陪伴我的人優(yōu)秀作文（共3篇）

陪伴我的人優(yōu)秀作文（共3篇）猜你正在找陪伴我的人優(yōu)秀作文的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我的小學生活即將逝去。那些年，人生的酸甜苦辣咸我都嘗盡了。六年的小學生活既孤獨又快樂。它就像夜間在海上迷失方向的船，望著無邊無際的大海，我十分恐懼。是老師的關愛給予了我勇氣，是同學的陪伴給予了我快樂。記得那年，我剛轉學來到某某學校。面對人生地不熟的環(huán)境，我感到孤獨害怕。下課時間，我望著草地上的同學在嬉戲，聽著同學們的歡聲笑語，我不知我該做些什么好。突然，傳來一個親切的呼喚聲，“彭凌琪，一起來玩吧！”，“誰？誰在叫我？”我東張西望，忘樓下一看，原來是樓下同學王麗萍在叫我。“我嗎？”我用手指指了指我，疑問道?！斑@里就只有一個彭凌琪，不是你是誰？快下來吧！”“哦?！蹦Ｄ：卣f。在操場上，同學們和我一起玩耍，很快我就結實了許多好朋友。還有，剛開始我還不適應老師的方法。成績一直不理想，一次又一次的成績都使我心情十分沮喪。老師看到我沮喪的樣子，連忙撫慰我：“沒事的，老師知道你努力了，老師不怪你，老師相信你一定能考好的?！睆哪且院?，老師每一放學就把上課的內容給我重新詳細地給我講解。就這樣，我慢慢地也適應了老師的方法。成績越來越好，每次考試都是級里的前三名。那些年是師恩的偉大，同學的鼓舞，成就了今天的我。感謝她們，陪伴我最關鍵的六年小學生活，在我心里，她們早已是我的親人了。這篇陪伴我的人優(yōu)秀作文范文是我們精心挑選的，但原對你有參考作用。小學六年級的旅程結束了，初一的旅程又開始了。自從幼兒園一直到現(xiàn)在，陪伴我們的人多而又多，老師、同學、家長、朋友，這些人一直陪伴著我們知道大學，大學之后，老師同學朋友就很少了，最終陪伴我們的只是家長。家長，在我們開心的時候陪著我們開心；在我們不開心的時候，會陪著我們不開心；在考試時，家長會比學生都緊張。幾年前的中考，天氣異常的熱，樹木似乎都要被烤干了，而路上的行人卻絡繹不絕，而路上的人，大多都是家長，他們都是去看自己考試的孩子的。有一個家長，孩子在教室里考試，她站在外面看。六月的天，太陽火辣辣的照在身上，這位家長額頭上，滲出了豆大的汗珠。幾名家長看到，就來勸他，讓他去樹蔭下涼快一會，這名家長拒絕了，依然站在太陽底下，幾名家長見勸不了，就隨這名家長。一會兒，這名家長突然暈倒了，幾名家長把他送到了醫(yī)務室，雖然打上了點滴，可還是緊閉著雙眼，這名醫(yī)生，推開家長們，走到了家長面前，對著家長的耳朵說了一句話后，家長立刻起來，旁邊的家長，很納悶，這名醫(yī)生說了什么，致使這名家長醒了過來。醫(yī)生告訴家長們：孩子們都下考場了。家長就是這樣，在考試的時候，會比我們還緊張，但往往到了最后，陪伴我們的只有家長。在這里我想說：那些陪伴過我們的人，謝謝你們，因為你們我變得堅強，使我漸漸成長起來。本文是網(wǎng)友推薦，并由的陪伴我的人優(yōu)秀作文范文精選，。當你失落的時候，陪伴是一杯暖暖的咖啡；當你孤獨的時候，陪伴是一束溫暖的`陽光；當你傷心的時候，陪伴是一首悠久的歌；當你失望的時候，陪伴是鼓起勇氣的帆；陪伴是一朵美麗的花朵，陪伴是失意時的棉花糖；陪伴是永遠珍藏在心中的溫暖。家人人們都說家是溫暖的避風港，家中有我們的父母，有我們的兄弟姐妹，還有我們的爺爺奶奶，從我們哇哇落地的那一刻起，爸爸媽媽就一直陪伴著我們，大手牽小手走過了幾個春秋，還記得，小時候抓著媽媽的手，唱著幼稚的歌，看那花開花謝，看那冬去春來，看那日歷一片片被撕除，就這樣那個小孩子便一天天長大了，在家的陪伴下，他一天天的走向了成熟，一天天的走向了獨立。家的陪伴，家人的陪伴讓我們長得更大，明白的更多。老師我們的第一任教師是父母，那第二任教師便是老師，在學校的大環(huán)境里，我們有很多關心我們保護我們的老師，他們陪伴著我們走過學習生涯，走過在學校中度過的人生，他們是路燈，照亮我們前行的道路；他們是引路人，引領我們走上正確的人生道路；他們是春蠶，吐盡了自己所有的知識，我們在老師的陪伴下，學會了好多：知識。做人。關心保護他人，還有好多好多，老師的陪伴使我們充實了自己的頭腦，豐富了自己的人生。朋友友誼是失意時的希望，是快樂時的提供，朋友帶給我們的是快樂與希望。在你快樂的時候，一個人在和你一起提供快樂；在你失望的時候，一個人告訴你不要失落；在你孤單的時候，一個人靜靜地站在你身旁，告訴你你不是一個人；在你傷心的時候，一個人在旁邊撫慰你，這個人叫做朋友，他陪伴