四川省棠湖中學(xué)2021下學(xué)期高二年級(jí)期末模擬考試生物試卷_第1頁(yè)
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四川省棠湖中學(xué)2021學(xué)年下學(xué)期高二年級(jí)期末模擬考試生物試卷考試時(shí)間:100分鐘;共100分第I卷選擇題(42分)一、單選題(每小題6分,共7個(gè)小題,共42分)1.新型冠狀病毒屬于有包膜的β屬的冠狀病毒,世界衛(wèi)生組織將其命名為2019-nCoV,是引發(fā)新冠肺炎疫情的元兇。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.患者發(fā)燒是大腦皮層作為體溫調(diào)節(jié)中樞異常所致B.病毒蛋白質(zhì)制成的疫苗可能引發(fā)效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的攻擊C.患者嚴(yán)重腹瀉造成細(xì)胞外液滲透壓升高,垂體釋放抗利尿激素增加D.核酸檢測(cè)和抗體檢測(cè)中都用了堿基互補(bǔ)配對(duì)原則2.一株紅花植株上開(kāi)滿紅花,其中僅一枝條出現(xiàn)一朵白花,則白花出現(xiàn)的原因不可能是A.植物發(fā)生性狀分離B.相關(guān)體細(xì)胞發(fā)生隱性基因突變C.相關(guān)體細(xì)胞發(fā)生顯性基因突變D.相關(guān)體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中丟失了包含紅花基因的染色體片段3.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.質(zhì)粒和線粒體是細(xì)胞中含有核酸的具膜結(jié)構(gòu)B.酵母菌的溶酶體可分解細(xì)胞內(nèi)受損傷的細(xì)胞器C.細(xì)菌內(nèi)蛋白質(zhì)合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工D.放線菌具有染色體且DNA分子呈環(huán)狀4.下列與食品生產(chǎn)、儲(chǔ)存和使用等有關(guān)說(shuō)法正確的是A.酸奶脹袋后不能飲用,因?yàn)樗崮瘫划a(chǎn)氣微生物污染了B.新冠病毒會(huì)在熟肉中大量繁殖,因此食用之前應(yīng)進(jìn)行核酸檢測(cè)C.蘋(píng)果削皮后在其切面滴加富含檸檬酸的檸檬汁不能延緩其變褐成色D.食用含有抗蟲(chóng)基因的水果玉米可以增強(qiáng)人體抗蟲(chóng)能力5.能引起肺炎的新冠病毒(有囊膜)是一種RNA病毒,ACE2是細(xì)胞膜上識(shí)別新冠病毒的受體,廣泛分布在口腔、鼻腔和眼皮的黏膜細(xì)胞中,新冠病毒和ACE2受體結(jié)合后,其RNA可釋放到細(xì)胞內(nèi),直接作為模板合成相關(guān)蛋白,并在細(xì)胞內(nèi)合成、組裝和釋放。據(jù)此分析,下列敘述錯(cuò)誤的是A.ACE2受體分布廣泛是新冠病毒具有較強(qiáng)傳染性的重要原因之一B.新冠病毒的RNA進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C.以新冠病毒的RNA為模板合成的RNA可直接參與裝配形成子代病毒D.新冠病毒增殖會(huì)消耗宿主細(xì)胞的核苷酸、氨基酸和ATg(結(jié)果保留一位小數(shù))。9.(7分)甲狀腺激素是人體重要的激素,回答下列問(wèn)題:(1)甲狀腺屬于內(nèi)分泌腺,分泌的激素進(jìn)入_________,因此,臨床上可通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。甲狀腺激素對(duì)垂體的反饋抑制作用與促甲狀腺激素釋放激素的刺激作用__________,相互影響,共同維持機(jī)體促甲狀腺激素含量的穩(wěn)定。(2)橋本氏甲狀腺炎是一種常見(jiàn)的甲狀腺疾病,患者血液中可檢測(cè)出引發(fā)甲狀腺細(xì)胞死亡的抗體。從免疫學(xué)的角度看,橋本氏甲狀腺炎屬于一種_________病。血漿中甲狀腺激素水平_______(填“升高”“降低”“基本不變”),促甲狀腺激素水平持續(xù)_______(填“升高”“降低”“基本不變”)。隨病情發(fā)展,許多患者會(huì)表現(xiàn)為甲狀腺功能減退,患者晚期會(huì)出現(xiàn)甲狀腺腫大,原因是__________。為緩解橋本氏甲狀腺炎引起甲狀腺功能減退的癥狀,可以采用_________方法。10.(8分)桑基魚(yú)塘是種桑養(yǎng)蠶與池塘養(yǎng)魚(yú)相結(jié)合的一種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式,在池埂上或池塘附近種植桑樹(shù),以桑葉養(yǎng)蠶,以蠶沙(蠶的糞便)、蠶蛹等作魚(yú)餌料(同時(shí)也需要投放少量的人工餌料),以塘泥作為桑樹(shù)肥料,形成了池埂種桑,桑葉養(yǎng)蠶,蠶蛹喂魚(yú),塘泥肥桑的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)或生產(chǎn)鏈條。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)?;~(yú)塘的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)模式實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的________利用,從而提高了________。(2)從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,?;~(yú)塘屬于________,流經(jīng)該魚(yú)塘的總能量包括________。(3)養(yǎng)殖植食性魚(yú)類比養(yǎng)殖肉食性魚(yú)類通常可以獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益,試從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度分析其原因:_______________。11.(10分)某二倍體兩性花(一朵花中有雄蕊和雌蕊)的植物(2n=16)花色受一對(duì)等位基因B/b控制,花色有紅色、粉色和白色三種(基因型分別為BB、Bb、bb);寬葉和窄葉由另一對(duì)等位基因E/e控制,已知寬葉對(duì)窄葉為顯性。等位基因B/b、E/e分別位于3、4號(hào)染色體上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)檢測(cè)該植物的基因組需要測(cè)定__________條染色體上的DNA。等位基因B/b和E/e的遺傳________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律。(2)現(xiàn)有基因型為BbEe的個(gè)體自交,后代的表現(xiàn)型及比列為_(kāi)_________,若讓F1中的粉紅花寬葉植株自交,則后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_________。(3)有一變異粉紅花植株,已知它的一條3號(hào)染色體發(fā)生了染色體片段的缺失,但沒(méi)有引起基因B或b丟失,含有缺失染色體的雄配子中有1/3不可育,而含有缺失染色體的雌配子中有1/4不可育,現(xiàn)要確定缺失染色體上所含有的基因類型,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:____________________。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其結(jié)論:若后代__________,說(shuō)明缺失染色體上含有B基因;若后代__________,說(shuō)明缺失染色體上含有b基因。12.(8分)某公司在新冠防疫期間推出一款新型免洗洗手凝膠,為衡量該凝膠的清洗效果,研究人員檢測(cè)了凝膠洗手前后,手部細(xì)菌的數(shù)量。凝膠洗手前后的檢測(cè)流程見(jiàn)下圖,回答下列問(wèn)題:(1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前需要配置培養(yǎng)基,各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源、___________。如果培養(yǎng)乳酸桿菌,還需要在培養(yǎng)基中添加____________。(2)為統(tǒng)計(jì)洗手前后手部細(xì)菌的數(shù)量,應(yīng)選擇的接種方法是____________。若在M稀釋倍數(shù)下統(tǒng)計(jì)出平板上的菌落數(shù)為N,涂布平板時(shí)所用的液體體積為V(ml),那么每克樣品中的菌數(shù)為_(kāi)__________,而實(shí)際菌數(shù)要比計(jì)算值___________。(3)根據(jù)上圖所示的步驟得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度較低,為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,請(qǐng)給出兩點(diǎn)建議:_______________、________________。(4)培養(yǎng)一段時(shí)間后可根據(jù)_______________(至少填兩項(xiàng))等菌落特征初步判斷培養(yǎng)基上菌種的類型。13.(8分)科學(xué)家采用轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊,以通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人—抗胰蛋白酶,其技術(shù)路線如圖:回答下列問(wèn)題:(1)基因表達(dá)載體應(yīng)當(dāng)包括______,構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的酶是______,常用載體有________。(2)核移植的受體應(yīng)選用______期卵母細(xì)胞,之后通過(guò)______(寫(xiě)出一種具體方法)激活受體細(xì)胞使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程。(3)進(jìn)行胚胎移植時(shí),胚胎應(yīng)發(fā)育到______階段,移植的方法有______。為一次性獲得多個(gè)體,可使用胚胎分割技術(shù),在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意________。

高二生物參考答案1.C2.A3.B4.A5.C6.A7.A8.供水條件和光照強(qiáng)度黑暗(或遮光)綠色植物在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,光照下不能準(zhǔn)確測(cè)定植物的呼吸速率(合理即可)小于干早缺水條件導(dǎo)致葉片萎蔫,受光面積減?。桓稍缛彼畻l件導(dǎo)致葉綠素結(jié)構(gòu)被破壞,吸收和轉(zhuǎn)化光能的能力減弱多9.血液相互拮抗自身免疫降低升高促甲狀腺激素持續(xù)升高,促進(jìn)甲狀腺過(guò)度增生,引發(fā)甲狀腺腫大補(bǔ)充甲狀腺激素10.多級(jí)能量利用率生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和人工餌料有機(jī)物中的化學(xué)能植食性魚(yú)類的營(yíng)養(yǎng)級(jí)低,肉食性魚(yú)類的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高,能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的。因此,養(yǎng)殖植食性魚(yú)類比養(yǎng)殖肉食性魚(yú)類可以獲得更多的產(chǎn)量(答案合理即可)11.8遵循紅花寬葉:紅花窄葉:粉紅花寬葉:粉紅花窄葉:白花寬葉:白花窄葉=3:1:6:2:3:1紅花寬葉:紅花窄葉:粉紅花寬葉:粉紅花窄葉:白花寬葉:白花窄葉=5:1:10:2:5:1讓該變異粉紅花窄葉植株自交,觀察后代的性狀表現(xiàn)及比例紅花:粉紅

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