2、5、采用邊界值法，行駛里程為、、、 中國信息化培訓中 Fitnesse實例：測試用 中國信息化培訓中 Fitnesse實例：測試用 中國信息化培訓中 Fitnesse實例：測試用 中國信息化培訓中 Fitnesse實例：測試用點擊，F(xiàn)itNesseto excel用例放入 中國信息化培訓中 Fitnesse實例：測試用再點擊Spreadsheetto!path 中國信息化培訓中 Fitnesse實例：用例執(zhí)點擊 中國信息化培訓中 Fitnesse實例：開發(fā)代packagepublicclassgetBJTexFee{privatedoubled privatedoubledWaitTimeCount;publicdouble Count()return }publicvoid Count) Count }publicdoublegetDWaitTimeCount(){returndWaitTimeCount;}publicvoidsetDWaitTimeCount(doublewaitTimeCount)dWaitTimeCount=}publicgetBJTexFee(){ Count=0.0;dWaitTimeCount=0.0;

publicgetBJTexFee(double Count,doublewaitTimeCount){ Count dWaitTimeCount=}publicdoublegetTexFee()//TODOAuto-generatedmethodstubdoublenum1,num2,a,b,c,d;num1=this.d num2=this.dWaitTimeCount;b=num2/2.5;if(num1<3)a=13+return}elseif(num1>3&&num1<15)c=(num1-3)/0.5;a=13+c+b;returna;}elseif(num1>15)c=12/d=(num1-15)*3;a=13+c+b+d;returna;} Fitnesse實例：執(zhí)行用 中國信息化培訓中 Fitnesse實例：擴 中國信息化培訓中 Fitnesse實例：擴publicclassgetSumFeeprivatedoubleprivatedoublepublicdoublegetD1()return}publicvoidsetD1(doubled1)this.d1=}

publicvoidsetD2(doubled2)this.d2=}publicgetSumFee()this.d1=this.d2=}publicgetSumFee(doubled1,doubled2)this.d1=d1;this.d2=publicdoublegetD2() return}publicdouble{getBJTexFees1=newgetBJTexFee(); return} }國信息化培訓中 中國信息化培訓中 軟件測試過程技測試需求管測試流程與標測試計劃管測試設計與技測試執(zhí)行關(guān)鍵 中國信息化培訓中 測試需用戶需求需求用例產(chǎn)品樹用戶需求編號一級二級三級需求需求點狀需求規(guī)格說明書名稱需求用例編需求用例名稱需求分析類型產(chǎn)品功能部類型產(chǎn)品版原產(chǎn)品版一級目二級三級四級業(yè)務構(gòu)件名稱業(yè)務件版客戶個人客理實名客戶料創(chuàng)REQ:需求析已確v4.0.04基管個人客資料創(chuàng)復完全復客戶管客戶管客戶管個人客戶理個人客戶料新客戶增加互聯(lián)、用戶昵資料創(chuàng)修完全復客戶管客戶管客戶管 中國信息化培訓中 項目：需求與測試波次交 中國信息化培訓中 項目：需求與測試波次交 中國信息化培訓中 項目：業(yè)務梳理實 中國信息化培訓中 項目：需求與測試波次交計異間間撐;B（述；包括1）D劃費或判務差異；2）數(shù)據(jù)差異（比如及稽核證證應不少于寫寫崗崗崗 中國信息化培訓中 項目：需求與測試波次交波次安當前波次（第二波次）執(zhí)行進第三波次提前執(zhí)行總體情產(chǎn)品線老系統(tǒng)功能認領數(shù)納入第一波次數(shù)納入第二波次數(shù)納入第三波次數(shù)一、二波次計劃占比計劃執(zhí)行數(shù)（當日實際已執(zhí)行數(shù)（日計劃完成率二波次累計完成比例今日驗證數(shù)（次第三波次提前執(zhí)行數(shù)（第三波次提前執(zhí)行數(shù)（總體計劃執(zhí)行情況總體累計完成比例A0正B05正C0正D000正E070延F200正G088800正7延 中國信息化培訓中 新需求：波次交EDC 下

差 協(xié)分 計

差 增下 分 設

下發(fā)下一波次開發(fā)CBA產(chǎn)品線

差異下 分下發(fā)

需求

產(chǎn)品A產(chǎn)品B每波次開發(fā)

統(tǒng)一交付

BA省上線

時間波次N+基線需求設計統(tǒng)一發(fā)布分析需求基線基線需求設計統(tǒng)一發(fā)布分析需求基線軟件測試過程技測試需求管測試流程與標測試計劃管測試設計與技測試執(zhí)行關(guān)鍵 中國信息化培訓中 總體約束：測試流 中國信息化培訓中 總體約束：新需求測試流新需求測試流局方需求負責人( 設計人 測試人 開發(fā)人 發(fā)布人編寫需求編寫需求評審設計設計集成測試用 代碼開發(fā)和單

驗收測 執(zhí)行集成測試評審回歸測試用 模擬版本

總體約束：bug處理流 中國信息化培訓中 總體約束：bug類型與界 中國信息化培訓中 總體約束：測試范圍和目標：功1覆蓋全部需求點，支持各種業(yè)覆蓋所有接口和報表覆蓋所有產(chǎn)品無關(guān)的功能1、業(yè)務覆蓋率100%，內(nèi)部測試通過率2、接口連通性3、C類以上Bug修復率2模擬測模擬系統(tǒng)實際運行的業(yè)模擬測試通過率3性能測覆蓋70%的業(yè)務量的主要業(yè)主要業(yè)務響應時間高于規(guī)范標準；資源使用合理；4安全性/兼容性測安全掃描/安全規(guī)范覆蓋IE6、7、8、9、10及vista、xp、win7；插件；不同客端硬件配安全性、兼容性用例通過率5容錯性測雙機備份、單點故障通過率 中國信息化培訓中 總體約束：測試范圍和目標：性 中國信息化培訓中 總體約束：總體測試計 中國信息化培訓中 總體約束：確認測試組運作機機分牽頭角參與范內(nèi)交付術(shù)排Bug的表 中國信息化培訓中 總體約束：確定開發(fā)向測試交付的標測試團隊依據(jù)測試用例對主要業(yè)務的正常流抽樣測試通過率不低于需求及設計 檔齊備 中國信息化培訓中 總體約束：確定開發(fā)向測試交付的標 中國信息化培訓中 總體約束：確定測試對開發(fā)的考核標 中國信息化培訓中 總體約束：測試環(huán)環(huán)作說環(huán)境總體約束：測試數(shù)據(jù)的準備與管 中國信息化培訓中 測試數(shù)據(jù)的準備與管 中國信息化培訓中 總體約束：測試人員的準備與管876 中國信息化培訓中 軟件測試過程技測試需求管測試流程與標測試計劃管測試設計與技測試執(zhí)行關(guān)鍵 中國信息化培訓中 測試計劃：一123456789 中國信息化培訓中 測試計劃：二 中國信息化培訓中 測試計劃：波次開發(fā)測試計√√√√√√√√√√√√√S3版本功能測試+Bug√√√√√性能測試（試點地市√√√場景測試√√√專題測試√√√√√√√√√性能測試（試點地市√√√模擬測試（試點地市√√√√√場景測試√√√專題測試√√√√封版測試（試點地市√√√√√√√√√√性能測試（C大區(qū)√√√√√√√ 中國信息化培訓中 測試計劃：三 中國信息化培訓中 測試計劃：敏捷的測試計 中國信息化培訓中 軟件測試過程技測試需求管測試流程與標測試計劃管測試設計與技測試執(zhí)行關(guān)鍵 中國信息化培訓中 測試用要不要設計測試用例（敏捷中怎么處理測試用例設計的顆粒度編寫的文檔工作量巨需求、設計 檔與測試脫文檔用的太“紅寶書 再思工作量巨大，復用度 中國信息化培訓中 測試用始終圍繞以業(yè)務過程為主線執(zhí)行（非系統(tǒng)功能主線 中國信息化培訓中 測試用例的設計：測試要點（針對單業(yè)務測試關(guān)注點據(jù)HMYY1004界面約選號號碼碼其號碼格@!$HMYY1004界面約選號號碼碼gsm號碼要如1111111111111111111111111111111會報HMYY1004業(yè)務規(guī)則數(shù)限制證按配上限為5約多與5HMYY1004業(yè)務規(guī)則碼解要的號碼必須在該營業(yè)廳預約的，否則不要的號碼必須在該營業(yè)廳預約則不能操作員約操作員判斷操作員工號預約工號是否同上級，否則不能業(yè)務規(guī)則黑預約號碼HMYY1004數(shù)據(jù)碼列表按號碼頭/尾/查詢?nèi)桥渲玫奶柎a136189HMYY1004數(shù)據(jù)中號展示品牌/預存款應數(shù)據(jù)正對HMYY1004數(shù)據(jù)預約庫ct_CustResOrd_infoct_CustResOrd_info_His表信息正確碼對應資源狀態(tài)rs_no_info_presell表/rs_book_tmp表ct_CustResOrd_info本表和歷史表各為預占狀rs_no_info_presell狀態(tài)改問p,rs_book_tmp里有對于cust_id字段10 中國信息化培訓中 測試用例的設計：場景流程前臺受理流程

始：調(diào)用號碼預約頁面預約號碼調(diào)用號碼預約頁面客戶選擇：1.調(diào)用產(chǎn)品辦理頁面：1調(diào)用產(chǎn)品辦理頁面：1.已辦理產(chǎn)品信息展示確認入庫

訂單確認服務調(diào)用確認服務調(diào)用ss1000Cf業(yè)務記錄免填單資料生成進程（訂單程序資料生成進程（訂單程序返回客戶首頁 是否還受理其他業(yè)務

調(diào) 業(yè)務組p1000Cf

資料落地

用戶信息帳戶信息訂購信息…打印免填單（訂單程序費用收?。ㄓ唵纬绦?/p>

調(diào)用訂 服（訂單程序

收費 訂單行修改為已收費（（訂單程序訂單入庫確認

調(diào)用訂單確認服務（調(diào)用訂單確認服務（訂單程序業(yè)務確認進程（訂單程序 業(yè)務確認進程（訂單程序訂單行增量生成送服務開通接口數(shù)據(jù) 束：應用集成平臺服務開通結(jié)果處理應用集成平臺服務開通服務開通結(jié)果處理應用集成平臺服務開通

竣工進程（訂單程序中開戶竣竣工進程（訂單程序

應用集成平臺綜合接口測試用例的設計：場景活動 測試用例的設計：用例圖（針對復雜場景 中國信息化培訓中 測試用例的設計：用例圖（針對復雜場景如果查詢得知某種零件的當前庫存量低于庫存警戒線則新建采購申請

如果倉管查詢得知當前某零件的庫存量不能滿足客戶的購買需求則新建采購申請

態(tài)的訂審核過程包括給出建議并將該采購單的狀態(tài)置為倉管確認未通過或直接將其狀態(tài)置為倉管確認通過

采購單

此處更新操作包括同時更新采審核采購 更新采購

購單的建議和狀態(tài)或者只更新其狀態(tài)打印入新建入

價格、庫存等只有入庫零件信息完全符合相對應的采購要

方可將其狀態(tài)設為完

完成倉庫管

饋信息

根據(jù)根據(jù)未處理訂購單查詢訂購零

測試用例的設計：時序圖（針對復雜動作 測試用流鈕能夠正確提交，并打票信息select*fromacc_collecttselect*fromcollect_log；select*fromreception；select*frombalance_flow_logselect*fromselect*fromacc_collecttselect*fromcollect_log；select*fromreception；select*frombalance_flow_logo敏捷中測試用例的設用戶故事標準模板（切記面向用戶，不是面向功能

正常場假 是有效ATM機器里有250RMB當儲戶取250RMB那么250RMB從ATM

異常場假 是有效ATM機器里有250RMB當儲戶取240RMB那么給出“ATM并且ATM機與銀行總機同步信 中國信息化培訓中 測試用例的設計 測試用例的代表性：能夠代表并覆蓋各種合理的和不合理的、合法的和的、邊界的和越界的以及極限的輸入數(shù)據(jù)、操作和環(huán)境設置等。 中國信息化培訓中 測試用例設計方 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：等價 成 無效等價類：指對軟件規(guī)格說明而言，是無意義的、不合理的輸入數(shù)據(jù)所構(gòu)成的集合 和性能的實現(xiàn)是否有不符合規(guī)格說明要求的地 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：等價假設包括n（每個值確定一個有效等價類）和一個無效等價類（類（符合規(guī)則）和若干個無效等價類（從不同角 中國信息化培訓中 在某申請免費信箱時，要求用戶必須輸入用戶名、及確認：用戶名要求為4位以上，16位以下，使用英文字母、數(shù)字、“-”、“_”，并且首字符必須為字母或數(shù)字；要求為6～16位之間，只能使用英文輸入條有效等價編無效等價編用戶 多 首字符為字首字符為除字母、數(shù)字之外的其他字首字符為數(shù)3英文字母、數(shù)字、“-”、組4組合中含有除英文字母、數(shù)字、“-”、之外的其他特殊字6～165英文字母、數(shù)字、“-”、組6組合中含有除英文字母、數(shù)字、“-”、之外的其他特殊字確內(nèi)容同相7內(nèi)容同相同，但字母大小寫不測試用例設計方法：邊界 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：邊界 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：邊界 邊界值 一個都不邊界值:選擇一個選 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：等價類和邊界值的運 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：因果如果在測試時必須考慮輸入條件的各種組合，則可能的組合數(shù)目將是天文數(shù)就需要利用因果圖（邏輯模型）因果圖法是一種利用圖解法分析輸入的各種組合情程序輸入條件的各種組合情 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：因果分析哪些是原因（即輸入條件或輸入條件的等價類），哪些是結(jié)果（即輸出條件），并給每原因和結(jié)果賦予一個標識符。找出原因與結(jié)果之間、原因與原因之間對應的關(guān)系，根據(jù)這些關(guān)系畫出因果有些原因與原因之間、原因與結(jié)果之間的組合情況不可能出上用一些記號表明約束或限制條件把因果圖轉(zhuǎn)換為決策 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：因果簡單邏輯符號，直線連接左右節(jié)通常情況下，左部的圓中寫原因，右部的圓中寫結(jié)兩個圓中間以直線連接，連接線上再加符號表示因與果的不同關(guān)ci表示原因；ei表示結(jié)各結(jié)點表示狀態(tài)，可取值“0”或“1”。“0”表示某狀態(tài)不出現(xiàn)，“1，有以下四種邏輯關(guān) 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：因果非∨或∧與 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：因果如果兩者都不合法,則只提示Username的錯誤信息如果兩者輸入都合法,執(zhí)行登錄操作,并顯示從服務器可能返回的3Username不存Password錯登錄 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：因果輸入 為空輸入錯誤 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：因果不執(zhí)行登錄并提示用戶名不能包含非字母非數(shù)字 字符 執(zhí)行登錄并提 錯誤 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：因果∧∧∧∧ 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：因果12123456789111000000000000111000000000000111000100100100100010010010010001001001001111000000000000110000000000001100100000000000011000000010000000000001000 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：因果1空空不執(zhí)行登錄并提示用戶名不能為2空錯不執(zhí)行登錄并提示用戶名不能為3空正不執(zhí)行登錄并提示用戶名不能為4字母非數(shù)字字空不執(zhí)行登錄并提示用戶名不能包字母非數(shù)字字5字母非數(shù)字字錯不執(zhí)行登錄并提示用戶名不能包字母非數(shù)字字6字母非數(shù)字字正不執(zhí)行登錄并提示用戶名不能包字母非數(shù)字字7存在用戶空不執(zhí)行登錄并提示不能為8存在用戶錯執(zhí)行登錄并提示錯9存在用戶正執(zhí)行登錄并提示登錄成合法輸入但不存空不執(zhí)行登錄并提示不能為合法輸入但不存錯執(zhí)行登錄并提示用戶名在服務器上不存20/4/8合法輸入但不存正 中國提示用戶在服務器上不存 測試用例設計方法：場景現(xiàn)在的軟件大部分是 觸發(fā)來控制流程的，件觸發(fā)時的情景就是所謂的場景。在測試用例設計，通過描述觸發(fā)時的情景，可以有效激發(fā)測場景法一般包含基本流和備，通過描述經(jīng)過的路徑來確定的過程，經(jīng)過遍歷所的基本流和備選流來 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：場景根據(jù)說明，描述出程序的基本流及各項備選根據(jù)基本流和各項備選流生成不同的場對每一個場景生成相應的測試用對生成的所有測試用例重新復審，去掉多余的測試用例，測試用例確定后，對每一個測試用例定測試數(shù)據(jù) 中國信息化培訓中 1212 3456 流 B在基本流A2過，該卡不能夠識別或是非本機可以使用的IC卡，加油機退卡，C 失，加油機吞卡退出DE中國信息化培訓中 選 ：測試用例設計方法：場景 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：場景 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：基本路徑覆蓋基本路徑分析法一般使用在白盒測試，用于覆蓋程序分支路徑。但是在一些黑 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：基本路徑覆蓋描述程序控制流的一種圖示方結(jié)點：一個圓圈，表示單條或多條語句一個結(jié)點。表示了控制流的方向。區(qū)域：邊和結(jié)點圈定的部分

1 e5g6 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：基本路徑覆蓋判定結(jié)點中判定條件為單一順序結(jié)構(gòu)的幾個結(jié)點可合并為一個結(jié)對應于每個判定分支結(jié)構(gòu)，在結(jié)束時增加一個虛擬的匯聚結(jié)點，多個匯聚結(jié)點合區(qū)域包括封閉區(qū)域和開放區(qū) 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：基本路徑覆蓋

WHILE循環(huán)結(jié)IF選擇結(jié) 構(gòu)UNTIL循

CASE多分支結(jié) 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：基本路徑覆蓋ababyxy...If(aandthenelse... 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：基本路徑覆蓋short{if(m_Wlllzt<return-{

if{ return-}if{ScTimer(3,this,m_Wlllgllcs.DkZdljTimID=}m_Wlllgllcs.DkZdljBz=0;if(m_FwDksjTimID){ScTimer(3,this,m_FwDksjTimID=}}}

m_WlllFw= m-e_pLogicMainThd-> m->DelLink(m_Wlllbm);m_Wlllzt=1;return 測試用例設計方法：基本路徑覆蓋路徑： 1次循環(huán) 路徑表達 ab(1+cb+(cb)2+…+(cb)n- 4 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：基本路徑覆蓋1a2cb1a2cb3d4e52次循 3次循環(huán)f路徑表達式a(b+cd)e(1+fa(b+cd)e+…+(fa(b+cd)e)n- 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：基本路徑覆蓋定從 到出口的路徑，至少經(jīng)歷一個從未走過的邊。這樣形成的路徑叫獨立路。優(yōu)減少路徑數(shù)包含所有的邊和結(jié)缺簡化循環(huán)結(jié) 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：基本路徑覆蓋1abc23i1abc23i 4e56kj7gh89bijkbcdehkbcfghk注意：路徑bijkbcfghka是不是獨立路徑 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：基本路徑覆蓋計算得到控制流圖的圈復雜度V(G 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：基本路徑覆蓋法1.以詳細設計或者源代碼作為基礎，導出程序的控制流圖445678 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：基本路徑覆蓋法圈復雜度的計算方法1、V(G)=邊數(shù)-節(jié)點數(shù)+2+額 節(jié)點+額外出口節(jié)2、V(G)=判斷數(shù)題目的圈復雜度為V(G)=32-27+2+8=15或者控制流圖共有15條基本路徑，即15條測試用 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：基本路徑覆蓋法路徑路徑路徑路徑路徑路徑路徑路徑路徑 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：基本路徑覆蓋法 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：基本路徑覆蓋1a2cb1a2cb3d4e51a2b3d4 中國信息化培訓中 測試用例設計方法：基本路徑覆蓋練習 中國信息化培訓中 測試用例庫及用例復 測試用例評（2）根據(jù)常見測試用例編寫方法（等價類劃分，邊界值，錯誤推斷），審核測（3）項目級用戶評8測試用例管 需求列表與產(chǎn)品樹務構(gòu)件需求列表與產(chǎn)品樹務構(gòu)件需求列表與產(chǎn)品務構(gòu)件映

形成產(chǎn)品形成產(chǎn)品

測試用例測試用例設計開設計開測 測 中國信息化培訓中 軟件測試過程技測試需求管測試流程與標測試計劃管測試設計與技測試執(zhí)行關(guān)鍵 中國信息化培訓中 測試執(zhí)行—穿越性測先要執(zhí)行一輪端到端穿越性測穿越性測試還用在每次重新搭建環(huán)境和重新數(shù)據(jù)移植后，作為固定用例執(zhí)一級場場景描系統(tǒng)接入組基礎支撐流程開通資源業(yè)務受理數(shù)據(jù)應用中心 中國信息化培訓中 測試執(zhí)行五步界面驗

功能驗 報表驗

數(shù)據(jù)核接口校 中國信息化培訓中 測試執(zhí)行五步曲：界面驗 中國信息化培訓中 測試執(zhí)行五步曲：功能驗 中國信息化培訓中 測試執(zhí)行五步曲：數(shù)據(jù)核 中國信息化培訓中 測試執(zhí)行五步曲：接口核 中國信息化培訓中 測試執(zhí)行五步曲：查詢報 中國信息化培訓中 測試執(zhí)行記 中國信息化培訓中 功能測試執(zhí)行 與管理-日執(zhí)行進度報表及 ug通4000000030000700100100000000000-0000000000-0000000000000 中國信息化培訓中 功能測試執(zhí)行 與管理-日延遲修復報人歸屬部BUG總BUG延遲情延遲總延遲率493820404050合9 中國信息化培訓中 功能測試執(zhí)行 與管理