山西省長治市沁源第一中學2021學年下學期高二年級開學考試歷史試卷

山西省長治市沁源第一中學2020-2021學年下學期高二年級開學考試歷史試卷（時間90分鐘，滿分100分）一、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分）1戰(zhàn)國后期，儒道墨法等百家之學在激烈爭鳴、辯駁中“舍短取長，以通萬方之略”，在很多問題上逐步形成了共識。由此可以看出當時A各學派自身的理論建設獲得了充分的發(fā)展B學派的分化促進了學術思想的繁榮C各家代表決定進行學說爭論實現(xiàn)百家爭鳴D學術思想的發(fā)展出現(xiàn)了交融的態(tài)勢2佛教提倡“不思善不思惡”“本性清凈”。王陽明提出“無善無惡是心之體，有善有惡是意之動，知善知惡是良知，為善去惡是格物”。材料表明，心學具備的特征是（A存于心中的天理B良知是人固有的善性C儒佛思想的融合D去掉私欲以成就佛性3有學者認為：“宗教改革是文藝復興的繼續(xù)；文藝復興和宗教改革存在一些相同、相似點，兩個運動之間存在著一種順向關系?！逼渲袑儆趦烧摺绊樝颉标P系的是A兩者與世俗統(tǒng)治者（君主或地方長官）的關系B兩者都主張宗教信仰自由C兩者都強調人的意志、理性與自由D兩者都強調人的偉大，以人為本，肯定人的價值4西方啟蒙思想家將可能作惡的權力稱為“無賴”“非天使”“有限理性”等，核心指向一點：即認為權力領域充滿危險和變數(shù)，統(tǒng)治者的道德、人品并不可靠。要解決“可能作惡的權力”，他們主張A推翻君主專制，建立君主立憲制B消滅私有制，實現(xiàn)社會真正平等C建立有效機制，實現(xiàn)權力制衡D削弱中央權力，實現(xiàn)公民自治5某中學生參加電視節(jié)目的知識競賽，有一道關于中國古代四大發(fā)明的題，他很難確定其中表述正確的選項，向你電話求助。你應幫他選擇A“司南”最早出現(xiàn)于春秋時期B“蔡侯紙”是中國古代最早的紙C火藥在唐代開始應用于軍事D活字印刷書籍的出現(xiàn)始于元朝6“揚州八怪”之一的鄭板橋善畫竹，為了迎合顧主的喜好，他畫竹常常在不同情境下寓意有別，或表長壽吉祥寓意，用于祝壽；或代表魚竿，表向往隱居生活。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的背景是A文人畫逐漸走向衰落B社會矛盾日益尖銳C傳統(tǒng)繪畫開始商品化D商品經濟發(fā)展繁榮7亞里士多德在西方被稱為“最博學的人”，他提出的“重物體比輕物體下落速度要快些”的觀點統(tǒng)治了西方學術界將近2000年。然而這一觀點在16世紀被某個科學家的實驗推翻，這位科學家是A哥白尼B布魯諾C柏拉圖D伽利略82020·河南高二期末）有人說：“如果瓦特早出生一百年，他和他的發(fā)明將會一起死亡！”這反映出A科學理論對實際發(fā)明具有推動意義B科學發(fā)明與社會需要聯(lián)系緊密C科學技術需結合才能推動社會進步D發(fā)明蒸汽機的實際意義不是很大9以下是中國各政治階層在那一時期的政治言論，其共同訴求是（1865年李鴻章說：“機器制造一事，為今日御侮之資，自強之本?！?894年鄭觀應說：“西人以商為戰(zhàn)，欲制西人以自強，莫如振興商務。”1903年章太炎說：“公理之未明，即以革命明之；舊俗之俱在，即以革命去之。”1913年梁啟超說：“共和政治，非國民繼續(xù)的覺悟努力，萬萬不會推持?！盇實現(xiàn)中國工業(yè)化B實行民主政治C啟蒙與救亡并重D推動中國近代化10下列近代中國社會思潮出現(xiàn)的先后順序是①“惟君民共治，上下相通，民隱得以上達，君惠得以下逮”②“中華（民國）立國，以孝梯忠信禮義廉恥為人道之大經。政體雖更，民彝無改”③“吾人對于俄羅斯今日之事變，惟有翹首以迎其世界的新文明之曙光”④“國人而欲脫蒙昧時代……當以科學與人權并重”A①②③④B①②④③C①④②③D①③②④11孫中山說：“民國之國家，為全國國民所公有；民國之政治，為國民所共理；民國之權利，為國民所共享?！庇纱丝梢缘贸?，孫中山領導革命的政治目標是A推翻清朝的統(tǒng)治B教育國民改造國民性C實現(xiàn)民主政治D平均地權解決國民生計12下表是毛澤東某部著作的目錄內容（部分）,對該著作解讀正確的是一、中國向何處去二、我們要建立一個新中國五、新民主主義的政治十、舊三民主義和新三民主義十一、新民主主義的文化A創(chuàng)造性提出分兩步走的革命戰(zhàn)略B突破“城市中心論”革命模式C提出正確處理人民內部矛盾的理論D發(fā)展了馬克思主義的國家學說年6月，“娣娥四號”團隊4位成員榮獲國際宇航聯(lián)合會年度最高獎——“世界航天獎”。閱讀下表，結合所學，思考改革開放以來中國空間技術領域不斷取得重大進展的原因（時間成就1984年成功發(fā)射第一顆試驗通信衛(wèi)星1992年“長征2號E”捆綁式大推力火箭發(fā)射成功1999年第一艘“神舟號”飛船發(fā)射與回收試驗成功2003年成功發(fā)射“神舟5號”載人宇宙飛船2007年“娣娥一號”月球探測衛(wèi)星發(fā)射成功2011年“天宮一號”發(fā)射成功①廣大科技工作者的艱辛努力②“向科學進軍”熱潮的掀起③中共中央作出《關于科學技術體制改革的決定》④“科學技術是第一生產力”為“科教興國”戰(zhàn)略奠定理論基礎A①②③B①②④C①③④D②③④14下圖為中國留學生回國人數(shù)（單位：萬人）統(tǒng)計圖。據(jù)此可以推知，出現(xiàn)下面現(xiàn)象的主要原因是A留學回國人數(shù)大量持續(xù)增長B留學生文化歸屬感越來越強C中國經濟保持持續(xù)穩(wěn)定增長D社會主義建設取得巨大成就15主張“用冷靜的眼光來看他們的生活地位和他們的相互關系，并用對社會生活的真切描寫和深刻批判，來引起人們對現(xiàn)存的永世長存的懷疑和期望社會、人性的改良”。具有這一創(chuàng)作精神的是A雨果B貝克特C雪萊D巴爾扎克16電視的普及使人們能夠足不出戶了解各種資訊，同時又使一些人“宅”在家中，沉涌于電視劇，回避現(xiàn)實社會。這反映電視產生的主要影響是A豐富精神生活B擴大人們視野C提高藝術修養(yǎng)D改變生活習慣17北宋山水畫作品《晴蠻蕭寺圖》《雪景寒林圖》《早春圖》等，章法處理都呈現(xiàn)出賓主分明，眾山拱伏主峰的景觀十分注重山峰的主客、賓主之位置經營，以及相互朝拱環(huán)抱、顧盼有情的畫面形象。這反映了A商品經濟發(fā)展繁榮B道家思想受到尊崇C理學觀念影響繪畫D藝術呈平民化趨勢18馬丁·路德宣稱，人只要信仰上帝，就可以被上帝稱為“義人”，于是信徒就不再是“罪人”，就得救了。這種主張在當時的主要進步意義在于A打破了羅馬天主教會神圣不可侵犯的地位B使人們獲得精神自由和靈魂救贖的自主權C打擊了宗教神權和專制王權D使個人獲得了與教皇同等的宗教地位19有人說：“中國農業(yè)的發(fā)展，靠的是兩平（鄧小平、袁隆平）?！边@句話說明A杰出人物有時能決定歷史的發(fā)展進程B鄧小平、袁隆平重視農業(yè)C行政領導是推動農業(yè)發(fā)展的動力D農業(yè)的發(fā)展一靠政策，二靠科技20如圖體現(xiàn)了資產階級維新思想的一個顯著特點，造成這一特點的根本原因是A儒家封建思想根深蒂固B利用孔子宣傳西方學說C封建頑固勢力過于強大D民族資本主義發(fā)展不足21近代以來，中國出現(xiàn)過幾次大的留學熱潮。下列表格中的①、②、③處依次應該是批次留學時間留學初衷第一次晚清①第二次民國初期②第三次國民政府時期科技救國第四次新中國成立初期③A實業(yè)救國、建設國家、富國強兵B實業(yè)救國、富國強兵、建設國家C富國強兵、實業(yè)救國、建設國家D富國強兵、建設國家、實業(yè)救國22蘇格拉底認為，靈魂的本質是理性，人應在追求絕對確定的知識中認識自己，培養(yǎng)完整的道德人格，以善為人生的最高目的。善是天地萬物的秩序，也是人的本性與自由所在。這反映出蘇格拉底A主張實現(xiàn)人格絕對平等B鼓勵人們積極追求現(xiàn)世的幸福C全盤否定了智者的主張D對“人是萬物的尺度”思想的反思23下面的圖文資料反映的情景最早出現(xiàn)于A電氣技術普遍應用之后B機器部件標準化生產后的美國C英國傳統(tǒng)的手工工場內D進入蒸汽時代的英國24有學者認為，1992年鄧小平南方談話才是他一生思想和事業(yè)的真正轉折點，也是中國社會主義事業(yè)的轉折點。這主要是因為南方談話A確立了經濟體制改革的目標B總結了前一段改革開放的成就C明確了政治體制改革的方向D解決了困擾改革進程的路線問題25阿萊霍·卡彭鐵爾的長篇小說《消失的足跡》，人們將其比作現(xiàn)代版的《桃花源記》：作者心目中的美好境地往往都與“世”隔絕，模擬遠古，物質簡仆，人情融融，都受到“外界”臨近的威脅，并在這威脅到來之前徹底消失。據(jù)此可知，《消失的足跡》應屬于A浪漫主義B現(xiàn)實主義C“黑色幽默”D魔幻現(xiàn)實主義二、非選擇題（本題共3小題，滿分50分）26閱讀材料，完成下列要求。（18分）材料一現(xiàn)在我們常說“科學技術是生產力”，指的就是同生產直接聯(lián)系的科學技術。然而，科技還有它不是與生產立即發(fā)生聯(lián)系或者沒有直接聯(lián)系的那部分內容，主要屬于思維和智力的現(xiàn)代化的那部分內容。例如“從世界本身認識世界”就不是與生產勞動直接有關系的，但那卻是科學技術總體發(fā)展的基礎。我們這里所講到的“科技革命”就是包括了直接支持工業(yè)生產和并不是直接支持工業(yè)生產的科學技術。這樣意義的科技革命，也是近代歐洲的重要標志?！幾躁悩访瘛稓W洲文明擴張史》材料二據(jù)統(tǒng)計，在1850年左右，英國控制了世界20%的貿易量，其工業(yè)品貿易量占世界工業(yè)品貿易量的40%。在1860年左右，英國占了歐洲對外貿易量的30%和歐洲出口工業(yè)品的43%?！幾酝跤X非《近代英國史》材料三蒸汽機教我們把熱變成機械運動，而電的應用將為我們開辟一條道路，使一切形式的能——熱、機械運動、電、磁、光——互相轉化，并在工業(yè)中加以利用?！a力將因此得到極大的發(fā)展?！鞲袼?試結合史實說明材料一中的“直接支持工業(yè)生產和并不是直接支持工業(yè)生產的科學技術”，各舉兩例說明。（6分）2結合所學知識分析，材料二反映的現(xiàn)象與科技發(fā)展有何關系（6分）3結合所學知識，從工業(yè)、市場和城市的發(fā)展等方面，分析材料三所述現(xiàn)象給世界帶來的變化分別是什么。（6分）27面對近代以來的民族屈辱，先進的中國人不斷探索國家富強與民族振興之路。閱讀材料，回答問題。（16分）材料一在15世紀之前，中國文化在世界上領先，從此之后在幾百年的漫長歷史時期中，中國在近代化的進程上遠遠落后于西方，不但在物質層面上，也在思想層面上?！握孜洹段鞣浇鐣汲笔贰凡牧隙钡?9世紀中葉，我們才開始憬然于“船堅炮利”的“夷之長技”對中國也是不可或缺的東西。到了19世紀末期才又進一步認識到，在物質層面的后面，也還有社會政治體制的問題。稍后又意識到，不僅有社會政治體制問題，而且還有理論方面的問題，于是，20世紀初就呈現(xiàn)出大量宣揚西方思想理論的潮流?！握孜洹段鞣浇鐣汲笔贰凡牧先赂锩宦暸陧?，給我們送來了馬克思列寧主義十月革命幫助了全世界的也幫助了中國的先進分子，用無產階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具，重新考慮自己的問題。走俄國人的路——這就是結論?！珴蓶|《唯心歷史觀的破產》1依據(jù)材料一并結合所學知識，概括15世紀之后中國“遠遠落后于西方”的原因。（6分）2依據(jù)材料二并結合所學知識，分別寫出近代中國學習西方“物質層面”“社會政治體制”“理論方面”的重大事件。（4分）3材料三中“俄國人的路”指的是什么“中國的先進分子”為什么會選擇走這條道路（6分）28近代歐美文學取得了長足的進步。閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一作為一個在特定歷史背景下形成的規(guī)模較大的文學思潮，浪漫主義在風格特點方面表現(xiàn)為強烈地批判現(xiàn)實，對奇特和異域事物產生興趣，他們一般不描寫現(xiàn)實生活，而對個人感情的抒發(fā)產生興趣。反對古典主義的理性色彩，強調個人感情的抒發(fā)，熱愛大自然，重視民間文學，強調民主，推崇個性?？偟膩碚f，浪漫主義文學是特定歷史條件下的產物，與當時的社會文化背景有密切的關系。——《淺談對浪漫主義文學的認識》材料二雨果是一位充滿戰(zhàn)斗精神的詩人，他曾以《處罰集》《兇年論》等氣勢恢宏、感情奔放的動人詩篇，吹響了反對帝制、歌頌光明的斗爭號角；雨果曾經用自己的著作和朗誦詩歌的報酬買了兩門大炮，并捐獻給國家用以抗戰(zhàn)，這表現(xiàn)出雨果自身的崇高愛國精神。雨果繼承了法國資產階級革命以來進步的思想傳統(tǒng)，是一位杰出的民主斗士，是資產階級民主主義的卓越代表。羅曼·羅蘭曾如此贊揚過雨果：“在文學界和藝術界的所有偉人中，雨果是唯一活在法蘭西人民心中的偉人?！薄队旯凡牧先谝淮问澜绱髴?zhàn)結束后，海明威移居古巴，認識了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴風雨中沉沒，富恩特斯搭救了海明威。從此，海明威與富恩特斯結下了深厚的友誼，并經常一起出海捕魚。1936年，富恩特斯出海，在很遠的地方捕到了一條大馬林魚。由于這條魚太大，富恩特斯在海上拖了很長時間，結果在歸程中被蜜魚救擊，回來時大馬林魚只刺下了一副骨架。海明威由此寫下了著名的《老人與?！贰Ｕ幾浴独先伺c?！ば颉?依據(jù)材料一分析，浪漫主義文學的特點是什么4分2依據(jù)材料二，就羅曼·羅蘭對雨果的評價談談你的看法。（6分）3依據(jù)以上材料，概括文學藝術的特點。（6分）

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